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文本内容:
新老生交流会策划书(篇)5
一、活动主题“大学第一课”
二、活动意义大学生活是人生一段崭新生活的开始,与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同,大学生活是如此地丰富多彩这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的.同时,也将给他们带来许多困惑和挑战我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”,是希望通过这次交流会,能使新生们从生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解,使他们更快更好地适应并融入大学生活
三、时间20_年9月10日晚630地点1-203规模200多人(包括10级全体学生,人文学院团委、学生会主席团和各部长,嘉宾等)
四、参加人员
1、到场嘉宾人文学院团委、学生会主席团和各部长、陈辉、梅秀娟吧,以下是整理的“薪火相传”新老生交流会策划书,仅供参考,欢迎大家阅读一.活动主题薪火相传,精彩动科一一动物科技学院新老生交流会二.主办单位动物科技学院团委学生会三.承办部门动物科技学院团委学习部四.活动对象动物科技学院10级全体新生五.活动时间—年9月25日1900—2100六.活动地点未定七.活动背景金风飒爽,丹桂飘香,又是一年的丰收时节新的学期,动物科技学院迎来了10级新生,那一张张动人的笑脸,那一个个年轻的身影,给美丽的西大又增添了新的光彩但是,初入大学的他们,还不能深切地体会到就业的压力,对于大学生活的种种,有着迷茫,有着困惑,而师兄师姐们丰富的经验,无疑能给他们一些引导和帮助我们举办本次活动,邀请了学院里优秀的学生干部和学生代表给他们做一些学前指导旨在为新同学创造一个良好的学习环境,使新生们的大学生活有一个良好的开端,让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样A.活动目的
1.建立一个低年级与高年级同学之间,新生与新生之间相互交流的平台,增强集体荣誉感
2.引导新生更好地了解专业知识,调整学习心态
3.在就业、学习、社团活动和生活等方面进行介绍,解答新生的各种困惑,让新生尽快熟悉校园环境
4.对新生进行精神上的激发和鼓励,使其对未来充满信心,正确定位人生目标,树立崇高的理想九.活动详情一前期准备
1.准备活动策划书与各班负责人联系,同时在新生中搜集问题
2.联系主持人、迎宾负责人,与会场布置负责人的安排
3.拟定邀请嘉宾,主持人事先与嘉宾进行交流,熟悉嘉宾
4.宣传工作的准备a通知10级新生各班负责人(b)活动举办前
四、五天在樟树林悬挂横幅(C)活动举办前
一、二天在37教学楼、食堂门口与宿舍楼前宣传栏张贴海报
5.租借场地
6.购买水若干
7.会场布置,话筒(四个)等设施的调试
(二)现场工作
1.老师、嘉宾、同学的入场(提前半小时)--活动正式开始
2.主持人自我介绍与开场白
3.主持人介绍与会老师、现场嘉宾
4.团委书记高德香老师讲话
5.嘉宾轮流介绍经验(60分钟)
6.现场互动环节(生活、学习、工作)(30分钟)
7.新生的舞台有意愿展示自己的新生可以上台展示自我,也可以谈谈自己的理想和抱负(在交流会之前与班级临时召集人联系,由召集人通知到班级,有意愿发言、表演的可以略加准备)(10分钟)
8.主持人做总结发言,活动结束
(三)后期工作整理会场,归还设备,做好书面总结
十、活动中注意的问题和细节
1.工作人员及学生提前到场
2.会前准备好话筒,调试好电教设备
3.主持人对时间的控制与现场气氛的调动
4.互动环节应安排好新生提问顺序,避免乱场
5.教室座椅问题,提前准备好备用塑料椅H一.活动预算横幅一条
90.0元矿泉水24」.0=
24.0元棒棒糖(提问环节)
10.0元(一袋)总计
124.0元十二.人员分配
1.话筒及电教设施的调试自律委员会
2.海报及横幅宣传部
3.桌椅的准备体育部、组织部
4.矿泉水及棒棒糖学习部
5.发表通讯稿到动科主页新闻中心
6.会场布置其他部门20_年—月—日
2、到场观众:人文学院全体10级新生
3、主办单位:温州大学人文学院团委学生会
五、基本活动程序
1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备
(1)主体宣传内容包括a、粘贴宣传海报b、通知10级各班班长
(2)活动准备a、确定交流会的主题、时间、地点、流程,选定主持人b、制作活动海报、横幅、席签等,准备现场要使用的话筒(暂定1个话筒、1个小蜜蜂)c、制作团委、学生会20-20_学年精彩活动的集锦视频d、请几位老师和高年级的同学写寄语e、收集各部门活动的精彩照片,制作相册f、讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节g、制作活动现场使用的ppth、通知各部门部长准备好部门简介
(3)场地准备a、活动现场布置b、嘉宾席布置椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查e、在课桌底下贴中奖标签(具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分)
3、5月12日活动现场(内容安排)
(1)15:30-18:00场地准备
