大班健康活动奇怪的星球

大班健康活动奇怪的星球

一、情境导入:创设黑暗的活动场地师:小朋友们，你们发现今天的教室有什么不同吗幼:黑漆漆的师:那你们看到黑漆漆的教室有什么感觉呢？幼:有点害怕小结:当周围变得黑漆漆的时候我们会感到害怕但你们不要害怕，老师给你们一个大大的拥抱

二、感知体验，星球旅行.飞船起飞1师:你们知道为什么今天的教室这么黑吗？让老师来告诉你们吧!因为今天老师要带你们去一个奇怪的星球旅行，现在我们出发吧！播放欢快的音乐，带领幼儿转圈师:小小飞行员们，旅行要开始啦，请上飞船哦，起飞啦！教师当飞船指挥员，将幼儿排成一竖行，开始转圆圈，转一圈后播放第一张图片-哈哈星球PPT.哈哈星球2师:咦，飞船到站啦!哪位小飞行员能告诉我这是一个什么颜色的星球（黄色）它是什么形状的？师:你们猜一猜在这个星球上会发生什么有趣的事情呢？师:你们看到了什么？在什么样的情况下我们会发出哈哈笑的声音？师:那我们就叫它哈哈星球吧，请大家用哈哈大笑的方式和它打个招呼吧.可怕星球3师:快看看我们又来到了一个颜色的星球（黑色）师:你们猜一猜这个星球上会发生什么事情呢？师:你们看到了什么在什么样的情况下我们会发出尖叫的声音？师:那我们就叫它可怕星球吧，请大家用胆小害怕的方式和它打个招呼吧.哭哭星球4师:啊，快看看我们又来到了一个颜色的星球（灰色）师:你们猜一猜这个星球上又会发生什么事情呢？师:你们听到了什么在什么样的情况下我们会发出哭泣的声音？师:那我们就叫它哭哭星球吧，请大家用哭泣方式和它打个招呼吧.欢呼星球5师丁快看看我们又来到了一个颜色的星球（红色）师:你们猜一猜这个星球上会发生什么有趣的事情呢？师:你们看到了什么在什么样的情况下我们会发出欢呼的声音？师:那我们就叫它欢呼星球吧，请大家用欢呼方式和它打个招呼吧师:小飞行员们，我们刚才看到了这么多奇怪的星球，你们最喜欢哪个星球呢为什么？小结:原来小朋友们都喜欢开心星球和欢呼星球呀!因为这两个星球会让我们的心情变得愉悦

三、故事拓展师:你们知道吗有一位兔子飞行员，他和你们一样也去了奇怪星球旅行，可是他遇到了一些麻烦，需要你们的帮助，你们愿意帮助他吗让我们一起来看一看兔子飞行员到底发生了什么事？教师出示挂图，讲述问题，幼儿倾听小结:良好的情绪可以成为前进的动力，而负面的情绪会使人后退

四、快乐游戏“哈哈大笑向前冲”师:小朋友们，你们也来当兔子飞行员吧，但在飞行的时候一定要遵守游戏规则游戏规则:游戏转盘上共有个星球（微笑、哈哈、欢呼、幸运、呜6呜、恐怖），幼儿扮演兔子飞行员操作星球转盘，当转到代表开心愉快的星球时前进，前进要根据星球规则进行;当转到难过、恐怖的星球时则后退，后退根据星球规则进行，最终先到达终点则为胜利师幼一起进行“哈哈大笑向前冲〃游戏师:刚才的闯关游戏你最喜欢哪一关，为什么？小结:不同的情绪会给人带来不同的心理变化

五、活动延伸将故事图片和兔子飞行员投放到语言区中，幼儿可以自由创编故事进行讲述，既锻炼幼儿的语言表达能力又可以调节幼儿的情绪。