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文本内容:
学会感恩老师班会主题班会篇5学会感恩老师班会主题班会精选篇1活动目标
1.感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护
2.愿意为幼儿园做力所能及的事,表达自己对幼儿园的热爱之情活动准备
1.幼儿已对幼儿园的生活有所回忆
2.幼儿已学会诗歌《毕业献词》
3.幼儿自制红花人手一朵活动过程
一、教师有感情的回忆,引起幼儿谈话的兴趣师时间过的真快,你们在小班刚入园的时候的样子我都还记得很清楚,那时候你们个子矮矮的,长的小小的……现在你们长高了,长大了,一个个都成大班能干的小朋友了!
二、引导幼儿回忆,回忆幼儿园工作人员对自己的关系与爱护L提问你们喜欢幼儿园吗为什么?你们在幼儿园里学习、生活得这么愉快,要感谢谁呢?
4.幼儿自由回忆讲述3,师幼共同小结是呀,三年的生活中,幼儿园的老师、阿姨、食堂的叔叔阿姨和保健室的医生老师都给了我们很多的照顾和关心
三、感谢活动送花和朗诵毕业献词,表达幼儿对幼儿园各个工作岗位上的老师的感谢之情
1.提问老师、叔叔阿姨为我们做了这么多,在我们就要毕业的时候,你们想如何表达自己的感谢呢?
2.幼儿自由讲述
3.集体感谢活动组织幼儿到各个部门看望心辛勤工作的老师和叔叔阿姨们,朗诵毕业献词相关段落的同时分批为他们送上自制的小红花
四、实践活动我为幼儿园做……
1.师我们就要毕业了,就要离开幼儿园不能了,我们能为幼儿园做些什么呢
2.幼儿分组讨论讲述
3.个别幼儿讲述
4.实践练习我为幼儿园做好事(清理草坪上的杂草、垃圾,为幼儿园清洁大型玩具等)活动反思在当今物质条件优越的时代,孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱,成为“家中的太阳”,凡事以自我为中心,习惯接受别人的关心爱护,不积极主动对待他人,甚至由娇而横为此,我们要加深孩子对爱的理解,让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助,培养孩子拥有一颗感恩的心学会感恩老师班会主题班会精选篇2
一、教育主题感恩教师
二、教育目的通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,增进学生与老师之间的交流,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度
三、教育形式以学生干房组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论等形式引导学生尊师、敬师、爱师
四、教育内容⑵通过短信,祝福老师并增进与老师间的交流
2、教育过程主持人同学们,再过一天就是一年一度的教师节在教师节来临之际,首先让我们送上我们最诚挚的祝福“老师,教师节快乐!”当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误或是彷徨无奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛在我们的心灵深处点亮了一盏明灯.,把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了现在的我们已经步入初三,我们即将离开鞍山初级中学,走向新的人生旅程,面对紧迫的新学期,大家是否做好了准备呢接下来,让我们来听听曹一冕同学的新学期计划主持人感谢曹一冕同学分享他的计划即使初三的学业是紧张的,我们更要以轻松的心态迎接这次考验主持人老师一直都像是海上引领船只返航的灯塔,他们教会我们新的知识,教会我们好的学习方法良师也是益友,既然今天有老师来参加我们班的主题班会,不如让老师也加入我们接下来的内容中我们来和老师做一个小小的知识竞赛比赛规则本次比赛分成学生队5组和老师队一组,双方各回答10道题,每题只能由一人来回答答对7题过关,其中有两次降低难度的机会,一是去掉一个错误答案,二是求救现场观众未过关者必须接受处罚主持人感谢老师的积极参与同学们,尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外也有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话一在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样大家也一定有很多话想对老师说,我们来分享一下同学们已经写好的短信主持人大家的短信有着数不尽的感谢和祝是的,老师为了我们的成长,精心备课,认真批改作业课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人处处以身作则,为人师表我们要尊敬老师,尊重老师的辛勤劳动,把老师视作父母,像爱父母一样热爱我们的老师最后,让我们向老师道上一句感谢“老师,谢谢您,您辛苦了!”初三5班,“感恩,教师节”主题班会,到此结束