(2)18:30-20:30活动正式开始,活动流程:a、播放视频b、主持人对视频内容作简要介绍并欢迎10级新生c、游戏环节i、小心地雷全体在座新生参与,从第1排往后自1开始报数逢_的倍数,带有一的数字不能说,要说“不能报”,报了不能说的数字的人要上台来参与第ii个游戏第五个游戏需要6个人,因此第i个游戏一直进行到有6个人错报为止例如_二3那么几个人排好队,一个一个说1,2,(不能报),4,5,(不能报),7……11,(不能报),(不能报),14ii、认识他吗自我介绍的一种方式,第一个人报出自己的名字,第二个人说—旁边的自己的名字,第三个人说—旁边的—旁边的自己,从第一个人开始依次说一直到自己,如此转一圈回到第一个人,第一个人再重复一遍全部的人,结束d、播放相册f、播放寄语g、现场提问和答疑e、抽奖环节工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签,主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签,有中奖标签的人可得到奖品f、团委、学生会各部门简介
4、活动结束
(1)活动结束后各工作人员立即开展清理活动现场的工作;
(2)各负责人完成自己的工作即可离开会场;
(3)活动结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结
六、资金预算
(1)横幅
(2)布置现场使用的气球、彩带等
(3)奖品(新生照片)新老生交流会策划书篇3策承办单位安徽农业大学划书12级蚕学
一、活动宗旨欢迎新生的到来,帮助新生熟悉新环境,尽快适应大学生活;了解蚕学专业的就业形势与前景,做好大学四年的学习与生活规划,明确自己的人生目标
二、活动目的及意义帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习;让新生对蚕学专业和就业形势有所了解;能处理好学习与校园活动之间的关系;知道各科的学习方法;明确大学四年奋斗目标,做好学习计划及人生规划;相互交流,相互学习,增加新老生间的友谊
三、活动介绍活动对象
10、
11、12级蚕学专业学生代表和13级蚕学专业全体新生活动时间未定活动地点九教某教室
四、活动准备
1.动员老生代表为此活动做准备
2.联系新生辅导老师,联系新生
3.提前预约教室
4.老生提前到场并进行分工提前对所要回答进行分析,准备怎么回答
五、活动流程1开场主持人致辞,欢迎新生的到来2话题开始a.老生发言带动交流会气氛O1老生代表作自我介绍;02大二各班委发言,主要介绍各个班委的职务;03介绍学分、素拓分问题以及奖学金评定重点强调挂科、重修、奖惩分,并描述奖学金评定方法;b.蚕学的就业形势与前景1请10级蚕学的学长学姐介绍当前中国蚕学的就业形势O2新生向学姐学长提问,学姐学长对仍有疑惑的问题进行详细解O答3主持人总结就业形势及看法,并引出下一个话题OC.在校期间怎么协调”学习与社团活动”间的.关系1请老生代表讲述他们参加社团活动的经历,与新生分享其中的O酸甜苦辣,传授新生处理“学习与社团活动”间关系的方法2新生对自己感兴趣的问题向老生提问,老生就提出的问题做详O细解答3主持人总结,发表自己的看法,引出下一个话题Od.学习方法1请老生谈谈自己的学习心得及经验,告诉新生怎么学英语、高数、化学、思修及实验2新生就学习上的疑惑向老生提问,老生进行详细解答O3主持人总结学习心得及经验,并引出下一个话题Oe.相互交流1新生自我介绍O2新生分享一下大学与想象的有什么不一样的地方O3主持人总结新老生交流会策划书篇4在进入大学的.初期,我们每个人都对大学充满着迷茫也充满着疑问,不知道的问题很多,不知道该怎么学习怎么利用自己的时间,此次活动就请到了已在学校学习生活了三年的学长学姐通过此次活动,让同学们提出自己不会不懂的地方让学长学姐来为之解答,让同学们无论有什么问题都大胆地提出来我们共同探讨共同解决,让同学们更好的了解大学的生活更好的尽快融入到大学这个新的集体中
一、活动背景从高中到大学,在学习,生活都发生了极大的改变学习的自主性增强,上课的进程加快,生活的节奏轻快而欢乐大学,一个陌生而丰富的知识殿堂,有大量的时间供我们自己支配,大学四年,是人生的第二步,独立生活的第一步那么我们应如何去规划大学四年,而不至于在碌碌无为中度过,在学习上我们应该怎样理解我们的专业,更积极地准备我们的学业?对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中,存在着疑惑和问题,甚至有西些黯然!或许需要一个交流的平台,一个了解的平台,使我们懂得更多,积极准备
二、活动目的通过学习,生活上经验的讲授与交流,能给新生带来更多的信息,以使他们积极准备,认真规划大学学习生活通过交流会能解决新生间在学习,生活,工作中对院,系,对自我存在的各种困难等疑惑通过专业的介绍与交流,让新生更多地认识专业确定专业意识和学习
六、活动内容n月7日至12月3日,由10级学生会组织同学反馈相关信息,从而对信息进行汇总上去,以及交流会作为问题交流处理寻求并确定老生代表名单进行相关培训,使他们充分准备具体流程
1、英语在专业学习以及人的职业发展的重要性,以及如何学好;
2、建设针对新生目前开设的课程进行实效性的学习方法,如何学习;
3、老生代表就各个方向对自我经验上做一些交流与讲说;
4、互动环节,新生提出的问题给以答复,就其疑惑给予解答和指导;
5、最后做个总结
七、人员安排新老生交流会策划书篇5时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了相信许多人会觉得策划书很难写。