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幼儿园健康管理制度管理制度是对组织、机构和单位进行管理的工具,它规范了一定的管理机制、管理原则、管理方法和管理机构的设置它是实施一定管理行为的基础,是社会再生产过程顺利进行的保证合理的管理制度可以简化管理流程,提高管理效率以下是为大家整理的关于幼儿园健康管理制度的文章篇,欢迎品鉴!9幼儿园健康管理制度
一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人,统筹疫情报告工作学校疫情报告人可由校医兼任,在校长的领导下,具体负责本校疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作建立卫生应急协作机制,明确属地疾控机构、医疗机构(定点医院)、卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式,加强疫情信息沟通发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情(突发公共卫生事件)时,即将向属地疾控机构和主管教育行政部门报告,配合做好排查和后续相关工作
二、晨检制度托幼机构每天儿童入园进入班级前,卫生保健人员做好体温检测和晨检工作,对儿童健康状况进行问询与观察;托幼机构午睡前应加测一次体温
七、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识
六、幼儿园健康检查制度、入园检查幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的1幼儿必须做胸部光透视,肝功能,粪便常规检查,以及阴道霉菌滴虫检查、健X康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职、定期体格坚持制度三岁以上幼儿每年体检二次,每学期测身高体重一2次,测量准确并做好记录,进行健康分析,评价疾病统计及矫正缺点,每一个入园幼儿建立健康卡片,工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或者其他传染病即将离职治疗,待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸有否发烧;二看咽部、3皮肤和精神;三问饮食、睡眠、大小便情况;四查有无携带不安全物品,发现问题及时处理
七、幼儿园健康教育制度
一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行次健康教育1—2
二、每月对保教人员讲课一次,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防,意外伤害的处理等
三、每学期请专家卫生讲座一次
四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课
五、园内定期以黑板报,画画等形式宣传相关知识
六、每一个班级要对幼儿进行健康教育
八、幼儿园体格锻炼制度
一、有组织地时常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做一至二次体操或者活动性游戏
二、在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼
三、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格
四、锻炼时常和循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄的特点,对体弱的幼儿赋予特殊的照应
九、幼儿园卫生消毒及隔离制度
(一)环境卫生、建立室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫(星期六),分片1包干,定人定点,定期检查、时常保持室内开窗通风,厕所清洗消毒、玩具保持清洁,定期消2毒、清洗以及绿化美、环境美
(二)个人卫生、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作
1、幼儿饭前便后要洗手
2、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯
3、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带条干净的小手绢
4、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月洗一次
5、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜6过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中、工作人员个人卫生,时常保持仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,饭7前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手
