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部编版小学语文六年级下册小升初现代文阅读经典题型
(二)(含答案)小升初现代文阅读经典题型
(二)-小学语文六年级下册部编版阅读下面材料,完成下列题目【材料一】金华,古称婺州,位于浙江中部,因“地处金星与婺女两星争华之处”而得名这里物产丰富,是佛手之乡、茶花之乡;这里山川秀丽,婺江蜿蜒、双龙闻名、北山屹立;这里人文荟萃,婺剧独具风情,道情惟妙惟肖八咏楼下,古子城中,古老的城墙展现着千年的文化传承这里名人辈出,文有宋濂、词有李清照、史有吴啥、医有朱丹溪、曲有李渔……历史文化名城金华,正在以开放的姿态,展现自己的风采【材料二】2022年,第十七届浙江省运动会将在金华举行这是全省规格最高、规模最大的综合性运动会口号“韵动浙江,和美金华”中的“韵动”谐音“运动”,蕴含了浙江山水风情之韵、运动健儿人物之韵、体育进取精神之韵;“和美金华”是金华城市形象主题,体现了金华人对高品质城市生活和高尚城市人文精神的目标追求,彰显金华活力的不懈努力举办本次省运会,能让世界更好地了解金华【材料三】吉祥物“华华”会徽“金色光华”
1.根据【材料一】和【材料二】,找出【材料三】中的金华元素,并猜想设计理由(至少写出两条)金华元素设计理由
2.金华在征集本届省运会的宣传标语,你认为合适的有()A.当好省运东道主争做文明传递者
8.诗画南昌精彩省运C.知识改变命运智慧书写人生忽然大喊“哥,我看见那边有一缕缕的烟,可能是个村子!”我们立朝向那边出发当时已是傍晚,表弟看到的烟定是村庄的炊烟又走了近一个小时,一个村子真的出现在我们视野里天已擦黑,那一刻,我们都躺倒在雪地上,大口地喘着气,放下了心中的巨石
⑥到了那个村子,我们在老乡家休息了一会儿,便抄近路回到了家,才几里路的距离想起来真是后怕,如果没有那眼水井,我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上当然内心也很震惊,那么猛烈的暴风雪,竟然封不住一个小小的井口!
⑦许多年以后,当我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟如果把人心当成一眼水井,那么就算生命中的风雪再大,也无法锁住心里的热情而且,更重要的是,还能给迷路的人指引方向、带来希望!1阅读全文完成表格情节突遇暴雪—发现黑点—发现村庄心情焦急万分失望至极放下心来2“表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了”一句中“一次次”是写次数多,表明了;“唯一”意思是仅有的、别无其他写出了O3“又走了近一个小时,一个村子真的出现在我们视野里”当村子真的出现在兄弟俩面前,兄弟俩内心一定十分复杂请用第一人称写写作者此时的心理活动4即使有再大的困难,只要心中有希望,脚下不停步,就有可能实现人生的目标你有类似的感悟吗?请结合自身经历谈一谈课内阅读《腊八粥》节选
①锅中的一切,对八儿来说,只能猜想栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来
②“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中
①③这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的
②他曾见过跌进黄烟鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事锅巴,正是围了锅边成一圈
③总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐
28.请用一句话概括选文的主要内容
29.找出与“总之,一切都成了如他所猜的样子了”这句话相照应的语句,画上波浪线
30.品读文中画横线的句子,根据提示完成练习1第
①处画横线的句子刻画了八儿的形象,从中你能感受到八儿—的心情2给第
②处画横线句子换一种说法,保持意思不变3第
②处画横线的句子中“跌”字可以换成“掉”字吗?为什么?
