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凉山州年初中学业水平暨高中阶段学校招生考试试题2023语文本试卷分为A卷100分、B卷50分,全卷共8页,满分150试,时间120分钟,A卷又分为第I卷和第H卷注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、应位号、准考证号用
0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上,并在答题卡背面上方填涂座位号,同时检查条形码粘贴是否正确
2.选择题使用2B铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上;非选择题用
0.5毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡对应题目标号的答题区域内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效
3.考试结束后,由监考教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回A卷共100分第I卷选择题共27分
一、基础知识每小题3分,共15分下列词语中加点字注音正确的一项是
1.嫩芽栖息不逊藏污纳垢A.neng xTxun gou••••恍惚胸襟呜咽重峦叠嶂B.huang jmye luan••••迂腐粗糙伶俐惟妙惟肖C.yu zaoHng xiao••••坍塌沙砾称职筋疲力尽D.ta dech6ng jTn••••【答案】B【点津】本题考查字音A.嫩芽neng nen,栖息xT qT;••C.粗糙zao cao,惟妙惟肖xi^o xiao;••D.沙砾le----------11,称职ch6ng chen;・♦故选Bo下列加点词语使用有误的一项是
2.迎着春日的气息,西昌市航天北路的蓝花楹尽情绽放,吸引游客纷至沓来深深浅浅的••••••紫,把整条街装扮成花的海洋,这巧夺天工的花海,让人叹为观止・•••••••绽放纷至沓来巧夺天工叹为观A.B.C.D.止阅读下面文章,完成下面小题梨花开了青辰
①离上学的日子越来越近,我的学费还差一大截,母亲催促父亲想办法,父亲低头沉默着,光秃秃的屋子里,有种被生活压迫的窒息感我快快地问母亲,为什么不向邻居借点钱母亲无奈地说“借了之后拿什么还,而且邻居比我们也好不到哪里去”
②最后,父亲红着眼眶问我“还想去上学吗?我拼命点头父亲朝我一挥手、我乖乖跟在他身后朝后山走去
③到后山要经过一片竹林,竹林里落了一层厚厚的竹叶和笋壳,踩上去嘎吱作响我满腹疑惑,猜不出父亲究竟要干什么直到进入山中,父亲站在一棵腰身粗的大树前,压低嗓而对我说,只要咱们把这棵树砍了,拖到集市上卖了,你的学费就有着落了
④我大吃一惊原来,父亲是要“偷”树在那个年代,没有审批手续,即使自家的树也不可以砍,情节严重的还会被抓起来坐牢我知道,父亲也是万般无奈可我绝不接受父亲为了我读书冒这样的险当时我就哭了,打定主意退学,不再让父母为难
⑤开学前两天,父亲一进门就喜滋滋地冲我喊“丫头,你可以上学了村里出面联系学校,把你的学费全免了……”躺在床上,多日魂不守含的我听完前半部分,瞬间回神,高兴地跳了起来
⑥多年后,我读完大学回老家镇中学教书,假期就和父亲一起打理梨园当年准备砍树的那片后山,早就被父亲承包,种上了许多梨树灿烂春阳下,梨花重重叠叠争相盛放,赶着来赴这场久违的邀约在星光、月光的映衬下,梨花散发出柔和的光芒,把整个乡村的夜晚渲染得明媚动人
⑦梨花芳菲,白墙红瓦、翠竹掩映,仿佛一幅清新古典的田园画途经的路人忍不住驻足观看,连声夸赞婚纱摄影馆的老板发现了这处美景胜地,特意推出父亲的梨园作为摄影景点,大受欢迎渐渐地,父亲的梨园成为远近闻名的风景,一到周末,三三两两周边城镇的居民就来此赏花游玩
⑧村里发现了其中蕴藏的商机,做了个大胆的决定,号召其他人将闲置土地都种上梨树,并请技术员到村里示范教授科学栽培梨树在村里的动员下,母亲率先开办起家庭食堂,供游客吃饭,其他有条件的人家也纷纷开起农家乐七八年的时间,村子被打造成生态旅游村春天,络绎不绝的游客来村里休闲观光;初秋时,村里邀请外地客商前来参加品果订货会,分外热闹
⑨记得第一年砂梨成熟时,父亲特意开车给我送来一箱梨当时,我已调到县城工作并安家我一口咬下去,汁水流溢,甘甜润喉,眯着眼睛回味了好久⑩每到收获季节,父母总要留一小枝梨子在枝头,我不解其意,母亲说是要报恩我问报谁的恩呢?母亲说“地啊,树啊,每个帮助过我们的人啊我笑了,我知道母亲除了想给游客们制造一点惊喜,更多的是想给越来越多的鸟儿留下些许粮食从母亲的言语间,我感受到了她的感激和谢意过去的苦难早已被岁月磨砺成闪亮的珍珠,在我们心里发出温润的光今朝和往昔终于能平和共处,融于一体了(选自《小品文选刊》,有删改)从修辞的角度品味文中第
⑥段画线句子的表达效果
15.灿烂春阳下,梨花重重叠叠争相盛放,赶着来赴这场久违的邀约文章开头写了父亲带我去“偷”树这件事,请简要回答作者这样写的目的是什么?
