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学院网球选项课单打循环赛(单淘汰)教案第14周教学内容单打循环赛(单淘汰)第1次课
1、通过比赛检验学生的各技术掌握的情况,促进学生对自己薄弱环节的提高教学目
2、通过比赛锻炼学生担任裁判的能力标
3、培养学生临场实践能力,团结协作的良好品质重点难重点各项技术在比赛当中的灵活运用难点理论与实践的结合能力点教学方法教学程教学过程组织形式过程目标序教师活动学生活动
一、课前常规准集合队形
1、集合整队
1、体委整队报告人聚拢身心,为
1、体委整队t t♦M t♦
2、宣布课的内容数进入课堂学习
2、宣布上课师生问好♦♦Mt
3、安排见习生
2、师生问好做准备
3、宣布本课内容t备
4、检查着装安排见习生热身使身体逐
二、准备活动二路纵队绕网球教师组织学生按一按教师制定的路线慢渐进入运动状
1、慢跑400米场慢跑定的路线慢跑跑一定的圈数,态部跟随教师的一同做徒活动好身体关教师带领学生做关t t t M t手操节,防止运动
2、徒手操练习节拉伸操1t tM t拉伤♦拉伸练习分
3、拉伸练习教师示范
一、球感练习
1、听教师讲解示范体操队形M培养学生的球基
1、颠球
1、讲解、示范颠球
2、按教师要求练习t t t t♦t♦t感
2、颠球、停球与拍球的动作要领
3、同学间相互交流M
2、颠球要求颠球经验,共同进步t
3、原地拍球稳定后将球颠高,然本
4、原地拍球、行进拍球后让球停在拍子上,_SB—/1■aT.s---然后反复进*•广e
3、原地拍球稳定后,ft—1绕网球场行进颠球部提高学生练习一圈的趣味性
4、教师小结学生的1—M J练习情况,指出优缺I点分L.组织学生进行单打循环
1、抽签确定两个区
1、各负其责,认真通过比赛提高基
二、赛域,每小组完成教师安排听讲示意图学生的各本第一对本小组第的任务t t1M tI♦项技术的运用二M♦能力部
2、尊重对手、尊重♦裁判分
2、每个小组有一名比赛示意图:负责人,安
3、把所学的各项通过临场裁N■Ml排本小组的比赛技术灵活的运用到比判提高学生对基场次赛当中i球规则的理解,提稿-♦;1k--本
4、教师指导学生
4、公正的完成好1实际运用能14的临场执法裁判任务力1部f M.MM1分按教师要求组成、结组织队形两排面组织学生进行放松练习队形达到放松休息
1、放松活动分组放松上对面站立活动缓解疲劳的目
2、肢放松下肢放松t tM1t t1学生相互放松的束
3、Mt
二、小结教师提出课后练习整队集合,听教师总集合队形;使学生了解课的具体要求与标准结,了解课后作业内后练习的重要
1、总结本次课情况«ttt1♦部
2、布置课后作业容tt1t1t性
3、师生再见分场地与器材网球场球拍、球讨论、作业和思考作业总结比赛中的得失,改进自己的不足改进设想。