31.品读文中第
③处画横线的句子,谈谈你的感受参考答案
1.茶花吉祥物以金华市花茶花为设计原型,结合婺剧、钱塘江水等元素,展现了一个乐观向上的茶花娃娃形象佛手之乡金华是中国佛手之乡,标志图形如两只佛手,寓意友谊握手、鼓掌拍手、接力递手,呼应了“友谊与团结、公平与公正、互竞与共进”的体育精神
2.ABD【解析】
1.本题考查材料内容的理解由【材料一】“这里山川秀丽,婺江蜿蜒、双龙闻名、北山屹立;这里人文荟萃,婺剧独具风情,道情惟妙惟肖”可知吉祥物脸部融入婺剧戏曲元素,身穿“绿水青山”肚兜儿,独具文化韵味,展现出金华的风采由【材料一】“八咏楼下,古子城中,古老的城墙展现着千年的文化传承”可知,会徽将金华古城墙、窗户造型和跑道元素完美融合,以初升太阳的黄红渐变色为主色调,呈现昂扬向上的运动精神
2.本题考查综合实践由【材料三】“‘和美金华是金华城市形象主题,体现了金华人对高品质城市生活和高尚城市人文精神的目标追求,彰显金华活力的不懈努力举办本次省运会,能让世界更好地了解金华”可知,C项不符合省运会主题故选ABD
3.走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界“再出发”“讨苦吃”
4.云南保山地委书记卸任后,他植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲广东湛江市政协原主席陈光保离休后,他进山开荒,造福一方百姓
5.30岁之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然
6.比喻生动形象地写出自己的论点,深入浅出,通俗易懂
7.生活中不要一味地模仿自己,要走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界【解析】
3.本题考查的是内容理解与概括阅读第
①段可知,本段提出观点生命犹如一棵长满可能的树一一走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界作者是从走出舒适区,必须勇于“再出发”、敢于“求极限”、需要“讨苦吃”这三个方面来写的
4.本题考查的是内容理解与概括阅读第
④段第3句话“从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,扛着锄头进山开荒,造福一方百姓”可知答案
5.本题考查的是句子理解从“哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然比如反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在蜘朋不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡二”可知,“有些人过了30岁就‘死了,请联系上下文,谈谈你对句中“死”的理解死原指死亡,文中指30岁之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然因此说过了30岁就死了
6.本题考查的是修辞手法题目“生命是棵长满可能的树”把生命比作树,运用了比喻的修辞手法,这生动形象地写出人生像树一样,走出舒适区、挑战不可能,人生才能抵达更高的境界简单明了
7.本题考查的是概括文章主旨阅读全文,深入领悟文章主旨本文开头提出论点,“生命犹如一棵长满可能的树一一走出舒适区、挑战不可能,人生才能抵达更高的境界”接着论述了如何走出舒适区的策略,最后呼吁人们在面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间据此,我得到的启示是生命不息,奋斗不止,永远有机会,永远需要努力
8.文中的儿子把父亲的安全、家的完整作为自己的理想,突出了儿子对父亲深深的爱文中的儿子是天下矿工儿子的代表,他的理想也是所有人的理想,从儿子的理想中可见到消灭矿难的希望
9.对儿子的误解以及对儿子的严格要求
10.他是个孝顺父母、聪明(善于动脑筋)、善良的孩子n.孩子长大是每个母亲的希望,而从文中可以看出,这个男孩儿心中有一个伟大的理想,就是保证矿工的生产安全,母亲也希望这个理想能随他的长大变成现实【解析】
8.本题考查对标题含义的理解由第
③段“我想给爸爸做个铁笼子,把他关在里面”第
⑤段“他一听到矿难的消息,就吓得睡不着觉,生怕自己变成了没爹的孩子”第
⑥段”等我长大了,挣了大钱,我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子”可知,“儿子的理想”表面上是指儿子想给挖煤的爸爸及每位挖煤的伯伯、叔叔焊一个铁笼子,深层含义则是表现了儿子对爸爸及其他挖煤的人的关心、牵挂
9.本题考查对人物形象的分析结合文中第
④段“女人怒火万丈,举起手狠狠地打向儿子”第
⑤段“拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩,将浑身发抖的男孩儿拽起来,搂在自己怀里”可知,文中作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比,突出了女人对儿子的误解以及对儿子的严格要求
10.本题考查分析人物形象要注意从文章中找到关键的体现人物形象的特质进行总结如第
⑤段他半夜里爬起来,画了这张‘图纸,要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板,这样就砸不着他爸爸了笼子底下不焊钢筋,可以让他爸爸插脚迈步;两侧焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提着笼子前进一段;前面留出门,方便他爸爸挖煤天底下你上哪儿找这样聪明的孩子?小男孩设计铁笼给爸爸是为了爸爸的安全,说明他很孝顺,能设计出这种笼子,又很聪明文中第
⑥段小男孩又说“妈妈,等我长大了,挣了钱,我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子!”这说明小男孩很有爱心
11.本题考查理解句子的意思结合文中第
⑥段男孩儿的话“妈妈,等我长大了,挣了大钱,我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子”和第
⑤段电焊师傅的话“孩子说,他一听到矿难的消息,就吓得睡不着觉,生怕自己变成了没爹的孩子他半夜里爬起来,画了这张‘图纸,要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板,这样就砸不着他爸爸了笼子底下不焊钢筋,可以让他爸爸插脚迈步;两侧焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提着笼子前进一段;前面留出门,方便他爸爸挖煤天底下你上哪儿找这样聪明的孩子?”可知这句话表明了孩子长大是每个母亲的希望,而从文中可以看出,这个男孩儿心中有一个伟大的理想,就是保证矿工的生产安全,母亲也希望这个理想能随他的长大变成现实
12.被捕前形势紧张
13.局势越来越紧张,父亲将生死置之度外,专注于革命工作
14.
