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白发阅读答案(集锦篇)18白发阅读答案
(1)李娟
①父亲病了你问他一件事,回答一句话重复多遍走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科{资料}
③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子他有时答对,有时答错医生问,你女儿的生日是哪年他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲
⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑
⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了我一蹦一跳也跟着父亲出了门只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响
⑦恍惚问,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花不是吗你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊(选自《北京青年报》,有删改)文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比(4分)答______________________________联系上下文,说说第
⑥段画线句环境描写的作用(4分)答______________________________请自选一个角度,简要赏析第
⑨段文字(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4分)就能多收一成我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了我一口气插完大田的秧,哭了……⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!田野上的白发阅读题简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲(3分)母亲的白发,让“我”“感到心痛”文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)结合语境,对下列句子作简要赏析(4分)
(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,,像块绿色的地毯
(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水量,艰难地爬行下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分)
①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份
③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫
④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用(3分)田野上的白发阅读答案第1题概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力概括人物形象的前提要把握品读全文,防止答的不全或流于表面答题时,可采用如下方法找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复参考答案为吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)第2题叙述主要内容,考查理解和概括表达的能力解答这类题时应根据主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样;当然,在答题时要视具体情况来确定,有时要素可以有所取舍“人物”和“地点”要素可舍去,关键的要素是“什么事”参考答案为⑴母亲深夜敲盆赶鼠
(2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)第3题考查的是对重要语句的赏析这题是属于自选角度赏析题,要求考生针对所给句子,调动品味语言方法的积累赏析句子需要考生对考题文本的语言深入研读、推敲,体出其味,品出其妙然后,找准品“点二常见的如
1、结合修辞手法,品出生动美首先要记住常见的修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、对比、反问),并结合修辞特点和表达效果来赏析,这样才不会在答题时“舍近求远或者张冠李戴、隔靴搔痒例如,上面的第3题的第一句可借助修辞手法来品味参考答案为⑴运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果或“立起来”运用拟人的手法,生动形象地写出秧苗的动态之美
2、抓住关键词语,品出精妙美关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词、形容词,往往具有“牵一发而动全身”的作用我们只要抓住这些关键词句进行分析和品味,就能“拨开云雾见青天”例如上面的第二句就可抓住关键词语“跪”“艰难”进行赏析参考答案为⑵句中“跪”、“艰难”这两个词写出母亲插秧的艰难,突出母亲此时体力不支和劳累,表现了母亲的坚强第4题考查句意理解分析本题用选择题考查对文章重要语句的理解和分析,扩大了覆盖面,为阅卷的公正客观提供方便解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意另外,选择题我们还应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个答案为D第5题是综合分析,初看是对线索的分析理解,实际上还包括人物形象特征,情感基调、文章主题等多方面的理解,是阅读分析的深层的整体理解,不能留于表面或浅尝辄止,题目的分值3分实际上暗示应多角度思考参考答案为“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念(意思对即可)白发阅读答案
(7)冯骥才人生入秋,便开始被友人指着脑袋说“呀,你怎么也有白发了?”听罢笑而不答;偶尔笑答一句“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了”就这样,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊,开始渐渐下坡来或者再努力,往上登一登对镜看白发,有时也会认真起来这白发中的第一根是何时出现的?为了什么?思绪往往会超越时空,一下子回到了少年时一一那次同母亲聊天,母亲背窗而坐,窗子敞开着,微风无声地轻轻掀动母亲的头发.忽见母亲的一根头发被吹立起来,在夕照里竟然银亮银亮,是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,却不肯倒下,好似对我召唤我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里母亲不知出了什么事,问我她用力想托我起来,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去……事后.我一直没有告诉母亲这究竟为了什么最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里如今,母亲已是满头白发但初见她白发的感受却深刻难忘那种人生感叹,那种凄然,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去……当妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发时,我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发,笑道“不过两三根白头发,也要这样小题大做?”可是待我用手指撩开她的头发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意,至今才发现才看到也正是由于这样多的白发,才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色;可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,究竟怎样一根根悄悄变白的是在我不停歇的忙忙碌碌,侃侃而谈中,还是在我不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致是为了我那次重病内心焦虑而催白的还是那件事……几乎伤透了她的心,一夜间骤然生出这么多白发?黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息,白发却像枯草那样晃动着刺目、凄凉的,枯竭的颜色我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑她却说“你是不是把染发剂滴在我头顶上了?”我一怔赶忙用眼皮嚼住泪水不叫它再滴落下来一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染一染;这一染,居然年轻许多!谁说时光难返,谁说青春难再.就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列谁知染发是件愈来愈艰难的事情.不仅日日增多的白发需要加工,而且这时才知道,白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的;刚染过的头发看上去一片乌黑青黛,但它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白任你怎样去染,去遮盖,它还是茬茬涌现人生的秋天和大自然的春天一样顽强挡不住的白发啊!开始时精心细染,不肯漏掉一根但事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白,染又麻烦,不染难看,渐而成了负担这日,邻家一位老者来访这位老者阅历深、博学,又健朗,鹤发童颜,很有神采;他进屋,正坐在阳光里一个画面令我震惊一一他不单头发通白,连胡须眉毛也一概全白,在强光的照耀下,蓬松柔和,光亮透明,宛如银丝,真是美极了!我禁不住说,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了,现在的我,染和不染,成了两难老者听了,朗声大笑,然后对我说“小老弟,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老来恬淡自如的美这就像大自然的四季一一春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净各有各的美感,各有各的优势,谁也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累人的事,生而尽其动,死而尽其静听其自然.对!所谓听其自然,就是到什么季节享受什么季节;哎,我这话不知对你有没有用,小老弟?我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活摆一摆脑袋,头上花发来同一晃,宛如摇动一片秋光中的芦花下列对文章的理解和赏析,不正确的两项是()()(4分)全文以“白发”为线索,以“我”的心理变化为写作思路,抒写了作者对人生的感悟“黑发如同绿草,白发犹如枯草”,表达了“我”对黑发的赞美和对白发的憎恶,为下文写自己也参加染发作了铺垫“白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的”说明人的衰老是无法抗拒的,故不要惊慌、掩饰,而应坦然面对文章结尾段运用比喻、夸张等修辞手法,生动地表达了“我”困惑解除后坦然、快乐的心里,并与开头段相呼应文章语言生动、形象,描写细腻,是一篇富有哲理性的优美散文文章写“我第一次看见母亲的白发”的情景,主要用了什么描写方法表达了“我”怎样的思想感情?(5分)“现在的我,染和不染,成了两难”作者为什么会这样说?(5分)文章开始把白发比做“落叶”和“枯草”,后来又把白发比做“银丝”,这期间反映出“我”怎样的心理变化请分条概括(6分)结合本文和你的感悟谈谈你对“岁月”的理解(5分)答案、DB项“作铺垫”不正确,应“希望妻子永保黑发和对妻子出现白发的愧疚与伤感”D项没有夸张运用细节描写方法表达了“我”对母亲的热爱、感激和怕失去母亲之情事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白,染又麻烦,不染难看,渐而成了负担(6分)看到母亲的白发,联想到地上的落叶,流露出一种惊恐、害怕的心理;看到妻子的白发,联想到枯叶,流露出惊讶、愧疚的心理;看到老者的白发,联想到“银丝”,体现了“我”羡慕、释然的心理(少一点2分)略白发阅读答案
(8)李娟
①父亲病了你问他一件事,回答一句话重复多遍走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科{资料}
③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子他有时答对,有时答错医生问,你女儿的生日是哪年他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲
⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑
⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了我一蹦一跳也跟着父亲出了门只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响
⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花不是吗你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊(选自《北京青年报》,有删改)文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比(4分)答______________________________联系上下文,说说第
⑥段画线句环境描写的作用(4分)答______________________________请自选一个角度,简要赏析第