16.每到收获季节,父母为什么总要留一小枝梨子在枝头?
17..“梨花开了”有什么含义?请简要回答18【答案】运用了拟人的修辞,生动形象地写出了梨花盛开的情景,表达了“我”的喜爱之
15.情交代了家庭的贫困,为下文写报恩做铺垫
16.报恩;给游客们制造一点惊喜;给鸟儿留下粮食
17.表层含义梨树开花;深层含义政策好了,生活越来越好
18.【题点津】15本题考查语句赏析要求从修辞的角度赏析根据第
⑥段画线句“灿烂春阳下,梨花重重叠叠争相盛放,赶着来赴这场久违的邀约”中的“争相”“赶着来赴这场久违的邀约”把梨花人格化,可知运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了梨花盛开的情景,蕴含着作者的喜爱之情【题点津】16本题考查句段作用内容上,根据
①段“我快快地问母亲,为什么不向邻居借点钱母亲无奈地说‘借了之后拿什么还,而且邻居比我们也好不到哪里去”和
④段“我知道,父亲也是万般无奈可我绝不接受父亲为了我读书冒这样的险”可知,开头写父亲带我去“偷”树这件事,写出了家庭的贫困;结构上,结合⑩段“我问报谁的恩呢?母亲说地啊,树啊,每个帮助过我们的人啊”可知,为下文写报恩做铺垫【题点津】17本题考查内容理解根据⑩段“每到收获季节,父母总要留一小枝梨子在枝头,我不解其意,母亲说是要报恩”可知,是要报恩;根据⑩段“我笑了,我知道母亲除了想给游客们制造一点惊喜,更多的是想给越来越多的鸟儿留下些许粮食”可知,给游客们制造一点惊喜和给鸟儿留下粮食【题点津】18本题考查标题含义根据
⑥段“当年准备砍树的那片后山,早就被父亲承包,种上了许多梨树灿烂春阳下,梨花重重叠叠争相盛放,赶着来赴这场久违的邀约在星光、月光的映衬下,梨花散发出柔和的光芒,把整个乡村的夜晚渲染得明媚动人”可知,表层含义是梨树开花;根据
⑧段“村里发现了其中蕴藏的商机,做了个大胆的决定,号召其他人将闲置土地都种上梨树,……初秋时,村里邀请外地客商前来参加品果订货会,分外热闹”可知,深层含义是政策好了,生活越来越好阅读下面文章,完成下面小题ChatGPT会影响到人类社会吗
①面向普通受众的最新人工智能AI交互产品ChatGPT,近来备受关注
②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型现实生活中,各种应用软件里的机器人客服,以及苹果手机的Sin,国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等,广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话,还能根据聊天上下文进行互动等只不过,ChatGPT学习能力最强,“智慧”等级最高,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题,致使其爆火全球
③ChatGPT在和全球网友互动中,有着各种今人吃惊的成绩参加了美国高校的入学资格考试,成绩为中等学生水平;用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《Baby GotBack》;用《老友记》主角口吻创作了剧本对白;构思了简短的侦探小说;简要阐释了经济学理论;给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则,从“人类反馈中强化学习”,以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答
④在某种意义上,ChatGPT越来越像一个“真实的人”理论上,只要算力足够强大,ChatGPT与人类的互动越多,它就将“成长”越快虽然大型语言模型无法像人类一样思考,但基于模型算法得出的答案,在传播理论的助推下,越来越具有迷感性,也越来越真实这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果,而基于这一能力,已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作
⑤巴黎政治大学已宣布,禁止使用ChaIGPT等一切基于AI的工具,旨在防止学术欺诈和剽窃外国专家表示ChaGPT将增加虚假信息风险;斯坦福团队推出DeteciGPT,阻止学生用AI写作业ChatGPT面世仅2个月,就已经影响到了人类社会人们在畅想高科技的未来社会的同时,实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步
⑥让人工智能不断进化演变,最终能够像人类一样思考,本是这一科研领域的终极目标只要时间足够长,人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类拉制一样,当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑,以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响
⑦故而,虽然ChatGPT的出现并不令人意外,但还是让人类社会有点措手不及可以预见的是,“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现,充当各种各样的角色也因此,每每有更为先进的人工智能产品面世,人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视宏观层面对人工智能发展进行必要约束,已经在人类社会取得共识这正说明,能够始终保持独立冷静思考的人类,最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向基于这份清醒,人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡,算法“黑箱”也最终有望破解(选自光明网,有删改】阅读文章第