①父亲早出晚归;
②烧掉文件和书籍;
③含糊地回答“我”的问题
15.这样写的好处是加强语气,增强表达效果,从中我们体会到李大钊对革命工作高度负责,舍生忘死的品质【解析】
12.本题考查学生给文段加标题的能力选文第
⑤段中“局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他父亲坚决地对母亲说不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要我哪能离开呢?母亲只好不再说什么了“主要写了父亲被捕前的紧张局势故标题可为“被捕前形势紧张二
13.本题考查学生对词语的理解从选文第
⑤段中加点的两个“越来越”我们能体会到局势越来越紧张,父亲将生死置之度外,专注于革命工作
14.本题考查学生对文段内容的理解阅读文中第
①段中句子“那年春天,父亲每天夜里回来的很晚每天早晨,不知道什么时候他又出去了”“我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去”,第
④段中“这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我”可知,选文中父亲的行为异常,主要体现在三个方面,分别是
①父亲早出晚归;
②烧掉文件和书籍;
③含糊地回答“我”的问题
15.本题考查学生对句子和人物形象的理解文中第
⑤段中句子“我哪能离开呢”可知,这句话使用反问的句式,这样写的好处是加强语气,增强表达效果,从中我们体会到李大钊对革命工作高度负责,舍生忘死的品质
16.我的偶像
17.戴老师“土豆”外号的由来戴老师上课故意讲方言,是为了活跃课堂气氛,赶跑瞌睡虫,让我们打起精神听课
18.戴老师由讲普通话变为讲扬州话
19.心情很高兴
20.从戴老师故意读错单词想化解读音不标准的女生的尴尬;故意讲方言,为了活跃课堂气氛,赶跑瞌睡虫,让我们打起精神听课这两件事情可知,说明戴老师是一个教学有法、教导有方的好老师
21.“偶像”是指为人所模仿的对象我的偶像是没有架子的老师因为她能和学生打成一片,懂学生,爱学生,能成为学生的知音【解析】
16.本题考查拟标题的能力概括全文内容是拟标题的常用方法本文主要讲了我的偶像“土豆老师”的事因此可用“土豆老师”为题
17.本题考查内容的概括熟读文章内容,文章主要写了戴老师的两件事,由文中第
⑥自然段“戴老师故意读错单词是想化解读音不标准的女生的尴尬;故意讲方言,不过是为了活跃课堂气氛,赶跑瞌睡虫,让我们打起精神听课”可知,第一件事戴老师故意读错单词是想化解读音不标准的女生的尴尬;第二件事是戴老师故意讲方言,逗同学发笑,让同学打起精神学习
18.本题考查句子的理解能力阅读第
⑤段“有一次上班会课,戴老师向我们发射’了一大堆标准的普通话后来呢,也许是舌头打了结吧,她‘画风突变,又飕起了扬州话”可知,“画风突变”指戴老师从开始讲普通话,逐渐变成讲扬州话
19.本题考查描写方法的理解阅读第
⑤段“在老师说完的一刹那,班里几个‘油滑小子’以迅雷不及掩耳之势低下了头,一手撑着桌子,一手捂着嘴偷乐;还有人想要更隐蔽些,便俯下身子去系鞋带,把鞋带拆了系,系了拆,反复多次,才抬起头来”句中的“低下了头、撑着桌子、捂着、俯下、系鞋带、拆了系、系了拆”可知,这是对学生的动作进行了描写,感受到他们很快乐
20.本题考查人物形象的分析由文中第
⑥自然段“戴老师故意读错单词是想化解读音不标准的女生的尴尬;故意讲方言,不过是为了活跃课堂气氛,赶跑瞌睡虫,让我们打起精神听课”可知,戴老师对同学很友善、很幽默的老师
21.本题考查思维拓展结合文段的内容,说说对“偶像”的理解,写出自己的真实想法即可结合文段的内容,说说对“偶像”的理解,写出自己的真实想法即可如“偶像”是指被人所崇拜的对象我的偶像是我的妈妈,她勤劳、善良、温柔、做事很有方法
22.宾馆服务员帮“我”安置好白蘑菇;火车上青海大汉教我把蘑菇晾开;青海大汉和车友帮“我”腾出一方洁净的桌面
23.白蘑菇受热容易变质,车厢闷热的环境描写,更突出了“我”束手无措,同时为下文青海大汉和车友帮“我”腾出一方洁净的桌面来放白蘑菇做铺垫
24.这句话中的三个短句句式相同,构成排比的修辞手法形象写出了飞奔的列车上风的呼啸,突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证,委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助
25.1青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如蒿草无数灰屑敷在他的脸,犹如漫天抛洒的芝麻若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大我几次歉意地说同他换换,他一摆手说“草原上的风比这还大2我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说“有一件很要紧的事,忘了同你交待一一白蘑菇炖鸡最鲜”通过对青海大汉的外貌描写、语言描写,刻画了一位乐于助人的豪爽人物
