高三教师工作会议领导讲话稿七篇

【领导讲话稿】我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一那么我们怎样去写讲话稿呢以下是为大家收集的高三教师工作会议领导讲话稿【七篇】，仅供参考，欢迎大家阅读各位领导、各位老师、同学们大家好！今天是个特别的日子，我们在这里表彰学生梯级成长中成功晋级的同学，为他们颁发证书，为他们授衔，也用热烈的掌声为他们祝福！祝贺所有晋级授衔的同学，你们是校园里晋级明星，是学校梯级成长的佼佼者今天在校园里是上等兵、上尉、大校、上将，明天你们一定会成为大学里的精英，社会上的栋梁，祖国建设中的中流砥柱！今天还是月日，距离高考还有六天时间廛战在即，分别在即，我们为高61三学子举行壮行仪式，向即将走进高考考场的高三学子致以亲切的问候和美好的祝愿！祝你们“马到成功,金榜题名”同学们，你们在二中度过了青春时代最宝贵的时光在这三年里，有苦有甜，有喜有忧，但我相信更多的是新课改过程中的收获与成长回首昨天，你们在自我管理中当主人，让宿舍成为温馨的家，让教室成为比学赶帮超的舞台，让校园的每一个角落都成为你展示自我的平台！你们在自主课堂上做主体，充分预习、积极讨论、科学展示，每一个教学任务都有你的智慧，每一个课堂环节都有你的精彩；你们在自我发展中成主力，疯狂英语疯狂超越、激情昂扬，阳光大课间团结一致、青春律动，国旗下表演阳光自信、主动担当，文艺展演、歌手大赛中你们更是展示才华、不断提升！我们的校园因你们而更加生动，我们的生活因你们而更加丰富！你们为学校的发展做出了贡献，为自己的成长积累了经验，相信你们会以“昂扬向上，成竹在胸”的姿态迎接高考，挑战高考、成功高考！高考中我希望你们牢记诚信高考，安全第一！走进考场要静心，面对试题要细心，成功高考有信心！你们毕业了，走向社会，你就是二中，二中就是你！你要为母校代言！在任何时刻请不要忘记家长的期待、老师的嘱托、母校的教诲在人生的历程中，希望你们牢记责任，担当使命，“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”，我相信你们一定会阳光自信、主动担当、自主发展，成为“社会进步的推动者，全面发展的领跑者，人类文明的促进者”！为中华民族的伟大复兴，实现伟大的中国梦，喷洒热血，奉献青春！来，很多大学涌现出来的学霸班级、学霸宿舍，其事迹常见诸报端，这些都是同伴效应的实践样本“上好每一节课”，是落实素质教育与立德树人的主要阵地，也是实现高品质备考的根本“上好每一节课”，教师要自觉成为一个研究型教师研究型教师，首先，要从党中央国务院重要文件上寻找研究的方向、价值与主要内容，要从哲学意义上进行追问如，从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的高度，思考“为什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“为什么教、教什么、怎么教”的课堂变革，从而充分理解新时代“高考指挥棒的积极正向作用”其次，要研究学科与自我的关系，学生与自我的关系，学科与学生的关系不认识自我，怎么认识学生又怎能认识学科呢？“而好老师则在教学中将自我、学科与学生融为一体”（《教学勇气漫步教师心灵》第页）44“关爱每一位学生”，是教育发生的逻辑起点，也是备考的逻辑起点没有爱，就没有教育；没有爱，就不可能有真正的备考教师，作为学生的人生导师，既是学生的学业导师，也是生活导师“当你爱一个人的时候，这个世界都是可爱的”（军旅词作家新华社，）当你爱每一个学生的时候，这个班级，这个学校20_.

08.01都是可爱的，包括你自己“少者怀之”（《论语》），你爱学生，学生也会爱你，会永远记得你感念你！各位新高三的老师们大家上午好！受校长室委托，让我谈一谈上届高三疫情期间居家上网课时的班级及学科管理经验说实话，真的，经验是谈不上的，但上届高三面对疫情，我们全体任课老师尤其是班主任们确实做了大量的工作，也确实在疫情期间把各门学科的成绩给狠狠地抓了一把记得疫情发生之后，上届高三是在月日（正月初十）就开始了网课学习，23一直上到月日结束，持续两个多月记得在网课上了快一个月的时候，校长室411召集了全体高三班主任开了一个视频短会，我觉得这个视频短会开得非常成功，我们好多班主任针对虚拟的班级或学科管理确实动了非常多的脑筋，现在我大致把我当时所开展的班级以及学科管理工作的相关情况向大家汇报一下，以期抛砖引玉，不当之处恳请新高三的老师们批评指正原本还有一块关于疫情管理的内容，现在省去了，今天主要谈一谈网上班级管理与学科管理的相关内容、把班群建设成为学生“学习”的阵地、建立班级群之后（把位任课老师与名学生实名建群），率先制定1QQ656了《抗疫期间的班级管理细则》（共计字），着重确定了一天三次签到，一次1300退签早上中午晚上午夜600——725,1200——1230,600—-630,950——10退签，学生们以点到为一个单元查看两个点到时间段内的各任课老师针对本班发10的信息文件，并让学生随时记下信息要求，做到日日清，从不耽误早读时间与学校安排的基本一致从学生反馈的情况来看，这种点到制度让学生们找到了在校学习时的感觉，点到之后就开始着手进行学习，大部分学生能做到心无旁鹫《管理细则》中重点杜绝种行为像借机上网、游戏等要求学生每周上交一篇反思8通过反思，好些学生已经适应了这种学习方法，期待高度自主，来攻坚克难由各课代表联系各任课老师进行学科作业或答疑方面的管理，好多任课老师都有自己的、要求，本班其他五位任课老师都认真负责，有的还自行要求学生打卡，有好的信息资料等都会在“阵地”中发布，尤其是定期抽查学生网课笔记或作业，在一定程度上起到了监督作用一考成绩公布之后，我着手让学生制定出适合自己的“抓分目标”，把重点放在提分空间较大的学科上，并在班群中进行公示，时刻激励学生们同时以班级出面进行了六门课的测试，效果较好，表彰了一批进步的学生，并把他们居家学习的经验整合成图文并茂的网页展示在班群之中，在虚拟的网上班会课中让孩子们收看，并谈谈对自己的启发，这样的班会课总共搞了两次，效果也是很不错的、对于两个班级的语文学科的辅导，我首先制定了《抗疫期间的语文学习要求2及管理事项》（共计字），要求学生在准时听好每一堂网课的基础上，认真完1400成网课老师布置的作业之外，再安排一周一张高考卷进行自我检测我给两个班108位学生都私加了好友，每次试卷完成之后，都必须先发给我，待我检查学生完QQ成情况之后，再在群里公布答案，并让学生们自行校对及评分，校对过程中学QQ生一旦有疑难问题要求及时私下里问我，我整合好所有疑难问题之后，继续发往QQ群让学生查看答疑情况，直至真正搞懂为止学生提问还是比较多的，每张试卷都会有、个问题学生们大多非常认真，整个疫情期间，两个班完成了包括镇海中78学、杭二中这样的顶级重点中学的模拟卷近张，效果应该是可以的，从返校后的10宁波模拟考宁波市平均分，但我两个班是分可以看出来的像本次高考语102110文省平均几分（具体几分我也不是很清楚），但两个班通过语文拉分考上一段的90学生也不在少数，我特意查了一下上届我所担任的两个班文化课上一段线的近位20学生的语文成绩，平均分为分，最高分是分，这在今年作文普遍打低分的情H0122况下能取得这样的成绩应该还是不错了的

二、加强与各家长的联系，家校合作得以顺利开展学生在家学习，是离不开家长监督与教育的好在我与家庭的合作工作做的还算到位，家长们都能配合我的工作，两个班都有一些学生出现作业会迟交的现象，但只要我信息过去，尽管家长们没说什么，但孩子马上会联系我并说待会就上交这说明我们开展网上管理工作是需要家长密切配合的对于家长反映家里不自觉，浪费时间过多的学生，我还是会单独找学生做好思想教育工作的（通过电话或者天）但毕竟网上管理是虚拟的，至于学生能不能真正“攻坚克难”，也确QQlao实需要他们自身的努力了总之，对于网上班级管理与学科管理，我个人认为“管”肯定比“不管”要好，“多管”肯定比“少管”要好，居家学习，学生不自觉的居多，这是无法改变的事实，但也恰恰就是在这样的现实之下，如果我们一旦管理得好，往往能做到“弯道超车”，像我们班的施予哲同学，本次高考裸分分，取得了全校第一名的好成633绩，据家长说，在家学习期间要比学校里更加用功，每天基本上学习到晚上H30,当初这个孩子分到我班里的时候综合成绩排名在级段是名；反之，有些尽管分进33来有很好名次的学生，但由于“我行我素”，反而偏差很大，最终在本次高考中竟无缘一段，这样的学生基本是钻了网课的空子在干其他的事情，望各位老师密切关注最后，祝新一届高三在全体老师的辛勤教育下能取得更加优秀的成绩，也祝各位暑期快乐，阖家幸福，谢谢尊敬的学校领导、高三全体老师大家下午好！到目前为止，大家知道，我们的第一轮复习进入到了比较纵深的阶段，各个科目都已经进行的如火如荼正正规规的考试我们已经举行了四次，学生的成绩状况大家也应该知根知底高三教学工作是学校工作的中心工作，教学质量直接影响教师本身声誉、学校声誉而我们这一届对整个学校进入良性循环发展尤其至关重要通俗点讲，就是不能在我们这一届出现“马鞍子”的低谷！因此，高三的同仁们我们要充分认识到自己肩上的责任和担子，要认真思考怎样才能把本届的高考任务保质保量的完成我想在这里谈几点看法