十、幼儿园传染病疫情登记报告制度
一、幼儿园建立传染病应急预案
二、校园内一旦发生传染病,即将隔离,按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报并将病人送往指定的地点
三、对环境进行全面消毒严重的请防疫部门进行消毒
四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表观察有无其他病例
五、发现漏报或者不报现象,根据有关规定,赋予相应处罚^
一、幼儿园预防疾病制度H1
一、贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作,预防接种率达百分之百
二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史,有专人登记备案
三、及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防,早发现,早报告,早诊断,早治疗,早隔离
四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所
五、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的反抗力幼儿园健康管理制度为了全面推进素质教育,提高师生健康水平,对进一步促进幼儿素质教育,积极开展健康教育工作
一、幼儿园建立健康教育领导小组
二、每年年初制定健康教育工作计划,年终对健康教育工作进行总结
三、按要求进行健康教育工作,每两周进行一次宣传形式多样,并结合卫生宣传日进行宣传
四、对幼儿常见病传染病制定工作计划进行宣传教育加强对视力不良的预防宣传教育使学生了解视力不良的发病原因,用
1.眼卫生的知识和保护方法减少新发率.加强对弱视、龈齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣传,降低发病2率.利用宣传橱窗、家园栏等阵地开展健康教育宣传工作根据传染病的好发3季节做好宣传工作,冬春季节进行预防流感的宣传夏秋季节进行预防肠道传染病的宣传提高防病意识.对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣传,使学生增强防病意识
4.做好运动与健康的宣传教育工作使幼儿认识积极参加体育活动,增强体5质的必要性
五、加强对幼儿进行青春期健康教育、心理健康教育定期给幼儿讲青春期卫生和上心理健康教育课
六、每年对教师进行一次健康卫生知识的测试,注意保留试卷
七、建立健全健康教育档案注意各种材料
1.的采集、积累、装订.健全幼儿园卫生工作档案
2.注意幼儿健康体检卡的保存3
八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动对幼儿园环境卫生催促检查,提合理化建议把幼儿园健康教育工作搞好幼儿园健康管理制度幼儿园健康管理制度根据《省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间初
三、高三开学方案》和《教育局高三初三开学准备工作函》的精神以及我校《教职工考勤制度》要求,为进一步加强疫情防控期间校园安全管理工作,最大程度地减少新型冠状病毒对我校师生员工健康与生命安全造成危害从即日起,校园实行以下管控措施
一、校门管理
(一)前门口正常开放
(二)后门口全天封闭,原则上不对外来人员和教职工开放
二、车辆管理禁止校外、教职工车辆进入校园,因公来校或者物资采购、运输货物的,请对接部门与政教处联系,车上所有人员须下车接受体温检测和安全检查
三、人员管理
(一)教职员工、教工家属、后勤服务人员、施工人员入校,应该主动接受体温检测和向门卫出示健康码、身份证等有效证件并佩戴口罩
(二)因公来校人员,均需佩戴口罩,登记身份证件信息和入校原因,并由相关校内人员迎接
(三)教职员工带非本校人员进入校园的,进校前必须主动进行登记,随同人员须进行体温检测
(四)学生未经批准不得提前返校或者离校
(五)无有效证件或者体温异常者,谢绝入校;未佩戴口罩者禁止入校
(六)谢绝校外人员入校游玩、锻炼等
(七)禁止外卖进入校园所有入校人员应服从安保人员的统一管理,登记相关信息,接受体温检测和安全检查幼儿园健康管理制度为了全面推进素质教育,提高师生健康水平,对进一步促进幼儿素质教育,积极开展健康教育工作
一、幼儿园建立健康教育领导小组
二、每年年初制定健康教育工作计划,年终对健康教育工作进行总结
三、按要求进行健康教育工作,每两周进行一次宣传形式多样,并结合卫生宣传日进行宣传
四、对幼儿常见病传染病制定工作计划进行宣传教育加强对视力不良的预防宣传教育使学生了解视力不良的发病原
1.因,用眼卫生的知识和保护方法减少新发率.加强对弱视、制齿、贫血、营养不良、肠道蠕虫病的预治宣传,降2低发病率.利用宣传橱窗、家园栏等阵地开展健康教育宣传工作根据传染病的好发3季节做好宣传工作,冬春季节进行预防流感的宣传夏秋季节进行预防肠道传染病的宣传提高防病意识.对乙型肝炎、肺结核等传染病积极进行宣传,使学生增强防病意识
4.做好运动与健康的宣传教育工作使幼儿认识积极参加体育活动,增强体5质的必要性