26.“妈妈”在开篇和结尾处出现,使文章首尾呼应,结构严谨,中心突出,成为贯穿全文的线索同时表达着一路上人们的无私帮助,反映着人们纯洁善良的心,总结全文【解析】
22.本题考查对文章内容的概括和理解作答此题时注意抓住文中的主要人物和事件进行分析,从第
⑤段“宾馆服务员帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去”可知,“我”得到的帮助有宾馆服务员帮“我”安置好白蘑菇;第
⑦段“你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风”可知,火车上青海大汉教我把蘑菇晾开;第⑩段“人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面二可知,青海大汉和车友帮“我”腾出一方洁净的桌面
23.本题考查对文中句子的理解作答此题时可联系上下文的语境进行分析,从第
⑦段“只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水”第
⑧段“快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!”第
⑨段“大汉二话不说,把我的白蘑菇,重又装进浑身是洞的纸箱”可知,白蘑菇受热容易变质车厢闷热的环境描写,更突出了“我”束手无措,同时为下文青海大汉和车友帮“我”腾出一方洁净的桌面来放白蘑菇做铺垫
24.本题考查对文中句子的理解作答此题时先分析句子结构上的特点,然后联系上下文语境分析句子含义“郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过”这句话中的三个短句句式相同,构成排比的修辞手法形象写出了飞奔的列车上风的呼啸,突出了一路“呼啸”的风是白蘑菇平安的保证,委婉含蓄地赞美了大汉和人们对“我”的帮助
25.本题考查对人物形象的分析和理解人物形象的正面描写方法包括外貌描写、动作描写、心理描写、神态描写、语言描写从文中第
⑨段“青海大汉二话不说,把我的白蘑菇,重新装进浑身是洞的纸箱,我说,这不是更糟了?他并不解释,三下五除二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆”“二话不说”“重新装箱”等动作运用动作描写表现出“青海大汉”助人时的利索、豪爽和热心从文中第段“青海汉子追上我说有一件很要紧的事,忘了同你交代一一白蘑菇炖鸡最鲜”一句“很要紧的事”竟是“白蘑菇炖鸡最鲜”,运用语言描写表现出“青海汉子”对妈妈的关心,细致、周到中体现着他的纯真、善良
26.本题考查对文章结尾句的分析和理解结尾句在结构上多为点题、首尾呼应、总结全文,结合文章内容进行分析从内容上看,母亲称蘑菇汤味道好,不仅是汤本身味道好,也凝聚了“我”对母亲的孝顺、爱和一路上人们对“我”的温情帮助在结构上,这段文字交代了故事的结局,与文章开头“妈妈爱吃蘑菇”相呼应,并照应了标题“带白蘑菇回家二
27.1雪地迷路发现水井满心恐慌精神一振2寻找村庄的急切心理和艰难过程对那个黑点寄寓的希望之大3太好了,终于见到村庄了,我们有救了!看来我的推测没错4有一段时间我在学习上遇到了很大的困难,跟不上老师上课的节奏,但我从来没有放弃希望我上课认真听讲,下课找老师答疑解惑,主动向同学们请教,终于学习成绩有了提高【详解】1本题考查对文章内容的阅读与把握根据文章第
①自然段中“中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌”可知,
③应填“满心恐慌”;根据第
③自然段“可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没”可知,
①应填写“雪地迷路”;根据第
④自然段中“我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去”可知,
④应填写“精神一振”;根据第
⑤自然段中“终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井表弟失望至极”可知,
②⑤应分别填写“看到水井”“失望至极”2本题考查品味句子的用词可以结合词语的意思及文章内容作答“一次次”说明次数很多,说明了“我们”急切想要找到村庄心情以艰难的过程,“唯一”是仅有的、别无其他的意思,说明“我们”对黑点抱了极大的希望,希望它是个村庄,以走出迷路的雪地3本题考查开放题目可以设身处地想一想假如自己在雪地迷路了,经历了从恐慌一一找到希望一一失望至极一一坚持不懈,最终成功的心路历程,想一想自己成功后的心理会是怎样的围绕开心终于走出迷路的雪地,庆幸自己没放弃这方面作答示例太棒啦!幸亏没放弃,我们终于走出来!4本题考查对文章主旨的理解分析能力以及扩展能力解答时,要求在通读全文的基础上,结合自身经历,谈谈自己的D.奋发拼搏团结向上课外阅读生命是棵长满可能的树