一、要树立信心班主任老师要对自己的班级有信心，绝对不要在学生中说悲观消极的话，任课老师更不要对学生说打击的风凉话而是要努力发现苗子，培养希望生，尽最大努力发现学生的长处和优势，点燃他们内心昂扬向上的火焰要让学生相信一切都是通过努力可以改变的我认为信心改变一个人的精神状貌，信心也改变一个班级的精神风貌同学个个充满信心的班级，会焕发出一种非凡的斗志和内在的青春活力充满信心的教师，上课的激情都要更旺盛，课也会上得更好些良好的心态决定事物向更理想的方向发展，满满的信心决定我们更有成效地达成并实现年的高考20__目标

二、认真研究考纲，多做高考试题每位高三科任教师都要认真研读湖南年的考试大纲和考试说明，最核心的20_一点是要明白自己本科目到底考什么，有哪些题型，有哪些知识要求、能力要求，然后在复习过程中有意识地向学生强调这些要求，强化这方面的训练高考的目的性是很强的，高考题的目标性也是很强的.，每个题型都指向特定的知识点所以你要让学生在复习中找得到方向，先要教师自己把握得准还有一点要关注每年考纲的微调或变化，要随时了解本科目的高考信息，通过省市一些典型考试题的变化来了解最新的高考动态比如我们第四次用的长沙一中试卷，其中语文的那个分的选做题，变成了必做题，它只有一个题了如果连续12几次都是这样，那就透露出一个信息年的高考语文中，这个题极有可能就变成20_了必做题那么我们在复习中就要做相应的调整，心理上就不能再有侥幸心理我这个题不会做就做那个题而应该此考点范围内每种题型都要训练到位，掌握方法和技巧另外，我们高三的广大科任教师，一定要多做高考题近五年的各省高考题，是最典型的，是最有含金量的自己做得滚熟，上起课来就底气足，涉及哪个知识点，立马就讲，这里哪年哪省考了，特别是讲湖南考了，学生就信服你嘛自己做得多了，在对学生的方法和技巧传授上就高屋建令瓦，视界阔大些，运用起来得心应手些

三、要搞好试卷分析，对学生知根知底每一次考完之后，我的建议是阅完卷统好分之后，不要急急忙忙就把试卷发给学生而应该把每一个学生的试卷都仔细分析一下，做好记录这样做，至少有以下几个方面的好处一是了解哪些知识是学生的易错点，哪些知识是学生的难点，哪些知识学生还掌握得不足在讲解和复习时就有的放矢二是有助于了解每一位学生的实际情况，在上课时就可以有意的提到某位同学，引起该生的注意，进而强化掌握这些知识点三是通过连续几次的试卷分析，就可以全盘了解本班学生的知识熟练程度，在层次性和系统性的复习把握上更有针对性罗校长讲我们教师心中要有学生，这是一句语重心长的话做班主任老师的要了解每一位学生的身体状况、家庭状况、学习状况、生活状况、思想状况，他们有什么困难需要帮助解决要重点关怀两类学生一是关怀思想有压力的学生，二是关怀学习有困难的学生，优先为他们疏通开导，解难释疑，铺路架桥做科任老师的要了解自己所教的每一位学生的成绩状况，他们的强项在哪里，弱项在哪里，有哪些需要帮助提高;有哪些是奔本一的，有哪些是奔本二的，要明白自己要努力的对象，重点功夫要下在哪些学生身上要下在哪些学生的哪些方面，有针对性的帮助学生突破重点和难点在关键的时候帮了学生的忙，学生是会感恩你一辈子的

四、要树立五种意识.目标意识高三教学的目标总体说是---------切为了学生、为了学生一切、1为了一切学生具体说是将能够进入大学深造的学生，无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校，顺利完成教育局下达给我们学校的监测目标,高三意识现在距离高考只有天了，从今天开始我们全体高三同仁就是2172决战决胜的冲刺，是竞技场上的最后冲刺，咬定目标，高效利用好一切时间用一个字归纳就是“拼”，没有别的选择一个高三的老师时时刻刻都要想到高考，千方百计为打赢这场战争付出自己最大的努力.团队协作意识一个团队只有团结协作才能出效益，一个团队只有发挥所有3成员的优势才能高效无论学科集体、班级集体还是年级集体，只要我们团结协作，我们就会无往而不胜特别是班主任老师要及时做好各科目的协调工作，恰当地安排好空白辅导时间和周六周日的考试学生各科目的培优补差要有一个整体全盘的考虑.敢为人先的意识在全县兄弟学校面前，我们要敢于争先，我们目前是和二4中、四中比，必须要有忧患意识，要力争确保第三的地位，压力是巨大的但有压力才有动力，有竞争才有动力在年级里，我们班级要敢于在本年级争先，我们、

319、三个直升班要有强烈的争先争优意识，两个文科重点班、也要有竞320321322323争意识，、、三个理科重点班更要有竞争意识，下面几个平行班同样要324325327有竞争意识明年高考成绩一出来，哪个班级考得怎么样，学校、家长和社会还是会有一个公允的评价的、高度的责任意识5高考成绩的好坏，直接关系到我校教育在群众心目中的形象，关系到学校的声誉和办学前景，希望在全体同仁要以高度的责任感，切实做好高三教育教学各项工作要全方位了解所带班级学情，发现问题及时解决，认真分析、研究工作的优势与不足，将整个高三学习氛围进一步提升总之我们要强化管理，聚精会神搞教学，扎扎实实抓管理，注重实际效果，调动学生学习的积极性和主动性要开展有效的培优工作，想方设法增加高分段上分人数要根据实际，加600强对相应优秀学生的重点辅导要对优秀学生给予全面的关心，既给予学习方面的重点指导，又给予身心方面的关怀和调节要切实搞好希望生也即临界生的补短腿工作，一定要千方百计把这些学生推上去，这个工作对实现我们的目标是至关重要的，希望高三老师们从大局出发，克服一切困难把这件事做好

五、强调几条教学常规.积极认真扎实地备课，在备课中充分发挥自己的聪明才智，备课做到常备常1新，常备常深，有备无患，不上无准备之课应做到上课底气十足备课要写板书题纲，课后写教学反思录落实上课常规:

2.

①课前三分钟候课，提前到班，组织好学生做好课前三分钟预习，做好上课前一切准备工作

②课堂要充满激情，用我们的激情去感染学生多走下讲台，多让学生活动，把学生思维的智慧转化成书面的表达课堂教学要达成四位一体即知识环环紧扣，能力步步提高，方法得心应手，心态泰然自若做到知识、能力、方法无缝连结，智力因素和非智力因素有机渗透，这就是我们理解的成功课堂

③辅导课及时到岗到位，坚守岗位，辅导课以个别辅导为主，有意识的针对学生的知识弱项辅导，不要上大课.关于作业训练要有针对性、要精练、要求学生完成，要强调答题规范、要3及时批改、要及时评讲具体讲四点一是精心选题选题一要准严防错题;二要新，少抄陈题;三要精，少选偏题；四要活，少出死记硬背的题作业命题设计是考试成功的关键，命题水平也体现学术水平，其作用不可低估二是精心批改什么叫精心，八个字咬文嚼字，精批细改，批改应当把学生的错误找出来，改错往往使人印象深刻，其效果并不比做一个新题逊色，能使学生受益匪浅三是精心评讲精心评讲，一是要言不繁，一语中的，不搞信天游二是准确无误，入木三分，反对含糊不清、模棱两可三是举一反三，触类旁通既要就题论题，更要就题论道四是精选信息精选信息不是猜题，不是押题，而是科学分析，合理判断，严密论证，取长补短我们重视收集的信息有体现高考导向、命题意图的信息a.别人注意到、我们未注意或注意不够的信息b.关于新题型、新内容的信息c.高考既有传承，又有创新，值得认真研究，发现规律，抓住本质，以不变应万变整个高三教学一定要坚持“三严”“四优化”的要求，“三严”即“严格要求、严谨治学、严于律己”；“四优化”即“优化教学设计、优化教学过程、优化教学方法、优化教学手段”各位同仁高三这几个月以来，在广大教师的共同努力下，高三的各项工作都在稳步推进和开展，学生的成绩也在不断地进步，大家确实非常辛苦年我校高20_考创造了辉煌成绩，希望本届全体同仁再接再励，以更加振奋的精神、更昂扬的斗志，全身心地投入到高三教学工作上，创造我校高考工作新的佳绩，向学校、向社会交出一份满意的答卷【领导讲话稿】在生活中，用到发言稿讲话稿的地方越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿以下是整理的青年教师座谈会的领导讲话稿（合集三篇），仅供参考，希望能够帮助到大家尊敬的各位领导、各位老师大家下午好！很感谢学校为我们组织这次座谈会，这是对我们青年教师的关爱和鼓励作为青年教师的一员，我很荣幸能够在这里与大家交流，请各位领导、老师多多指教

一、帮助感谢自月号入校至今，我在这里的工作即将满两个月了这两个月的培训、工95作过程，也是我逐渐了解学校，了解教育工作的初期历练还记得刚来学校时，我们十三名新人对新的环境充满了好奇我们对学校好奇，因为想要了解工作的大环境；对老师好奇，因为想要学习如何成为一名优秀的教师；对学生好奇，因为想要学会如何更好地和学生相处而在我们好奇探索的过程中，得到了很多领导、老师给予的关爱和帮助，在我们探索的道路上点亮一盏盏明灯，指引我们快速前行

