幼儿园家长会发言稿

幼儿园家长会发言稿家长会是家校沟通的桥梁，一般每个学期举行一次,幼儿园也不例外，每次开家长会渚B是以班主任发言为主以下是为大家收集到的幼儿园家长会发言稿，希望对大家有帮助各位家长，你们好！首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作首先由我简单地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱老师，是中班的班主任老师，还有我们班和蔼、年轻漂亮的向老师，是我们班的副班老师，还有我们班35位可爱聪明的宝宝为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境在生活方面现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养妈妈等之类的敏感的问题对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去老师和小朋友会很想你的〃

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙〃同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）

5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园

二、教育教学方面幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏共划分为五大领域健康、语言、社会、艺术、数学简单介绍一下各领域的教育目标1）健康A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力C知道必要的安全保健常识，学习保护自己D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活2）语言:A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语C能清楚说出自己想说的事D喜欢听故事、看图书E能听懂和会说普通话3）社会:A能主动地参与各项活动，有信心B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国4）科学A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲B能运用各种感官，动手动脑，探究问题C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

（5）艺术:A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

四、保育工作保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主我们班的保育老师是噱老师，噱老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏,家长想了解可以留意

五、家园工作

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲

4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合

5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）……，总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长谢谢大家幼儿园家长会发言稿相关文章L幼儿园家长会发言稿

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2016、3）月

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7.幼儿园上学期家长会发言稿用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯午睡方面现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是1200-1430孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的在学习方面主教材是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域健康

1、喝水;

2、进餐;

3、如厕;

4、户外锻炼语言创造良好的语言环境;支持鼓励孩子在语言上的交流;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养社会交流、互助、分享、责任等方面的培养艺术主要以音乐、美术为主科学对事物的正确认知;发问是很好的习惯，也很重要数学数学主要从幼儿的兴趣出发，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数数体育是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等音乐培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作阅读识字和英语是幼儿园的特色课程，特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期，让孩子感受不同国家语言的不同，扩展孩子的视野，激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力,寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，同时通过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯中班每堂集体教学时间为25分钟活动通知

1、幼儿园自主研发的养成教育主题活动《主动快乐打招呼》、《文明进餐》、《自己的事情自己做》、《个人卫生》播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是非常重要的，每个月一次的养成教育主题活动，我们会根据孩子的表现，每月评选明星宝宝给予表彰，所以，请家长根据主题活动的保准配合幼儿园督促孩子完成这个月的主题是《主动快乐打招呼》

2、9月10号是教师节，我园准备开展师德演讲比赛，家长们如果有时间可以过来观看

3、9月12号是中秋节，我园放一天假，9月13号上课

4、我园里这个月底举行了一场〃红歌会比赛〃觉的自己的宝宝比较爱好或想给宝宝这样一个锻炼的机会可以来报名参加，我们的截止时间是9月18号

5、10月份我园举行运动会〃亲子课

6、上学期我园举行了“阿菲猫讲故事比赛〃,家长可根据孩子需求，自愿报名参加学习前提需求家里要有时间给孩子训练、家里必须有电脑，把孩子讲故事的视频上传网上进行比赛，参赛费用是40元还有美术作品比赛，参赛30元

7、每月25号一31号交伙食费每月会发2次家园互动手册，家长可以根据孩子在家情况或者需要老师配合地方进行沟通，为了孩子的健康成长，培养孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效填写好后及时带来幼儿园，这也会影响到每月月检班级的扣分希望家长们配合填写好

8、为了给幼儿进行早期培养，根据有幼儿的风格特点决定开展特长班，分别有苗鼓班、舞蹈班、美术班每月150元，包晚餐，每班名额为20人，时间是放学后的两小时，家长可根据孩子需求，自愿报名参见学习

9、在会上念出已保险人的名单，让没有保险的家长一定要在幼儿资料表上写上不愿意保险，然后核对幼儿的姓名是否正确从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成在此说声谢谢!孩子带回的书籍请按时带回由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接如家长有特殊情况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，一定要事先通知老师不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全，我们也不会放孩子走的如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一直在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您一定要打电话事先告诉我们，以便我们及时安抚孩子的情绪，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑情绪

2、及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来孩子的不良习惯有待于家园配合纠正教师与家长的关系都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任;没有最好，只有更好我们将努力做到更好我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持！教师节就要到了，很多家长可能都在绞尽脑汁考虑送什么样的礼物给老师，老师才会高兴在我们幼儿园，老师是不允许接受家长的礼物的，因为带好孩子是我们应尽的职责，是我们的本职工作孩子的健康、快乐，孩子们的张张笑脸，家长对幼儿园的关心和信任就是给予我们最好的礼物谢谢大家！以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意今天的交流到此结束，感谢各位家长今天的到来，如果家长有什么疑问，可以留下来和我们单独交流尊敬的各位家长上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴现在，我先向大家介绍我们班的两位老师我是王老师，2009年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作,球老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标,就是把送到我们手中的孩子教育好今天召开这次家长会的目的是让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活

1、班级情况分析首先，班级情况分析我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣胡等，是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳,娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

（一）、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力，如自己吃饭，自己如厕，独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园〃，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的

3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育（二人孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹

2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况1）、哭闹的更厉害2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭,别人不哭了，自己也不哭了家长怎么办？首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭

3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢（三人孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之〃了，但是,家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬,也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁

2、下午接孩子时会出现几种情况高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解老师怎么着他了，给他委屈了吗等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪

3、回家后和孩子交流幼儿园好不好老师好吗小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想。