②自然段,简要概括什么是
19.ChatGPT第
③自然段主要采用了哪种说明方法?请说说其作用
20.结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严谨
21.面世仅个月,就已经影响到了人类社会■ChatGPT2人工智能已经取得了惊人的成绩,但始终存在着近乎无解的“黑箱”,弊端,那么我们该
22.采取哪些有效举措?【答案】是能够通过理解人类语言与互动者进行对话,根据聊天上下文进行互动,
19.ChatGPT学习能力强,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题的最新聊天机器人模型
20.运用了举例子的说明方法,说明学习能力强,能够回答人类提出的各种远超以往难度ChatGPT的复杂问题,具有说服力“仅”,只有,起限制作用面世只有个月,时间如此之短,就已经影响到了
21.ChatGPT2人类社会,能够体现功能强大,下一代的人工智能交互产品可能会更深远的影响人类ChatGPT生社会,“仅”字的体现了说明文语言的准确性、严谨性
22.【题点津】19本题考查下定义下定义必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征多采用判断单句的形式,其格式多为(种概念)是(判断词)(本质特征)的(属概念)”本题要XXX XXXXXX求给下定义,即为“种概念”;“ChatGPT”“ChatGPT”根据第
②段是人工智能研究公司研发的最新聊天机器人模型”可知,属概念“ChatGPT OpenAI是“最新聊天机器人模型”;根据“它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话,还能根据聊天上下文进行互动等只不过,学习能力最强,智慧等级最高,能够回答人类提ChatGPT出的各种远超以往难度的复杂问题”可知,本质特征是能够通过理解人类语言与互动者进行对话,根据聊天上下文进行互动,学习能力强,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题据此可概括为是能够通过理解人类语言与互动者进行对话,根据聊天上下文ChatGPT进行互动,学习能力强,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题的最新聊天机器人模型【题点津】20本题考查说明方法第
③段“参加了美国高校的入学资格考试,成绩为中等学生水平;用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《Baby GotBack;用《老友记》主角口吻创作了剧本对白;构思了简短的侦探小说;简要阐释了经济学理论;给出了消除经济不平等的六点计划”,列举了在和全球网友互动中,出现的令人吃惊的成绩,如参加美国高校的入学资格考试取ChatGPT得中等学生水平的成绩等事例,运用了举例子的说明方法;具体有力的说明了本段甚至能够按照预设的道德准则,从人类反馈中强化学习,以此识别恶意信息并拒“ChatGPT绝给出有效回答”,说明学习能力强,能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂ChatGPT问题,使说明内容更具说服力【题点津】21本题考查说明文语言特点定性“仅”,只,起修饰限制作用带词解句面世只有个月,就已经影响到了ChatGPT2人类社会,“仅”字凸显问世很短就对人类社会影响很大,进一步体现功能ChatGPT ChatGPT强大;联系第
⑤段“人们在畅想高科技的未来社会的同时,实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步”可知,下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类的程度可能更深,使读者有更清楚的认知说明文语言特点“仅”字的体现了说明文语言的准确性、严谨性【题点津】22本题考查内容提炼根据结尾段“也因此,每每有更为先进的人工智能产品面世,人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视”可知,可以从伦理、法律等多重角度审视人工智能产品;根据结尾段“宏观层面对人工智能发展进行必要约束,已经在人类社会取得共识这正说明,能够始终保持独立冷静思考的人类,最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向”可知,应从宏观层面对人工智能发展进行必要约束,同时要对人工智能的发展始终保持独立冷静思考,把控住人工智能乃至科技发展的方向
五、诗歌鉴赏6分阅读下面这首诗,按要求回答问题
23.雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起报君黄金台上意,提携玉龙为君死在诗词大会上,有道文字线索题的答案是“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”在比赛1中,主持人已经给出了两条线索这首诗的作者是唐代著名诗人,岁匆匆离世,被后人称为27“诗鬼”;这首诗色彩鲜明,展现了一场激烈、悲壮的战争请你从下面的线索中再选择一条,让答题者最终锁定答案()这句诗写出了诗人恬淡、闲适的心情A.这句诗从听觉、视觉的角度烘托了诗人壮怀激烈的爱国主义情感B.这句诗运用了燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故C.这句诗表达了诗人忧国伤时、思家悲己的思想感情D.