二、感受对我们这些刚融入学校工作的新人来说，现在正是我们兼听并蓄、学习成长的时期，是我们快速适应职业教育工作的基础阶段基于海河教育园的资源优势，我们学校有着田园般美丽的环境，有着优越的硬件条件，有着爱校爱生的优良师资，这些都让我们感到无比兴奋国家对职业教育很重视，从海河教育园的规划，从温总理视察园区的讲话中都可以看出来，（职业教育是面向人人的教育、面向社会的教育，国家要发展高端制造业，需要大量技能人才），既然国家、学校给我们提供了非常好的条件和发展机会，那我们就要抓住机遇、夯实基础，借发展规划的东风，茁壮成长

三、目前工作:、自我情况1学校的长远发展离不开对学生的吸收、培养、试炼，而招生、就业正是吸收和试炼的,载体，是学校的两大重要工作我很有幸，能进入招生就业办公室这一学校排头兵部门锻炼在这段时间，招办张主任和各位老师给了我很大帮助，指导我了解熟悉工作；关爱我的生活，帮助我融入这个温暖的大家庭在前期招生阶段，学校各位老师冒着酷暑奔波忙碌，我未能参与在后期紧张的补录、统计、学籍注册等工作中，各位老师们严谨认真地工作态度，使我深受感动，逐渐体会到教育工作者肩负的责任重担招办的工作量大、繁琐而又非常重要，关乎学生入学和毕业的很多方面，而作为一位新人，我还需要不断向前辈学习，在业务上快速提高自己同时，也希望能够不断拓宽自己，在教学一一这一教师的本职工作上，有更多学习锻炼的机会，有更广阔的发展、关于建议提几点浅薄看法，请各位领导和老师指正2增设、更新专业在突出特色办学的基础上，综合发展就业调查园区会议提到“人才培养瞄准市场需求”校企联合，实地考察，设定、培养对口专业，同时为就业联系渠道、奠定基础作为一名刚入职的青年教师，虽然参加教育工作的时间还很短，但这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越在这期间，有各位领导、老师的鼓励和指导，有和我一起入校的新同事的关爱和帮助，这些都是我成长路上的宝贵财富，非常感谢赐予我财富的每一个人学校既然给了我这样一个舞台，我就要把感动化为动力，以责任心和使命感为主旋律，奉献精彩的演出！尊敬各位领导大家好！感谢各位在白忙之中抽出时间参加我校的教师节座谈会我代表学校全体教师向各位关心、支持教育的领导表示崇高的敬意和衷心的感谢借此机会，我谨代表学校党政工向在座的各位家长汇报三个方面的问题

一、学校基本情况介绍康顺路学校是今年根据芦淞区区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规划，将去年成立的康顺路中学与年成立的康顺路小学合并，成立的一所城区九年一贯97制学校学校地处学堂冲，这里原是株洲市八中、康顺路小学的老校址校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校构成曾经，不管是株洲市八中，还是康顺路小学、康顺路中学都一直致力于服务周边社区、周边企事业单位，为周边社区、企事业子弟提供了良好的受教育条件，也为周边社区、周边企事业单位培养了不少人才今天，新兴的康顺路学校以崭新的姿态出现在株洲基础教育领域，学校将迎来新的发展机遇，开始新的创业我们将全面提升办学质量，打造艺体特色的制高点，一心一意抓改革，聚精会神谋发展我们将继承和发扬康顺路人的优良传统和作风，团结协作、秉公办事、扎实工作、民主、科学决策，进一步打造和提升康顺路学校的教育品牌，决心办群众满意、社会满意的康顺路学校我校现有个教学班，名在校学生，名在职教师学校教师队伍庞大、32150095业务精湛他们是由原康顺路中学、康顺路小学的优秀教师及本学期新引进的优秀教师组成，其中，有原市直属中学的高级教师、学科带头人十余名，是一支教学观念新，业务能力强，敬业精神好的教师队伍我校领导班子成员年富力强，具有创新理念和开拓精神，事业心强他们信心百倍，全力以赴，抓好教育教学质量从开学第一天开始，班子成员就下班听课我校全体教职工热情高涨，他们勇于奉献，不记报酬，决心办市民满意的教育，为打造芦淞区基础教育品牌贡献自己的力量目前，整个教育教学秩序良好

二、学校发展的设想我们的目标是树优质教育品牌，打造城区九年一贯制精品学校，办群众满意的康顺路学校，让市民满意，让社区满意，让教职工满意我们将让每一个学生得到全面发展，使他们有一个智慧人生，让他们健康成长，达到知识、能力、人格一体的和谐发展为听取各位家长的意见，在此，我把学校的几点做法向大家简单介绍如下、进一步加强师资队伍建设1教师是培养高素质人才的关键，把我校的教师建设成一支“政治思想坚定，道德品质高尚，业务能力过硬，身体心理健康”的教师队伍是我们努力的目标!树师志，占领理想的“制高点”志向是理想的“航标”，理想是行动的“指南”扬师德，找好岗位的“结合点”2学理论，搞活动，加强思想渗透出规范，定要求，加强组织引导抓典型,扬正气，加强榜样激励强师能，挖掘事业的“闪光点”3顺师心,激发情感的“共鸣点”4教师是教育的资源，是学校发展的资本有效的开发“资源”，合理地经营“资本”，是学校管理的精髓学校将竭尽全力提高老师待遇，充分调动教师的积极性、创造性尽力解决老师们的后顾之忧、凝聚人心，建设师生共同的精神的“家园文化”2凝聚人心，创建“家园”文化氛围1事业目标激励人，情感管理温暖人，团队精神凝聚人挖掘品牌内涵，使学校特色成为创建精神家园的有效载体深入挖掘特色中2所蕴涵的丰富文化内涵，将成为学校办学的不懈追求做强学校的体育文化A.做大学校的艺术文化，让高雅的艺术影响人办好艺术合唱队、组建舞蹈队、B.成立鼓乐队、设立画室构建学生社团文化，让学生个性张扬，定期开展读书活动，成立文学社、广C.播站构建社区阵地文化，让丰富的活动激励人，开展好五好小公民活动D.开展校园艺术节，体育节，科技节，展示师生风采E.、实施质量强校战略，学校质量是打造学校品牌，实施可持续性发展的可靠保3证各位年轻的朋友大家好！

一、做一位有奋斗感的教师人生的成就，重在“有为”作为一名教师，完全可以成为一名受人敬重的“有为者”我们每教一个班级，就为一批孩子一批父母一批家庭，做出实实在在的“为”，我们教书育人一辈子，就做了一辈子实实在在的“有为”事不管经济大潮如何席卷而下，面对人生，请自尊自信我，能成为一个“有为”的人做一名有为的教师，要奋斗，要拼搏有的青年教师，他们总认为自己底子不好，成不了器这个想法很普遍，却是个普遍的错误研究表明，工作中能否同学们，战鼓已经敲响，激情已经澎湃！我们为你们壮行，你们出发吧，我们等你们的捷报频传！本学期初大家都很忙，既要备课、学习白班操作、又要参加各种会议，还要写政治学习笔记写心得论文，都很累所以今天咱们的三年级全体教师会就长话短说，主要想对本学期高三工作提出要求，另外布置一下高三第一次摸底考试的有关事宜本学期我们即将进行的是一轮复习任务时间是年月至早的年月，晚点要在年月中旬20_820_1220_3通过上学期进度调查了解到除了物理、数学、英语还有收尾工作外其余各课都进入了第一轮复习这一时期的重点是结束新课，组织第一轮复习系统梳理课本知识，并依据《考试大纲》进行拓展，结合历年高考强调的知识点及能力要求，按照单元或章节落实考点，夯实基础，渗透方法，培养能力、具体要求1每位科任教师要认真研究《考纲》及近几年全国及有关省市高考试题，研究1考点知识要求、能力要求、命题方式及标准答案，做到有的放矢、胸有成竹之后分章或分单元有计划有步骤地引导学生复习与训练要充分重视课本中的重要知识点，弄清知识的来龙去脉，落实考点考题与课2本典型习题的关系，做到扣紧抠细，陈题出新复习时基点要定准，难度应适当为防止难度过大，偏离实际，要求各学科3必须认真研究每一板块知识考查应达到的必要深度和可能考查的角度，要及时拿出配套的专项训练题进行练习对每次练习或测试情况要认真记录和分析，并拿出切实可行的补救措施课堂练习的选择要注意基础性、典型性、递进性，课后作业、练习要针对不4同学情有选择的布置要求全收全改，至少是全部检查，有代表性的抽改课堂教学要坚持精讲多练的原则，坚持学生为主体、教师为主导、训练为主5线的原则，坚决摒弃以讲代练、题海战术等不良做法，要充分挖掘学生自主学习的潜能，尽量采取学生复习，小结整合课本知识，教师引申沟通；先做后点，学生审题、分析、解答，教师点拔启发等教学方式要把〃精讲〃体现在知识概念精细，思维方法精当，例题示范精要力争省时高效，力争使学生从典型例题的训练讲析中获得规律性的认识，使不同层次的学生的思维能力均能得到提高我们采取的具体措施是做出成绩，态度占知识和智力只占常言道“态度决定一切”，个人的85%,15%态度决定他的高度我认为，一个教师要想做到杰出无比的程度，或许需要点天分，需要后天环境等各种因素，但是要成为一名骨干教师，成为一定范围、一定领域里有成绩和名望的人，则人人都可以通过自身努力与奋斗达到大量深入的研究表明，聪明并不必然导致成功最聪明的人往往并不是最有成就的人；最有成就的人，也往往并不是最聪明的人成功最需要的是一种坚强的精神品质，需要坚韧不拔的毅力哪怕是笨鸟，也能“笨鸟先飞”，我要说“笨鸟肯飞”有不少青年教师，他们的致命弱点恰恰是不想飞、不肯飞，他们躲在自以为的铁饭碗这把大伞里，怕外面的风雨，怕太阳的炽热，怕路途的坎坷，怕寒风的凛冽，怕秋雨的狂暴，怕黑夜的漫长，怕身心的疲惫，怕失败，怕出丑，怕这怕那，怕到最后，人生都淹没在“怕”的海洋里了