①生命犹如一棵长满可能的树一一走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界
②走出舒适区,必须勇于“再出发”时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实
③走出舒适区,意味着敢于“求极限二模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃坂时连筷子都拿不动古人云天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子
④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃:杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,扛着锄头进山开荒,造福一方百姓这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量
⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然比如反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在胸躅不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”
⑥安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进感悟本题以“大雪封不住希望的心”为题目,讲述的是“我”和表弟在一个大雪的冬天出去打野兔结果迷路,最终依靠大雪中的一口水井作为目标不断靠近走回家的故事作者将风雪比作生命中的艰难困苦和阻碍,以“水井”比作心中永存的信念,因此可以从文章结尾处入手,能扣住“困难”,“希望”,“行动”等关键词入手分析,谈谈感悟即可本题为开放性试题,言之有理皆可示例运动会上,报名了1000米长跑的我,经历了最痛苦的“极点二望着遥远的终点线,呼吸困难、肌肉酸痛令我想要马上放弃,但听见同学们为我呐喊助威,看着期待已久的奖牌,咬咬牙,使出全身的力气终于完成了长跑!我的坚持与努力,终于让我获得了成功,那一刻,内心的感受是无比幸福与激动的!
28.这段话主要写了八儿猜粥和看粥的过程
29.锅中的一切,对八儿来说,只能猜想
30.天真可爱急切这的确是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的“跌”不可以换成“掉”字因为“跌”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了栗子初入锅里时的硬实,从而体现了腊八粥熬制的火候足,粥浓稠
31.这个句子把“花生仁”当成人来写,运用了拟人的修辞手法,将“花生仁人格化,生动形象地写出了腊八粥中花生仁呈现出的样子【解析】
28.本题考查学生对文段内容的概括语段选自《腊八粥》本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念阅读文段第
①段“锅中的一切,对八儿来说,只能猜想栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!”、第
③段“总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐”可知,这段话主要写了八儿猜粥和看粥的过程
29.本题考查学生对句子的理解阅读文段第
①段”锅中的一切,对八儿来说,只能猜想”可知,这句话与“总之,一切都成了如他所猜的样子了“相照应
30.本题考查学生对句子的理解
(1)阅读句子第
②段“呃……’他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中”知,这个句子是对八儿的语言和神态的描写,刻画了八儿天真可爱的形象,从中你能感受到八儿急切的心情
(2)阅读句子第
③段“这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的”可知,这句话是一个双重否定句变为肯定句,把“不能不说”改为“确实”,故改为这确实是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的
(3)阅读句子第
③段“这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的”可知,“跌”字运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了栗子初入锅里时的硬实,从而体现了腊八粥熬制的火候足,粥浓稠,因此“跌”不可以换成掉’字