(2)本诗中诗人运用了多个表现色彩的词语,描绘了特别的画面请发挥想象,用自己的话描绘首联所呈现的画面【答案】
(1)C
(2)示例敌军的力量象黑云压迫过来,城似乎要被压跨了忽然,太阳光投射在战士鱼鳞般的铠甲上金光闪闪【小问点津】1本题考查诗句赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”意思是为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝剑甘愿为国血战到死黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的,传说他曾把大量黄金放在台上,表示不惜以重金招揽天下士诗人引用这个故事,写出了将士誓死报效国家的决心;故选C【小问点津】2木题考查画面描绘根据诗意,发挥想象,描绘画面即可“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”意思是敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想要摧倒城墙,战士们的铠甲在阳光照射下金光闪烁示例黑云翻滚之下,凶猛的敌军向我孤城扑来,大有城倾郭摧之势;然而,我方将士泰然不惧,整装披甲;在日光照射下,金甲闪金光,气宇轩昂,正准备出击
六、名著阅读及语言运用(14分)阅读下面从名著中摘录的文字,回答后面的问题
24.于是再一次征求志愿人员红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中••♦最后选了三十个人他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上敌军也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个……()以上文段选自名著《》1
(2)结合语境,对选段中加点词语的表达效果做简要批注【温馨提示】做批注是一种非常好的读书方法阅读时,可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来【答案】
(1)红星照耀中国()示例“一个个”是“全部都”的意思,写出了大家团结一心,无一退缩,全都争着向2前,面对死亡毫不畏惧,体现了红军战士英勇无畏、奋不顾身的革命精神,以及战士们努力争取和平的决心【小问点津】1本题考查名著作品飞夺泸定桥是年月日中国工农红军长征中的一场重要战役中央红军部队在四川中1935529西部成功渡过大渡河他们沿着大渡河东岸北上,主力从安顺昌沿着大渡河西岸北上红军第四团的战士们冒着大雨在崎岖陡峭的山路上向前奔跑他们日夜奔波英里,终于在月240529日早上点到达泸定桥西岸第二连长和名突击队员踩着铁链,沿着枪林弹雨和火墙,抓622住桥头,与东岸部队一起包围占领了泸定桥根据“必须在敌人援军到达之前把桥占领”“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上”等可知,这段文字描述的战斗是飞夺泸定桥,文段出自名著《红星照耀中国》【小问点津】2木题考查做批注的阅读方法按【温馨提示】中的要求“可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来”即可飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场重要战役,它的胜败起着很重要的作用,当时的环境十分恶劣,条件十分艰苦,且这场战争很惨酷,但“必须在敌人援军到达之前把桥占领”,故再一次征求志愿人员这时“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险”,“一个个”是“全部都”的意思,写出了大家团结一心,无一退缩,不畏生死,全都争着向前,体现了红军战士为了革命英勇无畏、奋不顾身的精神,以及战士们努力争取和平的决心
七、综合•探究(10分)阅读材料,回答问题
