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医生在医院的实习心得体味字600在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经受了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了许多不仅有技术上的,还有人文关心上的在这短短的天里,苦痛与欢乐并存而的苦痛,莫过于身体30上的劳苦一在创伤骨科的手术中,有许多是四肢的骨折,而在四肢骨折中,下肢的骨折特别多见骨折根据不同的角度有不同的分类,根据骨折部位是否有骨折断端暴露于外界而将骨折分为闭合骨折和开放骨折,其中开放骨折必需发展手术复位,而闭合骨折可依据手法复位的状况及病情严峻程度打算是否需要切开复位当一个下肢骨折确定要发展手术切开复位,那末在手术之前都要将整个创肢消毒消毒的过程是这样的,先用的碘酒消毒,再用的酒精脱碘病人平是2%75%躺在手术台上的,当我们消过腿的正面及侧面之后,你就会发觉问题,腿与手术台接触的局部如何消毒对,你的想法彻底正确——把腿抬高,消毒后面就可以了,但事情远没有你想象的那末简洁和轻松许多人以为只需要抬一下腿嘛,没什么大不了的可是,当腿骨断开之后,断端会变成一把极其锋利的刀,假如我们单纯的抬高患肢,在重力作用下,骨外科的无菌操作及换药及影像科室的、、、臂及床旁一线机等影像设备CT DRCR C有了更深的熟悉及哺育了我坚实的独立操作力量,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断同时也对超、检查技术有了深入的B MRI熟悉并能对相关影像表现作出正确的诊断意见剧烈的责任感、深厚的学习兴趣,动手力量强、承受力量快,并且能够精彩的完成各项工作任务,使我赢得了带教教师的全都好评从一位在校医学生到一位医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应当解决以下问题
一、明白实习学什么,也就是实习的目的关于实习学什么我的观点则认为实习学的主要是“方法”,而不是疾病理由很简洁,熟识和把握了一个疾病,终究只是一个疾病,而把握了熟悉疾病的方法,就可以发觉更多的疾病,从而熟悉和把握更多的疾病
二、理解实习医生的双重身份“实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教教师的眼里,实习医生是一位学生,在病人的眼里实习医生又是一位医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习’有很大的不同首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论学问方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论学问,而且还要学习作为一位医生应具备的根本素质,临床工作的根本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应力量的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是教师的讲解为主,而实习则是从理论到实践的应验过程,于是实习的学习方式则应以独立思索为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教教师的工作方式,医疗作风等等在临床实习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的全部内容,而实习的时间却相对较短,我每到一个临床科室我都会应用联系的方法学习影像专业学问由于影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的匡助检查方法,每在一个临床科室我都能找到一线、、的片子及超检查(报告)单等CT MRIB影像学资料,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业学问,可谓一举两得,这样最的好处就是可以系统的了解疾病的全部资料,包括临床病症、个人史、病理及影像学表现下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结
一、内一(心血管)内科实习内一科是我的第一个实习科室心血管内科同时也与影像亲密联系,由于其最为重要的一个匡助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部—线检查等等影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有特殊重要的价值在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统—线检查是最常用和首选的影像检查方法,能明确不少心、大血管疾病的诊断透视的优点是可以从不同角度观看心、大血管的外形、搏动及其与四周构造的关系,还便于选择最适当的角度发展斜位摄影但其影像清晰度较差,时间也短促,需与摄影结合发展诊断我们在曲靖市其次人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查,即吞领摄取胸部后前位和右前斜位近代一些新成像技术的发展和临床应用如超声心动图、、等极大地弥CT MRI补了传统—线检查的缺乏,使心血管疾病的临床诊断加精确牢4Wo
