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授课教案首页2018学年第2学期授课教师任教课程汽车发动机构造与维修学习任务五曲柄连杆机构(课时)6授课班级汽修课题名称183授课时间理实一体口实验口习题口课型授课地点汽修实训中心复习口其它口导师意见6知识目标机体组的组成部分;
1.气缸压力的检查;
2.发动机动力不足检修
3.能力目标能够描述机体组的组成部分;L能够描述气缸压力的检查;
2.教学目标能够描述发动机动力不足检修
3.德育目标
(1)培养学生6s现场管理意识,提高阅读能力,增强语言表达和沟通能力,培养团队协作意识和自主学习能力,锻炼逻辑思维能力;()具备发现问题,分析问题和解决问题的能力;2
(3)能正确的对待压力,对待批评与表扬,具有实事求是,严谨工作的态度;()安全生产,遵守职业道德规范4Q教学重点、机体组的组成部分;、气缸压力的检查12教学难点发动机动力不足检修教学方法讲授法、讨论法、演示法、实操法、提问法教学手段实物、课件学习任务五曲柄连杆机构板书设计
一、机体组的组成部分
二、气缸压力的检查6
三、发动机动力不足检修作业.完成作业1教学后记填表说明序号,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;,授课形式在相应的选项打L2d授课教案教学过程时间分教师活动学生活动教学意图配课前检查学生校服、胸卡、文具等,并做相应记录学生准备相应物使学生养成良好5品的行为和学习习min惯两个学生角色扮故障现象描述机体组主要由机体、曲轴箱、气缸盖和气缸垫等引出课题,激发兴10零件组成机体组是构成发动机的主要骨架,是发动机各机构和演趣min各系统的安装基础,其内外安装着发动机的主要零部件和件其余学生观察思考学习任务五曲柄连杆机构.使学生掌握机1完成工单资讯部分体组的组成部分;.学生根据实际1
一、机体组的组成部分.培养学生理论2参与讨论;机体联系实际的能力;
1..学生参与分析;
22.曲轴箱
3.培养学生参与
15.学生记录要点3教学互动的能力气缸盖
3.min完成工单资讯部分.使学生能够描1
二、气缸压力的检查,学生参与讨论;述气缸压力的检查
1101.拆下节气门体、火花塞和继电器座盖
2.学生参与分析;•
2.拆下燃油泵继电器
3.学生记录要点;
2.培养学生分析min起动发动机(约)发动机以最低的转速总结的学习能力;
3.4s,300r/min运转,检查所有气缸的压缩压力,对每个气缸重复测量次,.培养学生参与2〜33逐次测量所有的气缸,然后取平均值并记录于表教学互动的能力2-
5.比较压缩压力值,最大压力差不得超过4lOOkPa安装燃油泵继电器
5..安装继电器支架盖、火花塞和节气门体
6.学生讨论回答,使学生能够描述11
三、发动机动力不足检修问题;发动机动力不足检检测气缸压力
1.
15.学生参与讨论修;
2.活塞、连杆和轴承的拆卸
2.培养学生分析分析;2min.活塞、连杆和轴承的清洁和检查3总结的能力;.学生记录要点3曲轴和轴承的拆卸、清洁和检查
4.,培养学生速记3气缸体的清洁和检查
5.的能力活塞环的装配
6.曲轴、活塞、连杆和轴承的安装
7.装复其他各部件
8.让学生更牢固的掌回顾本节课内容,课堂小结握本节课的所学内5min回答有关问题容掌握汽车的曲柄连220学生团队合作完成教师引导学生完成检修实训,完成任务工单杆机构的相关知识任务工单所有内容min作业按时完成,工整认强化教学目标课后完成作业.
1.真,可以合作讨论自学内容四杆机构
2.填表说明本页可续页;.教学方法如项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;
1.2教学手段如课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等
3.。