五、加强对幼儿进行青春期健康教育、心理健康教育定期给幼儿讲青春期卫生和上心理健康教育课
六、每年对教师进行一次健康卫生知识的测试,注意保留试卷
七、建立健全健康教育档案.注意各种材料的采集、积累、装订
1.健全幼儿园卫生工作档案
2.注意幼儿健康体检卡的保存3
八、积极开展好以除害灭病为中心的爱国卫生运动对幼儿园环境卫生催促检查,提合理化建议把幼儿园健康教育工作搞好幼儿园健康管理制度
一、生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容普通可按下表分配时间七岁以内小儿一日生活活动时间分配各园(所)可根据幼儿不同年龄及季节,具体订出一日生活作息制度要注意动静结合,要有充足的户外活动时间对各项内容的执行,要提出质量指标
二、婴幼儿的饮食
(一)饮食管理、婴幼儿的伙食应有专人负责,民主管理,建立伙委会(园、所领导,炊管1人员,保健人员,保教人员及孩子家长代表),定期开会,研究伙食问题、伙食要专用,精打细算,计划开支,合理使用
2、根据季节供应情况,制定适合婴幼儿年龄(一岁内、一至三岁、四至七岁)3的带量食谱,定期更换、准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日剩饭菜
4、工作人员(包括炊事员)伙食和幼儿伙食要严格分开,不允许侵占儿童伙5食、保健人员要定期计算幼儿进食量、营养量保证儿童的进食量蛋白质摄6入量应占供给量的百分之八十以上、按时开饭,儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟,保证儿童吃饱每餐饭7
(二)科学喂养、婴儿喂养母乳的营养成份最适合婴儿生长发育的需要要提倡母乳喂1养母亲在喂奶前要洗手,脱掉工作服,患有呼吸道疾病时,喂奶时要戴上口罩实行按需哺乳,对人工喂养儿要做好配奶工作,每餐奶具要严格消毒无论人工喂养儿、母乳喂养儿都要及时增加辅食,补充维生素制剂和含铁食物根据孩D子生长发育需要,统一制作婴儿饮食,保证儿童营养、幼儿饮食2一岁半以后幼儿按三次饭一次点心定食谱整托幼儿睡前再加一次点心,1食谱要适合幼儿的年龄,使儿童能吃到多种多样的食物,把一日的食物定量标准恰当地分配到食谱中,以保证得到各种营养素和足够的热量要注意调配花腔,增加幼儿进食量,科学烹调,尽最大努力保存营养素,2特殊要防止维生素的损失少吃甜食;晚饭不能以吃甜食、菜汤和面汤为主,要尽量吃些炒菜3加强体弱儿饮食管理4特殊饮食根据病儿病情做病号饭5三饮食卫生、要保持厨房的清洁,时常清扫
1、食堂要严格执行《食品安全法》厨房用具,刀、案板、盆、筐、抹布2等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒若用水煮则需在水开后十五至二十分钟,若用笼屉蒸则水开后至少要蒸三十分钟,食物要有防蝇设备、不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食要加热处理后再吃,预防食物3中毒及肠道传染病的发生、搞好儿童进食卫生,饭前工作人员及儿童都要用肥皂、流动水洗手,饭4桌要用肥皂水或者碱水揩洗干净、要培养儿童不偏食,不吃零食的良好习惯
5、水果要洗净削皮后再吃
6、炊事员要坚持上灶前洗手,入厕所前脱工作服,便后用肥皂洗手,操作7时不抽烟
三、体格锻炼制度、要有组织地时常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,特别要重视一1岁半以下婴幼儿的体格锻炼,给婴儿每天做一至二次被动操和主被动操,幼儿做一至二次体操或者活动性游戏、在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活2动,加强冬季锻炼、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼儿童3体格、锻炼要时常和循序渐进运动项目和运动量要适合各年龄组的特点对4个别体弱的幼儿要给以特殊照应
四、健康检查制度、入园(所)检查婴幼儿在入园(所)前必须进行全身体格检查对有传1染病接触史的婴幼儿必须做胸部线透视、肝功能等实验室检查,必须X中小学校在入校前完成体温检测每天早晨第一节课上课前,班主任完成对学生健康状况的问询与观察高校和中职学校应在早晨第一节课前完成体温检测和数据采集工作幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入园(校)教职员工(含厨工)也应进行晨检(℃问询和观察要点为)新冠肺炎相关症状发热(腋下温度之或
137.3℃者额头温度)、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等()其
336.82他传染病相关症状皮疹(含皮肤、口腔黏膜等)、呕吐、腹泻、黄疸、腮腺肿大等如果晨检和日常观察中发现学生浮现各种感染症状,请即将向其发放一次性口罩,并将其转至隔离房间等待,由校医及时进行排查发现疑似病例即将告知学校疫情报告人及时报告,做好记录并通知家长校医院/校医室(保健室)应做好晨检工作的监督和指导,每天及时收集、统计和报告确保及时发现疫情并即将报告可使用互联网等信息化手段做好晨检日检信息登记和上报工作及时核实、报告和跟进处理预警信息
