■篮球兴趣小组活动记录表

城关中学篮球爱好小组活动

一、指导思想1培育学生对篮球运动的爱好，组织和吸引更多的学生参与篮球活动2发展协作、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素养⑶学习和驾驭篮球运动所需的各项基本活动技能，逐步培育完成各种练习的正确姿态，培育学生的特长⑷在训练过程中努力培育学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志坚韧的品质，使其能够全面发展

二、活动内容

1、养成的练习1集体感与荣誉感的练习2纪律教化与养成练习3平安教化与爱惜器材教化

2、技术战术练习1各种运球练习2各种传球练习3各种投篮练习4综合练习与各种技术战术练习

3、速度、灵敏练习1各种提高体能练习2各种身体基本活动实力培育

4、理论学习1了解篮球运动发展历史与现在状况2学习篮球运动的规则要求

三、目标达成驾驭肯定篮球运动技术与技巧，懂一些篮球发展基本状况，进一步养成对篮球的爱好与爱好，培育学生终身体育的习惯与意识.

四、活动要求⑴学生爱好活动课的内容、形式、节奏支配等，要求多种改变，各种练习手段尽量与嬉戏活动相结合，以激发学生对篮球运动的爱好与爱好⑵练习必需常年系统的身体系统为主⑶各种练习中，培育学生合理的用力依次，爆发用力等形成肯定的篮球对抗实力.

五、活动对象与时间⑴活动时间每周五下午3:15—4:00,如天气或学校另有任务不能进行，活动暂停或临时通知顺延⑵活动对象爱好篮球运动的学生学生名单40人胡超超、葛东旭、徐子迪、兰成成、干璐瑶、王海峰、王俊鹏、褚刚霖、徐志强、应瓒浓、项靖钧、吴越巍、陈双吉、卢涛涛、王旭毅、俞锋、童雨濠、赖俏妤、谢林峰、王昭斐、许伊雯、麻忆初、范晨阳、史月伊、柴紫薇、王帅、史月竹、施柳枝、胡芝渊、夏逸天、潘越、周晨、陈琦、蒋志凯、李柔炜、金泽俊、钱梦霞、俞海杰、章铭元、谢兴隆篮球爱好小组活动记录表、学习拍球的基本方法，体验球性，驾驭拍球的技能

1、发展学生动作的精确、灵敏和协调性、感受篮21球运动的乐趣，提高自信念，敢于展示自我、培育创新的意识花样拍球练习3）、学生展示几种不同的拍球方法1）、分组练习、探讨，要求驾驭三种以上分组练习

2、分组，按老师提示，大胆创新进行花样拍球练习1）、勇于展示自我探究学习3篮球爱好小组活动记录表课题花样拍球指导老师徐海东、王浩活动时参与操场间40星期五活动地点人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思、提示学生，分组让学生进行花样拍球

1、组织学生展示成果，并进行评价2分钟、通过练习，提高运球和控球实力

101、发展学生动作的精确、灵敏和协调性通过展示，3提高学生的自信念，培育了相互协作、团结进取的作风直线行进运球练习）、小组长带领下练习1）、各小组进行展示自由组合成五路纵队、分组，21主动参与直线行进运球的练习、小组内要做好探讨和改进方法，实力强帮助较差的4同学自主练习、讲解、示范直线行进运球的方法

1、组织学生练习，做好个别学生的辅导

2、嬉戏迎面拍球接力5篮球爱好小组活动记录表课题花样拍球指导老师徐海东、王浩2活动时参与操场间40星期五活动地点人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思、小组长带领下，直线拍球练习

1、分组进行竞赛，看谁快随机分组成组，每组25分两小组相对站立，相距米

15、在小组长带领下，直线快速拍球练习

3、遵守嬉戏规则，主动参与嬉戏竞赛活动合作学4习、讲解示范嬉戏的方法和规则

1、组织学生进行嬉戏竞赛活动

5、对各小组进行评价

6、放松操7篮球爱好小组活动记录表课题单人运球指导老师徐海东、王浩活动时参与操场间40星期五活动地点人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打、热身练习1算

2、慢跑活动过程设计记录及反思熟识篮球，初步体验运球（拍球）动作、双手持球向上抛、接球

11、单手持球向上抛、接球

2、原地各种拍球练习

3、嬉戏绕字运球4“8”、嬉戏《空当接龙》5体验运球动作、单人运球

21、各种方法的运球

2、行进间运球

3、运球嬉戏“我变，我变，我变变变”、“石头，剪刀，布、“老鹰抓小鸡”、“捉尾巴”

4、嬉戏《冲过封锁线》扣篮或投篮

5、变向运球

6、运球打靶竞赛

7、小组对抗练习

8、合作运球9篮球爱好小组活动记录表课题行进间运球指导老师徐海东、王浩活动时参与操场间40星期六活动地点人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思

