还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
春学期小班配班老师工作总结3篇春学期小班配班老师工作总结1时间的齿轮在漫不经心的转动着,但作为一名幼儿园老师的工作仍然还在继续虽然我已经在幼儿园里度过了一年的教学时光,但是在往后的十几年里,我都将继续在幼儿园里度过所以为了以后我能够更好的工作,我要给我过去一年的工作做一个很好的总结过去的一年,是我第一次以教师的身份来到幼儿园工作的一年所以过去的一年所印象深刻的一年也是我努力奋斗的一年在来到学校的第一个星期里,我接受了教师岗前培训作为一名幼儿园的老师,我们不仅要学习如何培养孩子们热爱学习的兴趣,如何给幼儿孩童们进行有质量的教学,还要学习如何照顾好小朋友们的起居生活,如何保证他们的安全等等所以要学习的内容有很多很多,每天要完成的工作也有很多很多为了能够确保我们完成好每天的工作,我们都要进行专业的岗前培训在培训中,我详细的了解到了每天的工作内容,也了解到了作为一名幼儿教师需要具备的条件,更加清楚的知道了自己的职责为之后接下来的工作打下了坚实的基础之后的三个月里,我就一直在试用期里担任着一个助教的岗位在这段时期里,我要特别感谢老师对我的帮助他细心的指导我,合理的给我分配任务,耐心的告诉我对待孩子的教育要用怎样正确的方式在他身上我看到了一名教师的光芒,也学习到了很多与孩子们和谐相处的方式,这对我以后的工作来说很有帮助再之后就是我成为幼儿园教师的正式工作,在正式工作之后我就被分配到了—老师的小班上,成长一名小班的数学老师在这段时期里,我很好的配合了一小班的班主任工作,很好的独立完成了一小班的数学教学工作,也很好的做好了—小班的家长工作这一年的工作经历,让我知道了,作为一名幼儿园的老师,并不是一件非常容易和简单的事情而作为一名新手教师,前方的道路会更加的艰辛和险峻但是我不会就此退缩,我会迎难而±o路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我相信在我坚持不懈的努力下,我的教学之路一定会越走越远,一定会越走越精彩!春学期小班配班老师工作总结2
一、安全教育活动,加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标然后根据总目标分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯在每天的晨间谈话中,我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿,时刻提醒幼儿注意安全
1、开展每周一次安全教育谈话活动,提高安全意识根据园部制定的计划,我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动,活动内容涉及饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面,时刻提醒孩子们注意安全,提高孩子们的安全意识
2、开展“安全伴我行”主题活动,提高自我保护意识在这个主题活动中,我们围绕“安全”展开一系列的安全教育活动,让孩子懂得安全的重要性,学会保护自己我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办,在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解,懂得了面对这些情况该如何自我保护
3、开展防震演习活动,提高防灾意识为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化防灾减灾意识,我们幼儿园与今年5月份,组织全园师生进行了一次防震演练在老师、保育员的带领下,按照事先制定的疏散路线,有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场通过此次演练,提高了哆哆们的逃生能力
二、家园同心,安全教育事半功倍站在教育立场上,家长的愿望和教师的教育目标是一致的,家长和老师应该是一种合作的伙伴关系我们深知,只有家园同心,形成合力,孩子才能健康和谐的发展有了家长的支持和配合,我们的教育取得了事半功倍的效果
三、具体措施
1、每日进行安全检查,防范未然每天早晨和放学,我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生而在进行户外活动前,更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性,确保幼儿体育活动的安全
2、组织安全教育活动,增强孩子的安全意识每个月,我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点等,组织内容有趣的安全教育活动,引导幼儿玩中学,掌握一定的自我保护技能
3、发现幼儿异常,及时处理平时的各个环节中,我们注意观察幼儿的异常行为,及时发现幼儿的异常情况,及时处理,防范安全事故与未然
4、妥善管理药品,以防意外遇到幼儿生病带药入园时,我们及时与保健医生做好药品的交接,并妥善保管好药品
5、安全宣传专栏,家园配合我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式,达成家园共识,加大安全教育的宣传力度
