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最美教师学习心得体会集合篇15最美教师学习心得体会1星期六上午,我观看了河南省第31个教师节最美教师领奖典礼使我由衷的对这些教师很敬佩,我敬佩他们为了基础教育事业默默耕耘,无私奉献,甘为人梯的老师们,他们为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样是我们学习的楷摸这十位最美教师都在自己平凡的岗位上,捧着一颗热爱党的教育事业的心,站在这神圣的讲台上,播撒着人间最美的种子传颂者让人感动的心灵,观看我省的最美教师领奖典礼的直播,我感受最深的是这些教师共同的特点,忠诚党的教育事业,热爱学生从这些教师的故事中,看到的是一名教师放下“自己”的勇气和担当正是这种放下使得教育的基础不在名利,不在个人的追求,而是一步一步地,慢慢地走向人间的大爱与小爱,用心去感受着人与人之间的交流正是这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的.温暖,成就了他们的“最美”通过学习他们的事迹,使我进一步体会到在教育教学中,尊重学生,关爱学生,是我们每个教师必备的道德要求,和学生交朋友,尊重学生,理解和信任学生,调动学生的积极性,多鼓励和表扬他们,发现学生的闪光点,宽容学生的过失,当学生有缺己生病了,父母冒着瓢泼大雨背上背着、脚下踩着泥泞的道路去诊所的路上的片段,好像不如此写就不能够足以表现父母关爱自己一样其实上,伟大的爱、无私的爱是不需要环境的衬托的,这种爱更多的是于无声处这世间唯一能够与父母之关爱相提并论的就是老师对学生的关爱,这种爱最细腻、最感人的部分往往也是无声的上周五,也就是3月17日下午,教导处安排了郭梦晓老师的数学公开课,整堂课按照永威”先学后教当堂训练”课堂教学模式高效地进行着,“当堂训练”环节“兵教兵”时,一个小女生走上讲台为另外一名学生进行板演评判时,郭老师悄悄地合上了悬在小女生脑袋旁边一体机机箱盖子,板演评判没有受到丝毫的影响,郭老师的这个动作几乎很少人察觉到看到眼里,我的心里确实暖暖的,尽管盖子开得不是很大、尽管不会存在碰到小女生脑袋的情况、尽管没有轰轰烈烈的大肆铺张渲染,但此时师爱无声,我甚是感动今天,3月22日上午,教导处临时安排了魏甫杰老师为一年级学生代一节课上课铃声响3分钟之前,我悄悄地推开了一年级的教室门,负责任的魏老师已经走进教室并安排了学生正在领读课文,就在我走进教室的时候,魏老师来到了倒数第三排把昨天晚上学生打扫卫生时摆放在课桌上的凳子轻轻地放在了地上,此时学生在领读者的带领下依旧书声琅琅,没受影响、没被打断,当然更不会存在下课时凳子会被哪个调皮的冒失鬼碰到地上的危险魏老师发现了依旧摆放在课桌上的凳子没有呵斥学生,而是来到跟前,悄悄地将凳子放下,一切显得那么自然、那么水到渠成、那么悄无声息,此时师爱无声自去年上冬以来,学校由于条件比较艰苦,很难保证所有的学生在第二天早晨都能够有洗脸用热水,靳琦老师没有跟学校反映这个问题,更没有发任何的牢骚,而是坚持每天晚上用热水壶为学生烧上几暖瓶热水,到今天为止依然在坚持,也没有在领导和家长面前炫耀自己为学生做了什么什么,借以博取领导和家长的眼球靳老师的默默奉献,没有牢骚、没有炫耀,此时师爱无声学生,一方面学习任务重、时间紧张,另一方面也没有习惯和条件,到了冬天隔几天就把被褥拿到太阳底下晾晒一下时间过得太久了,已经记不清楚是从那一天开始了,只要天上有太阳整个冬天郑华锋老师都会从自家拿来几根绳子绑在操场的几个树杆上,把自己学生的被褥挂在太阳底下晒个“日光浴”,我想晚上学生躺在被窝里一定能够呼吸到太阳的味道郑老师从家里拿来,绑在操场树杆上的几根绳子,悄悄地挂起了学生一床床的被褥,此时师爱无声20_年春季的一天,七2班教室后窗玻璃清洗中,我同一名男生正在擦着玻璃,头顶上一块玻璃因玻璃卡松动、玻璃泥干裂,伴随着擦洗玻璃时的晃动掉了下来,此时提醒学生赶快躲避已经来不及了,我想也没想就伸出右手去接,右手鲜血直流,学生被这个情况吓得顿时懵了,我笑着提醒他一定要注意安全,默默地来到校外的诊所此时师爱无声爱更多的时候不需要“人山人海、锦旗招展、锣鼓喧天、轰轰烈烈”,师爱更是如此,无声的师爱是潜移默化教育学生的精髓愿无声的师爱,在悄无声息中孕育更多的学子学习李芳老师心中有爱的伟大师德,学习于无声处的平凡师爱,让我们人人都争做“最美”教师,在孩子们成长的路上一路默默陪伴、悄悄相随最美教师学习心得体会75月8日在电视新闻中获悉佳木斯十九中学张丽莉老师勇救学生的事迹令我深受感动一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习近日在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮,老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样我们要向“最美教师”学习一是至善大爱的精神最美教师,美在大爱这种爱就是把学生真正放在自己的心里二是甘于奉献高度负责的精神最美教师,美在责任学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道,深受感动在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌她是当之无愧的最美教师张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响中央和省委、省政府领导高度关注,中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩,对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问,对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的.大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热5月15日下午我校组织教师学习了向“最美教师张丽莉”学习活动5月8日一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车下,导致双腿高位截瘫……这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后,在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为,值得我们全社会来学习我们要向“最美教师”学习
一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操张丽莉同志面对生死考验,把生的希望留给别人,毫不犹豫,奋不顾身救助学生她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德,用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代表我们要认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志,全身心地投入到伟大的教育事业中去