二、在外三科(骨科)的实习骨科是实习的重点科室之一,也是与我们专业亲密联系的一个科室在骨科全部的匡助检查中,与骨科关系最亲密的莫过于——线检查了,特殊是对外伤病人,它不仅为临床医生供应精确有效的临床诊断依据,而且为医生选择治疗方法供应重要的参考资料在骨科实习得出过程中,我利用上班及歇息时间总结了有关骨折的根本学问,如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的一线检查、骨折的治疗原则(骨折的治疗有三大原则,即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准,这些学问同时也是每一个实习生在进入骨科实习应当具备的根本学问在骨科实习过程中,把握了这些根本根本学问就能实习得很轻松,并能学到更多的有关骨科的学问,此外还学习到了骨科的根本手术及换药学问
三、内二科(呼吸内科)实习在呼吸科实习,是学习和把握呼吸系统疾病体征的极好时机利用实习时间很好的弄清晰清音、过清音、浊音、实音的区分,干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等,弄清晰这些疾病体征将有助于呼吸内科根本疾病的诊治在呼吸科,与我们影像专业亲密联系的也是其相关匡助检查在匡助检查方面,我都会结合实际病人,了解肺炎、肺结核、肺癌病人一线的特点及临床表现,同时这些疾病的学问同时也是我们影像专业的根抵学问,系统的理解影像学表现及其治疗方法,有助于自己全面的发展和提升自己的医学学问力量,这种结合实际病人学习的效果,要比看书的效果好得多
四、外四科(泌尿外科)实习泌尿外科与我们影像检查学业联系也非常亲密在实习过程中我通过学习提前把握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前豫备、检查时体位及结石的_线表现(包括肾结石一线表现、输尿管结石一线表现、膀胱结石一线表现、盆腔静脉石一线表现)及其静脉尿路造影()检查方法及其KUBIVP临床意义同时应用临床资料了解到了有关超检查对于泌尿系结石的目的B要明确泌尿外科常见的临床病症的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及匡助检查,对泌尿系常见疾病发展诊断及鉴别诊断非常实用经过前面几个临床科室的子细实习,严格遵守医院的各项规章制度,全部操作都严格遵循无菌原则,在所实习的各个科室里,都是子细细心的做好各项工作,我对临床根本医疗文书的书写有了深刻的熟悉,同时也对根本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用,在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像学问,为以后的实习打下了坚实的根抵
五、完毕了临床科室的实习,我开头了影像专业科室的实习影像科室的实习相对临床科室来说简洁多了,由于在学校已经了解了一些,加之我在临床科室的学习,更加深刻的理解了影像对于临床的意义及作用通过在影像科室(普放、检查技术、检查技术及超检查技术)七个多月的实习,初步把CT MRIB握了专业根本学问及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如、等并能对根DR CT本病变做出精确的诊断意见通过实习,我明白一线摄片、、磁共振成像及超检CT B查技术可称为四驾马车,四者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平实习的及最终目的是哺育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼时机,同时还不断丰富临床理论学问,乐观主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或者(其它)教师请教,做好学问笔记;加之每一个周影像科上都有一次讲座,还有梁主任、龚主任急躁、细致的给我们讲解、分析病例,比方在遇到成骨不全症时,龚教师带着我们采集临床资料,分析片子,教会了我们如何系统的采集及分析个病例,从中获益匪浅“工欲善其事,必先利其器”在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我要成为一位合格的影像师,我觉得我们应当做的还许多影像专业不同于临床医学专业,在把握了根本的理论学问、入门以后需要多看,看图片、看病例,只要肯下功夫,病例资源有许多,这一点打算影像这个专业业务水平提升的速度可以很快;学好影像必需学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级水平的工,在把握好根抵学科的根抵上,要提升很高的水平还要提升自己的临床学问通过在曲靖市其次人民医院个月的的实习,我受益匪浅,我对自己的专业有10了更为详尽而深刻的了解,熟悉到了不少在学校学不到的东西,再也不局限于书本,而是有了一个比拟全面的了解总结过去,只为更好的收获将来,信任只要专心,我的将来不是梦!医生在医院的实习心得体味字6006随着春回大地,枯木逢春让这个肃静的世界重新回归到了生气而白衣天使的降落更让这个世界多了一份纯净,如同锦上添花走在田间,油菜花正开的茂密看,金灿灿的花朵在奔放、在呼喊、似乎是再说春天来了,春天来了听,忙着采花蜜的昆虫嗡嗡的作响,似乎是在说安康、安康辛苦的劳作,只要有付出就会有回报的这些景象使处处都是一片生气勃勃的景象岚山满园的盛开,随处可见娇滴滴的露珠与花叶为伍,微风拂来似乎是一个窈窕淑女在荡秋千;桃花的粉绿是让人沉浸的,如同一个小女子羞答答滴!