31.本题考查学生对句子的理解阅读句子第
③段“花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事锅巴,正是围了锅边成一圈”可知,这个句子把“花生仁”当成人来写,运用了拟人的修辞手法,将“花生仁人格化,生动形象地写出了腊八粥中花生仁呈现出的样子取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁
⑦高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程面对生命这棵长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间
3.本文中,作者的主要观点是,作者是从走出舒适区,必须勇于—、敢于“求极限”、需要—这三个方面来写的
4.段
④中,为了证明自己的观点,作者列举了哪些事例?请简要加以概括
5.段
⑤中,“有些人过了30岁就‘死了,请联系上下文,谈谈你对句中“死”的理解
6.本文题目运用了—的修辞手法,这样写的好处是
7.阅读本文给你的启示是什么?阅读下面的文字,完成下面各题儿子的理想
①女人拉开枕头套上的拉链儿,伸手摸索,内心一惊藏在枕头里的200元钱不见了她焦急万分,猛地将枕头芯儿掏出来,钱仍不见踪影女人一屁股坐在床上,丈夫每天冒着生命危险下井挖煤,一个月才500多元的工资,这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊!女人想起了8岁的儿子,拼命地呼唤着儿子的名字,可并没有儿子回应的声音
②女人拉开门跑出去,外面正下着淅淅沥沥的太阳雨女人一路狂奔,呼唤着儿子在一个五金加工门市部门口,儿子傻傻地站着,瘦弱的身体顶着一个大脑袋,像一裸豆芽菜,湿湿的头发打着缙儿贴在脑门上,浑身的衣服湿漉漉的他双手捂脸,正透过指缝看焊枪下刺眼的电弧
③女人生气地抓住儿子的衣领将他拎在半空中“小兔崽子,你偷家里的钱!”儿子吓得脸色蜡黄,嗫嚅着“我……我想给爸爸做个铁笼子,把他关在里面!”
④女人怒火万丈,举起手狠狠地打向儿子“你这个白眼儿狼,你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学,你却想把他关在笼子里?”
⑤拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩,将浑身发抖的男孩儿拽起来,搂在自己怀里,不解地问“你这个大嫂,怎么不分青红皂白就打孩子?”女人反唇相讥“这么小的孩子就学会了偷钱,还不孝顺,我不该打他?”师傅一手拦着男孩儿,一手从兜儿里拽出一张白纸“你看看吧!”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子,女人看不懂师傅的眼圈儿红了“孩子说,他一听到矿难的消息,就吓得睡不着觉,生怕自己变成了没爹的孩子他半夜里爬起来,画了这张‘图纸,要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板,这样就砸不着他爸爸了笼子底下不焊钢筋,可以让他爸爸插脚迈步;两侧焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提着笼子前进一段;前面留出门,方便他爸爸挖煤天底下你上哪儿找这样聪明的孩子?”
⑥女人早已听得泪流满面,怜爱地抱起儿子“儿啊!妈妈对不起你!走!咱上井口等你爸爸去!”在井口,男孩儿展开汗津津的小手,露出两张皱巴巴的纸币,不甘心地说“妈妈,我还是想给爸爸焊个铁笼子!”女人把脸贴在儿子的小脸上,意味深长地说:“孩子啊,妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子!”儿子扬起小脸,无限向往地说“妈妈,等我长大了,挣了大钱,我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子!”
⑦女人紧紧地抱着儿子“我的儿子,那你就快快长大吧!”
⑧男孩儿脸上挂着泪珠,咧着嘴幸福地笑了
8.文章的标题“儿子的理想”有什么含义?
9.文中作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比,突出了女人____________
10.读完文章,你认为文中的男孩儿是一个怎样的孩子?
11.文章中女人说“我的儿子,那你就快快长大吧”这句话有什么深意?阅读下文,完成下列问题
①那年春天,父亲每天夜里回来的很晚每天早晨,不知道什么时候他又出去了有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去
②我奇怪地问他“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的”
③待了一会儿,父亲才回答“不要了就烧掉你小孩子家知道什么!”
