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文本内容:
年级下册班级工作支配66班级下册班级工作支配1
一、基本状况分析本班学生共51人,其中男生27人,女生24人他们思想淳朴,敬重师长、团结同学,关怀集体,乐于为班集体做事班干部能主动帮助班主任开展班级工作,做事细致负责,有确定的组织管理实力大部分学生学习看法良好、用心听课但还有几个学生学习看法散漫,基础差,书写马虎,常须要老师教化、督促本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,形成守纪、进取、勤奋的班风
二、指导思想乐观响应上级的指令,坚持以思想品德教化为重点,以学生校内、校外行为习惯养成教化为根本,以新编《小学生日常行为规范》为指针,结合学校教化主题全面开展〃三礼〃教化(〃三礼〃指礼貌、礼仪、礼节),培育学生有礼貌,礼仪端正,礼节高尚的良好习惯接着开展各项树榜样评比活动,培育学生人人争先进、我班共有学生45人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善,新颖心强,求知欲强但是有的同学自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,个别学生痴迷网吧很多行为习惯有待进一步培育
二、做好入学教化教化学生严格依据学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境
三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要留意思想道德培育,纪律观念形成,助人为乐思想品质培育,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的挚友,学生才会和你敞快乐扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供应依据
四、教化学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,假如没有自尊,是不行能得到别人的尊看到学生有了特长,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成果,应当艳羡,而不应当嫉妒,敬重别人事实上就是敬重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做到〃我为人人,人人为我
五、要教化学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说〃有容乃大〃别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不行开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,静默学习,静默干工作的同学
六、再要教化学生努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习,现在社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚韧拼搏,乐观进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,作为对社会有用的人,可一部分同学不留意上进,厌恶学习,要常常教化他们要想取得好成果必需付出,有坚韧拼搏精神有些同学的成果总是不够志向,就是与他们下功夫不够,没有毅力干脆有关教化他们不能只看到别人的成果,还要知道他们成果背后的付出
七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风共同的目标是班集体形成和进展的动力班主任在了解和探讨学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和进展一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教化作用为此,班主任必需培育良好的班风,而培育班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的
八、选拔、培育和运用班干部我担当班主任后,首先留意选拔培育班级的乐观分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在运用过程中不断指出他们的不足,赐予刚好培育和教化,教化学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时也培育了学生既能当领导,又能被领导的适应实力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培育和运用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
九、做好个别学生的教化工作班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进行个别教化工作班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必需做好这些特别学生的教化工作具体做法如下对于个别学生的教化,班主任应持正确的看法,思想上不要卑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的乐观因素,特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的状况下就会搞出〃恶作剧〃总之,为了能把本班建成具有〃团结、活泼、严谨、求学〃的班风,把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人要依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;在学生中培育竞争意识,有〃你追我赶〃的比学风格;面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证要抓好纪律关键在教化好后进生所以,转化后进生特别是双差生工作显得异样重要;表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进
十、班级活动支配:
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,,值日责任到人,班级卫生区卫生责任到人,每周总结评比
2、〃三比〃活动,比纪律、比卫生、比学习,每比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进
3、〃献爱心〃,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感
4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里;先进者,谁进步最快,树立典型
5、小组总结评比,总结每周班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向总之,在新的学年中,我会一如既往,接着努力,使班级工作再上新台阶6班级下册班级工作支配4