不知不觉我已经回来实习差不多半个月了一开头我以为会把我分到急诊科或者消化内科去,可后来我发觉我想多了,我真的是想多了教师居然把我和另一个小火伴分到儿科去了,在将近半个月的儿科实习过程中,我从刚进入科室的头一天星期的拘谨到现在可以和教师时不时的开一下玩笑,唠唠家常,谈谈以后的医学大计带我的教师是儿科的副主任周教师,记得她第一次谈话的内容,我记忆犹新、我们也是从医学1生到医生的这个角色转变而来的,我们作为一个医学实习生肯定要把这个角色转变适应,要信任自己,病人与家属才会信任你、我们肯定要以病人的安康为中心、我们23肯定要细心,多问几个为什么不懂就要问,要不耻下问教师不会由于你问的问题特殊简洁就不答复你,每一个教师都爱慕好学的学生、每天待在医院是有好处的,没4事的时候多看看书、看看病历、跟着值班医生去接诊病人,多留意他的做法与用药规律,每一个医生都有自己独特的用药习惯,由于惟独这样才干学到东西她对待病人总是微笑、温声细语的问询,特殊急躁的倾听病人及其家属的问题和建议,她总是为病人着想所做的诊疗打算全是根据实际状况来指定的每次去查房的时候都会子细的与病人交谈,她的一些做法是值得我学习的,信任对我的医生生涯肯定会有帮忙的在这个科室,主要的常见病多发病是支气管肺炎、急性肠胃炎、急性上呼吸道感染和新生儿黄疸将近半个月的深入病房的查房工作,虽然和教师去查房比拟好,但我总是习惯在下午的时候自己到病房去问问他们的状况有些特殊的病我总是和我的小火伴一起去,和她共同探讨有几个小朋友跟我真的是很有缘啊,分别是床、29床和床的每次护士帮他们打针的时候总会哭,但一看到我的时候就笑、抱一抱他们4765他们打针的时候都不会哭了看来我和他们还真的是有缘分啊,哈哈!其实在儿科大局部家长们对我都挺有礼貌的,也很协作我兴许这就是一种信任的表达吧只是个别家长对于我这样的实习生可能多多少少都会有些不信任,由于都是为了孩子我也能理解为了以后能够获得更多家长的信任我想现在我能做的就是要乐观摆脱这种不自信负面心情,要对自己有信念更、要不断看书补充学问、不断发觉和问题解决问题,惟独这样不断的去充实自己和提高自信念才干胜利就像教师说的要以病人的安康为中心而我只指望大家都能够平平安安的,假如这个世界没有疾病和苦痛,那末有多少家庭虽没有足够的钱财但却能让家弥漫爱和欢乐,共享天伦之乐其实这是我最指望看到的,安全是福啊!钱财不少,不如安全是福!医生在医院的实习心得体味字6007今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信念的耽心,对自己无法适应新环境的耽忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习.见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种稳固理论学问的社会实践活动,更是对自己医护幻想的期前豫备.见习,让我明白了不少.附院是一所环境漂亮设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院.自年建校以来,医院建立得到了飞速发展特殊是改革开放以来在医疗教学科研以及医1985院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”.该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,效劳态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化根抵医疗支流昂和精神文明建立来到达高水平三级甲等医院的目标--“以病人为中心,创优质效劳”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求.见习天,让我感受最深的是:临床是理论根抵学问的稳固基地,,临床的实地见闻,10实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽强的学问时提出的种.种问题.例如:每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影,我心里惟独怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加之填鸭式的传统(训练)模式,被动的承受学问害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的懊悔与喟叹啊.曾经几何时闹出了这样的笑话:一位实习医生在承受病人的问询时,因整个吞枣,对于该学问的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那末再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢”因此,学习科学学问,特别是生命攸关的医护学问,来不得半点虚假,我们肯定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊.学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺当实施护理是势在必行的.那末怎样才干够建立良好的护患关系呢?众所周知.