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文本内容:
做个有担当的人做个有担当的人教了九年的高中历史,也就是说在教育工作岗位上应该桃李满天下了,事实上说出来自己都不相信桃李没有,自己却越发觉得自己一无是处非但没有做成名师,也没见过身边的同事有做成名师的九十多个老师,在我准确了解和目力估测中,竟然没有一个感到从事教育是一件多么令人愉快的事情这种高尚的职业带来的却不是幸福,与此同时,班级里的学生能从学校感受到幸福的也不足三成我们究竟在干什么呢?不幸福的人遇上不幸福的人,这不是更不幸福吗?混日子的教师在我身边有很多,我不知占到多少比例,因为虚伪的人总是不肯说出来,像我这种公开坦白自己在混日子的应该在他们眼里算是白痴一类如果我需要为自己辩解一下,那便是混日子不假,然而我却不能混课堂,混学生我一点也不求名,也不求利了,在九年里有七年多我在求名求利,在尽力做好自己,结果是自己还是做不到别人想要的那样,所以名也没有,甚至还不好;利也没有,甚至比同等付出的人还要少我现在一点也不抱怨什么,深知[可怜之人必有可恨之处”的道理其实,我并不觉得自己可怜,而让我痛心的却是那些可怜的孩子我必须承认在做人这方面我没有社会化,或者说我把这个社会一直想成理想的样子如果做人有我做学问的能力的一半好,我想我不会成为现在的自己,一个连自己都看不起自己的人做人,在中国真的太复杂了,也太简单复杂在那些真的东西永远要掩藏起来;简单地是做人要糊涂,特别是聪明人更要糊涂其实我现在理解得更为透彻,做个名利双收的人,一定要研究好做狗的学问在中国,不论哪个行当,哪个单位,就算是净土的学校,都存在着做人的大道理现在我也明白人们常说的那句话,[人才和奴才是不可能和平共处的”,人才变不成奴才,奴才也永远成不了人才但如果求名、求利,追根溯源,一定得有祖上学过奴才之学并打下了家业,才极有可能不做奴才变成人才我不知道自己算不算人才,但在我上面的人,那些管着我的人却深信我一定不是奴才因为我不听话,因为我爱说实话,因为我觉得我才有道理,因为他们不如我在许多方面更有见地同时,他们也不相信我是人才,如果相信了却不得重用,那不就是说他们[亲小人,远贤臣”了吗所以,在我身边大部分老师用混日子的方法打发时间,慢慢等到退休了事;处事上则持[老好人”之学,不向上爬,也不与人对立,别人做什么我便做什么,领导要我做什么我便做什么,心里再难受,顶多背后骂几句屁话来发泄一通完事我做不得老好人,我也想,却就是不能我也不晓得为什么好象我的人生被上天给注定了,一定要为[真存在,一定要活得[真一定要做些[真“事,如果不是这样,我满心的难受和委屈我无法混,无法[老好人,是与非在我看来很简单,只是面对这一切问题时,我竟然真的无力去改变什么明明知道这种教育根本就是失败,就是折磨,就是扼杀,就是看不到希望,却终究还要在这里呆下去我无语我一直在想,一直想,似乎有点明白了,我总想做些自己喜欢的事,我喜欢自由,却一直都不能做到我会找到各种理由,我的家人,特别是我的父母也会找到各种理由让我坚持当老师我明白他们的用意,也深知在中国生存下去有多难,难道因为这些理由便要自己永远委屈地活到退休和等死吗?忽然间我明白我为什么总在被别人牵着走,总活在被动中,总错过一次又一次的机遇,总能找各种理由来平衡和慰藉自己受伤的灵魂,原来我犯着中国绝大知识分子所犯的错:犹豫不决!我有时不像个男人,因为缺少血性这份血性在我看来应该就是果断,是担当不果断的人必然是不敢担当的人,事情没开始前便想到后果的可怕,什么事都要三思都要给自己留下余地,结果做什么事都不肯坚持和果断,不肯搏杀和全力,这样的失败当然是更可能的,然而这种失败就更加让他裹足不前,并相信自己不能再做这种冒险,寻求起一种平淡、安逸的等死活法人生的精彩渐渐在他的人生中烟消云散我现在格外的后悔和害怕,后悔自己错过无数的机遇,总要假设如果当初自己选择了那个,现在一定不是这个样子;而害怕却是自己很快要进入不惑之年,人生按岁来假设,基本上要到一半了,却80一事无成,难道我这一辈子就这样结束了吗给孩子的是一个有大理想却壮志未酬的形象吗?我一直在寻求着改变和重生,一直在努力劝自己去这么做,然而始终没有走出这一步现在,我终于到了要有所担当的时候,终于要为自己做回主人了,终于不去听别人的设计和规劝了,因为这种现状和日子已经让我无法忍受了,我实在没理由在浪费自己有限的生命了我们常常希望孩子做快乐、幸福的人,而我们自己快乐、幸福吗?你都做不到,还指望孩子什么呢?教师是培养人的职业,要身与心都健康,但教师们真的健康吗?学校本是天堂圣地,然而却让学生们如同身处牢笼,如此折磨为什么还不肯走出来明知是绝地偏偏等到审判之日才出局难道一切都要我们被迫时才去拿最后一个选择没路可走时才想寻路,为什么不早些准备呢?这些道理既是说给学生们,说给自己的孩子,也在说与自己我真得准备好,也决定要离开教育这个行业,坑人又坑已的是非之地最后声明,我不是打击教育,也改变不了什么即使我看得再明白、再透彻也无能为力正如大家都明白的那句话,改变不了环境,便只能改变自己中国的教育和中国人一样,问题之源在于中国的思想文化,谁能改变还要多久几千年来想改变的人都失败了,而且结局惨不忍睹看过此文的人,唯一要记得便是这最后一句提醒:做个糊涂人最好;如果做不得,便做个聪明的外国人吧。