“读写工程先进个人”申报表

“读写工程先进个人”申报表姓名张晓峰性别男诞生年月

1975、12教学河北广播毕业院校及专职务学历专科主任电视高校业工作八道河总校任教年级八年级语文单位八道河初级中学及学科在教化局读写工程实施方案的指导下，作为教学主任的我，在学“3311”校校长的正确领导下，仔细组织开展了师生读写活动，读写活动的开展让我们到处感受到校内里浓郁的书香气息，全校师生纷纷与书籍为伴，和经典交友，掀起了一股新的读写热潮，师生沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，本人在此项活动中主要事迹有

一、身体力行，切实落实读书支配帮助学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书支配的实施，加主强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程支配，开设阅读指导课、写字课为保证读写活动的顺当进行，教学处在期初就制定了切实可行的活动方案，为深化落实读写方案的各项活动奠定了坚实的基础

二、开展活动，提升师生读写实力学校在读写活动中，着眼于学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的目标，教学处紧密协作学校中心工作，力求从小处入手，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读写学习活动，收到了较好的效果

（一）本人组织的学生活动要、九月实行了以“我的校内我的家”为主题的手抄报展评活动，营造1了浓浓的读书氛围本月还开展了“其次节汉字听写大赛”初赛，选出优秀选手五名，参与县级复赛、十月份组织“重温经典古诗文背诵”活动每班规定举荐两名学生，2随机抽取一名学生参赛，经过本人周密支配，学校圆满实行了本次活动，学生也完成了本学期的古诗文背诵任务十一月份我主持“我的校内我的家”演讲竞赛，学生稿件全部原创，

3.书写对校内的酷爱和赞美之情，经过细心谋划，仔细组织支配，在全体师生的大力支持下，涌现出一批演讲能手，学生的表达实力有了很大提高、十二月份开展了学生限时作文大赛和读书笔记展评七八年级学生4主动参与，一批小作家脱颖而出同时要求学生在平常将自己好的写话、好的作文输入电脑，期末每班出一本作文集、我帮助校长成立《都山雏鹰》文学社团，每月号上交学生习作作520品，修改评定后装订成册

（二）组织老师活动开设了阅读指导课，加强对课外阅读指导课的探讨本学期，我作了

1.事《海底两万里》《名人传》名著阅读指导课课堂上，与学生们共享读书的乐趣，激发学生的阅读爱好，有机渗透读书方法的指导，引领孩子们与主子公产生心灵碰撞，精确把握文中人物性格、组织我校每位老师学习吕凤楼局长的著作《新课堂教学模式建构的2思索与实践》，要求一个月内读完，并且边读边尝试，每人都仔细钻研，大胆实践另外，我校老师确定必读书目和选读书目，在读书之后还作了读书笔记和心得，不断提高老师的文化底蕴和素养、组织老师开展基本功展评活动包括老师粉笔字展评活动、老师汉3字书写水平检测活动、读书笔记展评活动、硬笔书法作品展评活动等迹三.正视自我，争取更大进步读写活动能净化人的心灵，启迪人的才智，增加人的内涵，也在促进学校的发展方面发挥巨大作用当然我也不难看到我们的差距，如进一步培育学生正确的阅读方法，养成良好的书写习惯，提高学生的写作实力和写作热忱,不断激发学生的写作欲望等今后我要在坚持中多一份思索，让学校的读写工作再上一个新台阶“3311”单位..公章意见校长签字年月日教化局公章年月日意见。