建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心用一颗博爱之心,一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛,冲突与徘徊,将病人的痛苦看做自己的痛苦看做自己的痛苦,专心去体味病人的茫然与不知所措,只要你准时伸出一双暖和的手,病人就能感受来自你手心的力气,兴许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信念,疾病不攻自破,那该是医学界绚烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把特殊制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特殊地漂亮与得意,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假如我是一位病人,我会毫不迟疑地选择住在这里,因此,我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人每天都能感受暖和,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.“微笑效劳”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惊与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去许多的学习时机,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长期,又是折错开的角度越大,四周血管神经损伤的几率就越大,所以,我们不能只抬高患肢,还要沿力线的方向牵引患肢有句话说的好,胳膊拧无非大腿,当你一边抬高患肢一边向外牵引它,并且要保证你的身体不遇到手术台的状况下保持分钟,你会发觉你的胳膊在颤动,呼吸在加快,5看到好多金色的小星星,你会懊悔早上没多吃一点早餐呵呵,是不是有点苦痛啊?手术室里的无菌观念的要求是很严格的,而且手术室里的护士又是极其严格的,稍有不遵守无菌标准的动作就会即将招致她们的不满,许多实习医生因此挨过不少骂,而我则由于在摹拟手术室和见习时受过严格的训练,所以在手术室里极少看过她们的脸色,并且基于我的表现很专业,她们不知不觉中已经再也不把我当成一个学生,而是当成一个标准的手术医生来对待我的优秀表现自然也让我们手术小组的李正维教授看在眼里,所以他对我也特殊放心,有些活也放心让我去做最让我兴奋的是一次股骨干手术,他主刀,一共上台了5个人,他,他手下的住院医生,进修医生,还有一个他的讨论生,还有我,论资排辈我最小,但就在这台手术上,我完成为了自己首次表演当时的状况是,骨折部位已切开,骨折对位良好,李教授将钢板架好,当他打完第一个骨钉之后,对我说,小杨,来,你来打我当时很兴奋在那三个大夫羡慕的目光的凝视下,我手持电钻,稳稳的将钻头打进股骨内,随后用钢钉固定,手法很好,教授很满足的点了点头本科生,做起事来应当是得心应手才是,面队教师的无奈我真的无地自容.好在我有一位急躁十足的教师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢斗胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,的确是另一翻感觉,假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惊也就削减了一半.因此,自信念是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或者是病人,都是必不行少的东西.病人的确定是护士的成就;病人的赞扬是护士的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士的回馈护士职业是尚的!护士直接与病人接触.你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,病症也消失了.做护士真好!是你们让我们有了其次次生命的时机,是你们用亲切的话语劝慰我们,让我们有战胜疾病的信念,是你们细心的照看,让我们快速康复.”这是出自住院病人的心声,信任得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受鼓励,我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗平生.再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份劝慰;少了一份耽忧,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了学问,还明白了一些道理,踏塌实实做人,认子细真做事,提高自己与人沟通的力量,建立良好的护患关系,遵从导师的教导,理论联系实际,立誓为医学事业奉献自己的力气.医生在医院的实习心得体味字6008我是从—市中心医院实习的,实习时间不到一年总的感觉自己实习效果不是太好,倒不是由于医院不好,主要原由还是自己实习态度和时间问题,后来由于(考研)许多可是都没有好好实习实习态度现在想想实习态度真的很重要,这关系到你的实习效果刚开头进科的时候真的是很子细心态也很好,真的是本着来学东西的心态记得刚到泌尿外科(第一站)的时候,可能是什么也不会的原由,每天都忙到晚上点摆布,手忙脚乱,但是那时候感觉很充实,感觉能学到许多东西,那时候什么不会10也去问教师但是随着时间的推移,加之得复习考研,心态发生了很大变化,说句不好听的,{疲沓}了,许多不懂的学问点也不去问教师了,课本也不翻了,这样一个个不明白的学问点都成为了空白点,实习完毕了也没有弄明白,并且许多学问点课本上是找不到的所以奉劝还没有实习或者正在实习的各位,实习的时候肯定要养成良好的实习态度并且持之以恒,可能良好的开头很重要,但是坚持更为重要实习的时候养养成不懂就问的好习惯,教师是爱慕你问问题的,并且绝大多数状况下教师是不会主动问你问题的,所以说要捉住一切可能抓住的时机去找教师解答