6、把好入离园关,防止走失在遇到不认识的人来借孩子时,我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生
7、严格执行制度,防传染病我们及时配合、督促保育员,严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生每天注意观察孩子的精神状态,检查体温登记情况,做到及时发现,及时处理春学期小班配班老师工作总结3回顾这学期,忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下,取得较好的成绩本学期我认真工作、用心探索,配合班主任老师进行小班的班级管理工作和教学工作,顺利的完成了各项教育教学任务,下面我把这学期的班级工作作一个总结、提高思想认识,强化理论学习本人团结同志,热爱群众,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作,用心要求进步爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子作为配班老师,我在思想意识上一向把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处,共同努力,相互配合去完成
二、教育工作1行为习惯教育行为习惯教育是我们小班教育工作重点小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培养幼儿构成良好行为习惯是不利的因素,针对这种状况,我们坚持运用正面与启发式的教育手段首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模同时加以示范,让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并透过行为训练,使幼儿提高认识,逐渐构成良好的行为习惯2全方位教学小班教学资料是比较丰富的,除了综合主题活动资料和教材,我们教研组还制定了园学期考核资料每一天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标3家园共育本学期6月份我们小班组召开了一次“家长半日开放活动”,透过广播操的表演,展示课的汇报,家长会交流等形式,让家长了解孩子,了解幼儿园,使得我们老师和家长之间,从相识、相知、到相信,逐渐把我们之间的距离缩短,使我们成为了朋友我和老师会利用下午接孩子时间和个别家长交流育儿知识,而家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都耐心解答,同时也透过电话沟通询问孩子的健康状况,针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正透过与家长的沟通我们吸取了好的推荐,并运用在日常教学中从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展,才能取得更大的进步
三、带给细心的保育,进行有效的教育小班孩子年龄小,自理潜力差,因此保育工作占主要的地位这方面我会尽量配合老师,并在保育员的协助下共同为幼儿带给干净、整洁、舒适的环境,本班这学期没有任何大小安全事故发生1卫生保健人们常说“病从口入”,个性是对于小班孩子来说,她们防病潜力较弱,极易感染各种疾病和传染病因此我每一天清晨上班第一件事就是开窗通风,防止病菌滋生对于带药的幼儿,我会和老师一齐细心观察病情,给他及时喂药2生活管理由于小班的孩子比较依靠父母,所以有些幼儿这学期仍然会表现出焦虑不安,哭闹不止,自理潜力差等现象,个性是六位插班生应对这种状况,为了让孩子们在幼儿园里的生活健康快乐,解除家长们的后顾之忧,我会主动跟老师一齐首先利用讲故事、做游戏、小红花奖励等多种形式吸引幼儿的注意力,稳定幼儿情绪,让孩子们高高兴兴的来幼儿园其次,我们用“老师妈妈”替代了“老师”的称呼,拉近了老师和孩子的距离,让孩子感到有了依靠,更亲切我们还透过鼓励孩子们“自己的事情学着做“、“我来帮帮你”等活动提高幼儿的自理潜力,和互相帮忙、助人为乐的情感3安全防范安全工作也是班级工作的重中之重为了让领导安心、家长放心、让孩子开心,我会每一天不定时地反复跟孩子强调安全,教给他们自我保护的常识,和老师透过故事《橡皮膏小熊》,教育幼儿玩游戏要注意安全要求幼儿“认真地学,开心地玩”,不做“危险宝宝”就是怀孕期间,我也一如既往地带着孩子们在烈日下散步,陪着孩子们在大型玩具旁游戏做到“孩子在那里,我就在那里“为了杜绝了不安全因素,我在幼儿玩大型玩具前都会检查一下,看看是否存在安全隐患和老师还不定期地检查幼儿指甲,教给幼儿一些简单的安全保健常识,使幼儿学会保护自己一份耕耘,一份收获透过我和老师,保育员老师一学期来辛勤工作,无私奉献,小二班的幼儿在学习和生活上都有必须的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮忙老师做一些力所能及的事情大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象,得到了家长们对小二班工作的赞美声但大家在成绩面前不骄不躁,我们将以更大的成绩回报领导的关心,家长的放心,幼儿的童心认真地回顾总结一年来的配班工作,有成绩但也有不足,与领导的要求和孩子家长的期望肯定还有差距对此,我有信心在今后的工作中,不断进步,争取更大的成绩。