二、做没有借口的教师当今，在教师队伍中，“借口”在不少年轻教师身上盛行教育中，他们不愿花一点力气，马马虎虎地做，只求“做”了，出现问题，只顾找借口开脱他们看不到工资以外的人生价值的存在对工作，一没信心，二没热情，能躲则躲，能敷衍则敷衍他们从来不想，是否对得起学生，是否对得起自己的青春，是否对得起这份社会责任老师们，对学校来说，需要的，不是你的各种解释，而是你的行动，具有实效性的行动一件事，如果你想去干好，就会发现有很多方法，你所要思考的，是比较哪一种方法更经济更有效同样地，一件事如果你不想做好，也可以有很多理由，这就是俗话说的“歪理十八条”，歪理，听起来还像蛮有点理似的都说教师工作是碗良心饭一个教师如果养成做事找借口的习惯，实际上就是教育良知的削减、消亡的行为表现当前教师经常使用的借口有、“学生基础太差了”在今天，教学成绩无疑是学校生存的生命线教学质量1看“分数”的事，将在很长一段时间内存在一些年轻老师的教学质量不高，就抱怨学生的基础差，抱怨家长这不管那不管基础差的学生永远存在，教师的一个重要劳动，就是尽可能地使基础差的学生也能在你手上得到发展、“我忙不过来啊”对于一个有责任心的教师来说，教师工作的确很忙但现2实恰恰是，越是有责任心、教育责任感强的教师，越不会以一个“忙”字来推诿工作倒是那些责任心不强，把一天的教育教学工作简缩成三两小时的人，大叫其“忙”人为什么要借口，要么是懒惰、贪图安逸，要么是给自己找台阶，借口只会使人习惯拖延，习惯推卸责任，习惯转嫁过失，习惯损害他人利益，你说，这样的人能得到领导和同事的认可，成为学校乃至教育的中坚力量吗？一个人如果常常对领导找借口，自圆其说，久而久之，做事情的时候，潜意识的第一反应是“不做”或“做不好”的借口，时时处处宽容自己，宽容到最后，只剩下懒惰、自私和一事无成，这种危险看不见、摸不着，却能致你的人生于灰暗境地年轻的老师，你是否已经被“借口文化”感染？如果是，那么请你赶快医治送你一个药方设立“无借口月”从这个月的这一天起，无论什么事情，你都及时地想尽办法把它完成，实在完成不了，把责任放在自己身上，诚恳地对领导说“我没做好，我将努力”，而不是搜肠刮肚地找借口；如果所要完成的事需要合作，那么出现问题时，也请你将责任放在自己身上，这样做，你并不会损失什么，相反，你将获得很多，你将获得责任感，你将获得信任感，你将获得良好的人际关系又因为你主动承担责任，所以你会主动去补救，从而你又将获得成长的动力年轻的老师们，对借口说“不”吧，面对学校的各种事务，请你果断地收起借口，按照下面来说、“好的，我马上去做”领导找你做事是对你的信任，你没有理由拒绝，况且，1领导叫你做这个事情，是相信你有这个能力不要给自己任何思考借口的机会，答应下来，再想具体的方法和办法，而不是把时间和精力浪费在想借口上、“好，我会尽力而为“当你向大家说出“尽力而为”的时候，一方面能获得2领导的好感，另一方面也会给自己一种压力如果我“尽力而为”了还不能把事情做好，那么将给大家留怎样的印象？年轻的生命正是最扛得起分量的季节，做事要学会“尽力而为”，因为“年轻没有失败”、“这个事情我来做”“只做领导分配的事”和“做不好领导分配的任务”的3人很多，主动出来做事的人很少这个世界上永远缺少主动的人，主动的人永远值得欣赏和尊敬，他们是成功一族的后备军“这个事情我来做”的人，走到哪里都是受欢迎的，哪怕是把办公室的地板拖干净，哪怕是去搬纯净水，哪怕是将纸篓里的垃圾倒掉

三、做有威信的教师、铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱哄哄的，1你不要发脾气，而要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利，灵活，有神一般情况下，片刻之后，多数学生会安静下来再无效，迅速地走到他们眼前，请他们站起来，严肃但措词文明地告诉他，之所以请他们站起来，是因为他们无视课堂纪律，影响了别人学习这叫“杀鸡给猴看”千万不要不管班级当时怎么样乱七八糟，傻呼呼地走进教室否则，你很难把课上下去要给学生立规矩，是规矩，就带有强制性，约束性，开始，就要和学生约法在三章一一上课就应该怎么样做，不能怎么样做，违反了，老师要怎样处分等否则你再努力工作，教学质量也难以提高、将惩罚进行到底2对学生进行赏识是教育的组成部分，但并不是教育的一切没有惩罚的教育是不完整的教育，不要相信爱与赏识能解决一切问题的教育观点，而应该坚持惩罚是教育不可缺少的组成部分对于顽皮的学生，不要轻易地放弃，对其违规的行为，不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段但一定不要将惩罚上升为体罚、教师应守平等和批评的原则对学生不要挖苦讽刺，不要侮辱人格，不要伤3人心；给出路原则若学生出格到了极限就不再是学校和老师有能力为之的了，但只要还是学校的事，就要给出路，不要把学生往“绝路”上逼；改正原则在没有全面了解准确之前，老师的批评都是有可能出错的，有错即改，不要好面子，改正错误才有威信作为同事、朋友，跟大家提几点希望、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚不要与已婚异性过多的接1触，人们对你的议论越多，你对婚姻的选择性就越小，最终失去的将是你的终生幸福不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻，找不到一个你爱的人，就找一个爱你的人感情用事往往会因小失大婚姻对男人意味着事业，对女人意味着幸福记住婚姻不幸的男人可怜，女人可悲、要始终对那些灵魂高贵者怀有崇敬之情，因为高贵的灵魂昭示着人性的善与2美，崇尚高贵可以使你的心灵温润如玉、不要过多地谈论琐碎和庸俗的事情，譬如某些社会传言、某人的生活绯闻等3过多地关注和谈论琐碎和庸俗的事情，慢慢地你就变得琐碎而庸俗、不要做金钱的奴隶，不要为了金钱而伤害亲情，不要为了金钱而丧失人格和4尊严否则你会生活得很累，人生需要在诸多价值中取得平衡、在任何时候都不要抱怨环境，要学会以积极的心态面对人生即使一切都不5改变，我们仍然有努力的空间，相信天道酬勤，水滴石穿、你至少要有一个可以推心置腹、肝胆相照，甚至可以两肋插刀的朋友赢得6朋友的秘诀在于真情与宽容、不要将别人的忠告视为无用的说教，尽管生活的信念要靠自身的体验去培植，7但别人的经验也值得分享只有登上山峰，人才会比山更高、为人要谦和平易，通达疏放，和善包容这样才能化解人与人之间难以避免8的嫌隙、责怨和敌视、要学会感动感动是一种无声的教育，是一种美丽的情感体验，它源于对生9活的爱，更源于对生命意义的深刻领悟只有那些对真善美有着本能追求并且情感丰富的人才能真正领悟生活的美好、永远不要说学校的坏话你可以给学校及领导提自己的意见，但不是在公10众场合当你用自己的长处与领导的短处相比时，你会觉得领导不如你，最常见的比法就是领导教书不怎么样，但领导却有你永远也比不过的特长如果只用自己的长处去指责他人的短处，除了说明你的无知外，再就只能说明你在干着缩小自己活动空间的蠢事特别提醒的是，当你希望有人与你一同说领导的坏话时，你大概已无可救药了以上讲得不当的地方请大家原谅，谢谢大家！【领导讲话稿】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢以下是为大家整理的欢迎新员工领导讲话稿实用汇编篇,欢迎品鉴!6尊敬的各位领导，各位新员工们大家上午好！首先非常真诚地欢迎各位新员工加进***这个正在成长租房合同书房屋中的大团队我是来自人力资源部的非常荣幸，今天的培训由我来主持，希看能得到XX,大家的支持与配合!谢谢大家！从今天起，你们已成为***团体的重要成员，你们是注进公司的新鲜血液，你们也是公司的未来希看你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理解、相互学六一儿童节歌咏比赛闭幕串词习在这里，公司各项培训也不断推进,无论是什么岗位,都享有同等的提升机会***为优秀的员工提供良好的平台及发展空间，自豪交织着这份重任，***萦绕着这份事业，我们共同投身在本次新员工培训的学习中，让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习，为未来的工作打下坚实的基础我们团体要求每一个人以高度认市场部营销员岗位职责市场部真负责的态度，高标准、高质量、创造性地完成自身的岗位职责要在做精、做专、做优上多下功夫，积极主动，多想办法，设备动力科岗位职责设备丢掉速成的幻想，脚踏实地从每一个细节、每一个部份进手，耐下心来，持之以恒，积沙成塔，方成大器本公司永远追求客户满足，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而不只是您自己!要以“积极、热情、主动、快捷、正确、安全”的行为准则往完成工作小学教师个人校本研修总结我们热切希看您有老实的品质、热情的态度、坚韧的意志、礼貌的言行、快捷的效率、创新的意念以及合作的团队精神，在公司的大舞台上扮演好您的角色!我们相信，公司由于您的加进而会更出色、更美好！“***”将成为一个著名品牌，在社会上享有盛誉，与此同时,，您也将会有所收获、有所提升！让我们一起共同努力吧！尊敬的各位领导，各位新员工们大家上午好！首先我代表公司的全体同仁对新同事的加入表示最热烈的欢迎！xx第二有付出才会有回报，有忠诚才会有信任公司会为大家提供一个公平、xx公开的竞争环境，致力于为大家搭建一个没有天花板的舞台，只要你有能力，只要你能为公司的发展做出贡献，只要你为公司付出了长期的忠诚，那么，XX XX XX公司就一定会记住你，她一定会给你所希望的薪水及荣誉！第三我们向普天之下有志之士打开一扇永不关闭的成功之门，我们希望更多的优秀人才加盟公司，共建公司，向着“立团队志气，创销售楷模”这一宏XX XX伟目标迈进！第四我希望每一位新同事能尽快地融入公司，成为公司密不可分的一XX XX分子，同时也希望您在公司的工作能够胜任、愉快及满意XX让我们一起共同努力吧！大家上午好！首先我代表**公司的全体同仁对新同事的加入表示最热烈的欢迎！第二.有付出才会有回报，有忠诚才会有信任**公司会为大家提供一个公平、公开的竞争环境，致力于为大家搭建一个没有天花板的舞台，只要你有能力，只要你能为**公司的发展做出贡献，只要你为**公司付出了长期的忠诚，那么，**公司就一定会记住你，她一定会给你所希望的薪水及荣誉！第三.我们向普天之下有志之士打开一扇永不关闭的成功之门，我们希望更多的优秀人才加盟**公司，共建**公司，向着“立团队志气，创销售楷模”这一宏伟目标迈进！第四.我希望每一位新同事能尽快地融入**公司，成为**公司密不可分的一分子，同时也希望您在**公司的工作能够胜任、愉快及满意让我们一起共同努力吧！各位同学、同志们大家好！首先，我代表有限公司以及全体员工，对同学们选取公司、来xx xx到公司表示热烈的欢迎！今天，对在座的各位同学们而言，将是人生中一个重要的里程碑我明白，此时此刻，虽然母校的嘱托还在你们的脑海里萦绕，毕业的钟声还在你们的心中回响，悠扬的《毕业歌》还在你们的耳畔回荡，但是你们已经站在了一个全新的起跑线上了再过几天，各位同学就要奔赴各自的工作岗位今天，借此机会来跟大家见面、交流，并与同学们共勉从此，我们将与公司同呼吸、共命运XX每当这个时候，看到你们青春洋溢的脸庞，我的内心也很激动，欣喜、牵挂、期盼的情绪交织在一齐欣喜的是你们风华正茂、意气风发、满怀豪情的来到XX公司，给企业带来了充满希望的新生力量；牵挂的是你们即将奔赴不同的工作岗位，能否尽快实现人生角色的转换，是否做好了充分的思想准备；期盼的是你们早日成才，在岗位上建功立业下面，我将中国建设股份公司及我们有限公司向同学们作简要介绍，然X XX后对接收毕业生的公司各单位提几点要求，最后对同学们提几点期望