问题面子问题不要以为问教师问题会很没面子,恰恰相反,你假如去问教师问题倒是会给教师留下个爱问问题的好印象固然这里说的教师有个范围,有个别教师可能会很有共性,会自傲,这样的教师就免了吧,估计就算主任问他问题他都会反问几句看看旁边的同学,爱问爱思索的往往都学到许多,这从寻常的疾病争论中就可以看出来所以,不要抹不开面,学问学到肚里是自己的,否则会懊悔莫及,别忘了你医院实习或者某些科室实习的时机可能就甚至于当时可能感觉有点没面子,后来想开了就没什么感觉了再者说了,实习完了以后各奔东西了,教师还会熟悉你吗总之,练就一张厚脸皮,学到多真学问N贵在坚持那句俗话说起来简单做起来难一句话,不要由于任何原由不要以任何理由抛却自己原已养成的良好习惯否则你会懊悔失去的太多,得到的太少转折点(说说)实习过程中自我感觉的心态简单发生变化的几个转折点一个是入科后的一个月摆布这时候对科室里需要干什么,不需要干什么,怎么开化验单之类的问题已经把握的差不多了,许多同学就开头松懈了,做事情就开头毛毛操操了,这样做的直接后果可能就是会招来教师甚至主任的批评,教师会{熊}你的,这样不仅会损坏你在教师心目中的形象,可能还会给你以后的实习带来诸多麻烦,教师看你都不顺眼了你会好过吗此外一个很关键的转折点就是考研可能许多成绩不是很抱负的同学需要考研,就面临一个是实习还是复习的问题我的观点是前几个月好好实习,专心去学东西,后几个月塌下心来复习考研,究竟咱没有分身术,鱼和熊掌不行兼得,在目前找工作如此难的状况下,就暂时扔掉实习这条鱼拿好讨论生这只熊吧固然不是说就不实习了,实习的时候可以选择性的实习自己需要的,比方说对考研实用的,临床用处很大的,一些体力活可以安排到同组里已经保研的或者打算工作的同学去做,详细要和组长商议了,信任应当能够轻松搞定还有一个转折点就是考研成绩下来根本定了以后大家这时候都回到了轨道上来,普通没有不去实习的了(还有找工作的),这时候需要调整一下自己的实习态度不要由于即将离开医院就不好好实习了,不要由于不学这个专业就不好好实习了由于在某个科室实习的时机可能惟独,实习了就是收获科室选择说说关键时期的实习可能后来复习考研的时候许多同学会选择不去科室实习,自我认为这种做法不妥某些小科室比方放射科皮肤科必需去实习,这几个科室总共可能也就周的实习时间,但是假如不实习的话许多日常生活中的问题就会不知所23措教训啊!我那时候皮肤科总共就去了一天,还只是忙着给教师抄方了,啥都没有学到,后来想想懊悔啊,现在身上起个疙瘩有个皮损啥的都不知道怎么处理我放射科也没怎么去,现在真是懊悔莫及,由于学外科阅读片子是必不行少的,真该当时好好向教师请教一下虽然后来跟着同学科室的教师学了一些阅片的学问技巧,但是感觉还是太少,水平不高,甚至很有限某些科室倒是可以抛却,固然前提有几个
①考研
②这个科室不是你想学的专业
③这个专业专业性极强
④实习的后半阶段干活学习OR这个问题兴许是困扰许多同学的问题选择前者可能会给留下一个勤快的好印象,可能会成天遭到教师的表扬,但是会铺张许多本可以用来学习的时间选择后者可能会学到学问的同时被教师批评懒散之类的孰重孰轻建议大家随机应变,协调好两者的关系不要仅仅干活,我们还要学东西一句话我们是来实习的,实习里面还有个习字我们不要被人挖苦地说【我们干住院医的活】关于夜班中心这边有几个科室要求值夜班的,急诊产科骨外普外建议大家没什么特殊重要的事情都要值夜班由于夜班可以熬炼自己的操作水平,平常几个人的活需要你一个人干,平十几个人的操作需要你一个人操作,何乐而不为呢可能你会说值夜班累,的确值夜班时不如在宿舍睡觉舒适,但是自己手练熟了不比睡觉那点舒适强百倍年轻人不要为了暂时的利益毁掉自己光明的前程(说重了啊,哈)急诊肯定要常去,缝缝手啥的,会很有成就感的用夜班的时间获取比别人更多的学问,这兴许比睡觉更有意义关于手术后来的同学都不太愿意上手术了,不知道什么原由,累麻烦没手术餐应当原由都有吧有些科室的确挺累,比方普外科,手术多,一个胃癌〜根治要好几个小时;有些科室的确挺抠,比方妇产等等等等科,手术到两三点都不带管饭的,管几个馒头也行啊,倒不是想吃他的饭,这个点的确也没地方买饭啊但〜是还是建议大家去手术,熟能生巧嘛,特别对于要学外科和妇产科的同学来说内科查体肯定要亲自去查体你不去查体可能教师不会说什么但是可能会失去许多时机病历书写不要由于书写病历而书写病历,不要照抄诊断书,不要照抄教师写的入院录,要写出自己的东西医生在医院的实习心得体味字6009时间飞逝,一转瞬,我在—医院检验科一年的实习即将完毕,回顾自己在实习阶段所经受的点点滴滴,心里面百感交集原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立发展各种检验工作时的欢乐,还有实习医院领导教师们无私的关心及教育仍记忆犹心,至今仍让我为之感动现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许不少多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我信任这第一次的实习经受会让我牢记一辈子实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的学问,增加社会实践力量,我们必需在实践中来检验自己所学的学问,尽管有时候会认为,书本上的学问根本用不上,但是,具备了学问也就等于具备了学习的力量,所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取学问,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出奉献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