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文本内容:
复习广播体操预备节到第节及学习广播体操第节体育课时计划
451、复习广播体操预备节到第4节及学习广播体操第
1、广播体操5节,展现自信、自强,充满青春活力的神情训第五节体转运动练教学教学
2、通过练习,调动学生积极,加强团体精神任务内容教学内容、教学方法、教学组织次时部分数间开始
一、开始部分♦♦t♦♦♦t♦t♦M tt t t t t♦t部分
1、体育委员整理队伍,检查人数,向教师报告t f tf ft t t t t
2、师生问好!**********t
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数分
4、队列练习立正、稍息、看齐、报数钟
5、教学组织成六列横队
二、准备活动
1、扩胸运动
2、振背运动、
3、体侧运动
4、肩绕环运动
5、踢腿运动
6、腹背运动
7、膝关节运动
8、踝腕关运动
9、压腿运动
10、跳跃运动教学要求手臂、上下侧要伸宜、边示范边提要求七教学方法先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习.准教学组织六列横队成体操队形站(图示一)♦t t t t»t1ft t t♦♦♦♦♦t备♦t ttttt♦tt♦ttttt fttt分♦部分钟
三、基本部分
1、组织形式分组不轮换
2、广播体操(-)动作名称体转运动(8拍X8)
(二)教学任务
1、复习广播体操预备节到第4节及学习广播体操第5节,展现自信、自强,充满青春活力的神情训练
(三)教学要求动作设计既保持实际锻炼的价值,又打破传统观念,增加了前后的位移,有新意
(四)教学重点动作舒展,体转充分,右.力度
(五)教学难点步蹲起充分,转体90度成步准确到位,身体姿态保持良好
(六)教学手段
1、教师完整示范预备节
2、详细讲解第一节分解动作,便讲解边示范
3、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一-八拍2-3次
4、学习第二个八拍,教师讲解示范,讲解同时,让学生模仿练习
5、讲解完毕,教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次
6、学生自主练习第
一、二八拍约2分钟教师巡回指导纠错
7、教师观察大部分学生掌握动作,结束自主练习
8、学生依次喊口令,集体练习2-3次
9、简要讲解第
三、四八拍
10、第一列学生后转面对第二列学生,两人一组,体会练习第
三、四八拍
(七)教学组织成体操队形站立(A)易犯错误
(1)身体转动时下肢不易稳定第
二、
四、
六、八个八拍中拍出脚的方向不正
(2)5〜6
(九)纠正方法
1、分腿开立体转练习
2、由并立出脚成分腿开立同时体转练习,并加上正确的手臂和头的动作练习
(十)动作解说第五节体转运动(8拍X8)预备姿势直立第一个八拍1-2左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂屈肘经腰推至左肩前举(立掌),右臂上举(握拳,拳心向前)基3-4上体左转90度,同时左臂侧屈,手背贴于后腰,右臂胸前平屈,指触左肩5-6上体右转180度,同时两臂经水平向右摆动至左手胸前平屈,右臂侧举(掌心向上),眼看右手7-8还原成直立第二个八拍1-左脚向前一步,同时两臂胸前屈(拳心向后)本十2-右腿并左腿,同时前朝向内绕至前举(掌心向下)3-屈腿,同时上体右转90度,左臂前举(掌心向下),右臂胸前平屈后振,眼看右手4-还原成直立5-6左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时上体左转90度,两臂经侧至侧上举(掌心向外)7-8还原成直立部五第
三、四个八拍同第
一、二个八拍,但方向相反第五至第八个八拍动作同第一至第四个八拍分分工,,[,,ff91白曲旦{卜*“卡打,♦H钟结
四、结束部分(5分钟)
(一)放松运动
(1)手臂放松束
(2)腿部放松五
(3)跳跃放松分
(二)小结本课钟部
(三)宣布下次课教学内容和课外练习内容
(四)收拾器材布置学生收拾器材分场地器材练习密度预计60%运动量预测课后小结动作不够准确、节奏不淮。