⑨段文字(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4分)答______________________________请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意(4分)答______________________________【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因(6分)【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来(李娟《爸爸的白发不是老》)【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)[甲]_____________________________[乙]_____________________________参考答案
(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸,给“我”辅导高等数学,现在却变得健忘、迟钝⑵过去父亲健步如飞,现在走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
(3)过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神,现在父亲像个年幼的孩子,依恋“我对“我”的话深信不疑(4分,每点2分,写出两组即可)情景交融,(1分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情,(1分)为下文的叙事和抒情做铺垫(1分)示例把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟,写出了父亲的老迈,排比句一气呵成,字里行间流露出对父亲的怜惜之情,有淡淡的忧伤(4分,意对即可)时间的流逝是无情和沧桑的,唯一不变的是亲情,它就像是“雪中送炭”,给我们带来温暖,又像是“锦上之花”,给我们的心灵带来慰藉和温馨生命是短暂的,我们要珍惜亲情,善待亲人(4分,意对即可)【甲】作者看到爸爸满头白发,想到父亲一生的辛劳沧桑,对父亲充满着怜惜而流泪(3分)【乙】“我”读了父亲的来信,想到了父亲的艰难和困顿,流的是伤心之泪,表达了“我”对父亲深深的思念之情(3分)(意近即可)白发阅读答案
(9)
①母亲50岁后,头发日渐白了先是两鬓,后采是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响母亲在田填上蹒珊地转悠,田填角上放着盏马灯,灯火如豆田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着我叫丁声母亲,母亲见是我,停丁下采,脸上溢着慈祥的微笑在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光没有办法,大家只好日夜在田边守着母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田填蹒珊而行我跟在她后面,心里沉沉的母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野平时我们劝她,她都说你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠母亲的身影在田展上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水母亲跪在田里插完一行,又插一行我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来母亲说抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了我一口气插完大田的秧,哭了……⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!田野上的白发阅读题简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲(3分)母亲的白发,让“我”“感到心痛”文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)结合语境,对下列句子作简要赏析(4分)
(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,,像块绿色的地毯
(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水量,艰难地爬行下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分)
①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份
③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫
④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用(3分)田野上的白发阅读答案第1题概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力概括人物形象的前提要把握品读全文,防止答的不全或流于表面答题时,可采用如下方法找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复参考答案为吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)第2题叙述主要内容,考查理解和概括表达的能力解答这类题时应根据主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话),最终结果怎样;当然,在答题时要视具体情况来确定,有时要素可以有所取舍“人物”和“地点”要素可舍去,关键的要素是“什么事参考答案为⑴母亲深夜敲盆赶鼠
(2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)第3题考查的是对重要语句的赏析这题是属于自选角度赏析题,要求考生针对所给句子,调动品味语言方法的积累赏析句子需要考生对考题文本的语言深入研读、推敲,体出其味,品出其妙然后,找准品“点”常见的如
1、结合修辞手法,品出生动美首先要记住常见的修辞手法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、对比、反问),并结合修辞特点和表达效果来赏析,这样才不会在答题时“舍近求远”,或者张冠李戴、隔靴搔痒例如,上面的第3题的第一句可借助修辞手法来品味参考答案为⑴运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果或“立起来”运用拟人的手法,生动形象地写出秧苗的动态之美
2、抓住关键词语,品出精妙美关键词语一般指勾住自己眼睛的富有表现力的动词、形容词,往往具有“牵一发而动全身”的作用我们只要抓住这些关键词句进行分析和品味,就能“拨开云雾见青天”例如上面的第二句就可抓住关键词语“跪”“艰难”进行赏析参考答案为⑵句中“跪”、“艰难”这两个词写出母亲插秧的艰难,突出母亲此时体力不支和劳累,表现了母亲的坚强第4题考查句意理解分析本题用选择题考查对文章重要语句的理解和分析,扩大了覆盖面,为阅卷的公正客观提供方便解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意另外,选择题我们还应通过分析、比较、斟酌、排除的形式去选择最有把握的一个答案为D第5题是综合分析,初看是对线索的分析理解,实际上还包括人物形象特征,情感基调、文章主题等多方面的理解,是阅读分析的深层的整体理解,不能留于表面或浅尝辄止,题目的分值3分实际上暗示应多角度思考参考答案为“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念(意思对即可)白发阅读答案
(10)阅读训练题目及答案田野上的白发
①母亲50岁后,头发日渐白了先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我感到心痛
②父母都不愿意离开家,家里有猪鸡牛羊,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁奇怪,这么晚了,父母到哪儿去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,凉意阵阵朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响母亲在田展上蹒跚地转悠,田填角上放着盏马灯,灯火如豆田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢满慈祥的微笑在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃母亲一见立刻又敲起来,那黑东西便逃散而去母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的.稻种一个晚上便被老鼠吃得精光没有办法,大家只好日夜守在田边母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田域蹒跚而行我跟在她后面,心里沉沉的母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野平时我们劝她,她都说“你不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟”
⑥那天夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠母亲的身影在田展上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水母亲跪在田里插完一行,又插一行我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!”
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来母亲说“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成J我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发,想到母亲跪在田里的身影,便觉得腰也不酸了背也不痛了望着一口气插完的秧,我禁不住又哭了……⑩岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝,我忘不了她的白发母亲的白发哟,温暖了我的心灵;母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!(文字略有改动)
1.文中主要叙写了母亲哪两件事情?采用了哪些描写方式?由此可以看出母亲是一个怎样的人?答________________________________________
2.文中“我”三次流泪,“我”为何而哭?结合自身体验,谈谈你将怎样感恩为你辛勤付出的父母?答________________________________________
3.老舍塑造的在烈日和暴雨下挣命的人力车夫(填空)的悲苦命运让人压抑不堪;作者对母亲的劳动却不乏赞美之词,请选出两句抄写在下面答________________________________________
4.“母亲的白发哟温暖了我的心灵”,记忆中你母亲的言行肯定也触动了你的魂灵,请至少运用两种描写方式倾述于下(60字以内)答________________________________________答案
1.母亲深夜敲盆赶鼠,母亲跪在田里插秧动作、语言、肖像母亲是一个吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的人
2.年老体弱的母亲独立支撑着家庭,艰辛地劳作,任劳任怨,并不失对儿女的慈爱,让身在外地的“我”深感愧疚,对坚强伟大的母亲充满敬重感激之情回答“怎样感恩”略(言之成理,表达简明通顺即可)
3.祥子或骆驼祥子
①随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯
②母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
4.“略(合理使用描写方法,语言简洁富有情感即可)白发阅读答案
(11)爸爸的白发不是老阅读题目及答案爸爸的白发不是老李娟
①父亲病了你问他一件事,回答一句话重复多遍走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科
③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子他有时答对,有时答错医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲
⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑
⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了我一蹦一跳也跟着父亲出了门只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷父亲捺起大衣,让我钻进他的大衣里大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响
⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊(选自《北京青年报》,有删改)
17.文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比(4分)
18.联系上下文,说说第
⑥段画线句环境描写的作用(4分)
19.请自选一个角度,简要赏析第
⑨段文字(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4分)
20.请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意(4分)
21.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因(6分)【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来(李娟《爸爸的白发不是老》)【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的、背影唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)【甲】【乙】
17.
