幼儿园端午节活动小结

幼儿园端午节活动小结开展端午节活动是为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,下面为大家搜集的端午节活动总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！幼儿园端午节活动总结范文

（一）今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时活动圆满的结束了，达到了我们预想的效果我们工作人员和小职员们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给社区居民发心家园社工的资料十点的时候我们的活动正式开始，由工作人员讲解开场白，并简单的介绍心家园社工机构的相关信息接着是由我热身游戏有错你就说，接着是表演环节、互动环节、表演、互动、集体合唱、爱心墙环节、给大家发小礼品、最后是大家合影留念活动结束后，社区居民和小志愿者们帮着收拾场地、打扫卫生，一起快乐一起劳动，真正的体现了共度快乐端午下午三点到四点半的电影播放也顺利的举行，小朋友、老人和社区居民到电影播放室欣赏电影《举起手来2》带来一阵一阵的笑声并且大家还建议以后可以有更多的播放电影的机会活动按着计划顺利的完成了，活动结束后我们向社区居民和小朋友、志愿者了解对此次活动的看法和感受引来社区居民的不断夸奖,社区居民各个都面带微笑，都觉得这样的活动很有意义，也愿意参加这样的活动，并希望能够有更多这样的活动活动中，参与者都积极的表现，观看着也认真的欣赏并不时的带来掌声我们工作人员和小志愿者们也投入到活动中，为大家带来无限的快乐营造了端午喜气的气氛，把社区居民聚在一起，增进了社区居民间的交流，增强了社区居民的认同感和归属感让小志愿者主持活动流程并让每个人负责一个节目，培养了他们的自我管理和增强了自信心锻炼了居民尤其是参与活动和表演的居民的各方面的能力，培养了小志愿者们得责任感和荣誉感并且为我们心家园社工机构在社区做了宣传作用，为以后的工作奠定了基础增加了我们以后工作的信心，促进我们工作的开展虽然我们的活动圆满的结束了，但在某些方面还存在着不足之处在活动前期的准备不足，活动物资不够充足，例如活动的音响和话筒设备出现问题，只能用小蜜蜂代替，影响了活动开展得效果前期的宣传工作不够到位，仍然有一部分居民尤其是距离活动中心较远的居民不知道该活动，致使到来参加活动居民不是很多人员的不足及分工不够明确，由我主要负责活动的互动环节，另一同事负责摄像,一个志愿者照相，在发放礼品，观众席，备演席，物资准备上缺少人员在志愿者工作上，事先没有做很多的准备工作，致使活动时有些纷乱客观上，由于天气原因，气温越来越热，没有做好防晒的设施准备，居民在中途有一些就离开了经过此次活动开展，为以后开展活动提供了经验教训不管以后是什么性质的活动，都应该在活动前做好各方面的准备活动内容的准备、物质的准备、人员的分工安排、场地的布置、活动的宣传等在开展活动的过程汇总，要不断的培养自己的组织能力、表达能力和控制场面等各方面的能力虽然这只是一个小活动，但是在我的工作上和个人的成长上带了很多的启示虽然为了这个活动付出了很多，但是我认为是值得的，付出是有回报的这也使我更加相信，在以后的工作中，将会有更大的进步和成就幼儿园端午节活动总结范文

（二）“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包......〃为了让孩子们感受端午节独特的习俗，引起幼儿对中国传统文化初步的兴趣，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，我园于6月10日上午开展了“粽叶飘香，情系端午〃节日系列活动首先，我们进行了有趣的体育游戏活动“赛龙舟〃与传统游戏“玩皮筋〃在赛龙舟〃游戏中，孩子们在欢声笑语里感受到了中华民族传统游戏中折射出的浓郁的文化气息而皮筋游戏分为小朋友的跳皮筋与大朋友的下腰过绳游戏，小朋友们不断地挑战不同的高度，感受传统游戏的乐趣同时锻炼了身体平衡感而在大朋友下腰玩过绳游戏时,小朋友们热情地为他们加油，欢笑声充满整个活动现场接着，我们的ms.lin还为小朋友们介绍了端午节的由来与习俗，通过课件观察讨论，了解了赛龙舟、吃粽子、佩香囊、悬艾叶菖蒲、饮雄黄酒等端午节习俗小朋友们回答问题可积极了，我们还一起学习了唐代诗人文秀的古诗《端午》，感受端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐然后，大家又来到了我们的美工室，进行我们的“我爱大朗，我爱我家〃百米长卷绘画活动，在绘画活动中，家长和孩子们各显身手，他们将内心的喜爱之情，浓缩在手中的画笔上绘画内容丰富多彩，画风多样、色彩明快、形象生动，洋溢着童心童趣，让小朋友们在绘画中感受美、表现美、创造美，体验亲子创作的快乐本次端午节活动的开展，不仅使幼儿知道了端午节是中华民族的传统民间节日，初步了解了端午节的一些风俗和来历，同时体验到了端午节浓浓的节日气氛和民间节日的快乐，得到了家长们的一致好评幼儿园端午节活动总结范文

（三）端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣同时、端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导幼儿自己动手制作〃粽子〃，感受着民俗文化食堂帮忙煮好让幼儿品尝、分享自己的劳动成果四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候五是结合六一〃庆祝活动，各年级组组织幼儿举行绘美丽祖国〃绘画活动，弘扬爱国主义精神通过“我们的节日端午〃主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中・国人的光荣体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。