一、班级管理指导原则接近毕业的六班级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育在自我管理,自我教化方面更上一个台阶努力学习,提高成果、理解中学的检验人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个一的句号
二、班级概况:六班级二班现有学生50人男生26人,女生24人班级学生学习用心性较高,上课能做到用心听讲,平常作业能细致完成,学习成果好能用心参加学校各项活动,群众荣誉感强,有竞争意识纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效自我管理方面表现突出,班干部工作职责心强良好的班级风气已慢慢构成,学生能协作各科老师上好每一节课特性是进入六班级以来班级学生处在生理心理的特别时期这就须要老师的工作更加耐性细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作这是本学期的工作重点
三、班级管理目标
1、进一步建立“惜时、用心、苦读、善思〃的学习风气,〃勤奋、恳切、团结、守纪〃的班级风气为母校争光
2、加强思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,以优异的毕业成果进入初中
3、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,在综合活动中提高潜力
4、接着争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月〃优秀礼貌礼仪示范班级〃荣誉称号
5、做好每一天的行为规范评比工作有评有比有总结有记录争做每周的行为规范标兵做合格的试验小学毕业生
四、具体管理措施
1、接着加强“六爱〃教化培育职责感、义务感
2、加强诚信教化,做恳切守信的人培育〃自尊、自爱、自律、自主〃的道德风范
3、遵守学校的校规校纪加强小干部工作的力度职责到人岗位到人
4、接着开展班级小组评比争当优秀小队每进行评比总结
5、接着完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度日查总结工作切实到位接着发扬团队精神,健全四人小组管理制度日评、
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规要持抓不懈、严抓不怠抓好两操的质量
7、坚持每周的评比班会发挥家校联系本的作用,坚持每一天的家校签字沟通及评比表格的签阅
8、严格依据早读支配进行早读,要有特地的负责干部老师作好监督检查工作
9、接着强化阅读教学,构成班级的阅读特色
五、各月活动支配:二月:
1、做好新学期学生报到工作,协作学校做好开学典礼工作收费工作尽快到位
2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规
3、做好新学期值周工作
4、班级展示栏展示寒假生活资料三月
1、组织好班级学生参加〃美丽的杨小一一我的家〃为主题的综合实践活动
2、办一期班级板报〃我们校内”
3、主题中队会〃找寻雷锋的踪迹〃
1、办一期班级板报
2、召开主题中队会〃我爱我的班群众,组织学O
3、生开展一次社会综合实践活动班级演讲赛O
4、一一〃难忘母校”
4、开展班级小课题探讨活动四月
1、提前做好毕业考试各项工作
2、组织班级朗读优秀作文竞赛,评优表彰
3、做好毕业班毕业的各项工作写好学生毕业评语
4、五月:迎接小学阶段最终一个〃六一〃节参1O加毕业考试
2、细致填写各项表格
3、
4、力争一完成毕业班的各项工作六月:
5、做好期末各项总结工作
6、毕业典礼晚会〃再见了,母校〃6班级下册班级工作支配5
一、指导思想坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教化理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践实力,力争我班各方面的工作有新的突破
二、基本状况本班同学学习细致,各方面表现突出全班共有48人,男生28人,女生20人大部分同学能按时完成作业,学习成果良好有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成果不够志向
三、具体措施
1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力
2、加强常规教化良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和人人为学校争光的意识,增加集体凝合力抓好学生思想教化,做细班级管理工作,提高教化教学质量,努力争创先进的班集体
三、工作重点
1、加强学生的思想品德教化,重点从学生的校内、校外行为习惯养成教化动身,细致、深化学习《小学生日常行为规范》,要求学生依据学校的主题教化分阶段学习,重视学生心理素养的进展让学生学会对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲
2、意交通平安教化,防火、防水平安教化;关勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺注学生的身体健康,力口强〃自护〃实力的培育,杜绝意外事故的发生
3、加强班干的培训;做好优生思想指导,学困生的思想转化工作;利用〃争先进创特色〃进一步培育学生的集体凝合力,从而形成人人为班争光的良好班风
4、开展形式多样的活动,培育学生自主学习的能动性,让学生感受到学习的乐趣
四、转变学困生措施
1、以学校制定的扶困措施为根本,把转〃困〃工作作为工作重点,利用课余和辅导时间进行个别辅导,多与他们谈心,定期召开〃学困生〃会,刚好了解他们出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获
3、向学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果
4、通过谈心,了解各种状况,逐步转化后进生的思想,激发他们的爱好,养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高
5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,常常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习爱好,本学期力争到每个学生家进行家访
6、鼓舞学生乐观参加课外爱好小组,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人
7、发挥班干部作用,提高班干部工作实力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作实力的培育我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操劳,觉得这样比较放心其实我可以换个角度思索问题,俗话说失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生熬炼自己的机会,很多事可以让他们自己去室、出黑板报,搞班会活动等做,让他们在失败中进步比如国旗下讲话、布置教
8、充分利用课余时间和学生谈心,同时利用时间进行平安教化,加强学生的平安意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教化培育,加强学生环保意识的培育和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯
9、加强潜能生管理面对全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导力争他们本期取得更大的进步的心理状况,多发觉他们的闪光点,多表扬,少指责,订正其思想歪路,促其进步
2、与家长密切联系、沟通,共同约束、监督孩子们的行为表现
3、在班级中多表扬他们,树立他们在同学面前的好形象,建立他们做人的自信念
4、针对班里〃学困生〃的特性特点,设立〃一帮一〃小组,让好带困,老师也协作帮教,尽量帮助他们解决思想障碍,克服学习上的困难,尽快跟上大队
5、多支配他们参加班级管理工作,培育他们的工作实力,集体责任感,让他们感受到集体的关注
五、少先队工作
1、依据学校少先队大队部的工作支配,具体制定中队活动支配,乐观开展形式多样、生动、活泼,具有科学性、学问性、趣味性的中队活动
2、抓好少先队的常识教化工作,树立先进队员榜样,重视提高队员素养,培育好队干,让他们自理策划队务及活动,寓教化于活动中,培育全体学生成为优秀的少先队队员
3、紧抓爱国主义教化,集体主义教化,抓紧文艺节目的培训,培育学生各项素养全面进展6班级下册班级工作支配2
一、班级概况分析:本班共有学生28名,由回族、东乡族和柯尔克孜族三个少数民族组成其中男13名,女生15名学生来源旁边村组,素养不一,基础参差不齐多数学生特性较强,充溢爱心,具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质在过去的20_学年第一学期末的学校班级工作评比中,本班获得了优秀班集体这个光荣称号
二、学生思想状况通过一学期的班主任工作,使我清楚的相识到,本班大多数学生乐观要求上进,思想活跃,关怀国家大事和社会热点问题,关怀班集体,有集体主义观念并情愿投身社会实践活动,表现出了独立思索和较为主动的参加意识但全班的思想水平还是参差不齐的,还是有个别学生对集体活动看法冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序急需在本学期初作为重点去抓
三、学生学习状况班级整体学习成果一般,出现了两极分化的趋势优生能乐观主动的学习,但不够灵敏,差生基础不扎实,出现了学问断层现象总体上分析,通过上一学期的努力,如今全班学习看法还比较端正但是经过开学这三天的视察,再次发觉,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的同学在乐观进取,有个别同学好像对自己已经失去了信念,存在消极思想
四、生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等依据年龄对比,基本合理,近视率较低,超龄学生存在总的来说,多数学生身体素养较好,在社区服务活动表现突出工作思路全面实行特克斯县教化工作会议精神,细致贯彻教化方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素养标准为内容,以养成教化为基础,以综合评价为导向,以教化科研为动力,切实敬重儿童的身心进展规律,将日常培育与开展活动激发乐观向上的情感教化相结合,乐观探究新时期班主任工作的特点、途径、规律,构建新时期班主任工作管理模式,努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性进一步贯彻新形势下的新教化精神,落实学校教化教学工作支配,本学期我班将以全面推动素养教化,提高学生的综合素养,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深化开展各种活动,全面提高教化教学质量,为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生具体工作进一步强化做人,成长教化,切实利用好现代远程教化信息平台,利用好自己的《绿色原野》个人教学网站进一步发挥自己网络方面的特长争取在课内打基础,教授给学生更多的学问;在课外活动求进展,依据素养教化的进展方向,努力培育学生具备各种实力,培育学生会做人,学会学习,学会熬炼,学会吃苦,学会办事坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童重点工作为了能够接着树立先进班集体的班级形象,将接着培育具有团结、活泼、严谨、求学的班风,努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级重点工作支配
1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员
2、依据学生实际状况,制定奖惩分明的班级公约;
3、在学生中培育竞争意识,有你追我赶的比学风格;
4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
5、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证要抓好纪律关键在教化好待进生所以,转化待进生特别是强化优秀生,争取考入疆内初中班的工作显得异样重要;是全部工作的重中之重;
6、成果、表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成果,也要不断督促,更要加强辅导力度使他们不断取得进步;
7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变更,并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作
8、协作各科任老师,培育学生广泛的学习爱好工作措施
(一)抓好思想教化,强化德育工作
1、班队会为先导,品德课讲解为基础
2、抓住养成教化,讲规范礼仪
3、开展丰富多彩的班级活动
(二)深化改革,提高教学质量
(三)加强体卫工作,提高学生身体素养
1、乐观参加学校体育卫生活动
2、坚持抓好其次课堂活动
3、上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及
4、完善卫生检查评比具体支配时间、内容支配、备注
二、三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教化
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教化
5、开展争创文明班级动员、支配系列活动
6、电话家访7朗读竞赛8记忆训练9写日记竞赛10查字典竞赛11班干部培训四月
1、对学生进行爱国主义教化
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛
3、班级优秀日记选评
4、开展感恩、生命、荣辱为主题班会
5、学生座谈会6班级干部考核评比7演讲8词语积累(成语)9古诗积累竞赛五月
1、劳动竞赛,庆祝国际劳动节
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、开展我要起飞主题班会
4、开展班级作业评比活动
5、开展动手操作技能竞赛
6、开展学生结对子活动
7、考前家访活动六月
1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作
2、总结学生结对子活动
3、期末复习动员会
4、学生生座谈会
5、告辞母校活动一一为母校献礼6班级下册班级工作支配3•、班级基本状况:。