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小学安康教育工作方案例文是行政活动中使用范围很广的重要,也是应用写作的一个重头戏下面是采集的小学安康教育工作方案,希翼对你有所匡助!
一、指导思想严密环绕让生活更安康的总体目标,结合学校实际,通过多途径、多形式、全方位的教育活动,全面推进我县学校安康教育工作的开展积极营造有益于安康的环境,传播安康信息,增强师生安康意识与自我保健能力,倡导有益安康的行为与生活方式,促进经济社会的全面进步与人的全面开展
二、总体目标与工作原那末
(一)总体目标传授安康知识,培养学生良好的卫生习惯与生活方式,监测学生安康状况,改善学校卫生环境与教学卫生条件,加强学生常见病的预防与控制,提高学生的安康素质师生的安康知识知晓率到达95%以上,安康行为形成率到达85%以上,各项安康教育工作指标到达国家有关标准
(二)工作原那末
1、面向全体在教育对象上面向全县各学校及全体师生
2、身心兼顾在内容上做到生理安康知识与心理安康知识并重
3、统筹结合在方式方法上统筹安康教育与安全教育等学校工作,把安康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚持以学校教育带动家庭教育
4、知行转化在效果上注重将安康知识内化为学生的安康习惯与文明生活方式,既关注学生安康教育知识知晓率,又关注安康行为形成率,为学生的可持续开展提供保障
5、互相促进在目的上,摆正为学生效劳与为创立效劳的关系,做到服从大局,效劳师生
三、工作措施
1、加强组织领导,完善网络建立建立安康教育工作协调小组,加强组织领导各中小学、幼儿园按照要求建立相应的安康教育组织(机构),健全安康教育工作网络建立工作联动机制,形成领导重视,一级抓一级,人人参预的场面要认真研究、统筹安排,制定详细的工作方案,量化细化工作指标,落实人、财、物,确保安康教育工作的顺利开展
2、明确工作目标,落实工作责任制按照安康教育工作目标要求,建立目标责任制,层层落实责任,把安康教育纳入各级工作目标考核严格执行学校疾病信息学校发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时,应及时书面报县教育局与县疾病预防控制中心
3、加大工作力度,扎实推进安康教育学校要通过丰富多彩的校园文化生活,改善学生的习惯,陶冶学生的情操,愉悦学生的心灵;配合卫生部门开展食堂分级量化管理,重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监管,确保师生用餐、饮水安全;按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监视管理》、《生活饮用水管理方法》等法律法规要求,强化学校卫生综合监视,发现问题及时提出相应措施,防止食物中毒的发生与传染病的爆发流行;努力按配备好专(兼)职保健教师与卫生技术人员,建立学校突发卫生事件联络员队伍,组织培训学习
4、加大经费投入,标准工作档案各校(园)应逐条对照《学校安康教育评价方案》,配足教材教具,改进教学卫生条件,优化教学过程,提高教学效果;改善工作环境,配备必要的宣传器材,建立与稳固安康教育宣传阵地,营造安康环境各中小学要有一位学校领导详细分管安康教育工作,搞好学校组织协调关系,结合学校的详细情况,制订学校安康教育工作方案,做到有方案、有记录、Wo同时做好各项活动材料的采集、记录,标准安康教育工作档案
5、建立考核机制,加强督查根据《学校安康教育评价方案(试行)》要求,实事求是地做好安康教育评价工作学校安康教育与卫生工作做为考评学校工作的一项内容对在安康教育工作中成绩显著的单位或者个人,教育局赋予表彰、奖励
五、学校开展安康教育的根本途径与要求
1、以《体育与安康》课程教学为重点,确保每周
0、5课时的课堂教学时间,系统开展安康教育
2、在体育与安康教学中,积极实施《学生体质安康标准(试行方案)》,以全面提高学生身心安康为目标,将体、卫工作密切结合起来,在体育与安康课综合改革方面形成特色
3、建立学生安康管理制度,配合卫生部门与家长做好学生的年度体检工作,重点做好入园(托)幼儿与中小学新生的体检建立学生体质安康卡片,纳入学生档案,对特异体质学生应在学校体育等各项活动中予以照应
4、积极开辟宣传阵地,加大安康教育传播力度学校要利用安康教育橱窗、播送站、图书馆、专题讲座、主题班会、网页、电视课堂、印发资料等多种形式对师生发展安康宣传教育各校应设置安康教育专栏橱窗(黑板报),每月至少更换一次有条件的学校应在网站上设立安康教育专栏
5、学校应设立咨询室,利用校医(保健教师)或者组织专家开展定期的安康教育咨询活动(含心理咨询)
6、以贯彻落实《中小学生》、《中小学生日常行为标准(修订)》为契机,加大安康生活方式的养成教育力度,引导学生远离不安康的生活、学习方式,追求文明的学习、生活方式,学会自律与自我调节
一、指导思想根据国家教育部,卫生部颁发的《学校卫生工作》,《全国学生常见病综合防治方案》,《中小学生安康教育的根本要求》等规定,贯彻落实市教委工作,切实搞好学校安康教育工作,促进学生身心安康,为社会主义现代化建立培养安康人材
二、管理机制《体育与保健》等任课老师,各班主任,校医及保健教师等,组成一支安康教育队伍,并与少先队大队部协调配合,齐抓共管,共同搞好学校安康教育工作
三、主要工作
1、继续贯彻执行邓小平理论,〃三个代表〃重要思想与《关于教育问题的谈话》,十八大精神,中华人民共与国教育法,教师法,预防未成年人犯罪法,及中小学教师职业道德标准,减负措施与各级根抵教育工作会议精神等,要使安康教育工作融于各项教育活动之中
2、重视师资培训、通过集中备课,专题讲座,观摩课,外出学习交流等形式,发展师资培训I,提高安康教育成员的师资水平,从而提高安康教育质量
