文本内容:
《菩萨蛮》片断教学设计教学目标
1.把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅(“显而疏”)的语言特点
2.体会由情到景,由景到情,景情并茂的艺术效果
3.理解花间词直抒胸臆,却又盘旋郁结的抒情方式教学重难点直抒胸臆,却又盘旋郁结的抒情方式教学过程
一、导入新课
二、关于作家作品
1.作者简介韦庄,字端己,京兆杜陵人此前曾漫游各地曾任校书郎,左补阙等职后入蜀,为王建掌书记王氏建立前蜀,他做过宰相终于蜀他的诗都很著名,诗极富画意,词尤工与温庭筠同为“花间”重要词人长安的长篇叙事诗《秦妇吟》,影响极大,被称为“秦妇吟秀才”,著有《浣花集》
2.背景介绍《菩萨蛮》是韦庄避乱在南方写的一组词,《菩萨蛮》共五首主要歌颂江南水乡的景色和人物的秀丽以及对家乡的思念
三、梳理课文阅读课文,回答
(1)—
(2)两道小题
(1)简要概括词中从哪些方面写出了“江南好”?
(2)客居他乡的人总是为思乡之情所苦,这首《菩萨蛮》却写道“未老莫还乡,还乡须断肠”试分析这两句表达了怎样的情感
四、诗句赏析
1.“人人尽说江南好,游人只合江南老”这两句意思人人都说江南好,确实如此,到江南来作客的人应该在这儿住上一辈子韦庄是北方人,在中原一片战乱中来到了江南,而在江南韦庄只是一个游人客子,却想在江南终老,这里既沉郁委婉地表达了有家不能归的苦衷,也由衷地表达了词人对江南水乡的依恋之情
2.“春水碧于天,画船听雨眠”这两句意思是江南春水澄澈,比蓝天更蓝碧,在这碧于天的江水上,卧在画船之中听那潇潇雨声,这种生活比起中原的战乱,是何等的闲适自在啊这两句写景描绘了江南水乡的美丽风景和江南人悠然自得的生活情趣
3.“炉边人似月,皓腕凝霜雪”这两句的意思是在炉边卖酒的少女像像月亮一样美丽,手腕洁白得像凝满了霜雪这两句写人,赞美了江南窈窕美丽的女子
4.“未老莫还乡,还乡须断肠”须必定断肠形容非常伤心其意思是年轻人未老时还是不要回乡,若是回乡一定会使你伤心断肠这最后两句是抒情,抒发了想回故乡勒欲归不得的盘旋郁结的苦衷这抒情体现了花间词特点,虽直抒胸臆,却又婉转含蓄,饶有韵致说“莫还乡”实则正由于想到了还乡他没有用“不”字,用的是有叮嘱口吻的“莫”字,表现出了一种极深婉而沉痛的情意,你想还乡,而现在没有老,不能还乡,表现了对故乡欲归不得的盘旋郁结的苦衷后面说“还乡须断肠”,这正是别人之所以敢跟你说“游人只合江南老”的理由,因为你回到那弥漫着战乱烽火的故乡,只会有断肠的悲哀讲到这里再回头看“人人尽说江南好,游人只合江南老”,就会明白陈廷焯为什么赞美韦庄词“似直而纤,似达而郁”了
五、全诗主旨意境这首词描写了江南水乡的风光美和人物美,既表现了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感
六、布置作业背诵这首词。