(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸,给“我”辅导高等数学,现在却变得健忘、迟钝
(2)过去父亲健步如飞,现在走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
(3)过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神,现在父亲像个年幼的孩子,依恋“我对“我”的话深信不疑(4分,每点2分,写出两组即可)
18.情景交融,(1分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情,(1分)为下文的叙事和抒情做铺垫(1分)
19.示例把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟,写出了父亲的老迈,排比句一气呵成,字里行间流露出对父亲的怜惜之情,有淡淡的忧伤(4分,意对即可)
20.时间的流逝是无情和沧桑的,唯一不变的是亲情,它就像是“雪中送炭二给我们带来温暖,又像是“锦上之花”,给我们的心灵带来慰藉和温馨生命是短暂的,我们要珍惜亲情,善待亲人(4分,意对即可)
21.【甲】作者看到爸爸满头白发,想到父亲一生的辛劳沧桑,对父亲充满着怜惜而流泪(3分)【乙】“我”读了父亲的来信,想到了父亲的艰难和困顿,流的是伤心之泪,表达了“我”对父亲深深的思念之情(3分)(意近即可)白发阅读答案
(12)《田野上的白发》阅读题及答案田野上的白发刘益善
①母亲50岁后,头发日渐白了先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我感到心痛
②父母都不愿意离开家,家里有猪鸡牛羊,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁奇怪,这么晚了,父母到哪儿去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,凉意阵阵朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响母亲在田展上蹒跚地转悠,田填角上放着盏马灯,灯火如豆田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢满慈祥的微笑在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃母亲一见立刻又敲起来,那黑东西便逃散而去母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光没有办法,大家只好日夜守在田边母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田域蹒跚而行我跟在她后面,心里沉沉的母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的‘,她离不开她的田野平时我们劝她,她都说“你不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟”
⑥那天夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠母亲的身影在田展上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆答______________________________请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意(4分)答______________________________【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因(6分)【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来(李娟《爸爸的白发不是老》)【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)[甲]_____________________________[乙]_____________________________参考答案
(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸,给“我”辅导高等数学,现在却变得健忘、迟钝⑵过去父亲健步如飞,现在走路变得慢了,有时、一不小心就会摔倒
(3)过去父亲是“我的依靠、“我”的保护神,现在父亲像个年幼的孩子,依恋“我对“我”的话深信不疑(4分,每点2分,写出两组即可)情景交融,(1分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情,(1分)为下文的叙事和抒情做铺垫(1分)示例把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟,写出了父亲的老迈,排比句一气呵成,字里行间流露出对父亲的怜惜之情,有淡淡的忧伤(4分,意对即可)时间的流逝是无情和沧桑的,唯一不变的是亲情,它就像是“雪中送炭”,给我们带来温暖,又像是“锦上之花给我们的心灵带来慰藉和温馨生命是短暂的,我们要珍惜亲情,善待亲人(4分,意对即可)【甲】作者看到爸爸满头白发,想到父亲一生的辛劳沧桑,对父亲充满着怜惜而流泪(3分)【乙】“我”读了父亲的来信,想到了父亲的艰难和困顿,流的是伤心之泪,表达了“我”对父亲深深的思念之情(3分)(意近即可)白发阅读答案
(2)田野上的白发刘益善
①母亲50岁后,头发日渐白了先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意朝远处田野望去,怎么回事呀空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响母亲在田填上蹒珊地转悠,田填角上放着盏马灯,灯火如豆田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着我叫了声母亲,母亲见是我,停了下来,脸上溢着慈祥的微笑在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光没有办法,大家
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水母亲跪在田里插完一行,又插一行我含着泪水冲到田里,喊着:“妈,您不该这样拼命!”
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来母亲说“抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成J我没说话,把母亲送回家,就跑到田里,没命地插起秧来我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发,想到母亲跪在田里的身影,便觉得腰也不酸了背也不痛了望着一口气插完的秧,我禁不住又哭了……⑩岁月的辛劳染白了母亲的满头青丝,我忘不了她的白发母亲的白发哟,温暖了我的心灵;母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!(文字略有改动)
1.文中主要叙写了母亲哪两件事情?采用了哪些描写方式?由此可以看出母亲是一个怎样的人?(4分)
2.文中“我”三次流泪,“我”为何而哭?结合自身体验,谈谈你将怎样感恩为你辛勤付出的父母?(3分)
3.老舍塑造的在烈日和暴雨下挣命的人力车夫(填空)的悲苦命运让人压抑不堪;作者对母亲的劳动却不乏赞美之词,请选出两句抄写在下面(3分)
4.“母亲的白发哟温暖了我的心灵”,记忆中你母亲的言行肯定也触动了你的魂灵,请至少运用两种描写方式倾述于下(60字以内,3分)答案
1.(4分)母亲深夜敲盆赶鼠,母亲跪在田里插秧(2分,一件1分)动作、语言、肖像(1分,至少写一种)母亲是一个吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥的人(1分)
2.(3分)年老体弱的母亲独立支撑着家庭,艰辛地劳作,任劳任怨,并不失对儿女的慈爱,让身在外地的“我”深感愧疚,对坚强伟大的母亲充满敬重感激之情(2分)回答“怎样感恩”略(1分言之成理,表达简明通顺即可给分)
3.(3分)祥子或骆驼祥子(1分)
①随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯
②母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝(2分)
4.(3分)略(合理使用描写方法,语言简洁富有情感即可视情况给分)(表述可以不同,只要言之有理,语言简明通顺,即可视情况给分)白发阅读答案
(13)刘益善《田野上的白发》阅读答案做阅读题要弄懂文意要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容,各段联系,思路,结构层次田野上的白发刘益善
①母亲50岁后,头发日渐白了先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响母亲在田填上蹒跚地转悠,田填角上放着盏马灯,灯火如豆田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着我叫了声母亲,母亲见是我停了下来,脸上溢着慈祥的微笑在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去母亲说今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光没有办法,大家只好日夜在田边守着母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田展蹒跚而行我跟在她后面,心里沉沉的母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不该享享福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野平时我们劝她,她都说你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠母亲的身影在田填上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里一早回家服侍父亲吃药,再赶回田里插秧一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半,她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水母亲跪在田里插完一行,又插一行我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖子上我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来母亲说抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成我没说话把母亲送回家,就跑到田里没命地插起秧来我累得腰酸背痛,但一想到母亲的’白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了我一口气插完大田的秧,哭了⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵
10.文中叙述了哪两件让我心痛的事?(2分)答
11.从某一种修辞角度赏析文中的画线句子(4分)母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝答
12.
③段中空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来一句看似闲笔,实则在文章结构上必不可少,请分析它所起的作用(2分)答
13.白发是全文线索,突出了母亲的什么特点?表达了作者什么样的情感?(4分)答
14.结合文章内容概括文中母亲的优秀品质(3分)答《田野上的白发》阅读答案
10、
(1)母亲深夜敲盆赶鼠⑵母亲跪在田中插秧(各1分,共2分)
11、运用比喻(对偶、比拟)的修辞手法,写出了母亲的勤劳和无私奉献(任答对一个修辞得1分,答对相应的分析得1分,作用2分,共4分)
12、为后文的情节发展作铺垫(或推动故事情节的发展)(2分)