二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神张丽莉同志参加工作以来,用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路她虚心向老教师学习,在师傅课堂上聚精会神,一直坚持听课5年,事发当天还连续听课两节,听课学习成了她的一种习惯她承担两个班的教学任务,尽职尽责,兢兢业业她把每个孩子的健康成长放在心上,一视同仁,宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子在初三一次考试中,王睿同学的语文成绩很不理想,心情不好,她擦去孩子的泪水,像妈妈似地说“孩子,再哭我会心疼的来,老师帮你分析原因,咱们一起努力把成绩提上来”一席话,让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中,变成了向上的动力她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱,学生收获的不仅仅是知识,更是一份情感、一份无私、一份热爱我们要学习他的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人本领
三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德张丽莉同志母亲十多年前就去世了,爸爸一个人抚养她读完大学,家庭经济状况并不宽裕,但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生由于学校维修,初三学生搬到第四中学,离家远的孩子很多,有些孩子来不及吃早饭,她就自己出钱买一些饼干放到班级学生生病了,她买营养品去看望;学生过生日,她在黑板上写上祝福的话;夏天天热,她在地上撒水为学生送来清凉;冬天天冷,她用电水壶烧水给学生送来温暖;体育课下大雨,她把自己的伞和衣服让给学生;家长会天气热,她自己掏钱给每位家长买冰棍;放学时学生等不到家长,她主动打车送孩子回家正是这种爱心,这种责任感,熔铸了师魂的真谛我们要学习她高尚的师德,恪尽职守,甘为人梯,关心每一名学生的成长进步,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人
四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想张丽莉同志的座右铭是“要么不做,要做就做到最好”她经常在网上进行教育教学交流互动,积极参加市、区、校的教学教研活动,还自己出资购买了大量的学习资料,专业水平得到了较快的提高在年轻的班主任当中,她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师她用执着的热情收获了累累硕果,多次被评为学校优秀教师她工作像“拼命三郎”,每天早来晚走,经常带病工作我们要学习她勤奋进取的精神,加强学习,争创一流,不断提高综合素质和业务水平学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩5月21日,学校组织全体教师共同学习了“最美女教师”张丽莉的感人事迹,她平凡而又伟大的行为在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事我也是一名教师,我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热张丽莉不用后退一步,哪怕是站在原地不动,她都没有生命危险可她毅然选择了飞身上前,将即将被车撞到的两名学生奋力推开,而自己却被无情的车轮重重碾过,对身体造成严重的伤害张丽莉的瞬间抉择,绝非来自于她偶然的条件反射,而是来自于她最美心灵和对孩子们的大爱也正是她这种处处以他人利益和社会集体利益为重的“道德理性”,才会有她生死时刻的自然而然之举正是像张丽莉这样一批人的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的闪耀也正是他们一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好最美教师学习心得体会820—年她考上了阜南县张寨镇的特岗教师,分配在离家里十里以外的一所农村小学,凭着儿时的梦想走上了这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台,她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受为了孩子,她在这条道路上践行着曾经的誓言把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事
一、让爱渗入到工作之中那是刚上任时,校领导把三年级的语文、英语分给了她,并让她当班主任,校长强调说“这个班有65%的学生是留守儿童,还有三个学生是父母离了婚都不监护,都是70多岁的爷奶在当监护人,情况特殊,现在学校把这个班放心地交给你,有啥困难我们一块解决!”火一样的热情和强烈的责任感驱使她暗下决心精诚所至,金石为开,一定当好这个班主任从那以后,她就抓住一切有利时机进行耐心的思想教育,循循善诱,和学生们谈心,召开不同形式、不同内容的班会、留守儿童座谈会,激发学生的学习兴趣为了能及时听到同学们的心声,她还开展了“老师,我想对你说”活动,要求学生给老师写纸条,内容自便同学们对这个活动表现出了极大的热情,短短的几天,纸条便像雪片一样飞到了她的办公桌上,一个学生写道“我最讨厌我妈妈”这是怎么回事呢?她立刻重视起来,多次找学生谈心,告诉她“有哪个父母不爱自己的孩子?妈妈要出去挣钱供你上学,妈妈在外面打工很辛苦,不是不想回来看你,只是想等挣更多的钱再回来,而不是不关心你你想想当你生病点时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待学生,宽容、理解每个学生,使学生健康成长最美教师学习心得体会2看了“最美女教师”张丽莉事迹的报道,我深受感动在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今仍没有脱离生命危险一个人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的价值无疑得到了升华,他的人格魅力在一瞬间得到了体现张丽莉的事迹是实打实的,无半点造假成分,她人品好,心灵美试想,一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的痛苦之上的人,会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口,为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹,被一代代中国人广为传颂,新中国成立后,国家为他们建起的烈士陵园,成为青少年爱国主义教育基地张丽莉倒下了,但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!职业精神,要靠良知然而好多事,想让该做的人去做,费时,你的妈妈是不是放下一切事情陪伴在你身边,一直到你完全康复,才放心地做其他的事情呢”经过几次谈心,孩子终于改变了对母亲的态度.付出真诚就能得到真诚,而付出爱就一定会得到爱的回报!这样的活动的开展拉近了师生的距离,孩子们都认为她是值得依赖的教师、又是知心的好朋友!