25.材料一年月日,首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会2023518在四川省凉山州金阳县举行来自北京大学、中央民族大学、中山大学、四川大学、西南民族大学、西南科技大学、西昌学院,以及凉山州博物馆、西昌文管所、昭觉文管所等多所高校、科研单位的多名知名专家、学者,以及云贵川彝学专家、爱好者齐聚一堂,聚焦50“金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化”展开学术研讨,并为“千年首渡”优秀传统文化如何传承发展建言献策材料二一代人有一代人的使命,非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂,将其保护好是当代人重要的文化使命,功在当代、利在千秋文化自信的不断增强,推动着非遗保护理念深入人心,做好非遗保护“后半篇文章”,汇聚为民族复兴伟大事业的持久合力材料三传承是对非遗最好的保护,只有服务当下的价值需求,传承和发展非遗才会更有活力让非遗与时代发展相结合,不仅弘扬了中华优秀传统文化,还彰显了中华民族创新活力,让古老的非遗在新时代焕发出更加绚丽的光彩材料四:传承的根本在于应用让原本生活在书本、博物馆的非遗动起来,在人们的日常生活中再现乃至应用,再通过扩展非遗产业价值,促进文化与相关产业的融合,既能够创造新型文化业态,也有助于培育新的经济增长点材料五文化是一个民族的精神纽带,非物质文化遗产不仅蕴含着民族文化的底蕴,也蕴含着重要的经济价值,让古老文化的绽放与民族复兴的中国梦交相辉映材料一是一则新闻,请为其拟写一个恰当的标题要求不超过字120请提取并整合材料
二、
三、
四、五的主要信息,用一句话写出你的结论2请根据以下材料,给学校提一条合理有效的建议来增强师生对非遗文化的保护和传承意识3专家声音“政府要扶持非遗传承人,通过拍摄纪录片、召开推介会等形式,介绍非遗的传承历史、文化内涵,增强民众的认同感媒体要对非物质文化传承者、保护者进行宣传,倡导全社会关心、了解非物质文化遗产;旅游部门牵头设计非遗文旅路线,让民众近距离接触民间艺术,更好地发挥非遗的文化教化作用”【答案】示例千年首渡优秀传统文化研学会在四川金阳举行1示例保护、应用和传承非物质文化遗产23示例1开设非遗课程,培养非遗传承人;示例2积极宣传非物质文化;示例3组织研学活动,近距离接触民间艺术小问点津】1本题考查拟写新闻标题根据材料一导语“首届金沙江文化论坛——金阳县金沙江千年首渡优秀传统文化研学会在四川省凉山州金阳县举行”可拟写为首届金沙江文化论坛在四川金阳举行或千年首渡优秀传统文化研学会在四川金阳举行【小问点津】2本题考查材料提炼与概括根据材料二“一代人有一代人使命,非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂,将其保护好是当代人重要的文化使命,功在当代、利在千秋”可提炼出关键词“非物质文化”“保护”;根据材料三“一代人有一代人的使命,非物质文化遗产承载着一个民族的精神与灵魂,将其保护好是当代人重要的文化使命,功在当代、利在千秋”可提炼出关键词“非遗”“传承”;根据材料四关键句“传承的根本在于应用”可提炼出关键词“应用”;据此分析,可整合为保护、应用和传承非物质文化遗产【小问点津】3本题考查建议根据所给材料的提示,写出一条给学校的合理有效的建议即可根据“政府要扶持非遗传承人,通过拍摄纪录片、召开推介会等形式,介绍非遗的传承历史、文化内涵,增强民众的认同感”可建议开设非遗课程,培养非遗传承人;根据“媒体要对非物质文化传承者、保护者进行宣传,倡导全社会关心、了解非物质文化遗产”可建议积极宣传非物质文化;根据“旅游部门牵头设计非遗文旅路线,让民众近距离接触民间艺术,更好地发挥非遗的文化教化作用”可建议组织研学活动近距离接触民间艺术【答案】c【点津】本题考查词语运用绽放花开放,也形容如花一样开放使用正确;A.纷至沓来形容纷纷到来,连续不断地到来,用于指人或事物使用正确;B.巧夺天工人的精巧胜过天然,比喻技艺高超巧妙不能形容在西昌市航天北路的蓝花楹绽C放装扮街道的场面(没有人为的设计在其中),使用有误;叹为观止赞美所看到的事物好到极点,无与伦比使用正确;D.故选C下列句子中没有语病的一项是()
3.西昌从“邛海时代”迈入“安宁河时代”,静静的安宁河谷承载了西昌和凉山高质量A.“自媒体”因为互动强、更新快、传播广等特点的原因,吸引了大量用户B.西昌建川电影博物馆建成后,将展出大约万件左右来自全球各地的电影相关藏品C.50我国在西昌卫星发射中心成功发射了第五十六颗北斗导航卫星D.【答案】D【点津】本题考查病句辨析成分残缺,在句末添加“发展的重任”;A.句式杂糅,删去“的原因”;B.语义重复,删去“大约”或“左右”;C.故选D把下面的句子,组成一段语意连贯的话,排列顺序最为恰当的一项是()
4.
①有很多演讲者为演讲素材发愁,不知选用什么材料好
②有人可能觉得“自己”不值得讲,听众不爱听,就不敢用这样的素材
③其实,“自己”就是最好的演讲者材
④其实不然,自己的经历、自己的事例、自己的见闻认知,都是自己感同深受的,最真实、最具说服力,也最能打动听众A.
①③②④B.
①④③②C.
③④①②D.