三、因病缺课登记、追踪制度学生和幼儿因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明如因蓦地发病,无法由医院开具证明者,应及时向班主任(辅导员)口头请假,事后补交假条或者医院证明班主任(辅导员)要关注本班学生出勤情况对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时报交校医人事部门每日登记缺勤的教职工,追踪缺勤原因,并做好记录,及时经过检疫期,无症状方可入园(所)同时要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等园(所)工作人员参加工作前必须进行体检,包括胸部线透视、肝功能、X粪便常规检查,以及阴道霉菌、滴虫检查,健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职、定期体检制度一岁以内婴儿每季度体检一次一岁至三岁幼儿每半年2体检一次,三岁以上每年体检一次,每半年测身高、体重一次测量要准确并做好记录,进行健康分析、评价、疾病统计,及时矫治缺点每一个入托儿童均应建立健康卡片或者档案工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或者其他传染病须即将离职治疗待痊愈后,持县(区)以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作患慢性痢疾乙型肝炎表面抗原阳性)、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸;有否发烧;二看观察精3神、五官、皮肤等;三问在家饮食、睡眠、大小便情况、无有咳嗽、腹泻等症状;四查根据传染病流行情况对易感情况对易感儿进行检查,同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园,如有发现问题及时处理、晨、午、晚间健康检查内容卫生保健人员对入托儿童分晨、午、晚间4进行健康观察,这是幼儿园卫生保健工作的重要内容之一幼儿早晨入园,中午起床,晚间离园(或者就寝)前,都要常规进行健康检查内容包括精神、情绪、食欲、大小便、体温及五官的观察传染病流行期间,还要针对典型症状进行鉴别
五、卫生消毒及隔离制度
(一)环境卫生、要建立健全室内外环境清扫制度每天一小扫,每周一大扫分片包干,1定人、定点、定期检查要泯灭蚊、蝇、蜂螂等害虫、婴幼儿玩教具要保持清洁,定期消毒、清洗
2、要时常保持室内空气流通、阳光充足,冬天也要定时开窗通风换气室3内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备、厕所要清洁通风,定时打扫并消毒儿童用的便盆,每次用后要即将倾4倒,刷洗干净,每日用消毒液浸泡三岁以上幼儿要提倡用蹲式厕所、小儿桌高度应符合要求5
(二)个人卫生、婴幼儿每人二巾一杯;日常生活用品要专人专用,做好消毒工作
1、幼儿饭前便后洗手,早晚用流动水或者干净水洗手和脸,时常保持清洁
2、饭后要漱口,大、中班幼儿每日早晚刷牙
3、定期洗头和洗澡
4、每天洗脚、洗屁股,洗屁股巾要每天消毒
5、每周剪指甲一次,每两周剪趾甲一次
6、手绢要专人专用,每日换洗,婴儿尿布要勤换,洗净后用开水烫7或者日光暴晒、保持儿童服装整洁,衣服、被褥、床单要勤洗勤晒
8、保护幼儿视力,室内要注意采光看电视一次时间不宜过长,看时不要9离得太近电视机安放高度要适中、工作人员个人卫生,时常保持仪表整洁,勤洗头洗澡,勤剪指甲,饭前10便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手和幼儿接触时不抽烟
(三)消毒隔离制度、各园(所)要设立保健室,要根据本单位条件建立隔离室或者观察床(全1托园、所必须建立隔离室)隔禺室用品要专用、儿童及工作员患传染病即将隔离治疗,所在班要彻底消毒患者待隔离2期满痊愈后,经医生证明方可回园(所)或者班、对患儿要专人护理,子细观察,按时服药和喂饭
3、对患传染病的婴幼儿所在班和与传染病患者接触过的婴幼儿进行检疫、4隔离、观察,检疫期间不收新儿童,园(所)儿童不混班,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离、幼儿离园(所)一个月以上或者外出(离本市)返回时,应向家长问询有5无传染病接触史并要经过医务人员重新检查未接触传染病的要观察两周有传染病接触史的待检疫期满后方可回班、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园(所)领导,采取必6要措施
六、预防疾病制度、贯彻“预防为主”的方针,做好时常性的疾病预防工作
1、按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作(要求麻疹、脊髓灰质2炎的接种率在百分之九十五以上,白百破、卡介苗接种率在百分之九十以上),建卡率达百分之百凡有禁忌症者不应接种或者暂缓接种(儿童基础免疫有关问题详见卫生部颁发的《全国计划免疫工作条例》)、及时了解疫情,发现传染病要及时报告,做到早预防、早发现、早报告、3早诊断、早治疗、早隔离实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消毒,对接触传染病的儿童即将采取必要的预防措施,并按各种传染病规定的检疫期进行检疫检疫期间不办理入托和转托手续积极采用各种办法防治疾病,降低发病率杜绝脊髓灰质炎、白喉、麻疹、猩红热、百日咳的发生,控制肝炎的暴发和续发、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场所