④父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我
⑤局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他父亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要我哪能离开呢?“母亲只好不再说什么了
12.给选文拟写一个小标题o
13.从选文中加点的两个“越来越”我们能体会到o
14.选文中父亲的行为异常,主要体现在哪三方面?
15.选文中画线句使用反问的句式,有什么好处?从中我们体会到李大钊怎样的品质?阅读短文,然后完成练习
①我的偶像是谁?在我心中,我的偶像非“土豆老师”莫属
②“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“土豆老师”姓戴名春晓,盐城人,高高的个子,头发棕黄,虽然不胖,但也不瘦,不仅英语讲得好,扬州方言更是精通她三十多岁了,但在我们眼里永远都是“芳龄十八”
③那么,她为何又叫“土豆老师”呢?这绝不是因为她头发比较黄这么简单
④戴老师第一次给我们上课,就给我们留下了深刻的印象是什么印象?或许你也能猜到一些吧没错,就是“土豆”!那天,戴老师请一个女同学回答问题,她蹩脚的英语逗得大家哈哈大笑,那个女孩难堪地默默坐下了随后,戴老师嘴里时不时会冒出“todo”来,一开始还是标准英音,但到后面,愈来愈变了味,渐渐也就发成如今众所周知的“土豆”了“哟,原来老师也有发音不准的时候啊……”有几个学生窃窃私语,刚才那个被嘲笑的女孩渐渐抬起头……真不知戴老师此举是有心还是无意后来,每当她迈着优雅的步子走向我们班时,几个“哨兵”就赶忙飞回班里,同时大声宣告“土豆来啦,土豆来啦!”,而戴老师也不恼,只是笑而不语
⑤有一次开班会,戴老师向我们“发射”了一大堆标准的普通话后来呢,也许是舌头打了结吧,她“画风突变”,又说起了扬州话在老师说完的一刹那,班里几个“油滑小子”以迅雷不及掩耳之势低下了头,一手撑着桌子,一手捂着嘴偷乐;还有人想要更隐蔽些,便俯下身子去系鞋带,把鞋带拆了系,系了拆,反复多次,才抬起头来戴老师故作无奈状“瞧把你们乐的!真是的!我这是为什么,还不是想让你们放松点儿,还真以为我不会说?”
⑥是啊,当老师不仅要专业过关,普通话也要过关正值学习的紧要关头,戴老师故意读错单词是想化解读音不标准的女生的尴尬;故意讲方言,不过是为了活跃课堂气氛,赶跑瞌睡虫,让我们打起精神听课
⑦在我心目中,偶像是具有某种神秘力量的人我很庆幸,遇到具有这种神秘力量的戴老师“土豆老师”成为了我心中唯一的偶像
16.请你给短文加上一个合适的题目写在前面的横线上
17.短文主要写了两件事,请你用简练的语言概括出来第一件____________第二件____________
18.第
⑤自然段画线句子中,“画风突变”指的是—o
19.短文第
⑤自然段中,对学生的进行了描写,让读者感受到他们的
20.戴老师为什么会成为作者唯一的“偶像”?请说说你的理解
21.你怎样理解“偶像”一词?你的偶像是谁?为什么?请简要说明理由认真阅读《带白蘑菇回家》,再完成问题带白蘑菇回家
①妈妈爱吃蘑菇
②到青海出差,在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间,见到点点闪烁的白星那不是星星,是草原上的白蘑菇路旁有三三两两的藏胞,坐在五颜六色的口袋中间,仰着褐色的面庞,向经过的汽车微笑袋子口,颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇我买了一袋白蘑菇,预备两天后坐火车带回北京
③回到宾馆,铺下一张报纸,将蘑菇一柄柄小伞朝天,摆在地毯上,一如它们生长在草原时的模样
④宾馆服务员进来整理卫生,细细的眉头皱了起来我忙说,我要把它们带回去送给妈妈服务员就暖暖地笑了,说“您必须把蘑菇翻个身,让菌根朝上,不然蘑菇会烂的草原上的白蘑菇最难保存”
⑤上火车的日子到了,宾馆服务员帮我找来一只小纸箱,用剪刀戳了许多小洞,把白蘑菇妥妥地安放进去
⑥进了卧铺车厢,我小心翼翼地把纸箱塞在床下对面一位青海大汉说“箱子上捅了那么多的洞,想必带的是活物了,天气太热,可别憋死了我说“带的是草原上的白蘑菇,送给妈妈”
⑦他轻轻地重复“妈妈……”好像这个词语对他已十分陌生半晌后他才接着说“只是你这样的带法,到不了兰州,蘑菇就得烂成污水”我大惊失色说“那可怎么办?他说“你在卧铺下面铺开几张纸,把蘑菇晾开,保持它的通风J
⑧我依法处置,摆了一床底的蘑菇每日数次拨弄,好像育秧的老农蘑菇们平安的穿兰州,越宝鸡,直逼郑州……不料中原一带,酷热无比,车厢内闷热如桑拿浴池,令人窒息青海汉子不放心地蹲下检查,突然叫道“快想办法!蘑菇表面已生出白膜,再捂下去,就不能吃了!”
