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文本内容:
精品文档学生道德承诺书
一、懂礼仪
1、认真遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做文明规范的少先队员
2、见到老师、同学主动问好恭敬老师团结同学在校做好学生;在家孝顺父母做个好孩子,在外懂得相互谦让,遵守社会公德,做文明小市民
二、懂感恩开展为父母分担家务、帮父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等活动,培养学生自理自立能力和主人翁意识,养成尊老爱幼、乐于助人的优秀品质
三、倡文明
1、文明乘车按序乘车,先下后上,相互礼让;主动购票,照应老幼,礼让病弱;爱护设施,讲究卫生,注意安全;乘车时语言文明、行为得体
2、文明购物尊重店员,以礼相待;态度谦和,不吵不骂;遵守秩序,按序购物
3、文明出游遵守浏览规定,按序购票进场,不插队挡道;爱护公共设施,爱惜花木景观,不乱刻乱画;讲究环境卫生,保持景区整洁;不谈情说爱,搭肩搂背
4、文明观演遵守观看纪律,不随便走动,不中途退场,不大声喧哗,不鼓倒掌、不起哄;爱护场所卫生,不随之后,得转介至其他同行或者相关机构
十六、作为创业者(或者投资者),坚持善意的、诚信的、良心的,端正创业动机,主动积德行善,与合作火伴一道谋取合情、合理、合法之利益
十七、对于所创立之事业,决不涉足毒品、色情、赌博,及其他有害人生命、健康、尊严和幸福生活的范围
十八、服从于共同利益,促进共同利益平衡化,不得以共有(公司)之名义为本人或者他人贷款、担保、赌博等行为,努力克服影响团结的个人贪婪
十九、尊重合作火伴,遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、资源共享之原则,不利用职务或者身份之便利引进亲友进入管理与销售运作
二十、积极参预社会公益活动,视盈利情况为弱势人群、或者受灾人群、或者对我创业有匡助之人捐款、捐物廿
一、作为其他行业工作人员,将以讲弹性、讲实质、讲金钱之精神,做好本职工作,团结同事同行,促成良性互动,致力长久发展地吐痰,不乱扔杂物
5、文明穿着着装整齐,仪容雅观,穿戴得当,不露身体,仪表端庄,不失常礼
6、做到“三别、四带、五无”“三别’向粗卤告别、向陋习告别、向坏事告别“四带”把礼仪带进校园、把孝敬带给家长、把微笑带给同学、把谦让带给社会“五无”地面无痰迹、校园(教室)无纸屑、校园(厕所)无烟头、墙壁无印记、语言无脏话
四、养习惯
1、有良好的学习习惯,上课认真听讲,积极发言,自主、合作学习形成素质,读书写字姿式端正,教学卫生胸、眼、手做到“三个一”
2、维护校园环境整洁,不乱丢纸屑垃圾袋,主动捡拾垃圾
3、讲文明话,行文明路,干文明事;在家做一个文明的孩子,在学校做一个文明的学生,在社会做一个文明的公民我签名、我承诺,做一个有道德的好学生签名学校中小学生道德承诺书我是祖国的未来,家庭的希翼立志成才,报效祖国,回报社会与父母是我们的责任和义务为实现我们的理想,我庄严承诺
1、认真遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》
2、恭敬老师团结同学在校做好学生;在家孝顺父母做个好孩子;在外懂得相互谦让,遵守社会公德,做文明小公民
3、有良好的学习习惯,上课认真听讲,积极发言,自主、合作学习形成素质,读书写字姿式端正
4、维护校园环境整洁,不乱丢纸屑垃圾袋,主动捡拾垃圾
5、关爱班集体,团结同学,不搞小团体主义
6、按时到校,不迟到,不早退,有事有病履行请假手续
7、努力学习,遵守课堂纪律,按时完成老师布置的各项任务
8、衣着得体,语言规范,举止文明,严于律己在学习、生活中我一定遵守国家的法律、遵守校规校纪、遵守社会公德、刻苦学习、锐意进取、努力拼搏、不断完善自我,努力使自己成为德才兼备,体魄健全的社会主义事业接-班人学生签字:道德承诺书以饱满的精神状态,积极参加“道德讲堂”,自觉投身道德实践活动,不断提高自身的道德修养和文明素质,为传播爱国、敬业、诚信、友善的道德正能量,做出自己应有的贡献为此,坚决做到
一、做遵循社会公德的表率以“礼仪”为核心,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,努力做一个好公民
二、做遵循职业道德的表率以“奉献”为核心,大力倡导以爱岗敬业、守法合规、诚实守信、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德,努力做一位合格的金融工作者
三、做遵循家庭美德的表率以“和睦”为核心,大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德,努力做一个家庭好成员
四、做遵循个人品德的表率以“友善”为核心,大力倡导友善互助、朴重宽容、明礼守信、自强自立、廉洁自律为主要内容的个人品德,努力做一个品格高尚的人(在此倡议大家作出自己的承诺,并在朋友圈积极转发,传播道德正能量)承诺人二零二二年四月五日教师职业道德建设公开承诺书为切实加强学校师德建设,不断提高教师师德水平,自觉践行“让学生开心,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨,特向社会承诺于下