4、坚毅体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的反抗力5
七、安全制度、各项活动均要以孩子为中心,工作人员要凝视儿童的各项活动
1、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具使用的安全,避免触电、砸伤、2摔伤、烫(烧)伤等事故的发生、药物必须妥善保管,吃药时要子细核对,剧毒药品要有专人管理,并严3禁放在班上药物管理和服用应由医务人员负责、建立健全儿童接送制度,不得丢失幼儿4
八、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种记录、登记、统计制度普通有以下几种记录表、薄出勤登记表、传染病登记表、疾病登记表、晨间检查记录表、预防接种记录表、体弱儿管理记录表、体格检查记录表、缺点矫治记录表、膳食调剂记录表、体格锻炼观察表、意外事故登记薄、家长联系薄卫生统计要求做好体格发育评价、膳食评价、出席率、缺点矫治率、各种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率等项统计
九、家长联系制度采取多种方式,同家长加强联系,争取家长配合定期开家长会,经常向家长宣传婴幼儿卫生保健知识儿童如无故缺席,要及时和家长联系,共同做好儿童保健工作幼儿园健康管理制度我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度,根据我园实际制定以下制度
一、健康检查制度、入园检查儿童入园前必须进行体格检查,验乙肝五项、血色素,体检1合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等、定期健康检查制度每年为在园幼儿体检一次按要求每学期测体重两2次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育情况进行分析评价,及时将检查结果和评价情况向家长反馈,同时催促家长对患有齿离齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园及时提供反馈治疗情况、晨检及全日健康观察制度在班教师认真做好一摸有无发烧;二看咽3部、皮肤和精神;三问饮食、睡眠、大小便情况;四查有无携带不安全物品,发现问题及时处理、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及4时隔离、治疗、消毒
二、卫生消毒及隔离制度、环境卫生1建立健全室内外环境清扫制度,每天一小扫,每周一大扫,分片包干,定1人、定点、定期或者不定期检查幼儿玩教具保持清洁,定期消毒、清洗2时常保持室内空气流通、阳光充足,冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊3蝇、防鼠设备厕所清洁通风,定期、不定期清扫、消毒4被套每月洗一次,被褥冬季每月晒一次
5、个人卫生2幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作1幼儿饭前便后用流动水洗手,时常保持清洁2饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯3要求幼儿每周剪指甲一次,每两周剪脚指甲一次4要求幼儿服装整洁,勤晒被褥,床单、被罩每月清洗一次5保护幼儿视力,室内要注意采光,一次看电视的时间不超过分钟630工作人员个人卫生,时常保持仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,做到7四洗手进园后洗手;饭前便后洗手;给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手、消毒隔离制度3保证保健物品专用1幼儿及工作人员患传染病即将隔离治疗,所在班彻底消毒,患者带隔离期2满痊愈后,持县级以上证明方可回园对患儿专人护理,子细观察,按时服药和喂饭3对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察4检疫期间不收新幼儿,幼儿不退园,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导,采取必要措施5
三、幼儿体格锻炼、要有组织地时常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动
1、在正常天气下,每天坚持小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分22利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照应
