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文本内容:
德江县第五小学(2023-2024第一学期)“每月一事”活动方案(9月份)
一、指导思想为了深化贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,主动培育和践行社会主义核心价值观,进一步增加中小学德育的针对性、实效性,依据学生发展的新特点,教化部制定并发布了《中小学生守则(2023年修订版)》,此次修改主要突出时代性,围绕社会主义核心价值观,同时体现规律性,遵循中小学生认知规律和语言特点,充分体现以学生为本的教化理念,语言高度凝练,表述更加生动
二、活动主题学会守则一一拒绝违规—\活动目标
1.整顿不良思想通过“礼仪习惯”教化,使学生逐步养成敬重师长、礼貌待人的优秀品质能体谅父母,不攀比富贵、不好高鹫远,提高分清是非、美丑、善恶、真假的实力
2.消退不良行为通过“生活习惯”教化,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德(不乱丢垃圾、奢侈粮食)、有理智的好习惯,提高学生的生活实力
3.变更不良习惯通过“节俭习惯”教化,培育学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴实的良好习惯;通过“学习习惯”教化,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素养的提高
四、领导小组组长李国平副组长简子清组员谭云龙黄丽娟各班班主任
五、活动时间及活动内容第一阶段宣扬动员各班依据学校制定的每月一事的活动方案,对学生进行宣扬教化,通过国旗下讲话、主题班会、班级黑板报、红领巾广播站节目等活动,让学生对“学会守则一一拒绝违规”近一步了解,并体会其中深刻的意义其次阶段主题阅读各年级依据学生的年龄特点收集有关守则的故事、诗歌、散文等,利用晨诵、午读的时间诵读举荐阅读《淘气的小山羊》、《要是我不遵守规则?》、《上学我会守纪律》、《〈弟子规〉全解》、《颜氏家训》留意事项(详细负责全体班主任、语文老师)
1.由各班班主任牵头会同语文老师确定班级阅读材料,汇合成册
2.各班班主任用照片的形式记录下本班学生阅读、沟通以及查找资料的过程第三阶段主题实践
1.召开全体班主任会,学习并下发活动方案,学习新修订的《中小学生守则》(9月4日)
2.广泛利用学校广播、LED屏、宣扬栏、国旗下讲话、黑板报等多种形式,搞好宣扬发动,使全校师生了解活动支配,统一思想相识,从而推动本次活动顺当全面开展
3.各班组织学生学习《中小学生守则(2023年修订)》详细内容,由班主任组织开展一次主题班会,引导学生理解新守则的精神实质(各班于9月7日利用班会完成并上交图片资料到班主任群同时班主任工作手册要记录)
4.在全校范围内开展一次全校学习新《守则》心得体会主题征文及评比展示活动,四至六年级的学生参加,各班于9月26日前上交3篇征文到教化处(语文老师负责)
5.利用书法课,组织-6年级学生抄写原文,并进行评比各班于9月20日前上交5篇到教化处(评比出来的5篇统一用竞赛纸)、(书法课老师负责指导、班主任收集资料)
6.9月27日下午你14:30在会议室开展一次唱、背、写《守则》活动,
一、二年级学唱《守则》,三至四年级背诵《守则》,五至六年级默写《守则》一二年级由活动小组到班抽查,三至六年级由活动小组随机抽4人进行检查评比(德育处、少大队负责)第四阶段主题展示
1.以“学会守则一一拒绝违规”为主题开展班队活动活动切入口要小,能充分展示学生在活动月中所感、所悟(各班上交一份主题班队会活动方案)
2.
一、二级要出好以“学会守则一一拒绝违规”为主题的墙报
3.三至六年每班上交5份“学会守则一一拒绝违规长”为主题手第五阶段:主题反思抄报参加学校评比
1.以年组为单位上交一份活动小结(发电子文档至教化处)
2.依据守则活动的开展状况,组织开展“守则之星”评比活动,每班评比两名守则之星
3.总结“学会守则”活动的开展状况,主动推广胜利的阅历,也要发觉问题,提出建议,仔细检查和考核,形成活动总结将活动材料装订成册
六、活动要求
1.各班要高度重视此项活动,把守则教化作为加强学校德育工作的重要内容来抓,努力做到全员参加,人人受益,掀起校内守则教化的热潮
2.班主任要进行全方位的守则教化,全体学生,要主动投身到此项活动中来,做守则好学生,促进我校内精神文明建设更上一个新台阶德江县第五小学
2023.
09.1。