一、股份公司当前的形势中国建设股份有限公司是中央管理的中国建设集团公司整体改制并控股XX XX创立的股份公司，是跨国经营的综合性大型企业，是中国规模最大、科技水平领先、最具实力、行业品牌影响力最强的建设企业具有国家施工总承包特级企业资质、XX对外工程承包经营权、进出口贸易权、级信用等级aaa中国建设股份有限公司用心推进国际化战略，是中国产业“走出去”的XX X排头兵和中国企业“走出去”的重要力量，先后在亚、非、欧、美的多个国家和50地区进行了工程承包建设和经济技术合作，拥有全球的建设市场份额在中xx%xx国对外承包工程企业中以营业额位列第位，在全球最大家承包商中排行第x225xx位，“中国已成为国际上建设的第一品牌和行业代表目前，公司已构成国xx”xx内、国内非、国际业务“三足鼎立”的格局，已由施工企业初步发展成为集X Xxx工程承包，、风电等能源投资开发，国际经营及房地产开发协调发展的综合型大xx型跨国企业集团

二、公司目前的发展状况有限公司为中国建设股份有限公司的全资子公司，企业资质为工程施XX XXX工总承包特级；并具有对外承包工程资质、铁道部市场交易许可证书等资质，是一个跨国、跨区域、跨行业经营的特级综合性企业公司现有员工余人，各类专业技术人员近余人；持证

一、二级建造师XX XX XX人；企业总资产亿元；拥有各类大型主导施工设备近台套，先进的试验设备XX XX近台套公司下辖四个区域施工分局、四个专业施工分局、勘测设计研究院以及XX省级技术中心；国外工程设置国际工程部，在中东、北非、东南亚下辖六个施工项目部公司遵循“大集团、大土木、大市尝大品牌”的战略思想，致力于经营结构的战略性调整和转型升级，在继续持续工程施工传统优势的同时，优先发展国际市XX场，大力开拓基础设施业务，全面实现国内、基础设施、国际工程协调、持续、XX共同发展的经营格局

三、对分局的几点要求在座的同学们都是我们公司的新生力量，也是公司未来的技术骨干和管XX XX理人才在此我期望公司各单位做好下面几项工作、各单位领导要高度重视新员工的接收工作，在公司入场教育完成后，各单位1要组织好新员工见面会，使新员工尽快适应新环境，尽快熟悉企业，同时要认真做好新员工的安置和分配工作、各单位要全方位关心新员工的生活，体现企业以人为本的宗旨对待新员工，2工作上要严格要求，生活上要体现人文关怀各单位和项目部要利用各种载体，组织开展形式多样的文体活动，丰富员工的业余生活，让新员工切实感受到企业的凝聚力、各单位要关注新员工的思想动态，要充分发挥党、工、团组织的政治核心和3保证作用，引导新员工树立正确的人生观、价值观；加强对新员工敬业爱岗、人生价值的主题教育各单位和项目部领导要定期与新员工沟通思想，认真倾听他们的意见，逐步引导他们为企业发展建言献策、各单位要建立人才培养机制，明确培养目标，做好新老员工的“传、帮、带”4工作要加强新员工专业技术和业务素质的培养，注重拓展专业领域的相关培训，注重理论和实践的有机结合，使新员工在工作岗位上成长起来，尽快成为公司发展壮大的中坚力量