四、各项安全制度、各项活动要以孩子为中心
1、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现
2、药物必须妥善保管
3、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿4
五、卫生保健登记、统计制度要建立健全各种登记统计制度,按上级要求,设立保健档案
六、建立家长联系制度采取各种形式,加强同家长联系争取家长配合,定期召开家长会,时常问家长宣传幼儿卫生保健知识,定期出好卫生宣传窗
七、园中环境卫生管理园内环境实行分片包干责任制,平时每一个班级的保育教师负责责任区的卫生打扫;每月全园出动开展一次外环境的大扫除,不仅要将角角落落的垃圾捡出扫净,还需对所有场地,塑胶地面进行冲刷,擦洗大型玩具等,以始终保持整个幼儿园大环境璀璨、洁净、清新幼儿园健康管理制度
一、健康教育制度.每学期由本园礼聘的幼教专家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次
1.定期由幼儿保健人员对保教人员讲课,内容涉及对保健知识及幼儿常见病2的预防、意外伤害的处理等.园内定期以黑板报、卫生栏等形式宣传相关知识
3.园内备有幼儿健康教育图书、杂志供教师参考,教师必须适时向幼儿讲授4卫生知识,进行健康教育
二、健康检查制度.入园检查幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼1儿必须做胸部光透视、肝功能、粪便常规检查,健康检查合格方可入园X.坚持定期体检制度入园幼儿每年春季、秋季各体检一次,每季度测身高、2体重一次,进行健康分析与评价,指导家长做好幼儿的健康教育,并对每一个入园幼儿建立健康卡片,做好幼儿成长记录工作人员每年全面体检一次,有医院健康证明方可工作.坚持晨检及全日健康观察制度认真做好一摸有否发烧;二看咽部、3皮肤和精神;三问饮食、睡眠、大小便情况;四查有无携带不安全物品发现问题及时处理,并做好每日观察记录
三、体格锻炼制度.有组织地时常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做二次体操1或者活动性游戏.在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两小时以上户外活动,2加强冬、春季节锻炼.创造条件,充分利用阳光、空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格
3.锻炼要循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄幼儿的特点,对体弱的4幼儿赋予特殊的照应幼儿园健康管理制度生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,我园按《市教体局关于XX对全市教育系统贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作情况进行专项督导检查的通知》中的督导细则和惠济区教体局的防控要求,严格进行防控工作督导自查,现汇报如下
一、基本情况我园位于(幼儿园地址),自疫情防控工作开展以来,本小区就严格按照防控要求开始了防控工作,这也为幼儿园的安全奠定了基础,我园自月日X X之后就进行了封闭式管理,幼儿园只留两位值班的门卫师傅,其他人员严禁进入幼儿园人截止到月日,我园在册幼儿人,在外地未返回幼儿疫区X X XXX XXX,人,隔离期未满人;在外地教师人,疫区人,隔离期未满人XXX X XX XXX
二、自查情况汇报
(一)提高全体教职工的思想重视度第一时间成立防控工作小组,以园长为第一负责人的幼儿园疫情防控工作领导小组,并第一时间以视频的形式及时传递文件和会议精神,要求教师提高责任意识,增强安全自我保护常识,切实认识到此次疫情的严重性,保证在执行中不漏报、不瞒报、不慌报、不错报,积极配合上级部门和社区的疫情防控工作,不给国家添乱
(二)建立健全制度,明确职责分工已制定并多次完善三项预案(突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作、开学工作方案)、十五项制度,确立幼儿园各工作小组分工及职责,多次进行线上防控知识培训并进行了考核成立疫情防控小组,并明晰职责组长园长之友副组长保教主任、后勤主任、保健医、招生负责人;成员各班长、厨师长、小小铭、小小硕、张佐恒;负责指挥、组织、协调、部署和落实幼儿园疫情防控的各项具体工作制定本单位的防控工作方案,采集、分析、汇总、上报有关信息,提报交校医校医(保健教师)对师生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现会萃性情况,应及时通报学校疫情报告人,向疾控机构和教育主管部门报告
四、复课证明查验制度严格执行患传染病学生或者幼儿复课前的查验工作,尽量避免续发病例的发生患传染病的学生或者幼儿病愈且隔离期满后,班主任(辅导员)应催促其先到医院或者社区开具病愈证明,复课前持医院病愈证明到校医院/卫生室(保健室)复核确认登记,方可回课室上课若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致,以校医的结论为准,学生暂不返校上课,并遵照校医的休假建议继续歇息校医应向家长做好沟通解释,若家长对复核结论、休假建议存在争议,校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构,商议后做出是否返校的决定,并通知学生和家长