13、突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念(答对母亲的辛劳得2分,作者的情感答对1点得1分,答对2点及2点以上得2分,共4分)
14、吃苦耐劳、坚强、乐观(答对1点得1分,共3分)白发阅读答案
(14)白发上津城阅读答案小时候,就隐约听父亲说过湖北那西有个“朝秦暮楚”的地方,可少小离家,光阴荏苒,岁月沧桑,再没问津长大后才知人们已经把这个“古成语”作为对爱情不专一的贬损I司O接哪西邹龙权电话时,我就问,哪西是不是有个“朝秦暮楚”的地方?邹龙权说有呀,上津就是我说,我去上津看看好吗?邹龙权说当然可以,我老家就是上津的没去上津时,只知“朝秦暮楚”是个成语,去了上津,才发现这是一个秦楚千年相依的古地!这不,我们去上津的车子停在了秦人聚集的陕南古漫川,漫川镇的执政者们把我们领到一片开阔场地,那里并排矗立着二百多年前秦楚两地人各建的古戏楼秦人的戏楼简约、雄浑,楚人的戏楼精巧、华丽真有点像一对秦楚相好、在这里牵手百年苍莽秦岭,不仅是中国南北气候的分界线,也是秦楚两种不同文化的揖别地我们在漫川古镇穿街走巷我问哪西朋友,为什么在陕西地界停下?朋友说,这里离上津只有十几分钟的路程来上津参观的人,必领到漫川,去漫川参观的人必领来上津,这已成惯例啊,秦楚不再战争!啊,鄂陕息息相依!走进上津,才知上津这个有着1800岁的古城是多么的老,老得白发千丈!老得只想让人跪地揖手仰凝走进上津,才知道蜗居在秦岭深处的楚塞秦关在中国历史上是怎样地举足轻重!如果从建安二十四年(公元219年)曹丕在这里建平阳县算起,1800年里,上津曾14次设县、6次设郡、2次设州,历史太垂顾汉江边这块弹丸之地了!上津北枕秦岭,南临汉水,金钱河穿城飘逸而过这里自古就是兵来将去、战马鸣嘶的军事重镇,也同时是一个舟楫穿梭、商贾云集的商贸荣城三国时,曹操部将就在此扼守中原关口,南宋年间,岳飞和金兀术部将在这里杀声震天,元初忽必烈把这里设为囤粮基地六千里迢迢的金元蒙古人,居然占领上津前后达80年之久!以至于后来的李自成、王聪儿、新四军……上津饱经战争创伤唐代杜牧有诗“长安回望绣成堆,山顶千门次第开一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”上津人知道,当年给杨贵妃送荔枝的船就是在他们那里起岸,然后由骑士打马飞奔,送入长安宫的也由此,唐玄宗派八品令官把守上津驿站上津人还说,长安是13朝古都,历朝历代从江南选送美女进皇宫的船队,经长江、汉水数月的水上劳顿到达上津之后,己人困马乏,纷纷上岸休息,之后转陆路穿秦岭到长安而无数江南女子上岸后乘机进入上津、哪西民间,千年的美女逃遁,使那西一代一代女子都天生丽质鄂西北自古至今都流传着一句谚语“要吃米到竹溪,要娶媳妇到哪西”应该是对这一历史事象的注释上津古城长宽仅二三百米,周长也仅12千余米,不足诞生我的员邸日古城的三分之一,但它东西南北四边城门上的鎏金大字“连员“通汉”“达楚”“接秦”,已足以显示它通连四海的属性走在似乎有些固若金汤的城墙上面,凝望城下黑瓦土墙、飞檐斗角的老街,心中倏忽一颤这是鄂西北最后一座古城了,也是中国最后四座保留完好的古城之一了!千年的哪阳府城、铁打的均州古城都已在南水北调工程中沉没了保护好上津古城吧,权当是为中国千年的文化留下一瞥最后的回眸前些时,收到上津26岁的镇长陈林的电子信件,他在信中写道”……还记得我吗?哪西县上津镇的那个小陈镇长,在你眼里或许我还是一个‘伤你们是我所见到的最好的作家,温文尔雅、学识广博,敬意油然而生我必须得感谢你们来上津,这是上津人民的荣幸,更是我的荣幸……”他告诉我他又有了作家梦,说这梦是见到我们之后才有的我立即给“伤”回信“……我和我们一行真的不能忘记上津,不能忘记很年轻的小陈镇长一一请恕我不称呼你‘陈镇长,我怕把你叫老了!我很惊讶古老得如白须仙翁般的上津,有你这样一位童颜稚子坐镇!也许正是这一老一小,才真正是上津的生命所在J
(1)、下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)()()A.文章开头巧妙地用成语引出要写的上津古城,意在让人们在对上津古城的了解中消除对这个词作为“对爱情不专一的贬损”意思的误解B.作者对比描写了去上津车停古漫川见到的秦楚两地人各建的古戏楼,借此突出秦楚两种不同的文化,并表明秦楚两地是千年相依、百年牵手的古地C.作者用“老得白发千丈”形容有一千八百年历史的上津古城,既显现了这座历史古城的沧桑和衰老,也表达了作者对这座历史古城的无比景仰之情D.作者引用杜牧诗句并讲述鄂西北谚语来由,既欲揭露封建统治者生活的腐朽荒淫,又表明上津这座古城在连接秦楚交通地位上的重要作用E.作者无意具体描写上津古城的.景物,却展示了它东西南北四边城门的“连哪”通汉”“达楚”“接秦”四组鎏金大字,显示它通连四海的作用,与杜牧诗句和鄂西民谚的表现作用构成了呼应之势
(2)、作者是怎样围绕“白发上津城”中的“白发”二字来写上津城的?作者着墨上津的“白发”为什么先写在漫川时见到的秦楚两地人各建的古戏楼?(6分)
(3)、作者走在上津城的城墙上,凝望城下时“心中倏忽一颤:这“一颤”表现了作者怎样的内心世界?作者又是以什么写法来呈现这种内心世界的?(6分)
(4)、结尾作者在给上津镇26岁的镇长的信中说“我很惊讶古老得如白须仙翁般的上津,有你这样一位童颜稚子坐镇!也许正是这一老一小,才真正是上津的生命所在「回信内容耐人寻味请结合文中内容,对回信文字所含的意蕴作出探究(8分)参考答案
15.
(1)答案AD(5分)解析A项中“消除……误解”的理解不合文意实际上引用这个成语是因为作者要对上津这座一千多年中在“秦岭深处的楚塞秦关的举足轻重的位置”的中心议题来进行借题发挥D项中“既欲揭露封建统治者生活的腐朽荒淫”的理解不合文意作者的引用主观上无此意图,仅是诗中客观上反映了诗人的意向,本文作者要表现的是上津古城在历史上发挥的重要作用
(2)(6分)
①紧扣“古老”二字,把重点放在上津城一千多年来作为军事重镇和交通要道的举足轻重的位置上来进行述说,突现上津古城自古饱受战争创伤和在交通运输上发挥重要作用的历史
②通过写戏楼呈现秦楚两种不同文化相揖让的百年牵手景象和鄂陕息息相依的景象,以之与上津古城饱经战争创伤的千年历史形成鲜明对比,表达作者对现实生活中一派和谐安定景象的赞美之情(每条3分)
(3)(6分)
①表现出了作者对怎样保护好上津千年文化古城的忧患意识
②作者运用联想和对比衬托的方式,将千年的哪阳府城和均州古城的沉没与眼前的上津古城联系在一起,以表现自己情感上要“保护好上津古城”的忧患意识(每条3分)
(4)(8分)白须仙翁的上津,童颜稚子的镇长,一老一小的鲜明对比,不仅说明千年古城的生命在延续,并且充满了生气和活力,而且形象地表现出了中国传统文化的沿革、继承和发展这样的结尾,作者一扫前文中走在古城墙上“心中倏忽一颤”所流露出来的沉重的忧虑情思,展现出的是眼前从年轻镇长身上看到的千年古城将永葆青春的一片光明景象,透露出的是作者对中国千年传统文化继承发展的美好未来前景无比憧憬的开阔胸襟白发阅读答案
(15)冯骥才《白发》阅读答案白发
①人生入秋,便开始被友人指着脑袋说:呀,你怎么也有白发了?
②习惯于听罢笑而不答,偶尔笑答一句因为头发里的色素都跑到稿纸上去了
③就这样,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊,开始渐渐下坡来或者再努力,往上登一登
④对镜看白发,有时也会认真起来这白发中的第一根是何时出现的?为了什么?思绪往往会超越时空,一下子回到了少年时那次同母亲聊天,母亲背窗而坐,窗子敞着,微风无声地轻轻掀动母亲的头发,忽见母亲的一根头发被吹立起来,在夕照里竟然银亮银亮,是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,却不肯倒下,好似对我召唤我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里母亲不知出了什么事,问我,用力想托我起来,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去事后,我一直没有告诉母亲这究竟为了什么最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里如今,母亲已是满头白发,但初见她白发的感受却深刻难忘那种人生感,那种凄然,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去
⑤当妻子把一小酒盅染发剂和一支扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发,我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发,笑道不过两三根白头发,也要这样小题大做?可是待我用手指撩开她的头发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意,至今才发现才看到也正是由于这样多的白发,才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,究竟怎样一根根悄悄变白的?是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而谈中,还是在不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?是为了我那次重病内心焦虑而催白的?还是那件事儿乎伤透了她的心,一夜间骤然生出这么多白发?
⑥黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息,白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的、枯竭的‘颜色我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑她却说你是不是把染发剂滴在我头顶上了?
⑦我一怔赶忙用眼皮嗡住泪水,不叫它再滴落下来
⑧一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染一染这一染,居然年轻许多!谁说时光难返,谁说青春难再,就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列谁知染发是件愈来愈艰难的事情不仅日日增多的白发需要加工,而且这时才知道,白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的当染过的头发看上去一片乌黑青黛,它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白任你怎样去染,去遮盖,它还是茬茬涌现人生的秋天和大自然的春天一样顽强挡不住的白发啊!开始时精心细染,不肯漏掉一根但事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白染又麻烦,不染难看,渐而成了负担
⑨这日,邻家一位老者来访这老者阅历深,博学,又健朗,鹤发童颜,很有神采他进屋,正坐在阳光里一个画面令我震惊他不单头发通白,连胡须眉毛也一概全白;在强光的照耀下,蓬松柔和,光明透澈,亮如银丝,竟没有一根灰黑色,真是美极了!我禁不住说,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了,现在的我,染和不染,成了两难老者听了,朗声大笑,然后对我说小老弟,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老来冲淡自如的美这就像大自然的四季春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净各有各的美感,各有各的优势,谁也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累人的事,生而尽其动,死而尽其静听其自然,对!所谓听其自然,就是到什么季节享受什么季节哎,我这话不知对你有没有用,小老弟?⑩我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活摆一摆脑袋,头上花发来回一晃,宛如摇动一片秋光中的芦花(选自《河北日报》作者冯骥才有改动)
15.围绕白发,作者回忆了自己生活中的四个场景阅读作品,填写下面的表格(4分)场景作者的感受第一次同母亲聊天,发现母亲的白发
①第二次
②惊讶、内疚、自责第三次看到自己的白发层出不穷无可奈何、成了负担第四次
③④
16.结合文章内容,说说第
⑦段为什么作者会流泪?(4分)
17.本文的描写和议论都饱含感情,请以第
⑨段的相关内容为例,作简要赏析(不超过150字)(7分)参考答案
18.
