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秋季开学疫情防控工作方案为全力做好疫情防控工作,保障师生平安返校,维护防控期间校园稳定和教学秩序,根据上级相关文件,并结合我校疫情期间开学指南,制定本方案
一、前期工作安排学校成立以校长为组长的开学疫情防控工作领导小组,总体负责开学前物资准备、师生疫情监控、宣传教育、舆情掌握等各项工作按照上级文件规定,做到
(一)开学时间要在取消重大突发公共卫生事件一级响应之后,根据疫情防控形势,按上级部门统安排的时间执行,绝不提前或延后
(二)严格按要求配备标准化卫生室,按需设置3间隔离教室、1间医学隔离观察室、3间隔离宿舍开学前将再次对校内环境进行全面隐患排查、卫生清洁和无死角消毒(责任部门政教处、总务处、医务室)
(三)继续采购疫情防控所需物资,包括防护口罩、红外体温监测仪、防护服、消毒液等防控物资,确保开学前物资储备到位全面检修校园公共场所(供水处、食堂、厕所等)水龙头、下水道,要对所有饮水设备里的水进行更新(放
1.实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体征
2.登记排查入校提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作
(二)入校后管控
1.加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日报告”“零报告”制度重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验
2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改
3.合理安排人员活动在保证疫情防控要求的前提下,可以组织一定规模的集体活动在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹,保持安全社交距离
4.科学佩戴口罩学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩
5.学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手
6.学校加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”做好餐余垃圾的清理、分类和投放加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩
7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温排查加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒,消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁,每天专人巡查清扫并进行登记
8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校,正常教学期间原则上不得出校如必须出校,须严格履行请销假程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式外出时,按照相关规定做好个人防护和手卫生
9.开展健康教育与技能培训学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护通过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力
10.学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊n.加强教职员工和学生心理支持疏导关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导
12.加强学生近视防控疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加近视发生和进展的风险,学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控教师授课应当减少使用电子产品,减少线上教学及作业时间引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力
13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品上学到校或放学到家应当及时洗手
14.注意教职员工防护教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护
15.学校教职员工开学前接受核酸检测
(三)重点环节管控
1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置
2.深入开展校园爱国卫生运动加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角
3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少于30分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风安全管理,保证充足的新风输入
4.加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒加强垃圾分类管理,日产日清
三、应急处置
1.学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施
2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医未设置医务室的学校,应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置
3.教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知,如出现发热、干咳等症状时要及时就医
4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明学校秋季开学疫情防控工作方案金风渐起,秋意方浓,2023秋季开学将如期而至,学校正积极做好各项工作,等候师生员工的归来当前,我国新冠疫情“外防输入、内防反弹”工作压力仍然存在,而常见呼吸道传染病在秋冬季流行将增加新冠疫情防控的难度和复杂性根据应对新冠联防联控机制、及上级部门的相关要求,特制订学校《秋季开学防疫工作方案》,请全体家长、全校师生员工知悉增强防疫自觉全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸心理,思想上高度重视,行动上坚决落实学校将进一步完善常态化疫情防控工作机制,做到“思想不松,机制不变,队伍不散”开学后,严格实行疫情防控“日报告、零报告”制度
二、坚持体温检测按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则,师生员工有序返校,避免人员聚集所有进入校园人员均要查验健康码,检测体温;外来人员进入校园,在查验健康码、认真做好体温检测的同时,严格实行实名登记;寄宿学生未经学校批准,不得离开学校同时,坚持体温通道值班制度,加强值守巡查
三、落实防控措施
1.安全出行师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所,出入公共场所要严格遵守常态化疫情防控要求,要做好个人防护,佩戴口罩,保持安全距离,坚持勤洗手,做好清洁消毒
2.严格监测师生员工做好开学前14天自我健康状况监测,在开学报到时,需上交纸质版14天健康卡(暑期已下发)、健康码、行程码,配合学校核查体温报到入校前,如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状,请暂缓报到,在取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠后方可入校
3.平安返校提倡有条件的师生员工返校时尽可能避免乘坐公共交通工具有中高风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报告,返校时,须持有抵X前7日内核酸检测阴性证明或出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”,并进行体温检测,正常者方可入校如无法提供核酸检测阴性信息,到达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察、防控知识要点U!秋季是常见呼吸道传染病的高发季节,将增加新冠疫情防控的难度和复杂性关于呼吸道传染病,我们应了解哪些知识,做好哪些预防工作呢?
