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《一株紫丁香》课堂实录教案教学设计《一株紫丁香》课堂实录师张老师知道我们二
(1)班的小挚友很喜爱听音乐,现在我们先来听一首歌放松一下[播放乐曲《每当我走过老师窗前》]师你喜爱这首歌吗?生我喜爱这首歌,因为这首歌很好听生因为这首歌悦耳好听,所以我喜爱这首歌生我喜爱这首歌,因为这首歌是唱老师工作很辛苦,又很关切我们师是呀,这首歌是歌颂我们尊敬的老师的,其实有好多诗歌也是写我们辛苦工作着的老师的,今日我们就来学习一首〔播放课件一株紫丁香(图)〕生齐读一株紫丁香师小挚友,你们是第一次看到紫丁香吧,看着这紫丁香,你来说说话吧!生紫丁香五彩缤纷的,漂亮极了!师细致看,是五彩缤纷吗?生紫丁香是紫色的,好美呀!生一朵朵小花似乎一张张笑脸,都兴致勃勃地泛起红光,充溢着快意生紫丁香绿叶上的小水珠像一颗颗珍宝在滚来滚去,似乎一个个顽皮的小男孩在跳来跳去,真可爱师没想到小挚友的想象这么丰富张老师也认为紫丁香很美,不过我觉得这首诗写得更美〔播放课件《一株紫丁香》课文录音〕师真是美极了现在老师要检查一下,小挚友预习得怎么样了?〔指名五个小挚友每人读一小节,老师随时正音〕师这首诗里有好多字宝宝和词宝宝要和我们二
(1)班的小挚友交挚友,我们一起来认一认吧!生齐读生字株、深、盛、准、除师这里有几个儿化音,谁当小老师来教一教小挚友(一生当小老师,其余小挚友跟读脚尖儿、小花儿、绿叶儿)生齐读词语踮起脚尖儿、疲乏、挂念师下面我们来玩猜一猜的嬉戏,快乐吗?生齐你出题,我来猜,动动脑筋真快乐〔一学生上台做动作,其余小挚友猜词语踮起脚尖儿、疲乏〕师小挚友真能干,现在这些字宝宝、词宝宝要回家了,我们把它们送回到课文中,再来读读课文吧!〔学生自由读课文〕师你喜爱读哪一小节?生我喜爱读第3节……生我喜爱读第4节生我来读第5节师小挚友,读到这里,你知道这篇课文是写什么?生这篇课文是写一株紫丁香的生这篇课文是写老师的生这篇课文是写小挚友把一株紫丁香栽在老师窗前师是呀,小挚友把紫丁香栽在老师窗前,同时也种下了小挚友美妙的心愿小挚友去读读课文第2—4节,然后说说小挚友的心愿是什么?〔学生自由读课文,然后四人小组沟通探讨〕生小挚友在老师窗前栽下一株紫丁香,是为了解除老师一天的疲乏生小挚友在老师窗前栽下一株紫丁香,是为了感谢老师时时把我们挂念师你有被老师挂念过吗?生我上次手打去了,老师把我送到医院,还打电话给我的家长我在家里休息,老师还经常打电话到我家生天冷了,老师看到我们穿的衣服不多,就叫我们去宿舍穿衣服生上次我出麻疹了,老师好几次打电话到我家回到学校,老师还把我落下的功课补上生老师总是叫我们在回家的路上要当心,要留意平安师看到你们一个个活泼的孩子,一张张可爱的笑脸,老师怎么能不把小挚友每时每刻挂念呢?我们来读读这个句子吧![指名读--两个小组齐读]生小挚友把一株紫丁香栽在老师窗前,是为了夜夜和老师做伴师“夜夜”是什么意思?生“夜夜”就是每天晚上生“夜夜”是每天晚上师为什么让紫丁香每天晚上陪伴老师呢?生夜深了,老师还在改作业,有了紫丁香的陪伴,老师就不会感到孤独了生老师看到紫丁香就似乎看到了我们,就不会感到孤寂了师多美妙的心愿呀!谁来读读这一小节[指名读]师这是课文中小挚友的心愿,也是我们二⑴班小挚友的心愿小挚友,你们谁情愿像绿叶一样夜夜陪伴老师或者想解除老师一天的疲乏的就去读第2或第3节,假如情愿像小花儿一样想感谢老师的,就去读第4节[学生自由挑小节读------指名读]生我读第2节……生我读第3节……师小绿叶儿,老师现在有点累了,下面听课的老师也有点累了,你能唱一首歌帮老师解除疲惫吗?生领唱春雨春雨我爱你[学生齐唱歌曲]师这下,张老师的精神又抖擞了,听着小挚友这么好听的歌声,老师信任,这一节,小挚友确定会读得更好听的[指名读——竞赛读——女同学读]生我来读第4小节师老师觉得我们二⑴班的小挚友个个都像漂亮的小花儿,现在你们张着笑脸,围着老师,想和老师说些什么呢?生老师,你辛苦了生老师,您辛苦了,我以后当上了科学家,造出宇宙飞船,把你带上太空生老师,您每天给我们上课,有时候嗓子都哑了,我多想让您休息呀!生老师,您太累了,我多想变成一朵小花,帮您解除一天的疲乏师没想到我们二
(1)班的小挚友小小年纪就能体会到老师的辛苦,老师多感动呀!现在让我们带着感谢之情来读读这一^卜节吧![指名读一一男同学读]师老师这么辛苦,你们看,夜深了,星星都困得挤眼,可这位老师还在灯下认细致真地改作业,我们来劝劝她,让她早点休息,好吗?[播放课件老师在改作业]生老师,这么晚了,你快休息吧!生老师,你明天还要给我们上课,快休息吧!师我们一起用课文的最终一小节来劝劝老师吧![生齐读最终一小节]师此时此刻,老师觉得窗前的紫丁香更美更艳了张老师有个建议,老师想和小挚友合作,我读每一节的前两行,小挚友读后两行,把我们的爱,把这一株漂亮的紫丁香献给在座的每一位辛勤工作着的老师[师生合作读全篇课文]师从刚才的朗读中老师体会到小挚友都有一颗爱老师的心,现在,你们确定还有好多话想跟老师说吧,我们就把它写在爱心上,让这一株紫丁香帮我们捎去对老师浓浓的爱吧![学生在预先打算好的爱心上写话]生尊敬的老师,您辛苦了,我们感谢您!生老师,我祝您百事可乐,每天快乐生老师,你像大树,我们像小树,你像妈妈一样关切我们,我们也恒久爱你生老师,您像啄木鸟啄去我身上好多坏习惯,我非常感谢您!师看到小挚友表现这么棒,老师打算带小挚友到作业超市去挑一挑适合我们的作业[课件出示]作业超市⑴把这篇课文背给同学听(★),背组喜爱的老师听(★★).⑵课外去找一些赞美老师的诗歌读一读,会读一篇(★),会背一篇(★★).⑶几个好挚友合作编一张“尊师爱师”的小报(★★★★★)O。