①害怕、凄然、无可奈何;
②帮妻子染发时发现妻子的许多白发;
③看到阳光下邻家老者满头白发,熠熠生辉;
④地阔天宽,心情快活(共4分,每点1分)
19.我在为妻子染发时,惊讶地发现妻子太多的白发,想到平时自己对妻子的粗心大意,照顾不周甚至是伤害,还有生活中方方面面的辛苦,因而内心非常的不安、内疚和自责,流下泪来(4分)
20.示例略(共7分,其中,文本内容2分,赏析3分,语言表达2分)白发阅读答案
(16)有关《白发与脐带》阅读答案我害怕面对那样的身心痛苦感受,所以不敢轻易清理这个抽屉早晚打开抽屉的时候,总是让它停留在半开状态,最多也不是超过三分之二,因为在那隐蔽的三分之一后段,藏着母亲遗留的白发,与曾经联系着母亲和她胎内的我的脐带白发用一张淡色的信纸包着,脐带安放在素色小纸盒内每回重见这两样东西,都不得不教我回忆那个悲伤的黄昏办完丧事后的黄昏,我们都回到母亲的卧室,凄楚地清理的遗物那个黄昏,夕阳冉冉,犹有些许^热,但失去母亲的女子,心中只有一片冰寒我们衔悲默默,分头清理,没有费多少时间就做完了工作唉,人的一生中所能拥有的身外物看似不少,其实真是有限五个素色纸盒,在一具用旧了的衣橱底层找到母亲有五个子女,除了弟弟因避上海事迹在东京出世外,我们四姊妹先后都在上海诞生母亲生前没有谈起过这件事意外的发现,着实令我们讶异且感动十几年之间,我们的家庭经历过多少次迁移,实在想不透,这许多年来的舟车转徙,母亲竟然完整地携带着分别安放的五条脐带!我们各自辨认盒上褪色的钢笔字迹,小心翼翼分留下来无需任何言语佐注,那五个纸盒本身就是“母爱”两字的最原始的诠释是我在那个小抽屉内发现母亲遗下的落发那上面残留着属于母亲的独特香泽摩拿着,嗅闻着,想到母亲的躯体已遵嘱火化,而那团白发乃是她躯体仅留的部分,便有心碎的怀念与哀痛,眼泪遂纷纷落下即将于次日返归异国居地的大妹看见,悲苦地央求分与她一些发丝我便将那一团白发分成五分,让弟妹们带回去珍藏心想这样子,母亲就可以跟着她所疼爱的五个子女分散各地而无处不在了属于我的一终结白发与装着脐带的小盒,三年多来一直深藏在我自己的卧室内梳妆台的抽屉里纸盒内垫着一些棉花原先应该是纯白的棉花,如今已年久发黄那一条枯干如草的脐带便弯弯地搁在棉花上面,也不敢去碰触它,但想到那是将自己和母亲牢牢联系的东西,便有一种温暖亲热的感觉漾荡心上我轻轻将它拿起放在右手食指上端详多么奇妙啊,这一段萎缩成寸许长的细带,竟是生命的隧道,虽然经历了这么多年,甚至另一端已经烬灭了,它仍然完整地叙说着薪火传递的故事其实,脐带的剪断,甚至干落,并没有使我与母亲完全分离,因为随着年岁增加,我越长越像母亲造化的美妙运作之一,是把父母的形貌气质移植在子女身上,使得生命的泉脉永流不竭经过这样漫长的岁月,这许多痛苦的经验,我终于体悟孝经上所说的“身体发肤,受之父母,不敢毁伤”的道理;于今,我方始明了十余年前不慎灼伤自己肌肤时,母亲何以举声悲泣的原因她一定是在我的身上看到自己,我的疼痛乃遂直接移袭到她的身上我们的躯体原来是二而一的,然则母亲虽已离去,她的生命却仍然藉着我的躯体延续下去,因此我若是珍惜自己,便是珍惜母亲,我若能发扬光大生命的力量,便是发扬光大母亲生命的力量母亲那略泛金黄色的白发,不盈一握在我掌心我用指尖细腻梳通,一如母亲晚年病中我为她沐浴时那样温柔,现在,我不再逃避、害怕,也不再激起,伤悲了我的心似有一种通过苦痛经验的澄明平静
1.有人认为“白发”和“脐带”有着必然的联系,而且具有很强的象征意义你是否同意这种观点,为什么?(8分)
2.请分条叙述作者的感情经历的主要变化,并说明出现这样的变化的原因(6分)
3.请简要分析本文所用的“借物传情”表现手法(6分)参考答案
1.同意「白发”和“脐带”都是母爱的信物,母亲就是为了这五个生命的出生、成长,把满头乌黑光泽的华发累白了,所以说二者之间有必然联系;(4分)母亲已逝,可她的肉体生命曾经这样存在过的“信物”在子女们心头永驻,在母爱不灭的烛光照耀下,他们将继续未完的生命之旅,学着像母亲那样爱自己的子女和天下人的子女,这正是整个人类生生不已自强不息的整体象征(4分)
2.
(1)看到母亲的白发而感到心碎,意外发现母亲保存的子女脐带而感动,都是由于对母亲的怀念与哀痛(2分)32)害怕整理抽屉看见母亲遗留的白发和自己的脐带,因为看见了这些会使我陷于失去母亲的身心痛苦(2分)43)后来,再看到白发与脐带心里有一种澄明平静,因为作者懂得了母亲的生命仍在自己的躯体内延续(2分)
3.本文中的物,是两件人体的富有特征的遗物白发与脐带;本文表达的情是母爱与爱母之情写物是手段,传情是目的全文紧扣与“白发”、“脐带”相关的事情,细致、深情地表达母亲对子女的恩情和子女对先母的怀念(6分)白发阅读答案
(17)田野上的白发阅读练习答案
①母亲50岁后,头发日渐白了先是两鬓,后来是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响母亲在田境上蹒珊地转悠,田填角上放着盏马灯,灯火如豆田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着我叫丁声母亲,母亲见是我,停丁下采,脸上溢着慈祥的微笑在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去母亲说+今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光没有办法,大家只好日夜在田边守着母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田域蹒珊而行我跟在她后面,心里沉沉的母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野平时我们劝她,她都说你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠母亲的身影在田填上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水母亲跪在田里插完一行,又插一行我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来母亲说抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了我一口气插完大田的秧,哭了……⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵11啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!
1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲(3分)
2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)答
(1)
(2)
3.结合语境,对下列句子作简要赏析(4分)⑴随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的.秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯
(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水量,艰难地爬行
4.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是0(2分)A.
①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份B.
③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫C.
