小学一年级家长会发言稿一年级家长发言稿简短

小学一年级家长会发言稿—一年级家长发言稿简短文课件恭敬的各位家长非常感谢你们的到来！今天的家长会我主要从以下几个方面来与大家交流

一、两份感谢

1、感谢各家长委员一如既往地支持我的工作开学初，帮孩子们整理书籍，清扫卫生今天还要整理家长朋友的联络，之后会制作班级通讯录，以后还又不少需要家长委员会的匡助和支持，在此先谢过

2、感谢全班家长周末毫无怨言地轮流来教室值日，特殊是用洗衣粉拖地板，让班级的卫生保持的这么好，让孩子们有个干净的学习环境还没值日的家长也先谢过，相信你们也可以值日得非常认真同时替孩子们谢谢你们今天按时来参加家长会

二、四点说明

1、学期已经过半，开学到如今学校已经举行过艺术节，春游等活动相关的图片和博文我已经放到班级博客，请还没看过的家长自己去看每一个孩子都是一个独一无二的世界，我们做教师的，最多是孩子小学阶段六年的教师，但是“父母是孩子一辈子的教师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的将来我相信，你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼文课件〔艺术节音乐类器乐比赛陈―、赵—一等奖，徐—二等奖，舞蹈比赛陈—一等奖，卢—二等奖，庄—三等奖；独唱陈—一等奖，岑—三等奖美术类涵—三等奖，睿—和通—都是鼓励奖、子—的摄影是一等奖、还有剪纸、书法等暂时还不知道名次并不重要，重在参预，给孩子一个锻炼的时机

2、本学期我们学校还承办了瑞安市艺术节美术类比赛，初中部的获得市一等奖的中考可以加2分的通过艺术节，我想我们应该尽量培养小孩的兴趣，关心身边的各种事物一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄，家长可以按照孩子兴趣参加各项活动，比方说绘画、写字都是很好的选择，让孩子成为有个性有魅力的人可是这次的艺术节，像美术，10个名额，我们班才报了4个孩子，所以我这次非常隆重地在后面的黑板上出了一期“艺术节英雄榜”，希翼下次的活动我们班的孩子都能积极参预

3、下阶段还有读书节、“光盘”行动、六一文艺汇演等重要活动下周，我们要上一个星期的课4月28号要发展期中考试

4、成长记录袋将孩子们的试卷、奖状和喜报，还有美术作品等，搜集好装进一个文件夹，给孩子留下成长的脚步我想，这是我们可以给孩子的最珍贵的礼物我今天带来的是我女儿的，我们可以在首页放上一张孩子的个人简介，搜集到如今，她已经四年级，已经有三个文件夹我们到初中的时候，想给孩子介绍孩子好的学校，这些拿出来就是很好的证据上个星期，我已经发了“背诵小能手”的喜报，今后出了发放单元的奖状外，我尽量多设置喜报的发奖工程，让孩子有满满的收获

三、习惯要求叶圣陶先生说过“教育是什么，往简单方面说，惟独一句话，就是养成良好的习惯……

1、生活习惯[1不能带零钱与零食、手机虽然在开学初一再强调孩子们不可以带零食，可是到如今，还有孩子在悄悄带有些家长耽忧孩子们中午的菜不可口，给孩子们在肉松到学校可是肉松在抽屉里，上课时孩子们的心思也锁在了抽屉里，总会偷偷地拿出来放进自己的嘴巴里2〕讲究卫生讲卫生，如今还好，之前我刚接咱们班的时候，一个本子掉到地上，来来往往好多孩子直接跨过去，甚至就踩在上面，却没有人弯腰捡起来看看是谁的，然后放在别人的桌子上我想我们都希翼自己的孩子成为自己将来的依靠，那末我们就得教育孩子从这些小事做起，从细节着手包括随时捡垃圾的习惯，时常会看到我在弯腰剪垃圾的时候，我个人很注意典范的作用，所以我看到什么时候看见垃圾，我会即将捡垃圾，然后刚开场孩子们都站在我身边看我捡，都不会主动的，如今才渐渐改善还有孩子的红领巾很脏、破旧，请及时为孩子清洗、更换交待孩子课间要勤洗手，还要强调的是一定要清洗和记得带餐巾布，保持桌面的整洁，甚至有孩子没带，汤汁、饭粒残留书桌，孩子们没带餐巾布，有些就干脆用袖子抹了，实在太不卫生3文明用语，友好相处其实有时候孩子们的打架的起因彻底是小磨擦，就是因为谁跑得太快碰到了另一个孩子，另一个孩子就会以为自己被打了，于是就还击，一来二往就澄打架事件了有些孩子还喜欢说其他孩子是笨蛋别看孩子们幼稚，可他们同样有自尊心，他才不会让对方这样说，于是矛盾又起所以请家长在家里说话时请注意场合，尽量不要在孩子的面前讲不中听的话语或者有什么不文明的举动〔4〕上课专心听讲，积极发言这里我特殊要强调的是，语文重在培养孩子的听说读写才能，所以我们每天不仅要关心孩子举手多不多，还要关心孩子们会不会听有时候，我觉得非常无力，有些事情强调了好几遍，有些孩子就是充耳不闻特殊是订正听写的时候，两个词中同样的词都写错了，孩子们拿去就订正了一个过来所以我跟孩子们强调，不是“听见”，而是“听进”，把我们所说的听进去，放在脑子里5整理与保管学具、物品家长们可以看到，我手里的这个笔筒里都是铅笔和橡皮，可是我问过所有的孩子，都说自己没丢寻常，我叮嘱孩子，发现自己丢了铅笔和橡皮的，可以直接到讲台上拿过去可是有些孩子写字的时候才发现自己没有一支笔，然后我叫他们上来拿才过来拿去望家长在孩子的衣服、学惯用品上写好名字征澄、程磊妈妈很细心，孩子的铅笔上都贴着孩子的名字，掉了，我一看是他们的，就可以直接给他们6做到早睡早起，不乱看电视、乱玩游戏机，教育孩子上课不迟到、不早退看太多电视会带来负面影响有报告指出，看电视的时间越长，提出问题的积极性越差因为小学生所看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真考虑发挥想象只是向来坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已久而久之，就养成为了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，会缺乏专注力，会变成不安定的小孩，不大会考虑问题，所以成绩不好“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视原那末上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，而且规定完成功课才干看，节目内容也必须注意选择，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见科学家论证过，普通一个习惯的养成比方每天坚持跑步等等，只要坚持21次以上，就会变成一个人的习惯，就会习惯性的坚持下去所以假如孩子们还没能养成好的习惯，请我们一定要坚持强调在坏的习惯养成的时候，可能21次也纠正不来今天，课文上有一句话，孩子们跟读了10次，还是不尽人意我想也许我们该让孩子们重复的次数还要增加，好的习惯固然要用心去坚持