⑨在蒸笼般的火车里,你还有什么办法可想?我束手无策大汉二话不说,把我的白蘑菇,重又装进浑身是洞的纸箱我说“这不是更糟了?“他并不解释,三下五去二,把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆,对周围的人说“烦请各位把自家的东西,拿到别处去放腾出这个小桌,来放小箱子箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇,她要带回北京给妈妈我们把窗户开大,让风不停地灌进箱子,蘑菇就坏不了啦大家帮帮忙,我们都有妈妈”⑩人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子端开,为我腾出一方洁净的桌面风呼啸着郑州的风,安阳的风,石家庄的风……穿箱而过青海大汉坐的窗口是迎风的一面,疾风把他的头发卷得乱如蒿草无数灰屑敷在他的脸,犹如漫天抛洒的芝麻若不是为了这一箱蘑菇,窗子原不必开得这样大我几次歉意地说同他换换,他一摆手说“草原上的风比这还大”终于,北京到了我拎起蘑菇箱子同车友们告别由于路上蒸发了水分,白蘑菇比以前轻了许多我走得很快,就要出站台的时候,青海汉子追上我,说“有一件很要紧的事,忘了同你交待一一白蘑菇炖鸡最鲜当晚,妈妈喝着鸡汤说“青海的白蘑菇味道真好!”(作者毕淑敏,选文有删改)
22.文中在“我”把白蘑菇带回家的过程中得到了哪些帮助?请简要概括出来
23.第
⑧段中画线句子有什么作用?
24.第段画线句子在句式上有什么特点?结合文章内容说说表达效果如何?
25.文章对青海大汉这一人物形象刻画颇为传神,请举两例说明文中是怎样正面描写青海大汉的
26.文章结尾“妈妈喝着鸡汤说青海的白蘑菇味道真好!”在文中有什么作用?
27.大雪封不住希望的心包利民
①有一年冬天,我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子在白茫茫的雪野中走了许久,也不见那一行令我们欣喜的印迹中午的时候,起了暴风雪,漫天的狂风,无边的大雪,甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动,我和表弟躲在树下,满心的恐慌
②过了近两个小时,风停了,雪也小了,我和表弟忙着往回赶可走了好一会儿,发现周围仍是无边的雪原,雪虽然没有刚才下得大,可我们的足迹还是很快被湮灭我们心里一惊,知道是迷了路本来在冬天很少能在野外迷路,至少有来时的脚印能引领我们回家可是现在,周围除了雪还是雪,没有路那些站着的身影,是荒原上稀稀疏疏的树
③每走到一棵树下,表弟便爬上树去向远处张望,可是这么大的暴风雪过后,很难见到村庄的影子,仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没就这样一路走着,心里焦急万分,如果不能找到村庄,到天黑下来,等着我们的就是黑暗与寒冷,无疑是死路一条我们一边走一边纳闷,平时没觉得甸子这么大,怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走,可是满天风雪,根本无从辨别方向,只好凭着感觉朝某个方向不停地走
④当表弟再一次爬上一棵树时,他大声喊道“哥,前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振,奋力迈着疲惫的双腿向前方走去有的地方雪极深,一脚踩下去能没掉整条腿,这让我们提心吊胆,怕掉进一些被雪填平的深坑里,这极大地影响了我们的速度表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了
⑤终于走到了那个黑点所处的位置,却原来是一口极深的水井表弟失望至极,我心里忽然一动,说“既然这里有井,附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神,飞快地爬上一棵最高的树,观望良久,。