④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳D.11段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情
5.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用(3分)白发阅读答案
(18)《白发》的阅读答案在学习、工作生活中,我们写阅读题就会用到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?下面是小编为大家收集的《白发》的阅读答案,希望对大家有所帮助白发冯骥才人生入秋,便开始被友人指着脑袋说呀,你怎么也有白发了?听罢笑而不答;偶尔笑答一句因为头发里的色素都跑到稿纸上去了就这样,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊,开始渐渐下坡来或者再努力,往上登一登对镜看白发,有时也会认真起来这白发中的第一根是何时出现的?为了什么?思绪往往会超越时空,下子回到了少年时那次同母亲聊天,母亲背窗而坐,窗子敞开着,微风无声地轻轻掀动母亲的头发、忽见母亲的根头发被吹立起来,在夕照里竟然银亮银亮,是根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,却不肯倒下,好似对我召唤我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里母亲不知出了什么事,问我她用力想托我起来,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去事后、我一直没有告诉母亲这究竟为了什么最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里如今,母亲已是满头白发但初见她白发的感受却深刻难忘那种人生感叹,那种凄然,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去当妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发时,我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发,笑道不过两三根白头发,也要这样小题大做?可是待我用手指撩开她的头发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意,至今才发现才看到也正是由于这样多的白发,才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色;可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,究竟怎样一根根悄悄变白的?是在我不停歇的忙忙碌碌,侃侃而谈中,还是在我不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致?是为了我那次重病内心焦虑而催白的?还是那件事几乎伤透了她的心,一夜间骤然生出这么多白发?黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息,白发却像枯草那样晃动着刺目、凄凉的,枯竭的颜色我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发?我急于把她所有变白的头发染黑她却说你是不是把染发剂滴在我头顶上了?我怔赶忙用眼皮噫住泪水不叫它再滴落下来一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染染;这一染,居然年轻许多!谁说时光难返,谁说青春难再、就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列谁知染发是件愈来愈艰难的事情、不仅日日增多的白发需要加工,而且这时才知道,白发并不是由黑发变的.,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的;刚染过的头发看上去一片乌黑青黛,但它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白任你怎样去染,去遮盖,它还是茬茬涌现人生的秋天和大自然的春天一样顽强挡不住的白发啊!开始时精心细染,不肯漏掉一根但事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白,染又麻烦,不染难看,渐而成了负担这日,邻家一位老者来访这位老者阅历深、博学,又健朗,鹤发童颜,很有神采;他进屋,正坐在阳光里一个画面令我震惊他不单头发通白,连胡须眉毛也一概全白,在强光的照耀下,蓬松柔和,光亮透明,宛如银丝,真是美极了!我禁不住说,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了,现在的我,染和不染,成了两难老者听了,朗声大笑,然后对我说小老弟,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老来恬淡自如的美这就像大自然的四季春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净各有各的美感,各有各的优势,谁也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累人的事,生而尽其动,死而尽其静听其自然、对!所谓听其自然,就是到什么季节享受什么季节;哎,我这话不知对你有没有用,小老弟?我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活摆一摆脑袋,头上花发来回一晃,宛如摇动一片秋光中的芦花
1、下列对文章的理解和赏析,不正确的两项是()()(4分)A、全文以白发为线索,以我的心理变化为写作思路,抒写了作者对人生的感悟B、黑发如同绿草,白发犹如枯草,表达了我对黑发的赞美和对白发的憎恶,为下文写自己也参加染发作了铺垫C、白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的说明人的衰老是无法抗拒的,故不要惊慌、掩饰,而应坦然面对D、文章结尾段运用比喻、夸张等修辞手法,生动地表达了我困惑解除后坦然、快乐的心里,并与开头段相呼应E、文章语言生动、形象,描写细腻,是一篇富有哲理性的优美散文
2、文章写我第一次看见母亲的白发的情景,主要用了什么描写方法?表达了我怎样的思想感情?(5分)
3、现在的我,染和不染,成了两难作者为什么会这样说?(5分)
4、文章开始把白发比做落叶和枯草,后来又把白发比做银丝,这期间反映出我怎样的心理变化?请分条概括(6分)
5、结合本文和你的感悟谈谈你对岁月的理解(5分)答案只好日夜在田边守着母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田域蹒珊而行我跟在她后面,心里沉沉的母亲,您该休息了,把出退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野平时我们劝她,她都说你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠母亲的身影在田展上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水母亲跪在田里插完一行,又插一行我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来母亲说抢季节要紧啦,这秧早插一天,就能多收一成我没说话,把母亲进回家,就跑到田里,没命地插起秧来我累得腰酸背痛,但一想到母亲的白发在眼前飘拂,想到母亲跪在田里的身影,便觉得不累了,腰也不酸了我一口气插完大田的秧,哭了……⑩母亲离开我们三年了,但我忘不了母亲的白发她的青丝变白发,是岁月的辛劳所染母亲的白发,装点着故乡的田野,温暖了我的心灵
(11)啊,母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!
1.简要说说文中的母亲是一位什么样的母亲(3分)答
2.母亲的白发,让“我”“感到心痛”文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?(4分)答⑴22)
3.结合语境,对下列句子作简要赏析(4分)
(1)随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,,像块绿色的地毯答
(2)她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行答
4.下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是()(2分)A.
①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的,白发,突出母亲头发斑白的特征,切合母亲农妇的身份B.
③段中“空旷的田,野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔,实则为后文的情节发展作了铺垫C.
④段中“在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句,既写出了老鼠的猖獗,又侧面表现出母亲的辛劳
1、B、DB项作铺垫不正确,应希望妻子永保黑发和对妻子出现白发的愧疚与伤感D项没有夸张
2、运用细节描写方法表达了我对母亲的热爱、感激和怕失去母亲之情
3、事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白,染又麻烦,不染难看,渐而成了负担
4、(6分)看到母亲的白发,联想到地上的落叶,流露出一种惊恐、害怕的心理;看到妻子的白发,联想到枯叶,流露出惊讶、愧疚的心理;看到老者的白发,联想到银丝,体现了我羡慕、释然的心理(少一点2分)
5、略D.11段中以“母亲的白发哟,还在田野上飘拂么!”一句结束全文,言有尽而意无穷,含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情
5.本文着力描写母亲的白发,请简要分析“白发”在文中有哪些作用(3分)答参考答案