2、学习习惯

（1）背诵古诗和经典阅读本学期孩子们背诵的是《古诗70首》，就让孩子多读，熟读成诵，读书百遍其义自见我希翼家长坚持每周监视孩子背诵2首，不要说孩子意思都不懂，也不要疑惑为什么要背，武装孩子的头脑，不少作家的经历谈都是小时候背不少的古诗或者经典文章，我们不是说希翼自己的孩子成作家，但是我相信每一个家长都希翼自己的孩子有学问⑵识字要求本册安排的550个要求认识的字，绝大多数是常用字我们鼓励他们用自己喜欢的方式识字家长在日常生活中也可以鼓励孩子扩大识字量，在生活中识字，在理论中稳固字请家长在孩子们的作业之余，监视孩子们好好认读到学期末的时候，学校会举行识字大赛，将所有的生字打乱顺序，印在纸张上然后会派六年级的孩子下来检查认读情况所以我希翼家长一定要坚持课后168页的生字认读而且我们班孩子的音准较差，请家长陪孩子一起听听学习资包如今后面签名超过10次的孩子都已经换走了“旗子”这些孩子的名字都也都登记在了自己的“英雄榜”上除了英雄榜，还有“黑”，我只要一有空就会检查孩子的家庭作业，没完成任务的，我都会记录下来，称它为“黑”[3）写字要求〔坐姿、速度、态度）笔顺，还是大问题，可以参考《词林》上面的笔顺还有上学期的生字更正课文后面绿色的都是要求孩子们不仅会读还要会写孩子们最大的艰难是那些字明明是上学期教过的，只要不记得了，都说自己没教过孩子写字姿式也要强调今天的课还来不及让孩子们写字，我给孩子们写字的口令是“头正身直，肩平足安！”也是对孩子们的祝福为人朴重，一辈子安全还有一等孩子速度太慢，请务必要加快速度14）预习、复习要求预习四步奏

1、读课文至少三次，

2、给自然段表示序号

3、圈出生字，想方法记住生字

4、给生字注音，在不懂的地方做上“？”复习要求

1、课文要熟读成背，从识字到原地，包括课后的习题都让孩子至少读3次

2、听写一单元的词语或者生字[5）坚持阅读给孩子准备一个属于自己的书架，让孩子有自己的阅读空间还有《同步阅读》中的好词好句，请让孩子多多积累语文的学习是一种积累的过程，从来就没有听说语文的学习可以袭击的所以我们要注重孩子们的课外阅读，多给孩子讲讲故事孩子喜欢读书，养成读书习惯，可以培养听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和持久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现才干及语言表达也很好对于书中人物的言语、行动，小孩也会考虑为什么这么说这么做，考虑力、解读力也同样得到培养低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣，选择好的图画书、故事书家长还要注意，小学1年级还是幼儿园的延长教育，所以家长说给他听、念给他听是有必要的，千万不要一概回绝“自己看！”最好念小孩自己想看的故事书给他听

四、坦诚交流多交流，人与人相处，贵在坦诚有时候，我或者其他的教师也许会做得不当或者说话不当，请您当面或者者打交流，希翼我们互相宽容，一起讨论，给孩子一个灿烂的明天。