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（1）学习如果想有成效，就必须专心学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获一一谷超豪微笑乃是具有多重意义的语言一一施皮特勒活着就要学习，学习不是为了活着一一培根我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去——别林斯基人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名——富勒人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义一一爱因斯坦正确的道路是这样吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走一一列夫•托尔斯泰婴儿的语言，母亲最懂得;赤子的心声，祖国最理解一一余大斌学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了一一高士其人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的一一列夫•托尔斯泰唯美散文摘抄大全

（2）我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！语言并不代替行动，实干才永远是最响亮的语言一一民谚人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊一一斯大林生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存一一叔本华习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶一一高汀夫学须志也，才须学也非学无以广才，非志无以成学一一诸葛亮环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质一一欧文君子不镜于水，而镜于人镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶一一墨翟作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义一一杨朔读书是最好的学习追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学一一普希金唯美散文摘抄大全

（3）我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就一一歌德受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它一一西塞罗年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻一一格里尔深奥的思想是用凝练的语言来表达一一宋•陈矣对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西知识、仁慈、胆量一—蒙田学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心一—法布尔对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机一一赞科夫作为一种感人的力量，语言的美产生于言辞的准确、明晰和动听一一高尔基求学的三个条件是多观察多吃苦多研究一一加菲劳你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目一一卢梭语言的准确性，是优良风格的基础一一亚里士多德技艺没有知识，他对于那种技艺的语言和作为，就不能作正确的判断了一一柏拉图把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖一一培根对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了一一高士其多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决一一莎士比亚。