二、工作中精心耕耘作为语文教研组组长,她在教学中特别注意发挥学生的主体作用,对课堂教学大胆进行“改革开放”解放学生的眼睛,解放学生的双手、嘴巴和头脑,解放学生的时间和空间为了做到这些,一本本教材不知陪她度过了多少个休息的日日夜夜,不知多少次看到镜子中试着做出各式各样声情并茂,这些并没有什么,只要能看到学生们那一双双渴望的饥饿的眼睛,一次次地变为欣喜的满足,她就会感到无比的欣慰为了减轻学生的负担,她努力向课堂四十分钟要质量,在教学中,她尝试使用愉快教学法、情景教学法等,打造高效课堂,总结成败,把它们记录在案,教学时可取长补短,灵活运用经过长期的‘探索,终于寻找到成功的方法“辛勤+爱心”在工作中,她常常把学生装入心中在学生中扮演不同的角色,学习中她是学生的老师;游戏中,她是学生的伙伴;行为活动中,她是学生的表率;生活中,她是学生的慈母为学生营造一个轻松、愉快、活泼的成长环境在教育学生时,她把真诚的爱,最严厉的爱,最慈祥的爱适度地给予学生在课堂上,对待开小差的学生略带责问的笑容,使他们心领神会地好好听课;对违犯纪律的学生,给他们一个谅解的眼神,使他们感到内疚,并改正错误她对学生从不吝啬每一句表扬的话,为的是让不同的方面和不同的角度受到不同的鼓励她时常教育学生时,斟酌每一句严辞厉语,为的是不让幼小的心灵烙上伤痕儿童的好奇心和求知欲很强,她时常用自己富有儿童气息的语言滋润着学生的心田一分耕耘一分收获,她自工作以来勤勤恳恳、兢兢业业,带英语、语文、音乐、书法四门课程曾连续两年被评为校级“优秀教师”、“先进工作者”她为了提高业务水平,经常在网上看优质课视频,多次参加中心校举行的优质课大赛并取得镇级第二名的成绩她所带的班级在20_年三镇联考中获得第一名,她的教学视频在20—年英语微课大赛中获得市级优秀作品四年的时光眨眼而过,她当初放弃了城市,选择了农村,她不后悔这样的选择,她要用双手为农村孩子们撑起一片爱的天空冰心说“爱在左,情在右,生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一路长途点缀得花香弥漫”这四年来,汗水、泪水、收获、希望伴随着她和孩子们一起快乐成长相信在以后的以后,她们之间的故事将更加娓娓动听最美教师学习心得体会9一个山村的普通通通的女教师I、任劳任怨,n默无闻I、不求索取,君唤卜钛转为我们老师的楷模1985年,土生土长的孟敏初中毕业后被安排到村里的小学成为一名民办教师,那一年她才20岁彼时,这个教学点还是一所完整的学校,她和另外两名教师,一同挑起了村里教学的重任随着村里学龄儿童的逐年减少,20_年,垛庄镇对教育资源进行整合,撤校合并,将四角城小学并入了山下3公里条件比较好的官营村小学,并撤掉四角城小学不过,从四角城到官营村全是山路,由于孩子年龄太小,在没有校车的情况下,孩子到邻村去上学确实存在很多安全隐患出于安全的考虑,镇教育办调整了原定的整合计划,保留了四角城这个教学点,让年龄小的孩子在本村教学点接受
一、二年级的教育,三年级再到官营村小学去上学就这样,孟敏毫不犹豫地选择留下来27年过去了,今年已经47岁的孟敏再有8年时间她就要退休了,只要这个教学点还继续存在,即便这里只剩下一名学生,她也会坚守下去,把她们送出大山一天的坚守不难,一年的坚守也不难,而几十年如一日的坚守却很难很难我为有这样的老师而感动她几十年如一地坚守在大山深处,为乡村教育事业的发展贡献自己的力量,为大山深处的孩子带去知识无怨无悔,几十年的坚守,青春留守在了大山,心血洒在了大山,但把一代代的山里孩子培养成了有用人才她的坚守,大山的孩子有了学上,学会礼仪文明,懂得了珍重,知晓了祖国河山图板,明白了五星红旗的鲜艳但老师却在长时间的劳累中付出了一切,她用人生最美好的年华伴着穷山恶水,实现着她最喜欢的事业,不辞辛劳,为山区的孩子带来知识,带来了希望老师,神圣的职业,她给予孩子知识,她引导孩子走向成熟,飞向世界,而她却守候在三尽讲台,呼吸着粉笔灰粉奉献了一生多么纯朴的心灵,式嗝醇崛筒话蔚木神让我无地自容,心有愧我们大多数人或许都有些麻木了,躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会,萧条的过着撞钟一样的日子,浪费着自己的生命,把付出与收获、名利与爵位看得太重而我们的最美老师,她们的收获与付出是那样的不对称,但她们却没有为此而放弃坚守,而我们呢,又有多少人有这样的胸怀,又有多少人有如此的毅力而坚守过经济大潮中,不良现象时有出现,有的人追求享乐,拈轻怕重,有的工作不负责任,追求名利,不择手段诸如此类,事件人数虽小,但严重影响了教师形象相比之下,乡村教师更是无愧于最美教师的评价她们一直经历着艰苦、贫寒、收入微薄,但她们从不抱怨,为了孩子的明天无怨无悔的付出,从来不求回报一个个乡村最美教师,是所有从事教育工作的一面镜子,学习了她们的事迹,留给我们的除了慨叹,更多是思索,作为教师要耐得住寂寞,拒绝浮躁,最美教师学习心得体会10教师是一份神圣的职业,而教书是一份良心工程,在美丽乡村,做好一份“工程“不容易!观看最美乡村教师纪录片之后,感触颇深,从他们身上看到了榜样的力量,今后,我会站在榜样的肩膀上,严格要求自己,做一名“四有三者”好老师
一、育好人,教好书一年级的孩子是一张白板,老师在孩子们的眼中占据着十分重要的位置,老师应该培养孩子们养成良好的学习习惯和良好品德,千教万教,教人求真,千学万学,学做真人,只有孩子们正确认识自己,才能在人生道路上越走越精彩
