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文本内容:
第节物质在水中的分散1第课时溶解与乳化1学问点溶液、悬浊液、乳浊液
11.悬浊液、乳浊液、溶液的共同特征是都属于()A.单质B.化合物C.纯净物D.混合物
2.将少量的下列物质分别放入适量水中,充分搅拌后不能形成溶液的是()A.花生油B.食盐C.蔗糖D.白酒
3.请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的
(1)溶液确定是无色的实例溶液不是无色的⑵均
一、稳定的液体都是溶液实例是均
一、稳定的液体,但不是溶液⑶溶液中的微粒确定是分子实例溶液中存在离子学问点乳化
24.日常生活中有很多除去油污的方法下列方法不属于乳化现象应用的是()A.修车工用汽油洗去手上的油污B.用洗发水洗去头发上的油脂C.用洗面奶洗去皮肤上的油脂D.用洗洁精洗去餐具上的油污学问点影响固体物质溶解速率的因素
35.下列做法不能加快冰糖在水中的溶解速率的是()A.用热水溶解冰糖B.用筷子搅拌C.将大块冰糖研碎D.用大量水溶解冰糖
6.[2023•苏州改编]下列关于溶液的说法中,正确的是()A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液B.蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度C.溶液具有均一性和稳定性,因为溶液中各种粒子保持静止不动D.一种物质分散到另一种物质里不愿定能形成溶液
7.下列不属于乳化现象在生活中的应用的是()A.用洗洁精洗去碗盆上沾染的油污
8.用洗衣粉清洗就餐时衣服上不当心沾染的油渍C.用汽油洗去衣服上沾染的油墨D.各种日用洗涤剂、化妆品的配制
8.小明在家做蔗糖溶于水的试验时,视察到如图6—1—1所示的现象图6—1—1请完成下列填空⑴能说明糖水是溶液的现象有O⑵溶解后,液面低于原液面的微观说明是_____________________________________________
(3)使蔗糖溶解速率加快的方法有(写一种即可)
9.[2023・广东改编]下列说法正确的是()A.溶液都是均
一、稳定、无色透亮的10金刚石、石墨、活性炭性质相同C.植物油滴入水中,振荡后可以形成溶液D.空气中氧气的体积约占21%老师详解详析
1.D[解析]悬浊液、乳浊液、溶液均至少由两种物质组成,因此都属于混合物
2.A
3.⑴高锯酸钾
(2)水
(3)氯化钠(以上答案均合理即可)[解析]溶液可以有颜色,例如硫酸铜溶液呈蓝色均
一、稳定的液体不愿定是混合物,均
一、稳定的混合物才可能是溶液,水是均
一、稳定的液体,但不属于溶液溶液中分散的微粒可以是分子也可以是离子
4.A[解析]修车工用汽油洗去手上的油污利用的原理是汽油能溶解油污
5.D[解析]加热和搅拌可以加快溶质分子在溶剂中的扩散;将固体溶质研磨成粉末可增大溶质与溶剂的接触面积,从而加快溶解;水的质量对溶解速率没有影响
6.D[解析]泥水不均
一、不稳定属于悬浊液溶液具有均一性,所以蔗糖溶液上半部分溶液的甜度等于下半部分溶液的甜度溶液中的各种粒子都在不断地做无规则运动,所以溶液各部分的性质完全相同一种物质分散到另一种物质里不愿定能形成溶液,如植物油难溶于水,植物油分散到水里不能形成溶液
7.C
8.
(1)糖水是均
一、稳定的混合物⑵分子间有空隙⑶不断搅拌(或加热升温,或溶解前将蔗糖粉碎等,合理即可)[解析]
(1)蔗糖溶于水后形成均
一、稳定的混合物,说明得到的是溶液
(2)由于构成物质的微粒之间有空隙,蔗糖溶解后,蔗糖分子运动到水分子的空隙中去了,因此液面下降
(3)加快蔗糖溶解速率的方法不断搅拌,可促进微粒运动速率加快;加热升温,可使分子扩散速率加快;溶解前将蔗糖粉碎,可增大蔗糖与水的接触面积
9.D。