③①②④【答案】A【点津】本题考查排序纵观语段,谈的是演讲以“自己”为素材的好处,
①句从演讲者为演讲素材发愁,具有引题的作用,应排第一位;
③句“其实”紧承
①句说明“自己”就是最好的演讲者应排第二位;
②句分析有人不敢用“自己”的原因,应排第三位;
④句“其实不然”紧承
②句分析用“自己”的好处,应排第四位;因此排序为
①③②④故选Ao下列说法有误的一项是()
5.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史A.B.《孔乙己》选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》古人以山北水南为阴,山南水北为阳C.雨果,法国作家,其代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等D.【答案】B【点津】本题考查文学文化常识识记有误《孔乙己》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》;《朝花夕拾》是散文集;故选B.Bo
二、文言文阅读及古诗文积累(25分)阅读下面文章,完成小题邹忌讽齐王纳谏
①邹忌修八尺有余,而形貌帙丽朝服衣冠,窥镜,谓其妻日“我孰与城北徐公美?”其妻日“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也忌不自信,而复问其妾日“吾孰与徐公美?妾日“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客日“吾与徐公孰美?”客日“徐公不若君之美也”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窟镜而自视,又弗如远甚暮寝而思之,日“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也”
②于是入朝见威王,日“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣”
③王日“善”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受■中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐此所谓战胜于朝廷下列句子中,加点字意义或用法理解有误的一项是()
6.问其妾日(代词,他的)*A.吾妻之美我者(用于主语和谓语之间,取消句子独立性)*B.皆以美于徐公(因为)*C.乃下令(丁一是,就)D.下列说法有误的一项是()
7.面对家人的赞美和客人的奉承,邹忌没有自我陶醉,而是作了理性的思考,从“治国”中悟A.出“治家”的道理本文情节可以概括为邹忌与徐公比美的三间,妻、妾、客的三答,邹忌讽谏齐王的三类比,
8.齐威王纳谏后的三赏,令初下、数月之后、期年之后的各国“皆朝于齐”的三变化采用类比的方式说理是本文的特点,文中邹忌是以自身经历与齐王“之蔽”进行类比的C.D.在本文中,邹忌敢于进谏,是一位有勇有谋的忠心臣子,而齐威王乐于采纳谏言,是一位开明而明智的君主文中画线句子翻译正确的一项是()能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏
8.在公共场所诽谤我,传到我耳朵里的,可得下等奖赏A.在公共场所指责讥刺我的过失,听到我的过错的人,可得下等奖赏
8.在公共场所诽谤我,听到我的过错的人,可得下等奖赏C.在公共场所指责讥刺我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏D.【答案】【题点津】6本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象理解有误“皆以美于徐公”意思是“都认为比徐公漂亮”,“以”是“认为”的意思,而C.非“因为”故选C【题点津】7木题考查内容理解说法有误根据
②段“于是入朝见威王,曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣,臣之妾畏A.臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王由此观之,王之蔽甚矣’”可知,面对家人的赞美和客人的奉承,邹忌没有自我陶醉,而是作了理性的思考,由“治家”悟出“治国”,而非从“治国”中悟出“治家”的道理故选Ao【题点津】8本题考查文言翻译解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,直译为主,意译为辅“能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”中重点词语谤公开指责别人的过错讥讽刺市朝公共场合闻;这里是“使……听到”的意思属于动词的使动用法句意为在公共场所指责讥刺我的过失,传到我耳朵里的,可得下等奖赏故选D点睛】参考译文邹忌身高八尺多,而且外形、容貌光艳美丽早晨穿戴好衣帽,照着镜子,对他妻子说“我和城北徐公相比,谁更美?”他的妻子说“您非常美,徐公怎么能比得上您?”城北的徐公是齐国的美男子邹忌不相信自己比徐公美,于是又问他的妾“我和徐公相比,谁更美?妾回答说“徐公哪能比得上您?”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌与他相坐而谈,问客人“我和徐公比,谁更美?”客人说“徐公不如您美丽”又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看着他,自己认为不如徐公美;再照镜子看着自己,更是觉得自己与徐公相差甚远晚上他躺在床上休息时想这件事,说“我的妻子认为我美,是偏爱我;我的妾认为我美,是害怕我;我的客人认为我美,是有事情有求于我”于是邹忌上朝拜见齐威王,说“我知道自己确实比不上徐公美可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,所以他们都认为我比徐公美如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国的百姓没有不对大王有所求的由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”齐威王说“你说的很好!”于是就下了命令“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,并传到我耳朵里的人,给予下等奖赏”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样喧闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王这就是所说的在朝廷之中不战自胜阅读下面文章,完成小题傅永字修期,清河人也幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让
①之而不为报••永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布
②,唯傅修期*耳”(选自《北史•傅永列传》,有删节)注释
①让责备
②露布公开的文告下列加点词解释有误的一项是()
9.自青州入魏自从A.能手执鞍桥执拿B.有友人与之书而不能答书书籍C.唯傅修期耳唯;只有*D.翻译文中画线句子
10.永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干选文是怎样表现傅永学识进步的?傅永的变化对你有哪些启示?