二、为人师表,以身作则做好孩子们的榜样作用,一年级的孩子模仿能力比较强,作为一名人民教师,容不得丁点马虎,要求孩子们做到的自己必须先做到,己所不欲勿施于人
三、既来之,则安之既然选择了教书这份职业,就应该做好本职工作,热爱教育事业,在工作岗位上再接再厉,用爱心、细心、恒心、责任心、耐心做一份有温度、有厚度、有长度、有宽度的教育不是因为班里的孩子可爱才喜欢,而是因为喜欢,他们才变得可爱用爱心让留守儿童和困境儿童找到归属感这部分孩子内心充满孤独、性格孤僻,没有安全感和归属感,用行动感化他们,用爱鼓舞他们;用恒心坚定信念努力成为孩子们走出大山的垫脚石,不做他们成长路上的绊脚石积极参加各种培训,并将所学到的知识运用到实际生活中来人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休;用耐心解决孩子们在学习和生活中的困难做他们最忠实的听众,聆听他们心灵深处的呼唤;用责任心和细心处理班级遇到的酸甜苦辣咸让孩子们在一个和谐的.环境中学习成长
四、终身学习不断通过各种途径提升自己,珍惜每一次校内校外培训,并将学习结果运用到实际中来如果今天的老师继续用昨天的知识教今天的学生,那明天的学生必将生活在过去,所以,我们今天的老师拥有一桶水、一池水是远远不够的,我们必须要拥有一股源源不断的活水,把自己变成一台发电机,才能给孩子们满满的正能量所以,活到老、学到老是我们不可遗失信念通过实地培训与网络培训、校内与校外培训相结合,不断给自己充电,反复实践、磨合,寻求最好的自己,也为偏远山区的孩子们奉献自己的一份微薄之力未来,我希望通过自己的努力,尤其是珍惜乡村青年教师社会公益计划网络培训学习机会,不断学习,给自己充电,向优秀教师看齐,向身边的优秀模范看起,努力成为一名“四者三有”好老师,为乡村教育事业奉献出一份微薄之力从教以来,我一直坚守着自己的教育理念,我们不应该急功近利,要对学生心灵的成长负责;永远对学生保持微笑,不要把自己的不良情绪传染给学生,他们是一湖美丽的净水;分数不是衡量学生的唯一标准;每天坚持看书、学习,因为我知道只有自己有一桶水,才能给学生一杯水在工作中我树立了正确的儿童观,教师和学生都是人,人与人之间应该平等对待、相互尊重、不歧视、辱骂、变相体罚学生,学生的权益应当受到法律的保护因年龄的差距,继承我国传统美德,所以,我选择了用爱心、耐心、责任心、细心、恒心对待每一名学生,让他们无后顾之忧的学习在教育教学中,由于学生个体差异的不同,我采取了因材施教的教学方法在日常教学中,我把每一名学生当成自己的弟弟妹妹来看待遇到自己情绪低落时,在上课之前调整好心态,不将自己的负面情绪带给学生带入课堂,在教学中,根据学生个体差异,分层教学,分层布置作业,课后对学生进行分层辅导,尽管这些费精力花心思,看到学生的进步这些苦与累早已烟消云散班上学生家庭条件不一,给学习带来的影响也不一样,对于这样的情况我给了他们各种各样的关爱面对缺少关爱的学生,我采取了“谈心辅导”法,在交流中深层次的了解他们,让他们敞开心扉,打开心结,达到积极乐观地生活学习的目的;面对调皮叛逆的学生,用自己最真诚的心、用实际行动去感化他们,让他们从根本上转变自己的观念和态度;面对学困生,用鼓励、奖励去勉励他们,用各种游戏使他们对学习感兴趣,俗话说“兴趣是学习最好的老师”此外,利用课外活动时间,我组织了“珠行千里”、“翻纸牌”、“抢板凳”等一系列活动,目的上让学生在快乐中学习,在学习中成长努力并没有让我失望,我们班的学生在各个方面都有了突飞猛进的进步,学习兴趣浓了,道德素质提高了,学习成绩进步了他们不再像以前那样破罐子破摔,如今他们变了,学习态度端正,养成了良好的学习习惯,人情味儿浓了如今我成了学生们尊敬、爱戴的好老师,在他们心里,我付出的爱不比他们的父母少,所以,孩子们从心底把我当成了他们的亲人随着时间的推移,和学生的相处越来越融洽,从最初的陌生到现在的熟悉,这些成就都离不开老师和学生的共同努力最美教师学习心得体会11最近观看了“最美乡村教师”事迹的有关视频,阅读了许多最美乡村教师的相关资料,我深深地被这些“最美教师”的义举所感动如在云南边陲,就有这样一位特殊的“母亲”一一“最美教师”她无儿无女,却成了百余孤儿的“妈妈”她四处募捐,终于让山区贫困女孩免费读上了高中在“寻找最美乡村教师”活动中获得“百个孩子的最美‘妈妈荣称,这位“最美乡村教师”就是一一张桂梅老师张桂梅是东北人,却把人生最美好的时光献给了云南边陲她没有子女,却被百余个孩子称作“妈妈”她备受病魔的折磨,却顽强地击退了死神她获得了很多荣誉,却一直想着“感恩与回报”张桂梅老师的这种强烈的责任感和爱心,正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品德和心系学生、爱生如子的高尚师德的诠释在她身上印证了平凡中的伟大、普通中的崇高,为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样我要向他们一一“最美教师”学习
一、要学习他们忠于职守,高度负责的精神要树立强烈的责任心和事业心,要把岗位当做社会责任,把工作当做事业,满腔热情,兢兢业业,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩
二、要学习他们乐于助人,至善大爱的精神最美教师,没在大爱,这种爱就是把学生放在自己心里,当做自己儿女,对学生不嫌弃,不放弃,给学生以“母亲”般的爱,把校园打造成充满爱心的乐园
三、要学习他们乐于奉献、团结互助的精神,要以强大局观念、责任意识和团队精神心往一处想,劲往一处使,强化工作合力,为荷中教育崛起献智献力我决心以“最美教师”为楷模,勤奋工作,与时俱进,做一位让人民满意的教师最美教师学习心得体会12在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣宽容别人,多善待别人,善待自己老实,老实,老实季思纽老师的事迹感人肺腑,令人振奋,鼓舞人心永远激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇一定要静下心来教书育人用你的行动,无悔的展现你的人生用自己的双臂撑起教育的蓝天在学习了最漂亮的农村教师季思雨的先进事迹后,我开始反思作为一名教师,我应该从中学到什么?我深深感受到了自己和季思雨老师的差距作为老师,面对犯错的孩子,我们经常说一句话犯错没关系,只要能知道并改正,还是好学生我觉得这句话对老师来说同样重要既然知道自己有什么缺点,就应该针对这些缺点认真反思自己,这才是聪明人的做法季思纽老师扎根智障人士学校,以高尚的道德情操弘扬中华民族传统美德,以无私奉献诠释人民教师的光荣称号,是当代优秀青年的杰出代尽口舌也没用不是人手不够,他们并不忙新闻往往有关联性最近,百名官员和作家联手抄《在延安文艺座谈会上的讲话》,每人一千元钱,平均抄350个字又有报道称深圳五百多公务员上班时间上街为行人义务擦皮鞋,一一起先我认为是造谣,可能是不怀好意的人要编与毒胶囊老酸奶有关的故事深圳作为改革开放的前沿,公务员比例应是与外头接轨的,不可能闲得上街代人擦鞋没想到前天有报道,我看真切了,不是谣言报道说因为被骂,那些上街为市民擦鞋的公务员感到很委屈,叹息“做什么都挨骂“我从这则新闻受到的启发是深圳市在上班时间能有五百多公务员上街为市民免费擦鞋,说明全国公务员编制过于宽裕,应尽快考虑改革,让张丽莉这样的人民教师有编制如果把利用上班时间集体排练并表演唱红歌的人员再清理一下,无数像张丽莉那样清贫却尽职的教师就有可能公平地获得岗位,有尊严地工作与生活我认为,学习张丽莉老师的英雄事迹,就要正确理解和诠释爱心与责任没有爱的教育不是真正的教育,没有爱的、教师不是合格的教师!爱是中华民族的传统美德,爱是人类最美丽的语言每一位教师都要像张丽莉老师一样具备博爱之心,让爱平等真实地倾注在每位学生身上并且通过学生的成长,让这份爱得以延续和升华作为一线教育工作者,我们要对孩子进行爱的教育,表我们应该认真学习她的高尚情操,始终保持良好的精神状态和高昂的士气,全心全意地投身于伟大的教育事业因此,为了提高他们的教书育人技能,努力成为一名优秀的教师,更好地服务于学生的发展,我认为我们应该做以下几点第一,学习她敬业、教书、育人的崇高职业精神加入工作以来,季思纽老师用自己全部的‘热情和勤奋,铺就了教学无悔之路通过学习,我深深体会到,每个老师都应该虚心向人学习,兢兢业业,兢兢业业关注每一个孩子的健康成长,一视同仁,让每一个学生收获的不仅仅是知识,还有情感、无私和爱作为一名人民教师,我必须牢记自己的使命,建立高尚的职业道德,不断提高自己的技能我想学习她热爱本职、教书育人的崇高职业精神她把每个孩子的健康成长放在心上,平等对待他们她宁愿放弃休息时间,也不愿放弃一个孩子我们要学习她的崇高思想,牢记使命,忠于人民的教育事业,树立高尚的职业道德,不断提高教书育人的能力第二,学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德学生是我们的上帝,我们是他们的父母,我们的职责是全心全意为学生服务关心他们的成长,关心他们的温暖和温暖,关心他们的生活奉献自己,愿做阶梯,无私奉献,用自己的行动谱写一曲爱的歌用自己的行动唱出爱的奉献学习她关爱学生、无私奉献的高尚道德正是这种爱和责任铸就了老师灵魂的真谛以后我会做以下三件事
1、尊重学生尊重学生是爱学生的前提,尊重学生的人格和自尊感觉学生对我总是敬而远之他们虽然口头上说了,但并不信服,阻碍了师生之间的交流,也不利于我的教育教学在以后的工作中,我会努力做到与学生交往时,不会摆出一副气势,不会动辄训斥学生对于学生提出的问题,要在轻松平和的气氛中与他们讨论,寻求解决办法,不要盲目地把自己的想法强加给学生要引导学生通过不断的尝试和探索,得出正确的结论面对违反纪律的学生,我们应该与他们讲道理,以免伤害学生的自尊
2、关心学生每个学生都应该得到平等的对待在工作中,我总是对一些学生有一种不自然的偏爱,而对其他人却视而不见,冷眼相待事实上,每个学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些学习困难或有特殊家庭情况的学生今后在接触这些学生时,要坦诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温暖融化他们的“冰山”,让他们在愉快的情感体验中,带着慈母般的微笑接受教育