1.(3分)吃苦耐劳、坚强、乐观、慈祥(意思对即可)
2.(4分)
(1)母亲深夜敲盆赶鼠
(2)母亲跪在田中插秧(意思对即可)
3.(4分)
(1)运用拟人、比喻的修辞手法,写出了水田中的秧苗之美,赞美了母亲的劳动成果或“立起来”运用拟人的手法,写出秧苗的动态之美,而“一行行”“整齐匀称”则突出了母亲此时体力不支和劳累,表现了母亲的坚强(意思对即可)
4.(2分)D
5.(3分)“白发”是全文叙事线索;“白发”是母亲的形象特征,作者着力描写这一特征,突出了母亲的辛劳,表达出作者对母亲的心疼,对母亲的爱和怀念(意思对即可)白发阅读答案
(3)各国文化传说中都有一夜白发的‘故事,一夜白发现象在社会上广为流传,也引起了医学家的兴趣,医学文献中关于人头发急速变白的描述层出不穷毛发生长靠毛根基质中的上皮细胞不停地分裂发育,然后经历程序性地死亡,其死亡细胞最后构成毛发的基本结构,一层一层地推出毛囊,形成毛发因此,我们看到的毛发都是由死细胞构成的毛发的色素是结合在毛发皮质中的角蛋白上的,外面有多层表皮细胞保护,短时间内脱色是很困难的,除非是强烈的物理化学作用,比如日光曝晒或者强氧化剂可以漂白头发,人体内分泌的改变而直接改变了本身着了色的头发是不太可能的在历史上有不少被证伪的理论,20世纪初,有人提出头发髓质中有一种噬色素细胞,会沿着头发走,边走边把头发中的色素给吃了,所以主人就一夜白发这一理论现在完全可以被否定此前在19世纪中期,有人提出头发中气泡增多,导致了头发更多地反射光线,故而形成瞬间白发的假相,这一理论现在也得不到证实有的人一夜白发可能是源于染色剂在20世纪以前,由于缺乏对头发的了解,染发剂只起暂时作用,多用植物色素附着在头发的表面,以改变形象这种染色剂效果很差,在潮湿的天气中,或者人大量出汗时,会很快被洗掉,显示出原来的颜色,从而造成了一夜白发的假象另一个引起急性白发的常见原因是疾病,主要包括两种疾病,斑秃与白瘢风Ephraim在1959年报道的病例就是白瘢风,患者在工伤事故后急剧白发,一年半以后在身体其它部位发现白瘢风病灶,证实了该病人的白瘢风病症最先出现在头皮上,造成了急性白发的结果白瘢风损伤的是黑色素细胞,要么功能失常,要么黑色素细胞死亡,从而伤及毛囊外的皮肤临床上见到的是皮肤上大块的白斑,由于失去色素的保护作用,造成皮肤对阳光高度敏感斑秃俗称鬼剃头,相对白瘢风对色素细胞的攻击来说,斑秃只伤及毛囊,对角质细胞功能存在一定影响但在斑秃中,存在着一种弥散性,它只攻击能产生色素的毛囊,导致患者大量掉黑发,而白发得以保留如果患者此前就有了一小半白发,然后突发弥散性斑秃,黑发掉一大堆,其结果不言而俞,就是一夜之间头发全白了斑秃可以自愈,毛囊再次激活,不过长出新的头发都是白发,因此,这种突发性白发就不可逆转,患者往往印象深刻,一夜白发的故事就会传开白瘢风与斑秃都是自身免疫性疾病,是色素细胞与毛囊受到免疫攻击的结果,也都能由情感创伤与抑郁引发,因此,历史中部分人一夜白发的故事应当是当事人产生此类疾病的结果其中大部分人可能都是在数周乃至数月才造成白发的效果,尤其是白瘢风,起码要三四个月以上,才会出现效果,越短时间内发生的,越有可能是斑秃造成的弥散性的斑秃选择性地攻击黑发,可以造成一夜白发的效果一夜白发是一种罕见现象,对旁观者与当事人都会造成震撼性的效果,相关故事容易被记录与传播,还会因为此种震撼而对事实有所夸张,但其背后是有医学及社会原因的,在极端的情况下,可能会出现严格意义上的一夜白发,不过大多数故事都可能是跨度为数周乃至于数月才发生的医生针对此类现象,当寻求背后的医学原因,而不轻易视为无稽之谈而误诊误治,避免胡乱质疑别人诚信而进一步给人造成情感创伤
1.从原文看,下列对毛发的解说,不正确的一项是()A.毛发的生长依靠毛根基质中的上皮细胞不停地分裂发育B.毛发的基本结构是由经历程序性地死亡的上皮细胞构成C.毛发的色素是结合在毛发皮质中的角蛋白上的,外面有多层表皮细胞保护D.毛发脱落后,毛囊再次激活,长出新的头发都是白发
2.下列对一夜白发的分析,符合原文意思的一项是()A.不少的一夜白发可能是源于染色剂,在20世纪以前,不少人借染发剂造成一夜白发现象,这引起了人们对一夜白发的误会B.毛发短时间内脱色是很困难的,除非用强烈的物理化学作用漂白头发人体内分泌的改变而直接改变了本身着了色的头发是绝对不可能的C.一夜白发是一种罕见现象,由于其震撼性的效果,人们往往会将可能是跨度为数周乃至数月才发生的现象加以夸张,一般不会出现严格意义上的一夜白发D.头发中气泡增多,头发更多地反射光线,可以形成瞬间白发的假相;头发髓质中一种噬色素细胞,把头发中的色素给吃了,也会造成一夜白发
3.医生针对此类现象,当寻求背后的医学原因,而不轻易视为无稽之谈而误诊误治,避免胡乱质疑别人诚信而进一步给人造成情感创伤下列对这句话的理解,准确的一项是()A.一夜白发的背后往往是有其他医学原因的,医生不要随意否定,而应当持科学的态度去认真地对待B.各国文化传说中都有一夜白发的故事,医学文献中关于这种现象的描述也很多,因此容易造成医生误诊C.前人提出的不少理论,有的被否认,有的还没有得到证实,医生应对此认真探究,以防误诊误治,或伤害他人情感D.医生应寻求一夜白发的医学原因,特别是它背后的社会原因,避免胡乱质疑别人诚信而给别人造成情感伤害
4.请概括说明一夜白发的奥秘参考答案
1.D(应该是斑秃可以自愈,毛囊再次激活,长出新的头发都是白发)
2.C(A项不是借染发剂造成一夜白发现象,而是缺乏了解造成的;B项准确表述应是人体内分泌的改变而直接改变了本身着了色的头发是不太可能的;D项这些观点是在历史上被证伪的理论,而非科学)
3.A(B项的理解与文句内容无关;C项中所说的医生应关注的医学原因,并非指前人的理论,与本意不符;D项中特别是它背后的社会原因一句理解有误,文句意思并非是强调医生要去寻求社会原因)
4.⑴染色剂被洗掉,显示出原来的颜色,造成了一夜白发的印象⑵疾病是引起急性白发常见的原因,其中包括两种疾病,斑秃与白瘢风⑶由于其震撼性的效果,容易把数周乃至数月才造成白发的效果加以夸张,也容易被记录与传播⑷极端的情况下,可能会出现严格意义上的一夜白发(答出3点即可,每个要点1分)白发阅读答案
(4)爸爸的白发不是老李娟
①父亲病了你问他一件事,回答一句话重复多遍走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
②我陪他去医院看病,住进住院部十五楼的心脑血管科{资料}
③医生问他,清晨吃的什么饭,有几个孩子他有时答对,有时答错医生问,你女儿的生日是哪年?他想不起来了,看着我,向我求助,像个无助的孩子医生向我摇头,不要我替他回答,他苦笑着,一脸的无奈我走出病房,再也忍不住满眶盈盈的泪水
④上个世纪六十年代大学毕业的父亲,学的专业是建筑设计那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了?那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了?那个健步如飞的父亲哪里去了?无情的光阴带走了我年轻的父亲
⑤下午,在医院的走廊里,我搀扶着父亲练习走路,一步一步慢慢地走我牵着父亲的手,他的手柔软,温暖,手臂上有了几颗老人斑我一边陪他散步,一边安慰他,医生说,你的症状是最轻的,要好好运动,就能恢复得和从前一样父亲点点头,像个年幼的孩子,依恋我,对我的话深信不疑
⑥握着父亲温暖的手,恍然记起我童年时的那年冬天,故乡白鹿原落了罕见的一场大雪冬天的寒夜里,父亲要去邻村的学校接我的母亲,他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了我一蹦一跳也跟着父亲出了门只见雪早停了,天并不黑,走在一望无际的田间,雪后的空气清新极了,清冽如甘泉一般父亲大踏步地走着,穿着小花棉袄的我,迈着小碎步一路小跑,才跟得上父亲的脚步我的小手握在父亲温暖有力的大手中,父亲问我,冷不冷?我摸摸冻红了的小鼻子,仰着头说,不冷父亲撩起大衣,让我钻进他的大衣里大衣里好温暖,我的脑袋只到父亲的腰间,即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路,有父亲牵着我,我一点也不怕在雪地里,一串串大脚印旁伴着一串串小脚印,一步步踩在积雪上“吱吱”作响
⑦恍惚间,我还是四岁的小妞妞,父亲还是我的天空,是高山,是大树,是我永远依恋的家可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来
⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望,父亲说,几十年前,我来汉江之畔的小城时,这里还是一片荒地,现在都盖满高楼了
⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟,卧在高楼上,回忆昔日,回忆往事,回忆他的黑发,他的健步如飞,他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤⑩是谁说过,长寿的代价,是沧桑似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花不是吗?你我都来不及慢慢地等,在父母的有生之年,好好爱他们因为两代人生命的衔接处,光阴只是窄窄的台阶啊(选自《北京青年报》,有删改)
17.文章多处将父亲的现在与过去作对比,请写出其中两组对比(4分)答______________________________
18.联系上下文,说说第
⑥段画线句环境描写的作用(4分)答______________________________
19.请自选一个角度,简要赏析第
⑨段文字(可从用词、修辞、表现手法等角度赏析)(4分)答______________________________
20.请结合语境,理解第⑩段画线句“似水流年里,人间亲情,都是雪中的炭,锦上的花”的深刻含意(4分)答______________________________
21.【甲】【乙】两个片段都写了作者为父亲流泪,请具体说说流泪的原因(6分)【甲】可是一转眼间,父亲就老了,岁月的积雪堆满发间作家朱天文说,爸爸的白发不是老读着这句话,我的眼泪落了下来(李娟《爸爸的白发不是老》)【乙】我北来后,他写了一信给我,信中说道“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)[甲]_____________________________[乙]_____________________________参考答案
17.