11.【答案】傅永于是发奋读书,粗略地阅读经书和史书,兼有文韬武略
9.B
10.通过皇帝的赞叹侧面体现傅永学识进步,启发我们只要努力学习,就会有所收获
11.【题点津】9本题考查文言实词句意有个朋友给他写信,但是他不会回信书写信;C故选Co【题点津】10本题考查学生对句子翻译能力我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况重点词有乃,于是;涉猎,粗略地阅读;有才干,指有文韬武略【题点津】11本题考查内容理解及阅读启示根据“帝每叹曰上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳”可知,皇帝时常赞叹傅永文武双全,侧面体现傅永学识进步,运用了侧面描写的方法根据“年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干”可知,傅永二十多岁连回信都不会,在其发奋学习广泛阅读书籍后,成为文武双全的人;启发我们只要刻苦(发奋)学习,就会学有所成【点睛】参考译文傅永,字修期,是清河人幼年随叔父傅洪仲从南青州归顺北魏,不久又向南逃亡他有气魄和才干,勇力过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上驰骋他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但是他不会回信,就请教洪仲,洪仲严厉地责备他,不帮他回信傅永于是发奋读书,粗略地阅读经书和史书,兼有文韬武略皇上常赞叹说“战场上能击退贼兵,平时能作文书,只有傅修期了”第n卷非选择题(共73分)古诗文默写
12.
(1),似曾相识燕归来(晏殊《浣溪沙》)()何当共剪西窗烛,(李商隐《夜雨寄北》)2o(),可以为师矣(《〈论语〉十二章》)3()忽如一夜春风来,(岑参《白雪歌送武判官归京》)4()陆游的《游山西材》中表明在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的句子是5【答案】
①无可奈何花落去
②却话巴山夜雨时
③温故而知新
④千树万树梨花开
⑤山重水复疑无路
⑥柳暗花明又一村【点津】本题考查名句名篇默写默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字本题中注意“奈、梨、疑”等字的正确书写
三、作文(60分)从下面两个题目中任选一个,按照要求,写一篇文章.题目阅读下面的文字,按要求作文13青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚今天的中国青年,沐浴着新时代阳光雨露,平受着前所未有的幸福生活“吃苦”是从身体上磨砺自己感恩“吃苦”它锤炼了意志;感恩“吃苦”,它历练了能力;感恩“吃苦”,它成就了辉煌我们中学生要拿出敢吃苦的闯劲干劲、坚定敢吃苦的决心恒心,在精神上不怕吃苦、在环境上不避艰苦、在现实中踏实苦干,以担重吃苦的“孺子牛精神”逐梦青春,不负韶华要求;请以“吃苦”为话题,自选角度,自定立意,自拟标题,自定文体(诗歌除外),写一篇至字的文章文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓600800名【答案】例文原来,吃苦也是一种享乐诗有云“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”因此我要说自古英雄多磨难可又谁知道,在充满挫折的道路上,他们会享受这个过程,自得其乐呢?如今的我,是一名初三的学生,面临着至关重要的中考也因此,亲身经历着的初三,真苦,真累随着信息技术也加入中考科目的行列我们荣幸地又多了一项使命背信息技术内容中午,火辣辣的阳光照射着校园内正在背信息技术的我,感觉下一秒就能晕过去唉说不抱怨是唬人的后来,语文老师讲解了《为学》这篇文章,学后,一番成就,靠的不是天资,怕的不是愚钝,只需要能吃苦也只能是坚持、坚持,再坚持;努力、努力、再努力正如俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”坐在自己的座位上,细细品尝这篇文章,好好回想以前行为的种种愧疚充满了我的心里认为学校让我们中午背书是剥夺了我们的休息时间;认为烈日高照让我们两眼发昏;认为站立半个小时让我们会两腿发麻换个角度,我们也会在背书中提高能力我们也会在相互提问中找到乐趣苦,真苦,但再苦的环境也会有欢乐孟子日“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱起所为”著名的表演艺术家俞振飞老先生说过“不经一番冰霜苦,哪得梅花芳清香”这都告诉我们逆境出人才人们只有在这崎岖的小路上,洒下辛勤的汗水付出艰辛的劳动;才能赢来这胜利的曙光天空并非永远湛蓝,阳光并非永远灿烂,小草并非永远碧绿,鲜花并非永远绽放它们有过艰苦的处境,但它们享受这个过程,因此才有了下一次的夺目亮相苦不苦?