3、关心学生的健康成长,实事求是,一丝不苟教师是学生成长的向导除了给学生传授科学知识,更重要的是肩负起教育好人的责任如何帮助学生从小培养良好的兴趣爱好,养成良好的行为习惯,树立正确的人生观和价值观,老师所指的方向不应该偏离,所以学生从小做起,从小事情做起就显得尤为重要比如学生趴在课桌上写字,要及时提醒,帮助学生养成正确的写字习惯,避免近视驼背鼓励学生多参加体育锻炼,让学生有一个健康的身体去学习根据学生自身特点,让他们选择自己的兴趣爱好,发挥自己的特长随时对孩子进行安全教育,让学生了解哪里有安全隐患,做什么是安全的我相信爱情是教育的金油当教育之爱成为春光,师生之间的爱的能量就会在交流互动中不断分裂,释放能量,产生教育奇迹第三,学习她勤奋、精益求精的崇高职业理想要么不做,要么尽力这也是每个老师的原则每个老师都应该努力奋斗,追求卓越,不断进步不断提高自己的综合素质和专业水平把你的工作做好做人民最满意的老师总之,借助这次学习活动,我认真反思自己,深入剖析自己,找出自己的弱点和不足,提高老师的道德素质和人格魅力,增强自己的教育教学能力,站在新的起点上,实现新的发展,努力做一个让人民满意的老师!在以后的工作中,我会以务实的作风,全新的精神,像季思纽老师一样努力,不求回报,以我的敬业精神为荣宽容别人,多善待别人,善待自己老实,老实,老实季思纽老师的事迹感人肺腑,令人振奋,鼓舞人心永远激励每一位老师用自己的大爱写出一首壮丽的诗篇一定要静下心来教书育人用你的行动,无悔的展现你的人生用自己的双臂撑起教育的蓝天最美教师学习心得体会13学习了张丽莉同志的先进事迹,我感触颇深她默默奉献的精神、无私无畏的品质深深感染了我从教十数年,经历了许多感动但是这一次尤其特别一个年仅二十九岁的老师,在大灾难面前竟然有如此高尚的境界,让我年长者为之动容她挽救的不仅仅是孩子的生命,更重要的是教育了全社会做人的真谛她的工资仅有一千元,却从这微薄的收入中取出一百元来资助贫困学生这是一件小事,却从中体现了张丽莉同志的高贵品质和高尚情操作为一个教育工作者不是谁都可以做到她那样默默奉献的张丽莉同志的行为真正诠释了教师这个神圣的称谓是我们迷途的航标,前进的灯塔我要学习她临危不惧舍己为人的高尚情操;学习她爱生如子无私奉献的高尚师德;学习她爱岗敬业忠诚教育的崇高思想在电视上看到了她残缺的身体,心里很难过恍然问我又觉得她就是遗落在人间的天使,那推开孩子的双臂就是那天使的翅膀,她无愧天使的称号,她无私无畏地完成了自己的使命是啊!她是最美的,尽管失去了双腿,却无法抹去她变身的光华她永远是天使,永远散发五彩的光芒!正是她的大美大爱,犹如一根根擎天巨柱,撑起了我们这个社会道德的蓝天,让我们在灰暗的感叹中惊喜地看到一道道人性光辉的.闪耀也正是她一次次善良和美丽的义举,在一次次激发我们社会一种向善的力量这种力量就像一块块铺路基石,当这样的基石一天天多起来时,我们前行的道路就会越发平坦,我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞,我们的生活才会拥有温暖和感动,我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝,我们这个社会也就会变得更加和谐美好最美教师学习心得体会14最近,学校组织全体教师观看了最美乡村教师的视频,我深有感触,被他们的一个个动人的事迹所感动徐德光老师37年的坚守与坚持;于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工,且抚养三个别人的孩子;邓丽老师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长……乡村”最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章最让我感动的是就是“任影”我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的也许正印证了这样一句话不放弃就有希望,在苦我也能忍受想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力反思自己,我们有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我们有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢……反思自己,有时候我们是不是会觉得教起来很累?是不是会抱怨?是不是会觉得生活很乏味?现在我才发现我的工作很有意义反思自己,以前老是觉得孩子们学习不认真,调皮捣蛋可是现在看来,他们真的很可爱什么叫蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重燃教育的热情,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵最美教师学习心得体会15一年一度的暑期师德培训开始了,暑期师德培训是对教师职业道德的一次集训,是教师心灵的一次洗礼,是思想素质又一次充电作为秋季开学的前奏,师德培训,既是教师的收心会,也是新学期的一次动员会今年暑假,我校进行了为期三天的暑期师德培训,每年的师德培训就像一顿心灵的鸡汤,洗涤着污浊,净化了灵魂!