五、教学评价本次主题班会的B的是继承我们中华民族的传统美德,培养学生尊师重教的美好情感通过一系列活动,在学生的自主安排下,同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的尊敬之情油然而生班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果
1、课前准备1以小组为单位,收集有关教师与尊师的感人故事和诗朗诵;学会感恩老师班会主题班会精选篇3
一、活动目标
1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;
2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系
二、活动准备
1、选好主持人
2、制好课件
三、活动地点x年级x班教室
四、活动过程通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;通过班会活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系进而使学生都进入到争做尊师星的行列中来,学生们之间形成一种尊师的氛围,也为在以后的班级管理中起到了更好的作用尊敬师长是每个学生要做的事情,通过班会他们的行动更有可操作性了,也就是更明确自己该干什么了学会感恩老师班会主题班会精选篇4
一、教学目的通过此次教学,抒发学生对老师的感激之情,对学校的祝福之情从而激励学生更加热爱老师,热爱学校,好好学习,努力上进
二、教学准备和教室布置黑板上书写“感谢您,老师;祝福您学校”美术字
三、队会准备教学(略)
四、教学过程中队长同学们,今天的队会是我们进入四年级以后的第一次队会教学在学校这个大家庭里,为了我们的健康成长,老师们呕心沥血,几年如一日的呵护我们,使我们快乐成长在这里,我代表同学们说一声谢谢!今天班会的主题是感谢您,老师;祝福您,学校!有请主持人上台教学的第一部分感谢您,老师主持人甲多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘这是人间的真情我要感谢我的老师,就像我永远怀有一颗感恩的心……现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲《感恩的心》播放《感恩的心》视频,(学生边看,边学做手语操)主持人乙一首歌曲唱出了我们的感恩之心老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光芒,也不肯松懈一下每个人的成长,离不开老师的培养,要永远感谢老师的烛光,是他们把我们的前程照亮主持人甲敬爱的老师啊,您手中的粉笔,象雪花一般从黑板上纷纷飘落,那是您炽热的爱和您青春的睿智,不断地铺向那小小的黑土地,温柔地覆盖着种子,滋润着渴求知识的心田;宁愿阳光溶化自己,在春风中默默地消失自己……但花朵和果实,永远不会忘记您瑞雪飘落的英姿主持人乙请听黄伟同学的诗歌朗诵《老师,您辛苦了》教学的第二部分祝福您,学校主持人甲有请全班同学们轮流上台表达心愿(内容、形式学生自定,可以是一张贺卡,一句心里话,唱一首歌,等等)主持人乙最后,请欣赏歌曲《长大后我就成了你》
五、教学结束学会感恩老师班会主题班会精选篇5活动目的
1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能
2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力
3、加深幼儿对老师的热爱之情
4、感受到教师节的快乐
5、知道教师节是几月几号活动准备
1、请配班老师配合上课范例
2、绘画纸、油画棒
3、范画活动过程
一、引出教师节,导入活动,引起幼儿兴趣教师小朋友,我们班上有几位老师你们怎样称呼她们今天老师想请小朋友们给老师画张像,画好后,就送给那位老师好不好?
二、引导幼儿观察教师特征教师现在我们看看x老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿回答教师我们看看x老师的胳膊在身体的什么部位腿在身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置,眼睛上面是头发,现在每人用手摸摸自己的头发,是不是光长在头顶上面呢?请幼儿仔细观察、并请幼儿回答
三、交代要求,幼儿作画,教师指导教师我们可以画一位老师,也可以画两位老师要把老师的头发和服装的详细的特点画出来,先画头,再画身体,最后画胳膊和腿,大要把老师打扮得漂漂亮亮的幼儿作画,教师巡回指导
1、鼓励幼儿大胆作画,充分发挥自己的想象,画出每个老师的不同特点
2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例
3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面
四、评价作品,结束活动
1、教师我们来找一找,哪几张画画的是赖老师哪几张画画的是杨老师
2、幼儿相互欣赏作品。