得自己品,自己受,艰苦的环境,我们咬牙坚持,在鲜花追捧之际,我们会发现原来,吃苦也是一种享乐回首昨日,我们在怨天尤人;在看今朝,我们在奋力拼搏;眺望未来,胜利之光将会把我们照灵【点津】本题考查话题作文第一,审题立意以“吃苦”为话题,写一篇作文“吃苦”经受艰苦可以是物质上的,如缺衣少食以及必须的生活物品;也可以是精神上的,如经受困难挫折;还可以是两者兼而有之审题时,应思考什么是“吃苦”、为什么会“吃苦”、如何对待“吃苦”等根据材料“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,……不负韶华”可重点思考新时期中国青年或自己对待“吃苦”的态度,如坚强面对“吃苦”,感恩“吃苦”等立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度可写成记叙文,也可写成议论文第二,选材构思应先根据对题意的理解,明确一个立意,如选择吃苦也就选择了收获、吃苦能磨砺人的意志、能吃苦方显英雄本色、感恩吃苦等然后根据自己熟悉的体裁选定文体如写成记叙文,应讲述与立意有关的故事要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;自古能吃苦的人有许多,如王冕为学作画因贫穷买不起纸,就在沙上绘画,终于成了画坛圣手;匡衡为学知识,凿壁偷光,勤奋读书,终于成了一位文学巨匠;童第周因家境贫寒,晚上在路灯下看书,自强不息,终于成了第一个将青蛙卵和外膜隔开的生物学家看来,吃苦精神存在于与失败和挫折的斗争中的不断探索和追求,加上自强不息的精神,最终才引导你到达成功的彼岸要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明立意之所在如写成议论文,应先明确中心论点,如以苦为乐,然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构;选取名人名言和典型事例,旁征博引,从道理和事实两个角度充分论证,做到论点鲜明、论据充分、论证有力.题目请以“满满的”为题,写一篇文章14要求
①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整;
②立意自定,文体自选(诗歌除外);
③字数至字;
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名600800【答案】例文满满的幸福稳稳的成长,满满的幸福——题记流年的记忆中没有虚幻,它满载着馨香的母爱,如花瓣,大朵大朵,芬芳在生命的泥土中无籽西瓜满满幸福七月的骄阳炙烤着大地,虽偶尔有一丝凉意掠过,但仍不解夏日的酷热放学的铃声打响,抓起书包,向家的方向狂奔到了家,嗓子如着了火一般烧着,蔓到了心上转身去餐桌拿水时,赫然发现桌子上有一碟西瓜,我如获至宝,拿起一块西瓜就往嘴里塞真解渴!吃着吃着,却发现了“猫腻”,这西瓜怎么没籽呢?我定睛一瞧,只见西瓜身上明显被挖过一个个小洞,里面的西瓜,我不再惶恐子早已跑的无影无踪吃完最后一瓣西瓜,感觉自己的眼角已经有些湿润,爱的暖流涌遍全身望着在厨房里忙着做饭的那个身影,又低头看看这碟“无籽西瓜”——是母爱,给了我满满的幸福心灵钥匙满满幸福昏黄的灯光笼罩着一室静谧一个人倚在床边,手中拿着揉皱的演讲稿,心里烦躁的不行,总是觉得明天的演讲不会取得好名次门轻轻地被推开了,妈妈走了进来,“嘻,吓你一跳,还没睡啊?九点半了,快睡吧”我不耐烦的答道“嗯,知道了,你先睡吧,别等我了,我……”我不由得叹了口气妈妈一下子看出了我的心思,坐在我身边,瞅了瞅那张皱巴巴的演讲稿,毫无愠色,拍拍我的肩说“别担心,你肯定行的,一场比赛有什么大不了,胜了更好,败了也是英雄,强者都是越战越勇的!”妈妈的话如一把钥匙,一下子打开了我苦闷的心,与她的目光对接的刹那,我发现那亮晶晶的眼神中,闪烁着令我兴奋的光那一夜,我不再惶恐,不再纠结——因为母爱,给了我满满的幸福母爱,如花朵芬芳着我;母爱,如大树遮蔽着我;母爱,如春雨滋润着我!香甜如斯的母爱,润泽流年的记忆;载满幸福的小舟,正扬帆远航【点津】本题考查半命题作文第一,审题立意这是一篇半命题作文,要求以“满满的”为题,写一篇文章“满满的”是修饰语,中心语是所补的词语,“满满”形容很满的样子“满满的可以是“满满的爱”“满满的敬意”“满满的幸福”“满满的收获”等,写好此文的关键是情感的真挚,而情感发端于生活写作时,学生应回顾和审视自己生活中平凡的人和细小的事,体味其中真切的情感字里行间要体现“满满”,让读者感受到情感的饱满第二,思路点拨“满满的”在表达上应当以记叙为主,充分展示事件的重点环节和人物的内心世界,从而传递出自己最为真切的感情写作时,可以以小见大生活中的人和事都是平凡的,但又最能体现真实的感情父母的爱,表现在每一个朴实的动作中,如站在校门口注视着你进校,迟迟不肯转身离去;老师的爱,散落在每一句简洁的话语中,如作文上的批语、你调皮后对你的叮嘱;同学朋友的爱,体现在每一个关切的眼神和举止中,如在你面对失败、挫折时,轻拍着你的肩膀……呈现细节的同时,别忘了情感的表达,要牢记紧扣“满满”二字B卷(共50分)
四、现代文阅读(30分)。