特殊是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对检验技能操作的哺育和熬炼,同时也是就业岗前的训练尽管这段时间不是很长,但对每一个人都很重要刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比拟生疏的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫庆幸的是,检验科的带教教师们急躁的讲解,让我很快地熟识了工作流程,教师们传授的阅历,也让我对于检验这一专业有了更加深入的熟悉,我了解到许不少多在学校无法学到的更加详细的检验学问检验是一门需要非常的子细和认真的专业,尽管在未进入医院之前也有所了解,但是真正进入科室后,感受又更深了相对于医院其它科室而言,检验科不是一个大科室,但它有着不行或者缺的作用,检验科工作人员就像是临床医生的眼睛,责任重大,我们所得到的每一个结果都与病人能否得到准时的治疗息息相关在实习的过程中,我谨记着“子细”、“认真”四字,对于每一个经手的标本都做到了根据规定流程细致处理,不出过失由于我知道,这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定根抵,更是对病人的负责由于有了这一年的检验科实习阅历,我们才更全面而深刻的了解了子细认真对于检验这份工作的重要性在这段短暂的实习时间里,我获益匪浅,实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根抵无法用言语简洁精确和清晰的地概括我此刻的感受,有感谢,也有不舍,感谢—医院领导以及检验科的教师们对我的关心和教育,我将以更乐观主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上将来的工作岗位!医生在医院的实习心得体味字60010实习完毕了,原本迷茫与无知,现如今满载而归于是非常感谢医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢全部的带教教师对我们的辛勤教育,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践时机临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对护理技能操作的哺育和熬炼,同时也是我们就业岗前的训练尽管这段时间很短,但对我们每一个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机,珍惜与教师们这段难得的师徒之情刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是,我们有教师为我们介绍,介绍各班工作,带教教师们的丰富阅历,让我们可以较快地适应医院各科护理工作能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的根抵,这应当算的上是实习阶段的第一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和生存医学实习生的工作是特殊繁重,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受又更深了确实,医学实习生医学教育网的活很零碎,很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,医学实习生有着其独特的魅力医院不行能没有医学实习生,这就说明白医学实习生的重要性医生离不开医学实习生,病人离不开医学实习生,整个环境都离不开医学实习生到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把握透彻的是各项根抵护理操作实习的及最终目的是哺育良好的各项操作技能及提高各种护理工作力量所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼时机,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根抵护理操作同时还不断丰富临床理论学问,乐观主动地思索各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或者其它教师请教,做好学问笔记以更好的加强理论学问与临床的结合一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管医学实习生,尾随教师分管病人的同时,我们会加强病情观看,增进对病人疾病的了解,同时对病人发展各项(安康学问)宣教,这样能熬炼我们所学学问的应用力量根据学校和医院的要求我们乐观主动地完成为了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些哺育了我们书写、组织、表达等方面的力量整体上说,实习期间的第三个收获,也是最浩大的收获护理操作技能提高了,疾病熟悉水平上升,各项护理工作渐渐娴熟,在哺育优秀的职业技能水平同时也哺育了一种良好的学习习惯,通过思索,举一反三这段短暂的实习时间里,我们的收获许多许多,假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很精确和清晰的表达我们受益匪浅总之在感谢一附院哺育我们点点滴滴收获时,我们将以更乐观主动的工作态度,更扎实坚固的操作技能,更丰富深厚的理论学问,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作力量,对护理事业尽心尽责!