四、对新员工的几点期望、爱岗敬业，珍惜机会施工企业工作条件相对艰苦，但是我们既然选取了，1就就应安下心来，在工作岗位上踏踏实实做点事情，这对你们今后的发展至关重要这几年，公司对招收毕业生的力度较大，绝大部分同学对自己的定位比较现实，体现了受过高等教育的综合素质我期望你们能尽快适应公司、进而融入公司、XX XX扎根公司XX、适应环境，融入团队勿庸置疑，建筑施工企业是劳动密集型企业，工程技2术干部同样面临艰苦复杂的工作环境我期望同学们能尽快融入到新的工作环境之中在我们的施工过程中，绝大多数工作都要靠一个团队去完成，所以要主动将个人的成长与企业发展联系在一齐，培养自己的团队合作意识，强化组织纪律性，让自身的素质在企业发展中得到提升、加强学习，善于总结在新的岗位上，同学们既要善于从实践中学习，又要3继续善于从书本中学习，要坚持良好的学习习惯很多人参加工作后就放松了学习，时间长了，差距就慢慢拉开了所以必须要善于学习、勤于思考，有目标的拓展自身的知识结构，不断掌握新知识、新技术、新工艺，这样才能在工作中不断创新、敬重长者，勇于超越“看人挑担终觉轻，事非经过不知难”同学们在工4作中必须要虚心，多向有经验的老同志学习，遇到问题多请教公司很多项目上都开展有“师徒结对”活动，期望同学们能多向他们取经，取长补短，学以致用，力争超越最后，我期望每一位新同事能尽快地融入公司，以脚踏实地的作风、百折XX不挠的精神、坚忍不拔的毅力，团结奋进、革旧创新、扎实工作，不断开创事业XX新境界！谢谢大家！大家上午好！首先非常真诚地欢迎各位新员工加进这个正在成长租房合同书房屋中的大xxx团队我是来自人力资源部的非常荣幸，今天的培训由我来主持，希看能得到XX,大家的支持与配合!谢谢大家！从今天起，你们已成为团体的重要成员，你们是注进公司的新鲜血液，你XXX们也是公司的未来希看你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理解、相互学六一儿童节歌咏比赛闭幕串词习在这里，公司各项培训也不断推进,无论是什么岗位,都享有同等的提升机会为优秀的员工提供良好的平台及发展空间，自豪XXX交织着这份重任，萦绕着这份事业，我们共同投身在本次新员工培训的学习中，XXX让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习，为未来的工作打下坚实的基础我们团体要求每一个人以高度认市场部营销员岗位职责市场部真负责的态度，高标准、高质量、创造性地完成自身的岗位职责要在做精、做专、做优上多下功夫，积极主动，多想办法，设备动力科岗位职责设备丢掉速成的幻想，脚踏实地从每一个细节、每一个部份进手，耐下心来，持之以恒，积沙成塔，方成大器本公司永远追求客户满足，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而不只是您自己!要以“积极、热情、主动、快捷、正确、安全”的行为准则往完成工作小学教师个人校本研修总结我们热切希看您有老实的品质、热情的态度、坚韧的意志、礼貌的言行、快捷的效率、创新的意念以及合作的团队精神，在公司的大舞台上扮演好您的角色!我们相信，公司由于您的加进而会更出色、更美好！将成为一个着名品牌，“xxx”在社会上享有盛誉，与此同时，您也将会有所收获、有所提升！让我们一起共同努力吧！大家上午好！首先，非常真诚地欢迎各位新员工加入这个正在成长中的大团队我是来xxx自人力资源部的非常荣幸，今天的培训由我来主持，希望能得到大家的支持与XX,配合!谢谢大家！从今天起，你们已成为集团的重要成员，你们是注入公司的新鲜血液，你XXX们也是公司的未来希望你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理解、相互学习在这里，公司各项培训也不断推进，无论是什么岗位，都享有平等的晋升机会为优秀的员工提供良好的平台及发展空间，自豪交织着这份重任，激情萦XXX绕着这份事业，我们共同投身在本次新员工培训的学习中，让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习，为未来的工作打下坚实的基础我们集团要求，每一个人以高度认真负责的态度，高标准、高质量、创造性地完成自身的岗位职责要在做精、做专、做优上多下功夫，积极主动，多想办法，丢掉速成的幻想，脚踏实地从每一个细节、每一个部份入手，耐下心来，持之以恒，积沙成塔，方成大器本公司永远追求客户满意，您在工作中的一言一行都代表了公司的形象，而不只是您自己!要以“积极、热情、主动、快捷、准确、安全”的行为准则去完成工作我们热切希望您有诚实的品质、热情的态度、坚韧的意志、礼貌的言行、快捷的效率、创新的意念以及合作的团队精神，在公司的大舞台上扮演好您的角色!我们相信，公司因为您的加入而会更精彩、更美好！将成为一个知名品牌，“xxx”在社会上享有盛誉，与此同时，您也将会有所收获、有所提升！最后，我也热切地期望您因公司而自豪，公司因您更精彩!XXXX让我们一起共同努力吧!【领导讲话稿】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块范文书写有哪些要求呢我们怎样才能写好一篇范文呢以下是整理的学校防溺水领导讲话稿学校防溺水教育校长讲话稿【汇编四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧同学们早上好！今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命，预防溺水》游泳，是我们喜爱的体育锻炼项目之一然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故溺水事件在全国各地均有发生教育部的调查显示，溺水正成为学生的“头号杀手”现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来据教育部等单位对北京、上海等个省市的调查显示，目前全国每年有万名中小学生

101.6非正常死亡，平均每天约有多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺40水和交通仍居意外死亡的前两位如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生呢？在任何时候都不私自或结伴到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水

1.在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，要注意以下几占.

2.

八、、♦——游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚——下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳——下水时不能猛然跳水或潜泳，更不能互相打闹一一如果在游泳中突然觉得身体不舒服（如恶心、胸闷、心慌等），要立即上岸休息或呼救研究《考试大纲》年的辽宁省《考纲》尚未出台，但是结合《课标》、120_教材和年安徽省《考纲》，仍然会对年高三复习备考工作起到把握方向的作20_20_用研究过去的，尤其是近三年的高考命题，寻找突破点从历年试题的整体研2究中找共性；从近期试题的研究中找趋势；从对相同考点试题的对比研究中找变化；从各种试题的集中研究中找动态和新意研究复习教学对复习教学的研究主要是要解决复习课简单翻版以前所学，3无趣味，无新鲜感的问题，从而最大限度地调动学生的学习热情、强化常规，扎扎实实备考2备课对教案的要求是第一轮要有教案，领着学生串联知识点，总结解题规1律必须要有教案，习题课大家要做出选择，不能是按照一个大本，从头到尾不管是否适合咱们学生就让学生做，必须有所选择，分类这一节里涉及到那些知识点那些是学生易错的，该注意些什么问题，这些教案中都该有所体现当然我们的教案不一定要一课一案，但是不能有高三可以不写教案的想法上课要求〃面对中等生讲授中档题〃，这是上课的基点，以此为准，两头2延伸，其中起点是浅题小题，以〃浅小〃来理清知识网络，以中档题来教给方法，培养能力，适当来点难题提升层次要根据学生实际，实施分层教学优化课堂教学结构，做到讲练结合，要防止满堂灌、上课简单对答案、没有3重点要点的错误做法努力提高课堂效益，严防三个误区以讲为懂，以懂为会，以会为通要在4复习讲授的过程中重视学生的积极参与，要加强训练、运用，要让学生对所讲所练的内容进行思考，领悟、消化、反思、订正注重把握复习课的.深度和广度该讲就讲，该舍就舍，确保复习的针对性5和有效性、作业及讲评3以往教学中的习惯做法是〃多练多讲〃，其后果是，由于做的太多、太滥，1占用了太多的时间，造成恶性竞争，教师的讲评常常停留在浅层次上，巩固率极低要加强练习与测试，要注意命题的科学性的研究，测试题要精心挑选组合不2能拿过现成的题就让学生做，防止题海战术练习测试要及时批改，认真统计分析，讲评突出重点，重点学生力求面批到3位——在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助如果游泳时遇到有人溺水，应当怎样救助呢遇到有人溺水时，措施一定要得当虽然见义勇为的精神值得赞扬，伸出援助之手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要逞一时鲁莽之勇作为未成年人，不管你是否会游泳，都不提倡贸然下水救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命所以应当立即向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长竿、长绳在岸上搭救同学们，溺水是非常危险的.，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然水无情，人有情其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生最后，让我们共同宣誓珍爱生命，预防溺水我演讲的题目是《珍爱生命，预防溺水》炎炎夏日已经到来游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾学校本着〃以人为本，预防为主〃的宗旨，为确保全体师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，坚决禁止任何同学私自到游泳池、水库、小溪等有水源的地方嬉戏和游泳溺水是常见的意外事故，会水者与不会水者都有可能发生，我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能溺水是指人淹没于水中，水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡溺水后，溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止溺水者多是因为疏忽，有的是因为钓鱼或在河边玩耍，一不小心就掉到河里去了，有的是因为逞能，在水中游一段时间，又游得较远，因体力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一时紧张慌乱而导致溺死一不要私自在河边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中二严禁小学生私自下水游泳和私自外出钓鱼

（三）游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼1喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部、互救法:2因为我们小学生年龄小，学校不建议同学们下水救人如果发现有人溺水，不要冒然下水营救，要立即呼救寻求大人的帮助或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，我们没有理由不珍惜，让我们谨记珍爱生命预防溺水谢谢大家！亲爱的同志们月日，我县乡发生名在校初中生溺亡事故，教训非常沉痛，影响非常恶5165劣县委县政府非常重视此次安全事故，要求全县各中小学进一步加强学生防溺水工作此前根据上级的文件的通知，结合我校实际情况，已经开展了着实有效的教育活动，做到人人参与，切实将防溺水安全教育深入每个师生的内心后期，我们要总结工作经验，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大学校安全管理工作，完善各项措施利用防溺水安全活动月，开展一系列安全教育活动，确保学生生命安全学校召开行政会议，认真学习省、市教育主管部门关于预防学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感学校安全工作领导组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育活动周各项活动，形成工作方案，发至全校各部门、各班级和每个教职工以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生各班要继续开展以围绕“开展溺水教育，加强安全管理”为主题的预防溺水教育活动，以学校周边的水域为重点，切实做好以下几项工作加强领导，把各项安全措施落到实处突出重点，开展以“开展溺水教育，加强安全管理”为主的各类安全隐患专项治理活动各班认真开展对学生安全教育活动，消除各种隐患，以防溺水、防火、防电等一系列事故为主题同时要结合其它安全工作，开展了一次全面的安全大检查，消除班内或活动区域安全隐患和不安全因素重点开展了以下“三个一”活动每班都召开一次“珍爱生命、预防溺水”教育主题班会每班都出一期防溺水的展板或宣传橱窗向全体学生家长发一封《致家长书》完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制各班结合了实际情况，制定出具体的、切实可行的防范措施，对学生进行严格的管理加强宣传，不断提高师生安全意识年级组、各班主任作为第一责任人，要充分认识防溺水工作的艰巨性和重要性，加强班级管理，各科任教师也要加强班级考勤管理，做到班级管理无缝对接，避免管理漏洞充分调动各班班委工作积极性，筑牢班级安全最后一道防线我校学生多，班额大，管理难度极大，极易出现安全事故，同志们一定要以本次重大安全事故为教训，善始善终，做好本学期安全工作尊敬的各位老师，亲爱的各位同学最近，气温陆续升高，有些学生禁不住酷热，冒险下水游泳因此，夏季是中小学生溺水事故高发时期今天我向大家提出有关防溺水的安全要求

