（某某中学）初中七年级（3）班下第二学期班主任工作总结

（某某中学）初中七年级

（3）班下第二学期班主任工作总结七年级三班XXXX时光飞逝，转眼之间一学期又过去了今年我继续担任七年级三班的班主任，我觉得班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作在校领导、分领导、年级组、任课教师的共同努力下，我班有了较大的改观，现在就将木学朋的工作小结如下

一、形成正确的集体论，培养优良班风集体舆论就是在集体中占优势的多数人赞同的言论和意见，它以议论、强贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行，优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会道德标准的良好行为和习惯正确的集体奥论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志它以无形的力量影响和教育学生首先从组织好班会入手班会是对学生进行教育，让学生参与管理的一种有效形式，班会包括班务会，民主生活会和主题班会我充分利用班会宣传学校各项现童制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体的措施；审议班级工作划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育处理偶发事件等等，本学期，我班同学在德、智、体各方面都取得了长足的进步，教室、清洁区卫生打扫很干净；学校举办的各种活动都能跃参加，并取得较好的成绩其次是对班干部的培养对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养，我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分荷求、抱责，特别是在工作出现失误的时候，对班委会的工作要经常检查，而且要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体，检查落实情况，总结得失，加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在班中的不良行为决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作

二、培养进取精神，狠抓教学质量学生的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证对七年级来说，差生不是太多，但如果不重视，那么则会越来越多科目的增加，难度的加深，使部分本已不堪重负的学生上加霜，最终失去了对学习的信心，对学习的兴趣，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严重影响班级学习风气，造成极坏的影响班主任该如何处理好这一现象又如何抓好班级学风，提高学习成绩呢作为班主任，不仅要抓好某个学科，更重要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节，开学初我就提出本班的学风是松而不散，严而不死，勤奋上进，严谨踏实我的具体做法是；、抓好差生转化工作，把差生分成几种类型，区别对待，今年的差生有不少是1双差生学习差、品德差他们以小团伙形式违纪、庆学，影响了周围一大片学生，我采取孤立、个个击破的办法，不仅从思想上转化地们，也从学习上帮助他们，培养他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标梨而不舍地去追求同时，排除他们的庆学情绪和自卑心理，这实质上也有利于班级的纪律、学风培养在生活上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷，做一个充满白信的人，经过转化除少数人，其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了很大进步、抓好优生的培养工作优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步,但2也不是一直如此，他们在思想上也会有迷感，在学习上也会有波折，这需要班主任、任教师多去关心他们，引导他们，我几乎每次考试前后都找他们个谈心，分析他们的现状，指出他们的不是，提出奋斗的目标、如果他们在思想上有何负担，量帮助他们解除，同时，经常鼓励他们，并制定一整套的吸奖励制度，进入年级前名，10前名，带名，分别始予不同的物质奖励，增强他们学习的信心，进取和拼精3050神，通过一学期的努力，优等生的成质都有了明进步，进入年级前名人数超过了50平均数，相对名次也越来越好、以优带差，共同进步，在整个班级中开展一帮一活动，优生帮助差生，共同3进步，使班级均分逐步提高通过这些措施，整个班吸形成了你追我赶的学习氛围我本学期期中和期末两次统考中，我班总均分和优秃率都是全年级第一名

三、面向全面学生，努力推进素质教育现今社会，对人才的需求发生了很大的变化，要求的是综上所述合型人才,知识与能力并重型人才，多元化人才，所以全面推进素质教育是迫在眉睫的事,在这方面，我尽量让学生利用课余时间发挥自己特长，参加各式各样的比赛，演出，如作文比赛，文艺会演，数学竞赛，英语竞赛，电子板报比赛等，兴趣小组也是对学生进行素质教育的重要渠道，通过全面的素质教育，学生的思维拓展了，眼界开阔了，学习灵活了，也更有拼劲了，我班的素质教育也结出了素累硕果学雷锋，做个有道德的人主题中队活动优秀组织奖

四、加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果，因此，在本学明主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同高量对策总之，一个优秀的班集体需要班主任，任教师和全体学生共同努力，需要信心和气，需要毅力和拼本学期我全心全扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，取得了一些成、也存在一些不是之处在今后的工作中，一会多总结，多调教，争取工作得更加出色，做一名优秀的班主任。