我指望自己能成为一位合格优秀的南丁格尔!医生在医院的实习心得体味字6002医学是一门专业性很强的学科,生命所系,安康依托,也是一种不确定的学科和什么都可能的艺术要求扎实的医学学问,更重要的是一颗责任之心一年的实习时间在病房的进出之间即将完毕,对这一年的感悟是;身体上的苦黄,心里的甘草一年的实习是一个医学生转变为一个医生最重要的过渡实习生的工作就是开粘化验单、写病记、查病房,内容看似简洁,但过程却是烦琐冗长的,等你忙完这一切这一天也就完毕了,时间寸土寸金,惟独晚上时间才是自己的,面对一天的工作,(总结)是很重要的,你的头脑中放映了所管床位的普通状况,相关检查,下步治疗,今日主任查房时所考虑的问题,为什么用这个药,它的用药指征等状况,你都必需弄明白,而主动的获取则是必需的,在实习的第一个科室一消化内科当第一个病人刚来,我就去采集病史,而采集病史既是一份技术,也是一份艺术,当一个急性腹痛的患者在你的脑海中应当有这些印象急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃肠穿孔、胆道病变,急性阑尾炎、宫外孕、肠梗阻而问诊的方式应当是关心式的,让患者心里明白他的这个病我有方法医治,虽然我只是个实习生,但是在病人的眼中,你就是他们的指望,由于你是个大夫然后到对这个科室的常见病把握之后,我主动向我的带教教师要求自己承受新病人,从病史、大病历书写、到医嘱,并在查房时主动提级自己的观点,而不仅仅是一个“男秘书”出科时的体味内科不光是你会处理多少个疾病,更重要的是你对疾病的一个严谨的诊断思维,不断的总结,每天都在进步,而这是我在这一个月的蜕变,也是在我即将实习完毕的这一年中积累吧,由于我信任工欲善其事,必先利其器实习是劳苦,艰辛的,在即将(毕业),医学路漫漫,吾将上下而求索,而待宝剑锋从磨砺出,梅花方可香自苦寒来医生在医院的实习心得体味字6003作为一位预防医学的学生,这是我的第一次个人(社会实践)在经过深思熟虑之后,我打算去社区效劳中心东街效劳站里面提前感受见习的气氛,真正到医学领域去实践,找出自己的缺乏,为以后的学习增加动力!在征得负责人的允许后,发展了为期一周的见习实践工作第一天主要了解各项(规章制度)、安全留意事项及如何与病人沟通在实践的七天中必需点正式上班,听从医生安排对待病人,要倾听病人主诉,对病人8发展必要检查在言语方面,必需亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人普通急躁问询当天晚上做好小结按张医生的指导,给病人量体温、抓药、换药向医生、护士学打针、挂点滴、测血压依据自己所学的医学学问输液换液的根本要领;把握了测量血压的要领;抽血的要领等下面简述血压测量(方法)患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一水平气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气放气后消失第一音时为收缩压(高压),连续放气至声音消逝(或者变调)时为舒张压(低压)刚开头还抓不住要领,后面测了几回,渐渐才有点感觉,动作也越来越标准学习如何料理卧床病人及张医生对我此次实践做出评价几提出今后工作的意见医德方面医务工担当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治并康复保奖的使命唐代“医圣”孙思邈在所着《千金方》论大医精诚有这样的论述“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵之苦”因此,医生必然要把握先进医疗技术,同时更要具有(爱岗敬业)、廉洁奉献、全心全意为人民效劳的品格从这几天的实践观看中,每位医护人员的真诚笑容,对病人和家属的亲切问候,都深深地打动着我医生治病救人的初衷始终都存在要做一个好的医生,首先要有好的品德我肯定会牢记于心的个人方面虽然我不是真正意义上的见习生,但是我有着真心求学的态度在七天与医院的亲切接触中,我明白了,学问是永久学不完的,实践才是检验真理的标准而作为见习或者实习生,要做到、待人真诚,学会微笑;、对工作对学习有热忱有12信念;、擅长沟通,对病人要细致急躁,对教师要勤学好问;、主动出击,不要等问34题消失才想解决方案;、踏塌实实,不要傲慢自负,真正在实践中熬炼力量再过两5年我将真正走进医院见习实习,这次的经受为我以后的学习供应了(阅历)在这期间,我发觉医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,赐予他们暖和和信念至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动我所追求的,不正是如此么?以上就是我一周的医院实地学习实践的体味通过实践,我更加坚决了学医的信念信任在以后的学习中,我将时刻以三甲医院的高标准要求自己,为圆我的医学之梦而奋斗下去此次社会实践,我始终保持了高度的热忱,吃苦耐劳,充分发挥互帮互助的精神,与其他队员门沟通阅历,最终与队友们圆满完成为了任务通过此次社会实践社会实践活动,我感到自己学的东西太少,能够帮忙和赐予他们的也太少,作为大学生,我感到责任重大,更应当努力学习,不怨天尤人,找准自己的位置,激发对生活的热忱,为祖国建立奉献自己的青春和力气!