1.什么是呼吸道传染病?呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起的可通过呼吸道传播的传染性疾病不同的呼吸道传染病临床表现不同,可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、乏力、咳嗽、咳痰等,严重者可发生并发症,病情进展快,可导致死亡
2.常见的呼吸道传染病有哪些?常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等人感染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病
3.呼吸道传染病是怎么传播的呢?传染源主要是病人和病原携带者病原体主要通过空气飞沫或气溶胶传播健康人吸入感染者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时形成的含有病原体的飞沫和气溶胶后就可能被感染,也可以通过直接接触和间接接触传播
4.如何预防呼吸道传染病?一要注意居室通风,减少和抑制病菌病毒繁殖尤其是图书馆、教室、宿舍、机房等,但每次通风时间不宜过长,以15-30分钟为宜,保持空气流通,保证空气新鲜,提高室内空气的相对湿度二要加强锻炼,增强体质,提高自身抗病能力同时,保持正常的生活规律,注意劳逸结合,避免过度劳累,减少心理压力,提高机体抵御疾病的能力三要注意多饮水,均衡饮食,少吃辛辣食物,多吃易消化和富含维生素的水果蔬菜生食蔬菜水果前应仔细清洗牡蛎等贝壳类水产品应烧熟煮透后再吃生熟分开,做到食物分开、刀具分开、餐具分开、储存分开四要加强自我保护意识,未雨绸缪注意保持勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯,饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后,都要立即用流动水和肥皂洗手;打扫室内卫生应采取湿式方法传染病流行期间,尽量不要去人流密集和空气不流通的公共场所,比如医院、商场等五要接种疫苗接种疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的措施,尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者,如每年接种流感疫苗可有效预防流行性感冒静谧的校园等待已久,让我们一起努力共战疫情,平安健康,幸福重逢!年秋季开学疫情防控工作方案2023为了全力做好学校新冠疫情防控工作,根据相关文件通知精神,结合我校实际,制定本方案
一、开学前准备工作一完善工作预案
1.根据疫情防控的统部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作
2、成立疫情防控小组1学校新冠疫情应急处理领导小组组长校长副组长副主任成员各班班主任及安保人员疫情防控工作领导小组职责负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级教行部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题校长是学校预防新第一责任人,其职责为负责统指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫掉旧水),配备足够的洗手液或肥皂(责任部门总务处)
(四)全体教师从即日起,做好每日体温检测,自觉在家隔离14天,有情况及时报告,外地教师和外出教师在返回XX时,要乘坐私家车返校,不得乘坐公共交通工具,若无私家车,联系学校派车去接(责任部门办公室)
(五)全体学生从即日起非必要不外出,如实记载学校要求的体温检测表并记录假期行动轨迹,开学时将统上报(责任部门年级组、医务室)
(六)学校各部门根据疫情实际及时调整制度和完善工作方案,并跟踪落实现己制定完善《关于新冠疫情防控实施方案》、《突发公共卫生事件应急预案》、《疫情防控消毒方案》、《疫情防控餐饮保障方案》、《疫情防控学生宿舍实施方案》、《师生晨检午检制度》、《因病缺勤登记追踪制度》、《休复课制度》、《疫情防控安全工作方案》、《图书馆防控实施方案》、《实验室防控实施方案》等(责任部门相关部门)除此,在开学前,继续有序组织好目前已经开展的线上教学活动线上教学、线上答疑和作业辅导相结合,做到“停课不停学”提前做好相关课程规划安排,确保开学后高质量开展课堂教学,圆满完成学年教学任务(责任部门教研室、年级组)
二、开学入校部署
(一)开学顺序安排情发展,及时向上级行政部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题;副主任是本工作具体责任人,其职责是部署应急救援工作,督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作,教育教学工作,线上先下街接工作;班主任是本班级直接责任人,其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要了解掌握病因、及时追踪,并做详细记录2宣传工作领导组组长XXX成员.XXX、XXX、XXX、XX职责及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道准确掌握信息、做到及时反馈提高工作效率,引导正确舆论收集相关证据,打击不实言论一旦出现舆情按以下程序及办法处理首先做好信息研判对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道,密切关注新冠疫情动态其次及时反馈信息小组成员发现舆情问题后,应立即首先向主管领导报告,并向宣传工作组组长报告相关负责人对舆情事件进行初步分析,需要形成书面汇报材料,并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况宣传工作组接到汇报后,有针对性地布置处置工作,根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议,并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息再次关注实时动态对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后,要对事件实行动态实时跟踪,关注舆情的传播及处置结果后续影响,并及时采取应对处置措施,坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大3后勤保障工作领导组组长XXX组员XXX、各班主任职责
1.要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作做好供水设施的清洁、消毒工作提供给学生的生活饮用水,开学前必须监测合格才能使用
