“珍爱生命严防溺水”安全教育活动方案

“珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案淹溺的后果可以分为非病态、病态和死亡，其过程是连续的淹溺发生后患者未丢失生命者称为近乎淹溺下面我给大家带来珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案，盼望大家宠爱！“珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案1活动背景天气渐渐燥热，防溺水平安教化又成为学校平安教化的头等大事为了扎实有效的开展防溺水平安教化工作，六月中旬我校各班开展了防溺水平安教化主题班会〃活动在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救援方法等各类平安学问同时为平安教化深化人心，我校通过〃致家长的一封信〃的形式，向学生家长传播防溺水平安学问，要求家长留意对孩子游泳技能的造就，提示学生家长强化对孩子的防溺水教化，在节假日期间特殊留意对孩子加强管理与监视，防止孩子私自下水事务发生，切实肩负起监护人的责任活动过程

一、导入

1、大家听一听有关溺水事务的报道听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感慨，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻，

（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人箭来相助或拨打110〃

2、学生代表谈事例，并由学生扮演角色本学期—学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么⑴议一议这几个小挚友违反了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么？

（2）把小挚友的错误订正过来

（3）由这个事例谈谈我们的想法

3、了解相关溺水资料

（一）中国儿童意外溺水调查报告（视频出示）在中国，意外损害是0-14岁儿童的首要死因平均每年全国有近50000名儿童因意外损害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外损害而失去生命意外溺水是儿童意外损害的首要死因，10个因意外损害而死亡的〜14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识;4〜6分钟后身体便遭遇不行逆反的损害

（二）春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定（出示规定）学生人手一册

1、严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐、洗手、洗脚，以防滑入水中

2、严禁学生私自下水游泳孩子游泳家长必需要陪伴而且家长必需要会游泳不去非游泳区游泳

3、在没有大人陪伴的状况下，严禁私自结伙去划船

4、当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮助

5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋过饱、过饥和过于乏累都不要下水游泳；

（三）溺水时的自救方法（视频出示）学生示范

1、不要惊惶，发觉四周有人时立刻呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援；

3、身体下沉时，可将手掌向下压；

4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立刻求救如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋

（四）发觉有人溺水时的救援方法（视频出示）学生示范未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救,帖同时利用救生器材施救可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边

（五）同伴溺水后如何急救（视频出示）学生示范同伴出现溺水状况后怎么办呢万一同伴发生溺水的状况后，切莫贸然下水救人，应立即呼喊大人搭救将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，去除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅;抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停顿，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事务是可以防止的

三、班会活动总结主持人溺水是特殊紧急的，在日常生活中要提高平安意识，平安第一，防患于未然让我们一起宣誓，做出承诺

1、绝不私自一人下水游泳

2、绝不私自和同学下水游泳

3、绝不无家长和大人时游泳

4、绝不在无平安爱惜的状况下游泳宣誓人班主任总结人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯真诚的盼望9月1日我们都好好地再相聚，记住我们的承诺，让我们一起约定9月1日，不见不散！〃珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案你在想什么请同学谈谈你的看法小结人，应当珍爱生命今日这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水〃的平安教化

二、探讨溺水的缘由

1、什么是溺水？探讨，归纳溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停顿的称为“溺死〃，如心跳未停顿的那么称近乎溺死〃这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原那么根本一样，因此统称为溺水引导溺水已成为我们小学生的〃头号杀手〃，随着天气渐渐变热,溺水的紧急将增加

2、问溺水缘由主要有哪几种？学生探讨，小结不会游泳;游泳时间过长，乏累过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡引导在燥热的夏季，很多人宠爱游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生

3、如何保证游泳的安康和平安，幸免溺水事务的发生？我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带着的状况下游泳，不到无平安设施、无救援人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手请同学们必需要相互监视,相互提示,假设发觉有同学漠视生命，要刚好通知家长和老师必需要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水

三、学习自救及抢救的方法

1、探讨，讲解自救及抢救的方法对水情不熟而贸然下水，极易造成生命紧急万一不幸遇上了溺水事务，溺水者切莫惊惶，应保持冷静，踊跃自救，对于溺水者，除了踊跃自救外，还要踊跃进展陆上抢救

