还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
“青蓝工程”师徒结对活动记录表徒弟姓名刘红妮班级大()学科语言2师傅姓名李玲职务老师活动内容、李老师帮我制定本次活动主题、内容及相关打算工作
1、我在李老师的指导下完成本次活动预案
2、李老师帮我修改、完善本次活动预案
3、李老师依据预案为我示范《龟兔赛跑》教学活动,我仔细倾听学习
4、李老师让我谈听课后的感受并深刻探讨
5、依据李老师的支配并结合自己的学习体会上一节汇报课
6、李老师针对我这节课予以点评指导,使我成进步步
7、我仔细撰写本次活动心得8徒弟签名刘红妮年月日2023916师傅指导评语刘红妮老师虚心、好学,上进心强;擅长摸索、思索,遇到不懂得地方能不耻下问;能吃苦、耐劳,学习进步特别大,值得表扬师傅签名李玲年月日2023916“青蓝工程”师徒结对活动记录表徒弟姓名刘红妮班级大学科语言2师傅姓名李玲职务老师活动内容、出示挂图
一、
二、二,引导幼儿视察图片内容
1、幼儿讲解并描述
一、
二、三幅图片的内容
2、组织幼儿探讨3小动物这样对待乌龟对吗?为什么?1小乌龟过不了河会怎样做呢?启发幼儿主动思索,想出不同的方法
2、出示挂图四,引导幼儿视察讲解并描述4小动物们发觉了什么?谁又在河上用什么搭了一座新桥?这时小动物们怎样想的?、师生共同较完整、连贯地讲解并描述四幅图的内容5幼儿分组讲解并描述1老师完整讲解并描述2徒弟签名刘红妮年月日20231021师傅指导评语这次关于汇报课的指导达到了预期的效果,刘老师从中了解了汇报课,以及在教学中须要留意的问题,并能做相应的修改,努力完善自己的教学设计,希望他能在我的指导下圆满完成第一节汇报课师傅签名李玲年月日20231021“青蓝工程”师徒结对活动记录表徒弟姓名刘红妮班级大()学科语言2师傅姓名李玲职务老师活动内容.通过提问,引出话题
1.引导幼儿操作,理解每一段诗句中事物之间的联系,学习诗歌2幼儿操作,老师巡察.幼儿学习朗诵诗歌3老师完整地朗诵诗歌老师带领幼儿完整地朗诵诗歌分角色朗诵师生分;男女生分个别幼儿朗诵.引导幼儿仿编朗诵5采纳同样的方式,仿编和学习第句至第句诗歌24老师带领幼儿看图完整地、有表情地朗诵仿编的诗歌、师小结以及活动延长6徒弟签名刘红妮年月日2023H5师傅指导评语通过沟通使刘老师明白了作为一名幼儿老师,肯定要不断学习,努力探究与实践自己的事业,要进行自我管理,多从自身找问题、找缘由,多进行课后反思,才能不断进步和成长师傅签名李玲年月日2023115。