今年的培训更是如此在25日全市师德报告会上,教育局长郑建海强调指出,教师要赢得学生、家长、社会三方的信赖,离不开“三感”“三力”“三心”首先,践行使命要不断增强对学校的认同感、对学生的责任感、对职业的自豪感自觉形成个人与学校间的荣辱意识,认可学校理念,加强团队协作,将学生视作成长中的生命给予深切的尊重与关怀,为学生的终身发展奠基,并从中发展职业的价值、寻找过程的幸福,从而点燃创造的激情其次,教书育人,要不断提升“三力”教师应将读书作为个人发展的自觉追求坚持不懈,从而转化为内在的学习力;同时注重自身创造力的提高,进而才能培养具有创新意识和创新能力的学生,才能探索“以学定教、以生论教”的新型教学模式;在此二者的基础上,“育人”的深层内涵还在于引导学生具备优秀的道德品质、建立真正的兴趣爱好、养成良好的行为习惯,从而学会规划自己理想的未来第三,诲人不倦要坚持胸怀“三心”用无私博爱、尊重宽容、严慈相济缔造爱心,用尊重规律、认真倾听、等待陪伴彰显耐心,用关注教书育人的每个细节和学生的成长足迹历练细心郑建海局长希望全市中小学教师都能把爱与责任落实在日常教育教学工作中,认真践行立德树人教育使命教师道德是一种职业道德我深深地认识到师德是教师和一切教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质教师所从事的职业是教育人,塑造人的事业因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要而教师道德是教师的.灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”师德是教师人格特征的直接体现在教育工作中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格品格特征的体现在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以模仿师德是师爱的灵魂教师对学生的爱,是师德的核心在一定程度上,热爱学生就是热爱教育事业,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到教师的爱就更困难了,教师对学生的爱是神圣的这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而就“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能有的人认为自己的任务只是“授业”,这是很片面的殊不知传道、授业、解惑是密切联系,同步实施的任务教书育人是党和人民赋予教师的光荣职责,要完成这个光荣而神圣的重任,必须要有高尚的道德品质和崇高的精神境界这应视为教师修养的首要问题正人先正己,教育者必先受教育可见,为人师表必先修养锻炼自己的品德,才能够成为学生的表率用自己崇高的理想,坚定的信念,高尚的情操,模范的行为潜移默化地去感染学生、陶冶学生,使学生有纯正的心灵“昨天的孩子,课本是他们的世界;今天的孩子,世界是他们的课本”,身处课改大潮中的一名普通教师,该以什么样的态度来面对今天的教育?我想,我应该快乐地迎接每一天,以正确的态度面对自己的事业,面对自己的工作,面对自己的学生,全身心去研究课程、教材、学生、教法等,让自己的教育教学水平得以提升,做到德才兼备,让每一课的知识变得如此生动有趣,并培养学生的能力抓住“课改”带来的发展机遇,树立较强的科研意识,走进新课程,刻苦钻研课堂教学艺术,争做善于吸收的学习型教师,善于研究的反思型教师,敢于探索的创新型教师总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表让我们的下一代从小学会感恩,学会给予把大爱与大美奉献给学生张丽莉的经历告诉我们,一个心中没有大爱的人,是没有资格从事人民教师这一神圣职业的学校是教师教书的场所,同时也是育人的场所,教师的一言一行,一举一动对学生都有一定的指导意义我决心以“最美教师”为榜样,她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,以满腔的热情全身心的投入工作,踏踏实实的做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩最美教师学习心得体会3在暑假期间我们镇在8月30日举行师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解从走出大学校门到现在工作第8个年头,一直以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务培训完我深深体会到做为一位教师,不仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负责任,有用的人才教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵第一,高尚的师德必须对学生充满爱热爱学生就是热爱教育事业然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱这种爱是极其神圣纯真的这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的在