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天？

1、引导同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说一一怎样珍惜每一天？

2、探讨，总结同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光线、绚丽的前景让我们珍爱生命，防止溺水祝愿大家今日好，明天会更好！“珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案2教学目标

1、学问与实力学习防溺水平安的根本常识，提高有关防溺水急救的实力

2、过程与方法通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问，驾驭溺水急救的方法

3、情感看法价值观学生情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问，提高平安意识，养成遵守防溺水平安的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性教学过程

一、谈话导入，激起爱好

1、同学们，今日老师带来了一位新挚友，他是谁呢（出示课件）赶快和水博士打个招呼吧!今日水博士将参与我们的活动，大家欢送吗？

2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们快乐，也带给我们后悔和缺憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据

3、学生观看数据从数据中，你们了解到了什么信息？

二、观看图片，营造气氛

1、总结此时此刻溺水已经成了我们的头号杀手，紧要威逼我们的生命平安，夺去了很多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片

2、学生观看图片，谈感受看了这些图片，坚信大家此时的心情与我一样，久久不能宁静,谁来说说你的感受？

三、观看视频，学习方法

1、过渡语生命只有一次，每个人都应当留意平安，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规那么？

2、学生观看视频

3、模拟表演如何自救学生遵照老师讲解的方法，全班学生进展模拟练习

四、学问竞赛，加深印象

1、过渡语同学们，通过刚刚的模拟学习，我们驾驭了一些溺水急救的方法，盼望你们以后加强学习，常常模拟演练，稳固所学的急救本领，随时提高警觉下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢？

2、出示竞赛规那么

3、出示题目，学生抢答

五、学唱儿歌，总结提升

1、过渡语同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌

2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱

3、总结生命是珍贵的，驾驭在你的手里，多一份当心和醒悟，就可以带给我们快乐，更可以幸免后悔与缺憾，盼望同学们通过这堂课，提高平安防范意识，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯“珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案3活动目标

1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同伴的合作沟通意识

2、初步了解溺水平安的有关资料，要求每一个幼儿都要提高平安意识

3、引导幼儿了解如何变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分潜力活动准备照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频活动过程

一、谈话引入

1、小挚友，你们明白此刻是什么季节吗对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了什么事吗

2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，他们的爸爸妈妈爷爷奶奶特别特别很凄惨，老师也凄惨

二、防溺水教化

1、小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢说说日常生活中就应怎样防范溺水事故的发生让幼儿探讨

2、我认为防溺水的应做到以下几点1我们小挚友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等2小挚友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳⑶我们是幼儿园的小挚友，很多小挚友都不会游泳，假如发觉有小挚友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110〃

3、播放图片或视频，看了观才的图片，小挚友你们心里有什么感受

4、这个凄惨的事实告知我们了什么这几个小挚友违反了哪些平安规那么我们应如何遵守平安规那么

三、小结⑴透过这节课的学习，你懂得了什么2老师小结人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，期望我们小挚友学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么、提高平安意识的好习惯〃珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案4活动目的

1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问

2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力

3、自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救实力活动准备事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、找寻一些图片资料活动导入

1、老师“小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢〃

2、老师你们宠爱游泳吗会游吗？活动过程

1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨

2、讲解并描述案例《水库摸鱼，深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么？

3、引导幼儿了解水库的紧急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水

4、老师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么？1这几个小挚友违反了哪些平安规那么？⑵我们应如何遵守平安规那么？⑶教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命紧急

5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点⑴教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水⑵我们还小，很多小挚友都不会游泳，假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打110〃活动延长如何爱惜自己“珍爱生命严防溺水〃平安教化活动方案5暑假又要到了，同学们经受不住水的诱惑，又会三五成群的到河边游泳，为杜绝溺水事故的发生，做到防患于未然，特举办本次防溺水平安教化主题班会

一、班会活动目标

1、提高平安意识，学习防溺水平安的有关学问，增加与同学的合作沟通意识

2、初步了解防溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识

3、变更生活中不遵守溺水平安的习惯，提高对违反平安原那么的行为的区分实力

二、班会活动过程学生主持同学们，你们好!今日我们一起学习防溺水平安学问我们是祖国的将来、民族的盼望可是却常常发生一些溺水事故，失去得意的同学怎样让灾难不在我们身边发生呢我们该怎么预防呢这就是本节班会的主题

1、请看防溺水的学问要点视频出示1周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水2在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。