五、健康管理制度疫情期间暂停师生常规年度体检工作若发现学生浮现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状,班主任要及时报告并对学生进行隔离至痊愈,并通过校医复核通过才干返回上课若发现教职工浮现发热、乏力、气促、干咳、腹泻、呕吐等症状,要及时调离岗位,直至痊愈,并通过校医复核通过才干返岗
六、免疫接种证查验制度(托幼机构、小学、初中使用)出相应处理建议,确保各项工作程序规范、及时、有效
(三)跟进人员健康情况每天及时统计幼儿及教职工身体健康情况,有任何异常情况第一时间进行统计上报,建立一人一档健康卡,要求开学必须持卡返园
(四)物资储备自月日起,我园向来积极协调储备相关物资,根据号文要求,保障XX66资金到位,购买储备到相关物资
(五)园内消毒工作的开展自月日起,我园恢复现场值班,每天幼儿园内保证有一位行政、一位XXX教师和一位保安,值班教师辅助保安进行入园登记和消毒工作,消毒主要针对大门口、大厅、圆盘、公共厕所,上午下午各一次,保证做到只8001800要是有人接触到的地方,都能够及时消毒
三、后期工作重点进一步完善各项工作预案,保障开学万无一失,组织全体教职工学习制
1.度,责任明确到人.继续跟进相关人员健康情况
2.积极购买红外线体温枪,保障开学正常使用3在儿童入园入学(幼儿园、小学、初中)时,学校(含托幼机构)指定专人负责儿童预防接种证查验工作,收取儿童查验证明及接种证复印件,并在社区卫生服务中心免疫规划系统进行建档和查验对于需补种疫苗儿童,学校应通知家长或者其监护人带儿童到接种门诊补种疫苗,在入学入园后个月内完成疫苗补种工作3查验工作完成后,学校应将本单位的查验证及补种情况进行汇总统计,并上报辖区接种门诊
七、环境卫生检查通报制度建立学校环境卫生检查小组,制定卫生检查标准,指定负责人,加强校园环境卫生领导工作由学校主管卫生人员每周进行定期检查和不定期抽查,对各卫生区域进行检查和催促,记录每次检查情况,对存在的问题进行通报并整改每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、厕所、礼堂、浴室等公共场所及垃圾桶站消毒一次疫情期间每日对上述场所开窗通风情况进行检查℃规范保洁卫生操作,清洁人员需每日工作前接受体温检测,腋温不超过
37.3或者额温不超过(:方可开始工作工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或者乳
36.8胶手套,工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录规范相关垃圾规范处理操作,卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋严密包装,并及时清运未清运的垃圾要置于有盖的桶内,每天用有效氯含的含氯消毒液喷洒垃圾桶内外表面等放照《医疗废物垃圾1000mg/L管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》,做好不同垃圾分类处理
八、传染病防控的健康教育制度利用多种形式,包括微信、公众号、电视台、广播站、校园网、宣传栏、黑板报等,做好疫情防控知识普及工作,让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术,引导师生员工正确认识疫情,消除不必要的紧张和恐惧各职能部门注意做好舆情控制,杜绝个人通过自媒体或者微信等传播和扩散,重大公共卫生事件信息均以政府部门发布为准提醒泛博师生注意做到以下几点出门戴口罩、勤洗手;
1.咳嗽或者打喷嚏时用纸巾捂住口鼻;
2.浮现发热等症状,佩戴口罩并及时就医;
3.不吃野味,将肉和蛋彻底煮熟;
4.避免与呼吸道感染患者密切接触;
5.避免近距离接触野生动物或者活牲畜;
6.不要随地吐痰;
7.尽量不要去人多的地方;
8.非必要,不去疫情防控重点区域;
9..做好室内环境通风工作,保持空气清新10
九、通风、消毒制度制定校园人群会萃场所的通风换气制度和具体细则,各类场室应尽量保持通风,空气流动幼儿园健康管理制度、晨检制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为一摸、二看、三问、四查一摸摸摸幼儿额头看有无发热二看看幼儿精神状态好不好,有无疲惫或者不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤三问问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况四查对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作