一、教学常规

二、老师向学生讲清要求、熟识球性练习

1、运球报数A、高抛球击掌B、运球互指2在一块长、宽各米左右的篮球场上，里面站三至四人，每人一球在此场内运球，运球的同时去5击拍别人的球、老师向学生讲解嬉戏的方法、规则并提出嬉戏的留意事项A、老师找学生协作一起示范B、学生自由结合在规定的区域内进行嬉戏C、老师巡回指导D、找学生示范，并点评E、学生相互交换进行嬉戏F、抢运球3

三、运二球接力、放松整理活动、学生沟通学习体会,12老师进行讲评、师生再见3课题原地运球练习指导老师徐海东、王浩参与活动时星期五活动地点操场40间人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打、热身练习1算

2、慢跑活动过程设计记录及反思、集合整队

1、师生问好

2、宣布本课内容

3、反应嬉戏4走1跑2坐下

3、自由体会原地运球动作5方法:学生分散练习，原地自由体会运球，在老师的提示下留意上、下肢的动作、原地练习单手正、侧面运球6方法两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置限制在身体左/右侧、双手体前交替运球7方法两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点限制在两腿中间篮球爱好小组活动记录表课题体前变向换手运球指导老师徐海东、王浩参与活动时星期五活动地点操场工202391440间人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思、课堂常规

1、导入

2、篮球运动队训练3球性练习原地运球学习新技术、体前变向换手运球4动作要领运球高度降低，蹬跨，转体探肩快速，留意爱护球、“比一比、赛一赛”5运用所学体前变向换手运球技术过障碍篮球爱好小组活动记录表课题行进间单手低手投篮指导老师徐海东、王浩活动时参与人数星期五活动地点操场40间活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思

一、热身活动蛇行跑，师生击掌相互致意、嬉戏蛇战

2、柔韧性练习3

二、熟识球性练习、随意运球

1、球绕环

2、胯下颠接球

3、原地单手运球

4、运球急停急起5

三、行进间单手低手投篮、挑、拨球练习

1、干脆三步上篮练习

2、一次运球上篮练习

3、完整行进间单手低手投篮练习

4、传接球干脆上篮

5、行进间单手低手投篮接力赛

6、“自由空间”7课题球性练习指导老师徐海东、王浩活动时参与人数星期五活动地点操场40间活动热身练习打算慢跑活动让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展目的篮球.爱好小组活动记录表活动过程设计记录及反思师生注目礼支配见习生宣布本课内容

4.）讲解嬉戏方法及要求1躲闪拍球方法每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜,要求不能推，拉，抱，撞等犯规动作运球躲闪拍球方法二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，要求同上要求）老师发信号，同时在嬉戏（）中共同参与21鸣哨靠拢在老师前方，

1.让学生左右前后有肯定活动距离讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求

2.手势，哨音与口令相结合指挥练习

3.活动热身练习打算慢跑篮球爱好小组活动记录表课题、接传球交叉步指导老师徐海东、王浩5记录及反思活动时参与人数活动地点操场40间星期五活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动过程设计出示黑板，请学生主动回忆学过内容并请一位同学进行讲解

1.提示持球突破要点蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然

2.、提高要求能否从左边突破？

3、分组，巡察辅导，订正动作

4、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答

5、.哨音集合学生

6、启发诱导持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理7篮球爱好小组活动记录表课题突分协作指导老师徐海东、王浩参与人数活动地点操场40时间星期五活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思、给各组发放图解及笔，1巡察察看各组自练状况，适时提示启发学生持球队员的“三威逼”，即传、运、投、分组集合，出示图解板2请同学回答“持球突破后补防该如何进行协作”A.补充完“突分协作战术”要点B.方法号位传球至号位，号位持球突破（左右不122限）运球至号位分球给插上的号位队员，号位队311员上篮要点分球和插入时机，即人到球到分组辅导，明确动作要点，订正错误篮球爱好小组活动记录表课题力气练习指导老师徐海东、王浩参与活动时星期五活动地点操场；上40间人数让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展目的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思集合靠拢，提出要求讲解练习内容分组俯卧撑、立卧撑竞赛哨音指挥，秒表计时、讲解放松内容，4口令指挥、询问各组组长成果，5评判输赢、激励学生

6、布置课外作业

7、师生再见8篮球爱好小组活动记录表课题运球指导老师徐海东、王浩活动时参与星期五活动地点操场间40人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思、激发学生学习的热忱1培育良好的组织纪律性集合整队四路纵队持球集合，精神饱满，留意力集中仔细听讲讲清本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热忱，调动学习的主动性通过球操练习，增加手对球的肌肉感觉提高学生的协调性和灵敏性提高学生学习篮球的爱好，培育做准活动的习惯球操练习）、双手体前拨动球；1）、颈部环绕交接球；2）、腰部环绕交接球；3）、跨下环绕交接球；4）、单、双手上抛球、接球等集风光对老师，成圆5形散开、持球面对老师，快速散开1）、听音乐，跟老师练习仿照练习、讲解示范，61引导学生做好球操练习篮球爱好小组活动记录表课题拍球的基本方法指导老师徐海东、王浩活动时参与星期五活动地点操场间40人数活动目让学生更好地驾驭初步篮球技能，促进身体机能和谐发展的活动打热身练习慢跑算活动过程设计记录及反思。