2.要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计,洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等
3.建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络,做好教师开学前培训,积极开展联防联控
4.严格执行教职工和学生晨午检制度利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天对办公室和教室进行通风换气
5.严格落实疫情防控时期门卫管理制度严禁非本校教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学校离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门进行消毒、通风
6.持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生引导教职工和学生及时关注权威发布,关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施,消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理
7.积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等1洗涤用品(香皂1一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表痔防控物资采购和储备设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶在卫生室设置留观室,配备必要的防护用品要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理,避免滥用和浪费
(二)建立信息台帐
1.按照上级部门要求,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,做好统计排查
2.加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报
(三)防控措施
1.开学前对全校进行一次彻底的消杀,全面开展卫生运动,全方位改善学校环境卫生,净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
2.要提前对春季开学进行科学研判,制定开学疫情防控工作预案,备全、备足监测设施设备,确保开学时开展学生疫情监测
3.开学时,对假期出省的或经过疫区的,在返回入学时,开展健康检测开学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作
4.严格落实师生的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,应及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置杜绝带病上班、上课如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,减少外出接触他人要佩戴口罩
二、开学具体工作
(一)严格执行各项预案
1.加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位
2.落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨午检制度,缺课师生及缺课原因的登记,统计和追踪工作对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生,第一时间安排在隔离室进行隔离,并立即上报上级部门开学后,学校在门口设立检测站,一生一档,教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作,具体分工如下周一XXX周二XXX周三XX周四:XXX周五XXX学生上午及下午上学前要在家测量一次体温,并上报班级群,体温正常的方可上学,不正常的上报后,家长要及时就医,班主任要做好追踪上午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室第一节下课后,学生饮用学生奶前必须洗手,用餐后再次测量体温第二节课间操做好眼保健操下午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室第一节下课后再次测量体温
3.严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告教育办,不迟报、漏报、瞒报
(二)及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展
(三)加强教育教学秩序管理
1.全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划,教学内容安排,强化有针对性的辅导
2.错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开
(四)持续保持校园环境卫生
1.加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行消毒和清扫,经常开窗通风,保持室内空气流通
2.对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒,洗手池要有洗手皂
(五)加强校园安全工作严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园疫情防控期间,与教育教学无关的聚急性活动一律暂停
(六)具体责任区划各班教室本班班主任,公共区域(厕所、操场、洗手设备设施)XXX,隔离室XXXo根据省、市、县要求的“四预先”原则进行教师在学生正式返校前提前一天到岗;高中先于初中开学;高三年级先于高一二年级开学;食堂、宿舍、实验室、供水处等教学与生活设施提前两天正常运行
(二)师生返校要求
1.按照《疫情防控期间师生返校须知》要求,提前告知师生相关事项整理返校健康检测记录、假期行动轨迹、自备口罩、体温计等防护用品;返校时佩戴口罩;不乘坐公共交通•,若体温超过
37.3°C,暂时不要返校,继续居家观察休息,坚决杜绝带病上班和上学
2.严格执行《疫情防控期间师生进出门管理制度》师生开学返校第一天将分班级、分时段,进门前自觉接受体温检测,体温正常进入校门,若体温超过
37.3°C,劝返回家观察休息,必要时到医院就诊疫情防控期间除我校师生外,禁止外来人员和车辆入校
三、开学后具体要求
(一)日常卫生保健和管理
1.学生管理佩戴口罩入校;严格落实晨午检制度,以班级为单位,早晨
