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文本内容:
第一单元《观潮》描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱
1..《走月亮》描写了阿妈牵着〃我〃的手,在云南洱海畔的月光下散步的场景,全文语言温暖,画面温馨,情景交融,洋溢着浓浓的2亲情,具有浓郁的民族特色.《现代诗二首》中,《秋晚的江上》描写了作者在一个秋天的黄宣所看到的情景,表达了作者对大自然的热爱之情《花牛歌》3的作者是徐志摩他的代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等诗中描写了花牛在草地里坐、眠、走、做变的活动,充满了童趣《繁星》的作者是巴金,原名李尧棠,著有《家》《春》《秋》等课文写了作者三次看星星,分别是从前在家乡的庭院、三年
4.前在南京住所的菜园、如今在海上第二单元《一个豆英里的五粒豆》的作者是丹麦的安徒生,讲述了豆荚成熟裂开后,五粒豆飞到广阔世界中所经历的丕回空活,重点描
1.写第五粒豆的神奇经历,它落进顶楼窗台下一个长满青苔的裂缝里慢慢发芽、开花,带给病床上的小女孩生机和活力《夜间飞行的秘密》讲述了科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并受此启发,给飞机装上雷达,使其能够在
2.夜间安全飞行《呼风唤雨的世纪》主要介绍了世纪年间的科学技术发展历程,从中可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面,
3.20100激发我们对未来生活的畅想,点燃探索科茎的兴趣《蝴蝶的家》以〃蝴蝶的家到底在哪里为线索,真切地表达了作者对小生命的关爱之情
4.第三单元《古诗三首》中,唐代诗人白居易的《暮江吟》描写了江上从日落到夜晚这一段时间的景色,流露出作者对深秋季节美景的喜
1.爰之情;宋代诗人苏轼的《题西林壁》揭示了要想认识事物的本质,必须全面客观地把握、冷静地分析,才能不被局部现象所迷惑;宋代诗人卢钺的《雪梅》阐述了对梅、雪的评价,说明了二者各有所长《爬山虎的脚》写了吐圣陶先生通过长期细致的观察,了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点,以及它怎样往上爬的过程,表达
2.了作者对爬山虎的亶爱之情《蟋蟀的住宅》的作者法布尔怀着对蟋蟀的喜爱之情,通过细致而持续的观察,真实生动地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的
3.特点,以及蟋蟀修建住宅的才能第四单元《盘古开天地》按事情发展的顺序,讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事盘古拥有伟大的开创精神和彻
1.底的牺牲精神,是神话中的华夏文化始祖.《精卫填海》选自《山海经北山经》,讲述了炎帝的小女儿女・娃去东海游玩时,不幸溺水,化为精卫鸟,衔来西山木石填塞东2海的故事,塑造了坚韧、执着的精卫形象《普罗米修斯》这个故事的起因是人类因为没有火,生活非常悲惨,普罗米修斯为了帮助人类,〃盗〃取了火种;经过是普
3.罗米修斯遭受了宙斯残酷的惩罚,他不屈不挠;结果是普罗米修斯得到大力神的救护,终于获得自由普罗米修斯是为民造福,不惜牺牲自己的精神典范《女娟补天》塑造了女期勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献的形象
4.第五单元.《麻雀》叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事这个故事是按照事情发展的顺序来写的,起因是猎狗攻击1小麻雀,经过是老麻雀奋不顾身拯救幼儿,结果是猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩课文塑造了一个奋不顾身,不惜牺牲自己生命也要拯救孩子的老麻雀形象.《爬天都峰》写了假日里〃我〃和爸爸爬天都峰的事课文是按爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的,表达了〃面2对困难要树立战胜困难的勇气和信心,要善于从别人身上汲力量〃这一主题F第六单元《牛和鹅》讲述了〃我〃在放学回家途中,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮〃我〃赶走了鹅,在他的帮助下,〃我〃
1.改变了对牛和鹅的看法及态度I《一只窝囊的大老虎》写的是〃我〃在一次班级演出中扮演老虎,因为不会豁虎跳遭到同学嘲笑,自己却一直不明原因
2.《陀螺》通过回忆童年时,〃我〃用小陀螺战胜大陀螺的经历,分享自己从中获得的启示——人不可貌相,海水不可斗量
3.第七单元《古诗三首》中,《出塞》是一首感叹边战丕断,国无良将的边塞诗;《凉州词》描写了守边将士出征前开怀畅饮、一方!1!
1.休的情景,表现了将士们英勇豪迈的气概;《夏日绝句》借古喻今,既歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节,又痛斥了统治者不管百姓死活,苟且偷生的软弱行径《为中华之崛起而读书》叙述了周少年时代耳闻目睹了中国人在被外国人占据的地方,受外国人欺凌却无处说理的事情,
2.从中深刻地体会到〃中华不振〃的含义,从而立下了〃为中华之崛起而读书〃的志向《梅兰芳蓄须》中,为了不给日本侵略者演出,梅兰芳想出各种办法:
①藏身租界,远避香港;
②蓄须明志,卖房度日;
③打针装
3.病,险些丢命《延安,我把你追寻》以〃追寻〃为线索,告诉我们〃自力更生,艰苦奋斗,实事求是,全心全意为人民服务〃的延安精神仍
4.需要继承和发扬第八单元《王戎不取道旁李》选自《世说新语雅量》,讲述了〃竹林七・贤〃之一的王戎岁的时候曾经和一些小朋友出去游玩,他们看
1.到路边有一棵李树,结了很多李子,那些小朋友争着去埴,只有王7戎站着不动表现了王戎善于观察,善于思考《西门豹治邺》讲述了战国时期政治家西门豹管理邺地时,惩治恶人,破除迷信,造福百姓的故事,表现了西门豹的智巫婆、
2.官绅的奸诈西门豹惩治巫婆和官绅的办法妙在第一,安排周密;S,第二,不动声色;第三,顺理成章;第四,讲究策略,区别对待《故事二则》中,《扁鹊治病》以蔡桓侯的悲惨结局警示人们要善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想《纪昌学射》
3.以生动的事例阐明了〃无论学什么技艺,都要从基本功入手〃的道理另外,学习者的恒心和毅力、名师的指点对学习也非常重要。