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学院网球选项课学习双打裁判法教案第12周教学内容
1、学习双打裁判法
2、组织双打比赛第1次课教
1、学习网球裁判的基础知识,提高网球裁判的理论知识水平学
2、通过比赛锻炼学生担任裁判的能力目
3、培养学生临场实践能力,团结协作的良好品质标重点重点临场裁判能力的培养难点理论与实践的结合能力难点教学教学方法教学过程组织形式过程目标程序教师活动学生活动
一、课前常规
1、集合整队
1、体委整队报告集合队形聚拢身心,
1、体委整队
2、宣布课的内容人数t M♦11为进入课堂
2、宣布上课师生问好
3、安排见习生
2、师生问好t1t t I1♦学习做准
3、宣布本课内容备
4、检查着装安排见习生
二、准备活动教师组织学生按按教师制定的路二路纵队绕网热身使身体
1、慢跑400米一定的路线慢跑线慢跑一定的圈数,球场慢跑逐渐进入运跟随教师的一同动状态教师带领学生做M t tt1活动好身体
2、徒手操练习关节拉伸操做徒手操tIf tt1♦关节,防止运动拉伤
3、拉伸练习教师示范拉伸练习
一、球感练习
1、讲解、示范颠球
1、听教师讲解示体操队形:培养学生的
1、颠球与拍球的动作要范球感
2、颠球、停球领
2、按教师要求练
3、原地拍球
2、颠球要求颠球习稳定后将球颠高,
3、同学间相互交流
4、原地拍球、行进拍球然后让球停在拍经验,共同进步子上,然后反复进
3、原地拍球稳定提高学生练后,绕网球场行进习的趣味颠球一圈
4、教师小结学生的练习情况,指出优缺点讲示意匡1:
1、讲解网球裁判法听通过学习了的基础知识t ft1♦
二、网球双打裁判法的学
1、认真听教师讲解解网球的基
2、提出问题让学生♦♦ft♦习本比赛规贝回答t
1、理论知识学习
2、提出不明白的问(1基本题1)网球局、盘的计分法部分2)发球换位、局间的场地交换习示意图3)裁判专业术语
1、教师将学生分组1:练基本进行裁判与比
1、到指定场地.通过临场裁■_____________
2、临场实习赛■L.■判提高学生部分
2、确定裁判员、司■—
2、同学间明确分工对球规则的
三、组织学生进行双打比赛线、运动员理解,一稿实
13、局后轮换学生的
3、进行临场裁判实际运用能力
1.工作位置习1—__4i
14、轮换位置结组织学生进行放松按教师要求组成练达到放松休
一、放松活动组织队形两排活动习队形息缓解疲劳
1、分组放松面对面站立的目的
2、上肢放松M tt f束学生相互放松
3、下肢放松♦♦M tt教师提出课后练习整队集合,听教师总使学生了解集合队形
二、小结部的具体要求与标准结,了解课后作业课后练习的
1、总结本次课情况t M♦I1内容重要性1M tt
12、布置课后作业t
3、师生再见分场地与器材网球场球拍、球讨论、作业和思考作业利用网络或书籍,查阅网球裁判的相关知识改进设想。