六年级上册科学 第一单元各课背诵内容汇总

六年级上册科学第一单元各课背诵内容汇总第一课《放大镜》.放大镜可以把物体（放大）.放大镜特点透明、中间（厚）边缘（薄）所以放大镜又叫（凸透1镜）

2.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的（视野）.老花眼镜是运用（凸透镜）制作，近视眼镜是运用（凹透镜）制3作的第二课《怎样放得更大》

4.自制简易显微镜是由两个（凸透镜）组成，是用一个放大镜把另外一个放大镜（放大）形成的像进一步（放大）

1.显微镜主要分为（光学）显微镜和（电子）显微镜.光学显微镜里，靠近物体的透镜叫做（物镜），靠近眼睛的透镜叫2（目镜）

3.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数，即（物镜）的倍数义（目镜）的倍数4第三课《观察身边微小的物体》.使用（放大镜）能够看清许多用肉眼观察不到的细微之处使用（显微镜）可以看到肉眼看不见的物体的细微结构

1.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的鳞片组成，其实是（扁平的细毛）第四课《观察洋葱表皮细胞》2物体必须制成（薄而透明）的玻片标本才能在显微镜下观察清楚.使用显微镜时要双眼睁开，用（左眼）看目镜进行观察，右眼协助L记录3年英国科学家（罗伯特・胡克）用自制的复合显微镜观察软木的薄片，发现了许多小房间一样的物质，把它命名为（细胞）

3.

1663.显微镜放大倍数越大，观察的视野就越小，视野内的细胞数量就越少，细节越明显4第五课《观察更多的生物细胞》自然界中的大多数的生命体都是由（细胞）构成的，是生物体最基本的（功能）和（结构）单位L.植物的叶表皮上有（气）孔，它的主要作用是（蒸腾）和（呼吸）.生命体细胞具有（消化）、（呼吸）、（生长发育）、（繁殖遗2传）、（运动）、（排泄）等功能

3.显微镜主要由（物镜）、（目镜）、（反光镜）、（载物台）、（调节旋钮）等部分构成4第六课《观察水中的微小生物》微生物也是（生物），它具有同其他生物一样的共同特征，如（呼吸）、（繁殖）、（排泄）等L.我知道的水中的微生物有（草履虫）、（衣藻）、（绿藻）等.观察微生物时为了限制微生物在水中的运动，我们可以在玻片上2放一些（棉纤维）3第七课《微生物与健康》.许多微生物对人体有益，如（酵母菌），还有一些对人体会造成1伤害.随着观察工具的不断改进，人们发现霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由（细菌）或（病毒）引起的

2.第一个指出微生物和人类健康关系的人是（巴斯德）3。