一、不歧视、侮辱、挖苦学生,不体罚或者变相体罚学生;
二、不向学生家长索要或者变相索要财物,也不接受学生家长所送的礼品、礼金、有价证券等;
三、不从事有偿家教,不参预各类民办教育培训机构兼职兼课,不介绍所教学生去各类培训学校参加补课;
四、不擅自向学生、家长推销教辅资料、刊物或者其他商品;
五、不参预赌博、封建迷信等与教师身份不符的活动;
六、不在考核、评优、晋级中,弄虚作假,剽窃他人成果;
七、不以非正当方式表达个人诉求,不参预非法集会游-行示威、违法上访,不通过网络、短信、匿名信等渠道和方式,捏造、虚构、恶意诋毁、诽谤、威胁集体和他人;
八、不利用职务或者教师身份谋取个人私利,败坏教师声誉;
九、不扰乱社会管理秩序或者违反-社-会公德,伤害教师形象;
十、不做其它违反师德甚至违法行为教师若违背以上承诺,将被记入《江宁区中小学(幼儿园)不良师德表现教师档案》,并愿意接受教育主管部门按相关规定作出的处理意见学校(盖章)2022年9月26日承诺人(全体教师签字)教师遵守职业道德,规范从教行为承诺书为认真履行教师岗位职责,严格遵守职业道德,为人师表,切实承担起教书育人的使命,依据教育部《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金的规定》等文件要求,本人做出以下承诺
1.在教育教学活动中不能有违背党和国家法律、法规、方针政策的言行,以及传播封建迷信、低级庸俗思想文化、消极负面言论
2.在教育教学活动中遇突发事件时,不擅自离岗、脱岗,要履行保护学生人身安全、生命安全职责
3.在教育教学活动和学生管理、评价中要公平公正对待学生,不歧视学困生和家庭艰难学生
4.在招生、考试、职务评审、教研科研、学籍管理、绩效考核等教育活动中不弄虚作假、营私舞弊
5.不侵害学生合法权益,体罚学生和以侮辱、歧视、讽刺、谩骂等方式变相体罚学生精品文档
6.不对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系
7.不索要收受家长、学生财物,或者利用职务之便找学生家长办私事
8.不组织或者参预针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅材料、报刊杂志等
9.不组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参预校外培训机构对学生有偿补课
10.不在工作期间饮酒,或者从事赌博、玩游戏、炒股等与教育教学无关的活动我将认真履行承诺,主动接受监督,如违反上述十方面要求,视情节轻重,依据相关规定,主动接受警告、记过、降低专业职务等级、撤销专业技术职务、开除或者解除聘用合同的处罚学校(公章)承诺教师(签名)校长(签名)2022年9月日教师职业道德承诺书范文
一、本人有幸接受圣贤之教诲,深知自身过错繁多、德行不够、资历尚浅,特制定本承诺书作为改过、积德之依据,时刻警省,不敢懈怠愿坚定“先朴重做人,后正确做事”的信念为职业行为,遵守伦理道德及本土生活习惯,不怀伤人、害人、损人之心念、不言之话语、不为之行为,为知我、信我、用我者效忠效力
二、与人为善,争取求同、求善、求进,与同事、同行、合作火伴交流合作,恭敬长者、帮扶弱者
三、促进同事、同行、合作火伴,及其他职业关系人之良性关系,遵守伦理道德,不为与异性通奸之行为避免与人争斗,坚持不争私利、不争荣誉称号、不争职务职称、不争加入中共,没有优越感,没有自卑感
四、诚实守信,听任直接责任人之差遣,对于力所不及之业务,得及时告知相关责任人,协调变通之策
五、坚守健全人格,维护做人尊严,不为强势作恶、不因贫贱更改、不以富贵纵欲
六、作为教师,依循“有教无类,因材施教”之原则,以言教、身教相结合之方法为学生传授知识在校尊重上司、教学服务学生,以培养学生健全之人格,及尊重生命、遵守伦理道德,作为首要之教学目的以开悟学生智慧,及学以致用能力为基本教学手段
七、依课本施教,对于课本违反伦理道德之处,须告知学生,施教过程中保持中立与专业,不受意识形态影响教学,不向学生灌输违反事实与人性本善之精神
八、依上司所定之方法或者规则考查学生成绩,优先考虑学校之整体利益,公正评价学生,不对学生使用暴-力
九、坚定责任意识,谦虚匡助学生,对于学生之管理决不多管闲事,不对上司或者同事之管理造成麻烦,不创造有损学校管理之言论
十、对异性学生保持一米以上的健康距离,任何形式与在本校就读之异性学生为行为或者语言的近距离接触均属违反伦理道德,若有违反即刻辞职并捐出结余工资
十一、作为婚姻家庭咨询师(或者心理咨询师),以谦和、善意、慈悲之心态,推行社会教育,普及伦理道德,力所能及为人提供咨询服务匡助求助者摆脱困惑、走向健康、追求幸福,并以此作为咨询服务之基本目的
十二、恪守保密义务,对于求助者的私人信息(姓名、电话号码、住址、qq号码、邮件地址、访谈内容等),及其他可能对求助者不利的信息,均不得透露于第三人,严格保密
十三、不主动要求他人求助,存厚道之心,为人提供咨询服务不向人索取报酬,如他人主动施与,则须一半以上用于捐赠如遇重大事件,存在实施心理干预之必要性,得主动求援于专业精良之同事、同行或者相关机构,不可随意操作
十四、善用咨询技术,维护职业尊严不与求助者及相关当事人为性接触,自己不为,亦不教唆求助者为有损人生命、健康、尊严及财产之行为
十五、对于自身力所不及之求助,经告知当事人获允许。