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文本内容:
初中怎么学习放假做完作业后复习复习,再玩一会儿电脑,每天睡前看会儿作文、小说、散文之类的,早上多背背书,试着默写一些,理科方面买一两本带练习题与答案解析的辅导书,英语从单词开始,词组,句式,重要的语法熟练掌握,阅读跟完形买本练习册,每天各做一篇,听力早上5分钟其实,学习很简单,保持充足睡眠,上课才能专心听讲,认真完成作业听不懂做不出别害怕,问同学问老师,万不可气馁定目标,作计划,付诸行动就当是跑步时,鞋带掉了,系下而已虽然你可能不爱学习,但我想,你是很在乎的吧带着疑问学习
一、带着疑问学习在预习中用彩色笔把不懂的地方作记号或写在预习本上
二、集中注意力,提高听课效率
1、预习带着问题,家长回家时检查孩子的这几个问题弄懂没
2、眼睛看老师的眼睛,作为反应,看说话者的眼睛,这也是个基本的礼貌.
3、笔记简记速记,保证“听”,听课重在听
4、思维跟上老师,舍得放弃,听不懂的‘暂时放下
5、间隙老师板书例题的时候,用来回忆复习,抢先一拍回答例题
6、互动积极答问
7、下课尝试回忆、补充笔记,重难点标记,做作业前先回忆,再翻书看没记住的内容
三、分散复习时间,轻松快乐学习
1、生活就是学习,随时随地学习
2、随身带铅笔和便签本
3、随时可复习及学习课堂间隙、下课时,吃饭前,排队时,走路时,坐车时,散步时等时可复习;读书时,听广播时,看电视时,上网时,与人交谈时,可从别人处学习到知识;睡觉时把所学的内容过一下,象放电影一样
4、复习间隔前紧后松(复习间隔时间刚学某个知识点时,前几日安排得紧,后面再复习学过的该知识点时时间可间隔长一些遗忘规律第一次重复的时间不超过24小时,第二次2天,第三次4天,第四次8天,一个知识点重复7——8次,将终身不忘
5、整理复习笔记及错题
四、只做该做的,从题海中冲出来
1、为什么要做作业作业=日常考试
2、2F#H学习是否仅仅是等于作业?
3、该做什么作业a选科目,b选知识点,c选题型,d选类型,e定数量,f控制难度弱科目,弱题型,知识点薄弱的地方多花功夫保强增弱4该怎么做作业把作业当考试1限时2不翻书和笔记,最后做不出来再翻书,并将翻书的题作上记号或抄在错题本上3先易后难
五、人生处处是考试,沉着走好每一步
1、考试就是作业,把作业当考试,把考试当作业
2、只求少丢分,不说得高分,不该丢的不丢
3、冷静观察,沉着应对,先易后难
4、挫折就是财富,正确对待考试精力花在错在什么地方,原因何在,得到经验当把时间花在教训孩子时,孩子就会把时间花在保护自己身上,如果一个孩子连保护自己不会,这个孩子就没救了
六、把挫折当存折,检讨是成功之母
1、给错题本取一个漂亮的名字
2、错题本内容抄原题!彩色笔写错因及解决的措施该部分最重要正确的答案
3、错题本使用:A、日常、周末、考前B、方法先遮住再逐步放开、C、改变条件再做,举一反三
4、对无需再看,已多次不再错的地方作上记号七,遵循科学方法,凡事立即行动
(一)如何制订计划
1、协商制定,孩子动手,视同协议
2、书面化,写下来
3、长中短期计划,用倒推法,看目标倒推计划到每月、每周、每日
4、时间要具体到分钟,长短适度,留下回忆总结的时间
5、内容具体化,量化,包括娱乐活动时间!具体至某科目某个内容某面某题(或多少个单词)
6、跳一跳,够得着(孩子是哄出来的)
7、文理交叉
8、保强攻弱
9、留有机动时间完成未完成的内容;
10、须检查和调整时间是否充足,内容是否合理等
11、须激励和总结做得好的认可,没做到的信任,相信孩子以后能做得更好首先最重要的就是上课一定要认真听笔记认真记,就算你听懂了也要用笔写一遍,只是听的话记忆效果不如记录明显有效其次初中并没有特别难的东西,请相信其实认真一些多花点功夫绝对能搞懂的,所以作业一定要好好写,其实别不用做什么课外的题,只要好好写作业,把不会的标出来,并且把错的题搞懂,通过错题分析,为什么错,是知识点的原因还是解题方法没掌握最后整理错题,就算你听老师讲已经听懂了,但一定要把错题再整理一遍把知识点和错误原因写在下面这样考试前看看笔记,然后复习下错题,应该就可以取得不错的成绩一定要坚持,其实功夫都是下在平时、养成良好的学习习惯其实很重要。