一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行;年龄小的

一、二年级的学生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相应的防备，防止溺水事件的发生

二、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水严禁在没有家长或老师的陪同下私自或结伴下水游泳;严禁没有家长陪同下私自到水库、河塘等地嬉水、钓鱼、摸螺或其它危险活动；

三、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻、检举揭发

四、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，应立即呼救求救

五、夏季来临，雷雨多发，注意汛期安全不强行过沟过河，雨天不靠近河流海沟但常会发生有人溺水的事故，如果游泳时遇到有人溺水，应当怎样救助呢？遇到有人溺水时，措施一定要得当虽然见义勇为的精神值得赞扬，伸出援助之手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要逞一时鲁莽之勇作为未成年人，不管你是否会游泳，都不提倡贸然下水救人，应当立即向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长竿、长绳在岸上搭救如果无他人救助而你又精通水性的话，也可以入水抢救溺水者但要注意，在入水前要先把多余的衣服脱掉，保证行动灵活舒展搭救溺水者时应该游到他背后去，用手托住他的胳肢窝，让他仰着，鼻子露出水面，能呼气，不再灌水，不再胡乱挣扎，然后从后方加以拖引，切不可正面迎上因为溺水者受生存本能驱使，大都会死抱着救援者不放，这样反而使双方都精疲力尽，容易发生危险溺水者被抢救上岸后，应该进行及时有效的抢救首先迅速解开衣扣，放松裤带，撬开口腔，清除口鼻内的杂物，还应把舌头拉出，以保证呼吸的畅通将溺水者腹部向下置于斜坡上或抢救者蹲着的大腿或其他物品上，使其头低脚高，以利于将水流出然后轻压其胸腹部，将灌入溺水者肚子和肺里的积水排出溺水者如果呼吸已经停止，则要立即进行人工呼吸在排水的同时应进行人工呼吸，不要只顾排水而忘记做人工呼吸，这样往往会耽误抢救时间做人工呼吸前应清除溺水者口鼻内的泥沙等污物采用背压法人工呼吸较好，让溺水者趴在地上，头偏向一侧，一只手伸直，一只手弯着枕在头底下，急救者两腿跪跨在溺水者腰部的两边，张开两个手掌，分别放在其左右两边肋骨下边和腰交界的地方，利用身体前倾的重力下压，压下后即放开两手，这样有规律地一压一放，每分钟次左右20人工呼吸至少要坚持做小时，不要做几分钟，不见呼吸恢复，就失去了信心3〜4注意急救要有耐心，切不可因心跳和呼吸一时不能恢复而放弃抢救如果胃和肺里进水少，可选用效果较好的□对口人工呼吸法如果溺水者心跳停止，在做人工呼吸的同时，还应做体外心脏挤压其次，游泳时抽筋怎么办？游泳是一项体育运动，只不过我们没有正规游泳场所，海沟、河塘、大海等属于危险水域，所以严禁我们私自或结伴到这些地方游泳倘若有的同学在家长或老师陪同下在安全水域游泳时，我们必须注意安全，应该掌握一些防溺水技抽筋引发溺水事故是常见的游泳问题游泳时，经常会因为准备活动不充分、疲劳过度、饮食不注意等问题，出现抽筋的情况发生抽筋时，最重要的是让自己保持清醒镇定的头脑，千万不要乱了手脚在大声呼救求援的同时，也可以自己来解决这个问题游泳时抽筋有多种表现小到手指头，大到大腿，甚至胃都可能发生抽筋针对不同部位的抽筋，要以不同的方法来应付手指抽筋时，可以把手用力地紧握成拳，再用力张开，这样快速而有力地交替握、张，一会儿就可以解脱当手掌抽筋时，要用另一只手掌猛击抽筋的手掌，同时用力地颤动，几次之后就能恢复正常上臂抽筋的时候，应该把手紧紧地捏成拳头，并用力地使肘部重复弯曲、伸直的动作下肢抽筋时，处理起来要更加注意如果是脚趾抽筋，需要先深深地吸一口气，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的脚那一侧的手紧紧握住抽筋的脚趾，向身体的方向用力拉动，另一只手紧紧压在抽筋腿的膝盖上，让膝关节绷直了，这样重复几次，便可解脱小腿抽筋时，也可以照此方法行事当大腿抽筋的时候，做法就稍为麻烦一些先深吸一口气，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝关节用力弯曲过来，再用手抱住小腿，用力使它贴近大腿，同时做一些震颤动作，再用力地往前伸直反复几次，即可见效游泳时胃有可能猛地出现痉挛现象，这是胃抽筋了这时，先长吸一口气，浮在水面上，然后抱住膝盖，把两大腿迅速地弯曲，使之靠近腹部，再向前伸直连续做几次，可以消除胃抽筋此外，抽筋一旦消除，应该马上缓慢地游到岸边去，上岸休息，不可继续在水中逗留，以免发生危险同学们，你们是家庭的根本，民族和国家的希望和未来，你们一定要珍爱生命，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生最后，让我们共同宣誓珍爱生命，预防溺水谢谢大家!（）试卷讲评要注意三个程序一统，二找，三改4一统，即数据统计的数量分析；二找，即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因；三改，即制定改进措施讲评尽量做到要及时，注意保护学生的学习积极性，有针对性，有辐射性，有指导性，有诊断性、辅导4（）实行班主任科任教师重点学生负责制1（）在摸底考试之后，结合上学期期末成绩我们要尖子生与教师建立联系，2实行导师制辅优将培优补差落到实处、考试:5（）本学期注重月考，主要安排次摸底，次月考，次综合，考查学生阶1131段知识的掌握程度（）加强考试流程管理，精心组织每次考试2（）严肃考风考纪，严密考试环节，严格考试要求3（）每次重大考试及时做好质量分析工作，查找差距，分析原因，及时整改4这是第一部分，第二个事就是开学第二周的摸底考试，所以从现在开始就要进行出题工作，具体格式我们下发，要求下周—之前把试题上交到教务处，周—印题分卷，初定于下周_、周一考试各位领导、各位老师、同学们大家好！老师们、同学们，刚才同学和老师的发言，让我感慨万分，又到了一年毕业季面对着即将毕业的同学，你们心情如何？我听着更多的是这几个词，那就是欣慰、期待、遗憾、不舍我当时就想平时站在不同角度的同学、老师、家长和校长为什么会同时心有感触，我想有一个共同点，那就是他们都凝聚着爱意与欣慰从大家跨入一中校园的那一天起，三年来，师生们一起朝夕相处，刚才刘安老师说“汗水不会骗人”，你们的付出不仅仅看在众人的眼里，我想也会成为你们成长的内动力，这份自信这份欣慰来自老师和同学的付出作为家长，看着你们由一个少年成长为渐渐成熟的青年，我觉得他们的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一个目标，就是希望你完成高中学业，有一个满意的高考分数，我想这种期待是最迫切的、最现实的到了这个时候老师就像等待庄稼丰收的农民，他们那种期待、那种担心与那种不舍，就很好理解了可是我们既然欣慰，为什么大家都又提到遗憾呢？我想这也是我们一种更高更美的追求，就像一个建筑设计师，面对自己设计规划的大楼，在欣慰的同时，总是觉得还有改进的空间，想着让大楼更完美；就像一个高级的画师，面对自己倾注心血完成的画卷，在别人喝彩的同时，他可能思考的是哪一点再改进的话会不会做得尽善尽美这个“遗憾”就不难理解了，那是因为咱们有更完美的追求就像前几年我说过一句话——中永远不会完美，但是——中人永远都会追求完美恰恰由于我们师生共同的追求，所以我们的人生总是欣慰与遗憾并存有相聚自然就有离别，这就是人生相聚是缘，离别也不会带走缘分，因为我们已经相识、相知了，一起打拼了，恐怕这一生当中，在我们的脑海中就会形成一个稳定的记忆，并将会转化成我们人生道路上不竭的动力越是随着时间的推移，你越会感到温馨、温暖、有动力因为它消除了社会的功利和浮躁，所以曾经的不论是欣慰、期待、遗憾还是不舍，都是爱这种爱，我想除了是知识的增加以外，这恐怕是我们共同拥有的最宝贵的财富大家说到备考，我想每个经历过高中学习的人，尤其是经历过高考的人，他们对高三的备考恐怕都有一个感觉紧张，苦，累但是有人说一生没经历过高考的人生是不完美的为什么这么苦，大家还觉得不能缺少了它？因为备考不仅仅备的书本的知识，更积攒的是一种磨砺，一种锻炼，一种心智的成熟一个人的成熟，缺乏了这门课，他就永远存在缺憾所以说咱们备考，不仅仅是转化成的分数，那仅仅是一小部分，是副产品，在经历了这样一个磨难，在你的人生旅途中你再遇到一些困难和挫折的时候，你可能会居高临下不在话下了因为这种锻炼对你的成长太有潜在价值了所以我们要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的两天，这还是我们高中生活的一部分，让我们用心好好地体验剩余的二十八天，如果好好体验的话，它会给你成倍的、无法用数量来衡量的回报高考对同学们来说是一次非常重要的考试，但以我这么多年来的经历看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考试，因为人生处处都在赶考啊一步步地赶考，一步步地迈向我们最终的追求如果说我们现在的备考追求的是高考的分数，那么现在包括我在内，始终在完成的答卷则是在追求人生的价值和自己的幸福为什么我说自己的幸福？因为我们每一个人最终极的目标就是要追求一个幸福的生活所以这份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去至于这份答卷到底答得怎么样，这完全取决于我们每一个个体要想答好这份人生的答卷，我觉得有四个词非常重要，那就是自知、自信、自强和自足为什么要自知呢？我们每一个个体都有自己的特性，那么你们了解自己吗？如果说了解自己那么容易的话，哪会有千古名言“人贵有自知之明”呢？能了解自己是难能可贵不容易的，所以智人和一般人的区别就在于能否清楚地认识自己，这是一个重要的前提我有哪些长处和短处？我现在已经具备了怎样的知识？我如何去实现目标？这就是对自己的认知如果有这样一种认知，你就不会盲目地去攀比，就不会给自己提一些过高的达不到的要求，就不会委屈勉强自己做不到的事情，就不会为了所谓“理想的成绩”而感到苦恼、焦躁、不甘心、自责所有这一切都源于对自己的认知不清所以我历来反对简单攀比的原因也在于此由此我想这个“自知”是定位自己的前提，是发展自己的起点一个清醒的认知是做好人生的最基础的标签，同时我们自知了要追求什么？那就是自信自己认同自己，也就有了自信大家要相信“天生我材必有用，既然我们来到这个世界上，就说明这个世界需要我们我来到这个世界上，我不但自己生活好，还要给周围的人带来温暖，带来能量你的进步老师高兴，家长高兴，这本身就是在为他人送去温暖同时，大家放眼自然界，乔木有乔木的挺拔，灌木有灌木的从容，花朵有花朵的鲜艳……大千世界之所以如此的美好，就是因为这丰富多彩的构成我们人又何尝不是如此呢？