705、中午230两次检测,并如实登记,每次检测后,班级负责人将检测登记表交年级组,年级组分类整理后及时交回校医务室检测如有异常情况严格按照入校防控流程执行初步拟定住校生返校后实行全封闭管理,疫情未解除期间休息日暂不离校,年级组统管理上自习(责任部门教导处、政教处、年级组、医务室)
2.教师管理要严格落实教职工每日两次体温检测制度,强化考勤制度,对缺勤的教职员工逐一登记,并立即取得联系,查明缺勤原因,年级教师报教导处;处室人员及临时人员报办公室(责任部门检查室、年级组、教导处、办公室)
3.教室管理学生座位间隔最大化;消毒通风工作严格按照《疫情防控消毒方案》进行;学校将定点配备防护垃圾箱,对使用后需要扔弃的口罩等防护物品实行统收集专门处理,防止二次污染(责任部门年级组、政教处、总务处)
4.上下学管理教职工和走读学生上下学全程佩戴口罩,采取骑自行车、步行或私家车接送等方式,不乘坐公共交通工具;放学后第一时间回家,不集聚、不访友、不去流动地摊和饭店就餐
5.宿舍管理加强卫生内务和纪律管理,在宿舍期间不串寝、不集聚,分段洗漱;楼管和保洁员严格做好宿舍的卫生清理和消毒工作,确保上午九点、下午三点半开始入舍消毒(责任部门政教处、年级组、医务室)
6.食堂管理做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作做好食堂的卫生、通风和消毒工作;严禁采购食用野生动物采取分散、分时段用餐方式,不交流,尽量一人一桌(责任部门总务处)
7.工作场所管理做到办公室、功能室每天消毒和通风除正常教学所需功能场所(教室、实验室、信息技术教室、音乐美术教室)外,其它场所一律不组织学生进行各类集体性活动;所有场馆不对校外人员开放(责任部门总务处、政教处、教导处)
(二)教育教学组织管理
1.教学准备教研室做好教师教学任务下达,各年级制定好班级课表和教师课表,教研室检育教材及教师用书准备情况,及时联系新华书店,提前将未发的教材准备好;教导处提前检修各班多媒体设备,确保开学正常使用(责任部门教研室、教导处、年级组)
2.课程安排教研室提前谋划延期的教学计划调整,并有针对性地修订教学计划,指导教师调整好教学进度,以便与前期线上教学内容充分对接;各备课组要充分调研学情,认真评估学生在线学习情况和效果,并根据评价结果,在学生返校后增补必要的线下学时或针对性的调整教学内容,保证教学效果和人才培养质量(责任部门教研室、年级组)
3.组织上好开学第一课通过疫情防控主题班会、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育,上好开学第一课;结合全一疫情防控工作,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍爱生命、热爱祖国(责任部门政教处、年级组)
4.组织好学生参加体育锻炼认真上好体育课,开展好大课间活动,指导学生课余时间体育锻炼,努力增强学生体质,增强对新冠的抵抗能力(责任部门教导处、年级组)
5.禁止开展与参加大型集体性活动疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、讲座、比赛等;不安排教师外出参加大型教学、教研等活动,不安排学生外出参加比赛等活动涉及到学校、年级会议和学科教研活动,在疫情未解除前,一律通过视频会议(钉钉群或会议平台)方式进行
6.开展心理健康教育根据《抗击疫情心理疏导方案》,主动开展心理健康教育,重点做好毕业年级学生的心理疏导工作,消除学生因升学、疫情等产生的心理焦虑,保持乐观的心态(责任部门政教处、年级组)
7.家校合作开学后,班主任主动搜集、家长主动反馈学生在家的学习、生活和健康状况,完善家校合力育人机制(责任部门年级组、教导处)在上下开展疫情防控工作的关键阶段,我校高度重视,开学在即,学校实行统领导、统指挥,以最大决心、最严措施、最大努力,保证各项疫情防控工作落到实处,以“守土有责、守土尽责、守土负责”的态度全力做好疫情防控工作,确保学校各项工作有序进行,保障师生安全健康学校秋季学期开学疫情防控工作方案为确保疫情常态化防控下顺利开学,保证孩子身体健康和学校教育教学秩序正常,请注意以下几点
1.对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育,不主动接触禽类动物,教育和增强他们的自我防护意识和能力,注意日常个人卫生(勤洗手、勤换衣服、注意室内通风),积极参加户外运动,养成良好的生活习惯请提醒孩子远离人流密集场所,一旦发现孩子有高烧、咳嗽症状,请及时就医,坚决不能上学,待病愈48小时后方可返校上课
2.X月X日后,全体学生非必须不离开XX,确需离开XX的学生应向学校报告,返回后经学校核查落实相关防控措施后方可返校返回XX后须进行14天自我隔离,如有发热、乏力、咳嗽等症状,应到医院就诊,并及时通报班主任,需继续居家观察,出现相关症状、体温高于
37.3°C的,要暂缓返校;
一、开学前
(一)制度要求
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出开学决定严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任,安排好学校疫情防控各项工作,确保人员至U位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理
2.学校成立新冠疫情防控工作领导小组,书记和校长是本单位疫情防控第一责任人各岗位职责明确,任务到人
3.学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点,制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等
4.建立完善疫情联防联控工作机制学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控,卫健部门提供专业指导和人员培训服务,形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制学校在开学前应当与属地相关部门做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开展防控应急演练
5.境外师生未接到学校通知一律不返校返校前确保身体状况良好,返校途中做好个人防护和健康监测返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料
(二)保障要求
1.根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等
2.校园内清洁消毒开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风
3.在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所
4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师
二、开学后
(一)入校时管理。