3、加强宣传力度,提高认识,更新观念,使全体师生充分认识开展安康教育的重要性、利用黑板报,宣传窗,播送站,国旗下讲话等阵地发展卫生安康知识宣传
4、按规定教材开设安康教育有关课程,并列入日课表、各科按要求制订教育方案,根据大纲要求认真备课,讲课,充分利用现代化教育手段,使学生能通过多种渠道吸收,掌握卫生安康知识,养成良好的安康行为习惯、期末按年段发展有关科目的考查,并记录成绩,与教案一同上交教诲处
5、重视学生卫生安康行为习惯的培养、结合市〃创立〃活动,开展讲究卫生,保护环境,崇尚文明等专题教育,教育,引导学生养成良好的卫生习惯与安康文明的生活方式、成立卫生检查组,值日岗等,采取班主任重点抓,学生每天相互催促检查,校领导,政教处,大队部不定期抽查等方法,对学生发展卫生行为习惯检查,值日岗每天对学生的个人行为习惯发展监视与检查、政教处,大队部组织学生积极参与社区安康教育活动
6、重视学生心理安康、少年儿童能否安康成长关系到国家的未来与兴衰,现代社会生活节奏快,竞争剧烈,家长对子女的期望值也越来越高,在这种环境下,学生的心理压力加重,有的甚至浮现心理障碍与心理疾病,特殊是少年儿童正处于身心发育的重要阶段,因此,在积极做好〃减负〃的同时,必须注意学生的心理变化,应将心理安康教育融于各项教育活动之中,为学生能树立正确的人生观,世界观打下根底、重视学生课外活动,尊重学生的人格,不伤害学生的自尊心、通过心理安康咨询活动,家长会等形式,去了解与关注孩子的心理世界,匡助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折与适应环境的能力、同时应加强青春期卫生安康知识的传授,消除学生因身体发育出现的各种生理变化而产生的神奇感与恐怖感,以确保学生的身心能得到安康发育、加强学生教师的心理安康教育,充分利用班队课,读报课,结合课堂教学,发挥心理辅导室的作用,发展心理安康教育的渗透、使之成为学校的特色工作
7、抓好住校学生的安康教育与预防保健工作、对生活指导老师发展卫生安康知识培训I,住校生每天晨检,建立住校生安康档案
8、开展卫生安康保健活动,做好常见病的预防与治疗工作1结合〃520营养日〃,〃世界无烟日〃,〃66爱眼日〃等开展卫生防病系列教育活动2做好防近教育,坚持每天二次眼保健操、定期检查视力,根据视力情况及时采取防治措施3开展多种形式的体育活动,认真做好播送操,积极开展课外活动4做好学生安康体检,建立安康档案5开展季节性疾病的预防宣教工作,继续做好〃爱滋病〃等传染性疾病的预防及学校常见病防治工作,提高学生对传染病的认识,积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作
一、目标知道个人卫生习惯对安康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛与牙齿的知识;知道偏食、挑食对安康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会参加同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通与顽耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人安康的影响,初步树立维护环境卫生意识
二、根本内容1安康行为与生活方式不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲包含头虱的预防;不共用毛巾与牙刷等洗漱用品包含沙眼的预防;不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿式,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿式;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷与牙膏;预防龈齿认识龈齿的成因、注意口腔卫生、定期检查;适量饮水有益安康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对安康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育与安康;时常开窗通气有利安康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蜂螂等会传播疾病2疾病预防接种疫苗可以预防一些传染病3心理安康日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能4生长发育与青春期保健生命孕育、成长根本知识,知道“我从哪里来”5安全应急与避险常见的交通安全标志;行人应遵守的根本交通规那末;乘车安全知识;不玩危wei险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助(医疗求助120,火警119,匪警110)
三、切实上好安康教育课
四、开展多种形式的安康教育活动
六、做好学生的身体安康监测与疾病预防工作
1、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、耦齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病与麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防与矫治
2、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度
七、继续认真做好安康教育的建档工作安康教育是学校创卫工作的重点,学校高度重视,对安康教育工作中的文件、材料、照片等及时发展采集、、归档,确保安康教育档案的完整。