我们的老师如果讲课都一个样，你不感到可怕吗？如果我们的学生学习程度都一个样，一样的身高，一样的强壮，大家想想这还是校园吗？所以我说我们既然来到这个世界，一定是这个世界需要我们，“天生我材必有用”的自信，谁也取代不了谁，你就是唯一，你就是无可取代的这份自信，作为——中人要从骨子里树立起来，这是我们的脊梁！这是我们挺直腰板做人的根本除了自信，我们还要自强不息，这是我们符合自然规律和社会规律生生不息的追求只有自强不息，我们才能不断的发展，万事万物都在运动变化当中，自强我们不是要超过哪一个人，我们强调的是超越自我，今天的我们比昨天的我们要好，明天的我们超过今天的我们，这就是自强不息，这个自强来自我们对生活的追求，对幸福指数的追求没有自强，你就难以发展，难以发挥出潜能的最大价值自强不息是每一个一中人的追求，是我们的生活方式我要说的最后一个词是自足自足我的理解是一个人享受着自然提供的环境，也享受着他人的给予，我们要怀着感恩的心感恩亲人，感恩困难，甚至要感恩对手，感恩敌人因为困难是一种坚强，挫折是一种勇敢，可能你的敌人会使你冷静地思考你的处境，居安思危才能化险为夷所以我们这里的知足常乐更多的是一种感恩只有这样才能达到幸福的目标刚才提到离高考还有二十六天，在这里我提一个不需要大家回答的问题“同学们你们准备好了吗？我为什么不希望大家回答？在我看来，大家不用回答，别说二十六天，就是再给你一年，两年，你敢说你准备好了吗？我们的备考永远在路上，永远在准备的路上，所以今天你如果发现自己还有哪些地方不明白的地方，是正常的现在我们要做的是放平心态，保持冷静与淡定当你知道的越多的时候，你会觉得自己不知道的越多无知才无畏，有知就有畏所以放平心态，好好珍惜这剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能这可能是我今天最后一次面对同学们讲话，所以我还再一次请同学们代我向你们的家人问个好，代我向你们初中、小学的老师问个好，向所有帮助过你们的人问个好因为你们跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有礼，你的大度都是——中的符号感谢大家三年来的陪伴，感谢你们为——中百年历史又增加了绚丽的一笔，谢谢你们！各位家长、各位老师、亲爱的同学们今天是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时一刻我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始作为校长，我十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀；作为你们的母校，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中首先，我祝贺你们顺利地完成了高中三年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节在这里，我代表学校向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年一千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对学校的很多工作提出了很好的意见和建议；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接高考的检验作为广大附中的毕业生，我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲考场上，镜头前，课堂外，你们为母校赢得了无数荧光，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏踏实实走着生活的每一天毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的老师们，他们亲切、平易而疲惫的脸庞多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想，多少次床头檐下，生活老师为你们掖被关门，多少回进出校门，保安为你们迎来送往，多少个日日夜夜保洁员为你们汗流狭背，多少张试卷讲义，文印员为你们费尽思量当你们鱼翔浅底时，当你们鹰击长空时，是老师们满怀喜悦；你们一个小小的失误，是老师的无数次追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗？当你不交作业时，是他们在追着你、催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你每一次长谈之后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳当然，老师也有犯错误的时候也许，他曾经错怪了你；也许，他曾经忽视了你；也许，他曾经伤害了你在这里，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉一一请原谅我们的无心之过！毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱的疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情我想象不出少了你们身影的校园，将会是什么样子，但是天下没有不散的宴席，年轻人志在四方，为了自己的前程，我们要勇敢坚强地走出去，去开创自己美好的明天！同学们，作为广大附中的毕业生，你们承载了师友们太多的期望我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光我们期待着，期待着你们成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”不知同学们是否听过这样一个故事；古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直坚持下去许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图一一成就和他的老师一样伟大的哲学家这件事给我们一个什么启示哪？那就是一切成功的，都是源于坚持的那么，我们要坚持什么？坚持我们心中的理想和信念，坚持我们广附人的自信和自豪我们学校已经吹响了创建国家级示范性高中号角，这项凝聚了全校师生的智慧和力量、体现了广附人共同理想和追求的浩大工程，是我们的庄严使命，也是学校面向未来振兴发展的必然选择我们深知，学校前进的道路上还会有很多困难，实现这个目标也会非常艰难，但我们将沿着这条道路坚定不移地走下去，义无返顾！希望同学们离开母校之后，无论走到哪里，都要关心学校的改革和发展，你们取得的每一点成绩，都是对母校最大、最好的支持母校的每一点发展和进步，也都饱含着你们的心血和汗水广大附中作为你们的母校，她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你你们在这里度过了美好的高中生活，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站，母校永远做你们坚强的后盾海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，值今天这个机会，我为大家壮行毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含着开始、进步的意义我觉得今天我们不是庆祝“结束”，是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣誓新的一页的开始就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪祝福你们，我亲爱的同学谢谢大家！各位教师上午好！今天，—市第六十五中学届高三备考正式拉开了帷幕祝贺大家光荣地成20_为届高三教师团队中的一员学校把这一历史重担交付给了我们，这既是一份20_责任，也是一份荣耀我们将带着这份责任与荣耀陪伴多位莘莘学子度过这一600学年，度过多个日日夜夜，帮助他们实现“十年寒窗梦”300良好的开端是成功的一半今天，我们在这里谋划新学年备考工作，主要任务是明确目标、传承经验、创新做法，寻找到一条适合届高考备考的最优道路20_我校所拟定的高考目标是与办学思想高度切合的教育选择，即，教育，为了每一个人的充分发展（源于“人人成人，人人成才”）也就是说，目标要满足每O一位学生充分发展的需要，有助于每一位学生实现最大升学的需要，有助于每一位学生把最大可能变为确定现实的需要从学校层面来说，就是把各条上线目标设到顶格，设到极限这既是社会、政府对学校的要求，也是学生本人、家长对学校的期待，各层面、各方面的目标是高度统一的简而言之，在学校办学思想的统领下，在学校价值追求的指引下，我校的总体目标就是，每一位学生实现最大可能高层次的升学建立在对目标的理解与明确的基础上，科学道路（策略）的选择理应基于学校经验的传承与做法的创新“行不由径”（《论语》），我认为，高考备考是素质教育的重要环节，也是落实立德树人的关键环节因此，好的备考并无捷径可走，也无小道可抄，必须遵循教育与人的发展这两个根本规律，必须切合备考应考规律基于学校经验，基于新高考的要求，我认为，这一学年，我们必须始终坚持带好每一个班，上好每一节课，关爱每一位学生“带好每一个班”，要充分发挥好班集体的力量集体的力量，来源于集体精神的塑造每一个班应有学生认可且具有自我约束的班规，发挥自我教育的作用，真正的教育是自我教育，班规不只是一种规章制度，更是一种精气神；每一个班应有共同为之奋斗的班级目标，激励每一位学生不断挑战自我；每一个班应有积极向上的文化和良好的精神风貌，引领学生把关注点始终集中在学习备考上这些需尽快重建，应在第一周完成，，带好每一个班”，需要每一位教师协同引领、共同参与，充分发挥“全员育人、全程育人、全方位育人”叠加效应教师以自身的卓越引领学生走向卓越“带好每一个班”，需要每一位家长的理解与支持，充分发挥家校共育的向心力作用班主任要善于向家长借力，多与家长沟通，多听取家长的意见，多把自己的想法及时告知家长，常与家长探讨备考我们要始终牢记家长才是学生的第一教师，家长始终是学生成长路上的最重要他人，，带好每一个班”，需培育同伴灵魂人物同伴效应，是我校三年来创造的好经验，培育的.同伴灵魂人物具有良好的人格（君子品格）和超强的感召力如，届的—（班主任_）,激励了整个年级；届的—（班主任_）,带动了一个宿舍20_20_一一成为了卓越的代名词，个人，人上了重点，人接近重点；届的（班“507”XXX20主任）赋予了届舍我其谁的中精神近年X,20。