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文本内容:
课程名称专项(网球)课程类型专业教育必修2体育教育/社会体育指导与级体教、、班、12123授课专业授课班级管理社体班131授课时间授课地点网球场地认知挑高球技术在适当的时机可以出奇制胜,为自己提供更多的主动时间挑高球既目可以进攻也可以防守,也能成为一种犀利的击球武器,让对方难以处理标学技能习发展学生的灵活击球能力、学会和控制挑高球击球技术的挑球高度和球的落点目目标标情感变化的挑高球可以很好限制对手不敢轻易的上网,提高自己的自信心培养学生在目练习过程中的团结合作、自主探索的学习精神标新授学习正手挑高球击球技术内容复习复习正手击球技术、复习发球与接发球技术内容重移动中引拍,拍面开放动作要小从球的下部多次的跑动挑球练习IWJ击球,加大击球时间突占
八、、多次的移动中引拍破的向高处的随挥动作途难径移动中位置的选择点跟着球出去的方向,向高处做随挥动作网球场块2场地网球个120器材课的次时间教学内容教法学法组织与要求结数构慢跑1网球场地圈6#7%ZTS准身体素质2▲小步跑侧讲授法模仿练习组织2侧滑步侧2备152次示范法互助学习学生两人一组分/组交叉步侧2听从教师安排同节奏统一钟练习高条腿侧2部后蹬跑侧2转身加速跑侧分2头(前后左右)、手臂(上静力拉伸3下)、腰、腿(前后、上抬、后抬、交叉)组织复习底线击球学生分2组基技术分组学生人组,个球104110分为一循环,然后换下一小本钟组部分课的教学内容组织与要求结构学习挑高球击球技术握拍方法讲授法同底线击球的握拍方法示范法组织准备姿势1教师完整动作示范讲解与底线正反手模仿练习2学生分组徒手动作击球动作同学生两人一组,一人抛球互助学习3挥拍击球一人挑高球130次击球过程中手腕学生各场地分为两组送分4放松,拍面应该擦球-跑动挑高球,球/人钟5击球的后中下部,并把球向前上方击学生人一组对挑高球52入空中,使球越过个球为一小组,然后换10对方头部组随挥动作要求击球后,球拍尽早移动到位应充分送出,以保证球能越过引拍动作要小对方,继续做随挥动作,直打开拍面到拍子在空中对着球飞行方拍面向前上方挥出向为止•2002MMcC«ron眼睛始终看着球复习发球与接将学生分组进行发球与接10发球技术分发球练习钟时次课的教学内容教法学法组织与要求结间数构组织基学生等分为三组,每组本人统一站在左边线外,听到身体素质练习103次口令后快速用手摸身体旁讲授法练习法部分钟/组边的边线然后回到起点然遇线折返跑后中线,然后另外的边线-分边线,然后冲回起点,下一子开始放松练习结手臂放松组织腿部拉伸示范法学生统一听口令,和老师一1模仿练习分束起放松练习钟次背靠背放松讲授法压肩放松部小结分5易犯错击球时学生的引拍动作太大,过早的暴露自己意图,使挑高球技术失去了意义随误及纠挥动作向前上方挥出的动作不到位,导致挑高球不高,直接让对手击打到的错误正方法所以击球时引拍动作要小,随挥动作要向前上方心率次分卜•2••••••••••••••・・••・・・・•・・■•:••••••••••••・•・230•T••••••••••;・・•・;・・・・・・・・・•・•220•■:•!・・・•••••••••••••••!••・•••••••・•••・•・•・•・・•・・・•210•:・・,・・・••••,・・・・200•・・・・;・・・・・・・・・・1・190•y••••Y••••••・•・••••••••••••••••・a180■2••••J•••••••••S•S170•z••••z••••••••••・;・・・•;・•・・・・••・・;・•160•Z•••・・•・・•・・・••・预计心;•••••••••••150•:・・・・・•••••・・・•・•[•••・・•••••・・・・•率曲线140•••[・・・••・・・•••••・・•••••・•・•••・・,•・•:•••••••••••••••••••y*・.・・・・.・・・・・・••・・・•;••・・;・•・・•・•・・•;•130;••••••••2•2•・・・・・・・・・・・・・・•120•:・•・・・•・・••・・・•・:[22••*•2•••••••••■•••・••••••110•z••••・•Z••••Z••••••;・・・・;・•・・・・・・・・;・•100•••・・・・■・••・・・・・・•;・・・・;・••・・・•・・•;・90•:・・•・・・•・・・・•・・・・・・・・••••・・・•・•2z•;・・••;••・・••・・・•;・•80•j••••y••••••••••■•••••••••••••••••70:・•・・・■・•・•・・•・二・•;••••••••2•260・・・・・•・・・・・・・•・•t
510152025.3035404550556065707580859095廿间预计练习55%-65%密度学生在捡球过程注意安全,安全隐患与预防方发球时有秩序的进行注意安全法以上的学生掌握了挑高球击球技术,可以根据实际情况个别纠正错误,整体提85%高挑高球击球技术,学会这项既能攻又能防守的击球方式提高学生的自信心学与教的课后反思。