文本内容:
大班活动植物中的水分活动目标让幼儿知道植物的生长离不开水
1.尝试用不同的工具探索发现植物中的水,并能较完整的语言表达
2.出自己的探索和发现.体验探索的乐趣3活动准备植物若干盆
1..干了的植物一盆2白色布、锤子、圆形积木
3.表格一份
4.活动过程一.导入活动师孩子们,你们每天是不是要喝水呀?师那你们知道我们为什么要喝水吗?师总结人的身体离不开水,水是生命之源当我们的身体缺水了,我们就会觉得口干舌燥不仅我们人要喝水,植物也需要喝水,那你们知道植物喝了水之后它的水都跑到哪里去了吗?师现在我们一起来找一找它的水跑到哪里去了?二.第一次探索,引导幼儿从叶子厚的植物中寻找水分幼儿分成四人一组,对多肉植物进行探索,提供纱布和白色布和孩子们总结植物叶子肉多、厚的用手轻轻掐一掐、捏一捏就可以出水三.第二次探索,引导幼儿从叶子薄的植物中寻找水分提供锤子、圆形积木、纱布、白色布给孩子们进行实验,幼儿依旧四人一组,对植物进行探索根据实际操作情况对幼儿进行知道用点力气试试看、换个工具试一试、压一压挤一挤等在表格中选出让植物出水的工具,并请幼儿讲述自己的操作方法四.对比出示一盆干透的植物,让幼儿观察植物的特征,选择几位幼儿来研究一下这个植物中是否含有水分小结新鲜的植物里富含水分,干死的植物里没有水分五.知道水分对植物的作用师充足的水分能够让植物健康的成长,但如果我们长时间不浇水,植物就会篇了,时间久了,植物就会因为缺水而死所以我们要爱护我们的植物,仔细观察,如果缺水了就要及时浇水要让它们茁壮成长呦!。