苏少美术八上《第6课蓝白之美》教案

蓝白之美教学目标

1.知识与技能了解蓝印花布的艺术特点和特殊的制作工艺，尝试蓝印花布的设计和制作

2.过程与方法通过欣赏蓝印花布的艺术特点，激起学生的创作欲望，让学生能感受到“蓝白之美”尝试创新的乐趣

3.情感与态度感受蓝印花布的深厚文化内涵和审美价值，培养学生爱生活的美好情操教学重能理解传统蓝印花布图案纹样的特征与变化，并能寻找替代蓝印花布制作的方法教学难点设计制作时能富有创意地设计作品，体验合作的乐趣【教学过程】

一、设疑导入，揭示课题

二、讲授新课

1.启发学生寻找生活中的蓝白之美赏析图片得出美在色彩a.走近蓝印花布，通过知识链接认识蓝印花布b.观察图片提问即蓝印花布的艺术特点是什么？学生小组讨论作答教师归纳总结

2、美在纹样蓝印花布的图案排列构成有何特点？结合图片分析蓝印花布的主要构成方式

3.美在制作，创造新蓝a.观看视频，请生归纳总结蓝印花布的制作工艺学生小组讨论作答教师归纳总结

①刻版

②刮浆

③染色

④刮白

⑤清洗、晾晒b.提问复杂的传统工艺如何才能搬上课堂呢？请你观察桌.上的物品后，仔细想想，找到一个简便的替代方法学生小组讨论作答教师归纳总结

4.教师演示制作过程，学生认真观察，并总结蓝印花布的设计方法

5.布置作业

6.教师巡回辅导与学生交流构思，肯定学生艺术畅想的闪光点，进行鼓励，必要时提出建议

7.展示新蓝

三、课堂总结

四、课后拓展以同样以“蓝白之美”著称的青花瓷为例，引导学生课后去思考寻找异同。