(1)过去父亲深夜里伏案设计图纸,给“我”辅导高等数学,现在却变得健忘、迟钝
(2)过去父亲健步如飞,现在走路变得慢了,有时,一不小心就会摔倒
(3)过去父亲是“我”的依靠、“我”的保护神,现在父亲像个年幼的孩子,依恋“我对“我”的话深信不疑(4分,每点2分,写出两组即可)
18.情景交融,(1分)渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母亲时的欢快的心情,(1分)为下文的叙事和抒情做铺垫(1分)
19.示例把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟,写出了父亲的老迈,排比句一气呵成,字里行间流露出对父亲的怜惜之情,有淡淡的忧伤(4分,意对即可)
20.时间的流逝是无情和沧桑的,唯一不变的是亲情,它就像是“雪中送炭”,给我们带来温暖,又像是“锦上之花”,给我们的心灵带来慰藉和温馨生命是短暂的,我们要珍惜亲情,善待亲人(4分,意对即可)
21.【甲】作者看到爸爸满头白发,想到父亲一生的辛劳沧桑,对父亲充满着怜惜而流泪(3分)【乙】“我”读了父亲的来信,想到了父亲的艰难和困顿,流的是伤心之泪,表达了“我”对父亲深深的思念之情(3分)(意近即可)白发阅读答案
(5)冯骥才人生入秋,便开始被友人指着脑袋说“呀,你怎么也有白发了?”听罢笑而不答;偶尔笑答一句“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了J就这样,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊,开始渐渐下坡来或者再努力,往上登一登对镜看白发,有时也会认真起来这白发中的第一根是何时出现的为了什么?思绪往往会超越时空,一下子回到了少年时一一那次同母亲聊天,母亲背窗而坐,窗子敞开着,微风无声地轻轻掀动母亲的头发.忽见母亲的一根头发被吹立起来,在夕照里竟然银亮银亮,是一根白发!这根细细的白发在风里柔弱摇曳,却不肯倒下,好似对我召唤我第一次看见母亲的白发,第一次强烈地感受到母亲也会老,这是多可怕的事啊!我禁不住过去扑在母亲怀里母亲不知出了什么事,问我她用力想托我起来,我却紧紧抱住母亲,好似生怕她离去……事后.我一直没有告诉母亲这究竟为了什么最浓烈的感情难以表达出来,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里如今,母亲已是满头白发但初见她白发的感受却深刻难忘那种人生感叹,那种凄然,那种无可奈何,正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去……当妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前,叫我帮她染发时,我心里一动,怎么,我们这一代生命的森林也开始落叶了?我瞥一眼她的头发,笑道“不过两三根白头发,也要这样小题大做?”可是待我用手指撩开她的头发,我惊讶了,在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发!我竟如此粗心大意,至今才发现才看到也正是由于这样多的白发,才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色;可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀,究竟怎样一根根悄悄变白的是在我不停歇的忙忙碌碌,侃侃而谈中,还是在我不舍昼夜的埋头写作中?是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致是为了我那次重病内心焦虑而催白的还是那件事……几乎伤透了她的心,一夜间骤然生出这么多白发?黑发如同绿草,白发犹如枯草;黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息,白发却像枯草那样晃动着刺目、凄凉的,枯竭的颜色我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发我急于把她所有变白的头发染黑她却说“你是不是把染发剂滴在我头顶上了?”我一怔赶忙用眼皮噫住泪水不叫它再滴落下来一次,我把剩下的染发剂交给她,请她也给我的头发染一染;这一染,居然年轻许多!谁说时光难返,谁说青春难再,就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列谁知染发是件愈来愈艰难的事情.不仅日日增多的白发需要加工,而且这时才知道,白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的;刚染过的头发看上去一片乌黑青黛,但它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白任你怎样去染,去遮盖,它还是茬茬涌现人生的秋天和大自然的春天一样顽强挡不住的白发啊!开始时精心细染,不肯漏掉一根但事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白,染又麻烦,不染难看,潮而成了负担这日,邻家一位老者来访这位老者阅历深、博学,又健朗,鹤发童颜,很有神采;他进屋,正坐在阳光里一个画面令我震惊一一他不单头发通白,连胡须眉毛也一概全白,在强光的照耀下,蓬松柔和,光亮透明,宛如银丝,真是美极了!我禁不住说,将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了,现在的我,染和不染,成了两难老者听了,朗声大笑,然后对我说“小老弟,你挺明白的人,怎么在白发面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老来恬淡自如的美这就像大自然的四季一一春天葱茏,夏天繁盛,秋天斑斓,冬天纯净各有各的美感,各有各的优势,谁也不必羡慕谁,更不能模仿谁,模仿必累,勉强更累人的事,生而尽其动,死而尽其静听其自然.对!所谓听其自然,就是到什么季节享受什么季节;哎,我这话不知对你有没有用,小老弟?我听罢,顿觉地阔天宽,心情快活摆一摆脑袋,头上花发来回一晃,宛如摇动一片秋光中的芦花下列对文章的理解和赏析,不正确的两项是()()(4分)全文以“白发”为线索,以“我”的心理变化为写作思路,抒写了作者对人生的感悟“黑发如同绿草,白发犹如枯草”,表达了“我”对黑发的赞美和对白发的憎恶,为下文写自己也参加染发作了铺垫“白发并不是由黑发变的,它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的”说明人的衰老是无法抗拒的,故不要惊慌、掩饰,而应坦然面对文章结尾段运用比喻、夸张等修辞手法,生动地表达了“我”困惑解除后坦然、快乐的心里,并与开头段相呼应文章语言生动、形象,描写细腻,是一篇富有哲理性的优美散文文章写“我第一次看见母亲的白发”的情景,主要用了什么描写方法表达了“我”怎样的思想感情?(5分)“现在的我,染和不染,成了两难”作者为什么会这样说?(5分)文章开始把白发比做“落叶”和“枯草”,后来又把白发比做“银丝”,这期间反映出“我”怎样的心理变化请分条概括(6分)结合本文和你的感悟谈谈你对“岁月”的理解(5分)答案、DB项“作铺垫”不正确,应“希望妻子永保黑发和对妻子出现白发的愧疚与伤感”D项没有夸张运用细节描写方法表达了“我”对母亲的热爱、感激和怕失去母亲之情事情忙起来,没有闲暇染发,只好任由它花白,染又麻烦,不染难看,渐而成了负担(6分)看到母亲的白发,联想到地上的落叶,流露出一种惊恐、害怕的心理;看到妻子的白发,联想到枯叶,流露出惊讶、愧疚的心理;看到老者的白发,联想到“银丝”,体现了“我”羡慕、释然的心理(少一点2分)略白发阅读答案
(6)
①母亲50岁后,头发日渐白了先是两鬓,后采是额前,再后来满头芦花,让我们感到心痛
②父母都不愿离开家,家里有猪鸡水牛,有房子和责任田,上高中的小弟还要人照顾,患不治之症的父亲不能劳动,里里外外都是母亲一人操持,她头发还有不白的么?
③4月的一个晚上,我搭同事的便车回老家,想看看父母和小弟到家时已是晚上11点多了,家里没人,门上挂了锁奇怪,这么晚了,父母到哪去了呢?天气乍暖还寒,夜风吹过,身上有阵阵凉意朝远处田野望去,怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁,不时有阵阵敲盆的声音传来,我信步朝田野走去
④到了田边,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里只见母亲一手提着脸盆,一手握根棒子,敲击着,发出当当的声响母亲在田填上蹒珊地转悠,田填角上放着盏马灯,灯火如豆田里是平整的秧圃,依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽母亲身上披了件破棉袄,手里不停地敲击着我叫丁声母亲,母亲见是我,停丁下采,脸上溢着慈祥的微笑在母亲停下的当儿,有一群黑乎乎的东西冲向秧圃母亲一见,立刻又敲起来,那黑乎乎的便遣散而去母亲说,今年是少有的奇怪,撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光没有办法,大家只好日夜在田边守着母亲告诉我,父亲被姐姐接去了,小弟住校,星期天才回,她已经在田边守了三个昼夜了
⑤母亲和我说话,手里还在敲盆,沿着田填蹒珊而行我跟在她后面,心里沉沉的母亲,您该休息了,把田退了吧!您劳作了一辈子,难道不谊享一事福么?我知道,我是劝不动母亲的,她离不开她的田野平时我们劝她,她都说你们不要管了,这田是不能退的,我做一天算一天,也好照料你爹和你弟
⑥那个夜晚,我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠母亲的身影在田城上晃动着,夜色里,只有母亲的白发看得清楚夜风吹着,母亲的白发在田野上飘拂,飘拂,飘拂出我一脸泪花,飘拂出我又一段回忆
⑦父亲病倒时,正是乡下大忙季节母亲忍着悲痛,半夜里起来拔好秧,运到水田里一早回家服侍父亲吃药,再赶到田里插秧一大块白晃晃的水田里,只有母亲孤单的身影在移动随着母亲身影的移动,水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来,整齐匀称,像块绿色的地毯母亲是高明的织工,织着绿色;母亲是勤劳的春蚕,吐着绿丝
⑧我赶回家帮母亲插秧,到田边时,一块大田,母亲已插完一大半她太累了,体力不支,已不是弯腰在田里移动,而是双膝跪在泥水里,艰难地爬行母亲的衣裤没一处干的地方,浑身是汗渍泥水母亲跪在田里插完一行,又插一行我含着泪水冲到田里,喊着:妈,您不该这样拼命!
⑨母亲见是我,想站起来,努力了两次却未站起我一把抱起母亲,感到母亲已瘦得皮包骨头母亲脸上仍是慈祥的微笑,白发被汗水湿透了,沾在额上脸上脖予上我为母亲拂了拂头发,一阵风吹来,白发在田野里飘拂起来母亲说抢季节要紧啦,这秧早插一天,。