工作过程中我也曾经感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑通过培训我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的,人格力量,去激励、鞭策学生我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现通过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高最美教师学习心得体会4最近学校组织观看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》,开始我只是认为是普通的评选节目,没有放在心上,可是我从观看开始到最后眼睛一直没有离开过屏幕,双眼模糊,感动的眼泪一直往下流,整个过程给我留下了深刻的印象,这些教师真的是最美的,最善良的,最有魅力的,最令人感动的“我以前总觉得工作就是为了赚钱,但经历了这么多事情,我觉得给孩子们教授知识,改变他们的命运比我自己赚钱更有意义,我留下来,是为了让他们能走出大山”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫夏依那亚提汗这・样感慨“我留在茶寨,孩子们就快乐,以后他们也会幸福没有运动场所、没有电、没有讲台,我们依然唱歌,用笑声、歌声表达我们的快乐”湖南省凤凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自己一走,茶寨的40多个孩子就可能失学,最终还是放弃了发财机会,他说“有人不理解,我却很快乐山村孩子有好前程,山村有好面貌,山民过上好日子,自己能当个好老师付出有回报,所有的忙碌和艰辛都值”这些老师在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春因为心中有信念,有理想,他们甘受清贫,病痛而无怨无悔我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深和这些最美乡村教师相比,我平时所做的一切相差甚远最美的乡村教师美在坚守,这份坚守的真爱,铸就了人生的美丽!我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量,今后自己要多加努力,学习上多指导学生,生活中多关心学生,不断完善自我,做孩子们希望的坚守者和播种者最美教师学习心得体会5在我国偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,生活条件艰苦,教学环境恶劣,工资待遇低下,却有那么一群人几十年如一日坚守在那三尺讲台上辛勤耕耘,孜孜不倦他们就是最美乡村教师,在他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样作为一名乡村教师,我的感触很深,同样的软硬环境,人和人的差异差异确如此之大!我要向“最美教师”学习最美老师,美在强烈的责任心她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度向她们学习,就是视教育为自己神圣的职责,用满腔的热情、全身心投入到各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,把有形工作和无形工作用心做好,让我朴素的人生焕发出它应有的光辉,在平凡的.岗位上做出不平凡的业绩最美教师,美在大爱这种爱就是视学生为自己的子女,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错事的时候,指导分析让学生知道做错的原因用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母感受到能够在快乐中学习,快乐中成长最美乡村教师的学习也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师都应该向他们一样有爱心,有责任心让爱与责任同行,让更多更美的大爱传遍全国各地并代代延续最美教师学习心得体会6最美教师李芳,用自己原本柔弱的身躯为孩子们挡住了来自失控三轮车的夺命撞击,而她却再也见不到她用生命呵护的这几个孩子了李芳老师在危机关头,比范跑跑要拥有师德更拥有师爱,她无愧于“最美教师”的称号纯粹的教育生活最能打动人心我们的日常工作原本就很平凡、很平常,就像太阳东升西落一样自然,然而在我们日常平凡、平常、自然的工作中,“最美”的师爱无时无刻不在上演,只不过它们是那么的普通,普通得令人觉察不到而已任课老师牺牲休息时间,提前进班,为孩子们讲解不理解的知识;班主任老师日常守班,为孩子们汲取知识营养提供良好学习氛围;班主任老师自费在教室安装摄像头,既为便利,更显心细关切;年级主任早晨5点10分准时在教室门前等候学生,为孩子们提供身体力行的榜样;值班老师晚上一遍又一遍地查寝,既为安静睡眠,更为安全护航这些老师同样最美20—年4月24日,我曾经在微信公号上发布过一篇名为“此时师爱无声”的文章,原文如下教过语文,批改过作文的老师一定会有这样的印象只要一让学生写父母关爱自己的作文,孩子们几乎会不约而同地写到自。