二、全日观察制度教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录(、对在园幼儿应观察其有无健康问题)看幼儿的21(精神状态、面容,必要时测量体温)观察幼儿的情绪、2食欲、大小便情况,注意有无异常情况观察幼儿的活动情况是否正常3注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤4等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录、离园3时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传对全日观察中有发现问题的幼儿,或者带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议
三、幼儿园班级卫生安全管理制度、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次
1、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净
2、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒
3、生吃瓜果要洗净或者削皮,并防止食用的污染
4、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手
5、儿童饮食实行民主管理成立伙委会,由园长、保健人员、教师、保育6员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量、儿童与工作人员包括炊事员伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童7伙食费要专款专用,盈亏小于3%、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,8做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达以上,每学期对食品结果有分析总结,对708^80%存在问题有改进措施、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实9有人数按量按食谱做饭做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可暂时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒
10、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水
11、按时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于分钟
1220、合理安排饮食,养成幼儿良好的进餐习惯13
四、幼儿服药制度教育、卫生行政部门有关文件规定,严格管理幼儿及学生健康服务工作因常见疾病防治需要而组织幼儿及中小学生群体服药时,强化做到“五个”必须,即必须事先经医疗卫生专家论证,必须经县级以上卫生计生行政部门商同级教育行政部门允许并制订详细的防治方案,必须坚持学生和家长知情允许、自愿参加的原则,必须有卫生技术人员进行现场指导,必须向证照俱全的正规医药生产、经营企业购买药品任何单位或者个人不得擅自或者越权组织幼儿及中小学生群体服药根据文件精神,幼儿园规定不许幼儿带药入园如果幼儿生病在家治愈后方可入园,特殊情况下,早上晚上可在家服药,中午如果需要服药必须做到、需要服药的孩子,家长必须持有孩子就医的病历、处方,晨检时经保健1医查验、核对后方可将药物带到班级,家长需在《幼儿处方药服药登记表》上登记齐全日期、姓名、药名、剂量、服药时间及就诊医院,经当班教师再次确认后,家长签字允许由教师协助服药、凡无2医生开据的处方药,教师一律拒收、班级教师一律无3权私自收家长或者孩子带来的无处方药物,私下答应家长给孩子服药的,一经发现将做严肃处理同时请家长配合遵守我园的服药制度,共同保护好孩子的健康、当天带来的药有剩余时,4要求家长于当天离园时带回,若不愿带走或者未带走的药品,我们将一律弃之、保健室配备一些普通的外用药品,均从正规渠道购买,登记入6库如孩子擦伤、跌伤后涂抹的双氧水,纱布、创可贴,退烧贴等幼儿园不备有任何内服药
五、幼儿园传染病管理制度幼儿园所是易感者集中的地方,儿童时常接触密切,一旦传染病传入,极易造成、流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施
一、加强入园前健康检查
二、培养幼儿良好的卫生习惯如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)甲,定期换洗衣裤被褥等
三、定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生
四、儿童活动室及卧室时常通风换气,地面桌椅干净整齐,泯灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境
五、定期为儿童进行健康检查
六、认真落实托幼机构的有关各项制度园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延。