医生在医院的实习心得体味字6004时间稍纵即逝,转瞬已是四月,实习快接近尾声回顾这一路走来,心里满满丰收的欢跃,每天都在进步中,日子过得宁静又实在想起刚来时候的自己,带着对实习生活美妙憧憬和期盼来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快完毕,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结在这充实而辛苦的十个月里,我学到了许多临床学问,把握了肯定的临床操作技能,同时也发觉自己懂的专业学问是如此之少,要学习的学问还有许多许多,指望在今后工作过程中不断吸取新的学问,稳固已学的学问,能够成为一位合格的口腔科医生想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一位医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开头有些兴奋,又有些忐忑耽心,还记得第一次接诊病人时的紧急,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有消失错误时的挫败感,这些都是我人生的珍贵阅历,是我人生的珍贵财宝在进入口腔科的第一周,带教教师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料发展了解和熟识,记得刚开头接触这些东西,心情总是非常的感动和高兴,对这些设备总是不停的观看然后才开头实习工作,开头的几天带教教师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请com教,他每次都会帮忙我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的阅历和技巧,渐渐的我对工作上的流程也熟识了,对动手工作也有信念了,在带教教师的指导和帮忙下,我也开头动手实践工作开头的时候最往往就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件非常艰难的工作,由于许多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手接下来较往往做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的时机,由于可以把握到根本东西,对以后操作上也有很大帮忙,但是同时也要转变一下我们观点,洁牙不难,但要根本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心子细,要给病人的效劳,让他们放心在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教教师的指导下也一一上手在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是非常协作的,我对他们子细效劳,态度热忱而恳切我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很消耗时间和心思,但是最终看着做出来的成品,自己心里却体味到了的欢跃当看到患者治疗完毕后露出满足的笑容时,当患者对我的效劳赐予中肯的评价时,欢跃之情油然而生,伴有着的还有沉重的责任感实习期间,我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外,我还会跟着口腔外科的教师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如上、下颌骨骨折,囊肿,外伤清创等),我觉得,我们不应当只是熟识门诊常见病例,我们还要接触一些的特殊病例,这样,我们以后遇上了也知道应当如何处理在实习的时候,我们应当多看、多问、多记、多做这样才会提高我们的工作力量,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看各种病例、病症、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,由于一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是相互联系的,要有一个整体观念,所以在实习中应当子细的观看和学习所以想要学到更多的东西,那末就惟独自己动手实践,这样自己才会印象深刻,而且工作时也会有很大的把握和信念究竟阅历都是渐渐的积存而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够急躁,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满足的地方,下次改良(措施),不断地总结阅历,我们的动手力量和工作阅历才会不断的提高医生在医院的实习心得体味字6005“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论学问,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,惟独通过实践才干检验所学学问,也惟独通过实践才能真正学得实用的学问…在这个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、室、室、10CT MRI超检查室一路走过,看到了许不少多,也学到了许不少多…B在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感曲靖医专两年的砺炼为我实现幻想打下了坚实的根抵在校两年大学的医学理论学问的学习使我形成为了严谨的(学习态度)、严密的(思维方式),哺育了良好的学习习惯,个10月的临床实习工作经受更提高了我分析问题解、决问题的力量特别是在实习过程中实习医院给我供应了不少动手实践时机,使我对。