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计划学时2课题(章节)项目二认识车标第个教案
9.10班年月日,第周星期第节授课班级授课日期.了解国内外汽车车标1教学目标.了解部分名车车标文化2教学重点识别国内外汽车车标(突破方法)教学难点汽车车标品牌故事(处理方法)主题讨论、观看相关影像资料、阅读相关汽车杂志授课方式教具多媒体或者搜索网络上相关资料教学过程及板书设计(一般包括组织教学、新课导入、新课讲授、课堂小结、布置作业等)
一、新课导入多媒体展示各种车标,并提问对应的汽车品牌导入到汽车公司为何要用这个车标,车标的寓意又是什么?
二、新课内容任务一识别国外汽车车标任务三了解部分名车的车标文化•奥迪1Audi奥迪轿车的标志为个圆环,如图所示,代表着合并前42-3的家公司由于该公司原是由家公司合并而成,因此每一环都是其中44一个公司的象征.戴姆勒-奔驰2Benz戴姆勒一奔驰车标,如图所示,三叉星作为轿车的标志,象征Benz
2.4着陆上、水上和空中的机械化四周加上了一个圆圈,在圆的上方镶嵌了个小星,下面有梅赛德斯字样“梅赛德斯”是幸福的4“Mercedes”意思,意为戴姆勒生产的汽车将为车主们带来幸福.大众3VOLKS WAGENWERK大众汽车公司的德文意为大众使用的汽车,Volks Wagenwerk,标志中的为全称中第一个字母,如图所示标志像是由三个用中VW2-5指和食指做出的组成,表示大众公司及其产品必胜一必胜一必胜“V”.丰田4TOYOTA丰田标志中的大椭圆代表地球,中间由两个椭圆垂直组合TOYOTA成一个“丁’字,代表丰田公司,如图所示它象征丰田公司立足于2-6未来,对未来的信心和雄心;象征着丰田公司立足于顾客,对顾客的保证;象征着用户的心和汽车厂家的心是连在一起的,具有相互信赖感;同时喻示着丰田的高超技术和革新潜力.福特5Ford福特汽车的标志是采用福特英文字样,蓝底白字,如图Ford2-7所示由于创建人亨利•福特喜欢小动物,所以标志设计者把福特的英文画成一只小白兔样子的图案.宝马6BMW宝马汽车的标志是中间蓝白相间图案,如图所示,代表蓝天、2-8白云和旋转不停的螺旋桨喻示宝马公司渊源悠久的历史,象征该公司过去在航空发动机技术方面的领先地位,又象征公司一贯的宗旨和目标在广阔的时空中,以先进的精湛技术、最新的观念,满足顾客的最大愿望,反映了公司蓬勃向上的气势和日新月异的新面貌
三、课后总结
四、课后作业练习册教学反思对于常见汽车车标学生掌握较好。