A12评价数据的伴随性采集采集案例

评价数据的伴随性采集A12采集案例基本信息学校**幼儿园姓名学科幼儿园微能力点A12评价数据的伴随性采集所属环境多媒体教学环境能力维度学业评价评价内容幼儿适应社会能力数据采集小班学生对象问卷地址.wjx.cn/vj/OtBNWaO.aspx幼儿社会性适应能力的问卷调查第题孩子升入小班后，您对孩子适应集体生活的情况有了解吗？［单选题］1观察记录选项小计比例121148%表非常了解A.11144%有一定了解B.28%比较了解C.不了解D.00%本题有效填写人次25第题孩子能有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友［单选题］2选项小计比例非常愿意A.9136%基本愿意B.1456%C.较少愿意2・8%不愿意D.00%本题有效填写人次25第题孩子与同伴发生冲突时能主动自己协商解决［单选题］选项小计比例3A.非常主动60%较主动832%B.不主动2・8%C.0%依赖别人D.本题有效填写人次25第题孩子知道别人的想法有时和自己不一样，能主动倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由［单选题］4选项小计比例非常主动A.14~~56%较主动B.728%不主动C.3■■■■■■12%完全不能接受D.14%本题有效填写人次25选项小计比例积极主动A.60%较积极主动B.32%C.不主动2・8%依赖大人D.00%本题有效填写人次25第题孩子能自己的事情自己做，不会的愿意学［单选题］5第题孩子能主动承担任务，遇到困难能够坚持而不轻易救助［6单选题］选项小计比例非常主动A.1664%较主动B.624%C.不主动2・8%D.依赖别人1，4%本题有效填写人次25第题孩子能主动对小学生活有好奇和向往［单选题］7选项小计比例A.非常主动15■160%较主动B.728%不主动C.28%抗拒小学生活D.14%本题有效填写人次25第题孩子能理解规则的意义，能主动与同伴协商制定游戏和活动规则［单选题］8选项小计比例非常主动A.52%较主动B.36%■不主动C.12%不遵守规则D.00%本题有效填写人次25第题在幼儿园里，您希望老师重视或促进小班孩子的社会适应能力吗［单选题］9选项小计比例非常希望A.1456%希望较少B.1040%无所谓C.1i4%不希望D.00%本题有效填写人次25第题孩子升入小班后，您为孩子融入集体做了哪些准备？［多选题］10选项小计比例A.注重性格，参与户外活动14JI~~156%建立良好作息习惯B.1560%提高孩子社会适应能力C.1872%提前了解小学生活D.1768%锻炼孩子自理能力E.1560%顺其自然；F.832%本题有效填写人次25第题您觉得提高小班孩子的社会适应能力，对孩子在小学生活中有哪些帮助？［填空题］11填空题数据请通过下载详细数据获取本班共有幼儿25名，问卷全部回收从问卷结果来看，所有的家长对孩子的成长十分用心，这对家校合作来说，是个好现象只点评分析有极少数孩子不愿意接受别人的意见，在以后的教育教学过程中，老师要对他们格外关心，多加引导少部分孩子还不够独立,在幼儿园的三年生活中，劳动教育需要作为重要的教研活动展开。