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体育评语(合集篇)20体育评语
(1)
1、安静、认真、踏实,努力、与人为善是你的特点,在宿舍,在班级都与同学相处融洽;一年半以来,专业学习方面进步显着是本专业一名很优秀的学生
2、勤奋踏实,不骄不躁,有自己的主见,向着自己的目标不断努力在过去的一年里,你的刻苦努力得到了回报,专业学习成绩优异,是本专业最优秀的学生之一
3、性格沉稳,凡事胸有成竹,不急不燥以学业为重,兼顾到全面的发展顾全大局,知道如何去争取机会,努力进步一个学期以来,专业修养与综合素质都有明显提高与同学相处融洽
4、勤于思考,善于安排时间,课堂学习和课外学习进步明显,成效显示着,得到专业课老师的好评与人为善,和同学们相处融洽积极参与体育活动,表现出良好的团队精神
5、思维活跃,常有新的创造性的想法,不拘泥于常规,对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,常常是一副跃跃欲试的样子,青春而有活力拥有快乐而丰富的大学生活
6、成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作有创意,有能力,想到做到懂得挖掘和组织外部资源为己所用专业学习有灵气,综合素质高
7、自己喜欢的课程会花很多的时间去学习、练习,自己不喜欢的课程也能踏实的按要求完成一个很认真,很努力的人
8、安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多
9、了解自己的兴趣爱好和特长,能够给自己制定学习计划,充分利用起课余时间,按照自己的进度向前冲,已经超前学习了不少专业课程,勤于思考,善于思考,学计算机有灵气
10、成熟有主见,你就有自己的学习计•划,并且一直在踏踏实实执行,专业学习稳步前进懂得向专家、向前辈虚心请教,学习别人的好经验,少走弯路,迅速达成目标
11、聪明,踏实,总是认真努力的完成交给你的每一项任务,擅长做耐心细致的工作,因为你是一个耐心细致的人从来不怕烦琐的工作,你总会有条有理的把它做好
12、品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长
13、安静平和,能够妥善的处理问题,化解矛盾专业学习成绩优异,思维灵活,能创造性的解决问题迅速完成课内学习之外,还有自己的课外学习计划参加各种竞赛总是能轻松获奖
14、文静认真,善于思考,勤于观察每份作业,每件工作都认真努力去做,享受了工作的过程,也总是得到好的工作成绩对周围的同学有爱心,乐于助人,待人宽厚
15、脸上总是带着热情洋溢的笑容,高兴的心情常常能感染周围的人做事,读书,作业,参加和组织各种活动,总是带着一份快乐的心情去参与,不但自己开心,也带动周围的同学开心,是一个有影响力的班干
16、踏实认真,为人诚恳,能承受压力,有吃苦耐劳的精神心胸开阔,严于律己宽以待人是目前本专业任职时间最长的班长,这样的民主选举结果,就说明了同学们对你的信任和肯定
17、踏实认真,学习上总是认认真真,一丝不苟,努力做到最好在平时,与同学相处融洽相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获
18、了解自己的兴趣爱好,对生活对未来有自己的想法,在自己选择的路上快乐的成子学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!
23.该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长,学习认真,具有较好综合素质的优秀学生
24.踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你
25.在学习上,你积极进取,追求上进,是大家学习的好榜样;对待班级工作,你尽心尽力,因此612寝室一直都是其他寝室的典范;对同学,你总是热心帮助,微笑面对;对班规班级,你也是严格遵守希望并相信,在以后的学习生活中,你能创就不凡的青春!
26.你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光
27.作为班级的学习委员,无疑,你是做了一定的表率作用一直以来,你学习积极认真,追求上进,有理想,有追求,还无私地帮助其他同学;在生活上,也是处处约束自己,遵规守矩;同时也是老师们的好帮手希望在今后的学习中,你坚持秉性,更加刻苦努力,创就辉煌人生!
28.你是一个品行兼优,懂事自学,默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
29.至始至终,你给他人的印象都是认真、勤奋、有理想、有追求,并且积极乐观地面对生活你是一个值得所有人学习的好学生这个班级正是因为你的存在,很多同学在潜移默化中,才懂得上进心和学习以及对未来的思考在此,我也真诚地谢谢你!同时期待你的精彩人生!
30.学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色体育评语
(8)1•你是一个活泼开朗的女孩你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩
2.你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看爱弄学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子
3.你天真活泼聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人
4.在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀努力吧!
5.你是一个可爱的女孩子你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力刻苦,相信你的明天是一片光明的
6.每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时•,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,不过,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师希望你在作业时,更加细心点
7.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯如果你能改掉的话,老师会很喜欢你你的学习成绩也会有很大的提高
8.你平时说话和气,性格内向,经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人,值日认真负责,把我们班里的毛巾洗得干干净净,老师很喜欢你,但有时你也会变得调皮起来,在上课时喜欢做自己的事,你说这样对吗老师相信你会改正的,老师还希望你能积极发言,你能做到吗?
9.你是一个文静乖巧的女孩你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎粗心,字迹也不端正平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生
10.你是一个表面文静内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子1L你是个表面文静内心活泼的男孩你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子
12.你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智
13.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生
14.你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步
15.你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩体育评语
(9)
1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!
2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的
3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!
4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的
5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!
6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!
7、“初生牛犊不怕虎”,老师坚信你会笑对未来的!
8、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学习勤老师相信你一定会成功的!
9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!
10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样你会因此而成为靓丽的风景!
11、体育动作的练习就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!
12、体育课上的练习,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!
13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,评语《小学体育教师期末评语》努力吧,你会更出色的!
14、多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!
15、跳绳动作真棒,是你努力锻炼的结果,老师祝贺你!
16、热爱体育,你会收获更多的,听我的没错!
17、戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒!
18、体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!
19、认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀祝你成为一个出色的好学生
20、你练习动作时是那么的认真,老师和同学们打心眼里佩服你
21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油!
22、“少壮不努力,老大徒伤悲J老师相信你一定会努力的!
23、“天才=1%(天赋)99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!
24、在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!25经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生,继续努力吧!体育评语
(10)你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真细心正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说谈谈,提高自己的说话能力你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游你是一个爱表现自己的男孩你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉你是个非常可爱的女孩积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生你是一个懂事聪明能干的孩子平时学习认真,成绩优良作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真细心你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到体育评语11这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作,在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作现将我这一学期体育教育教学工作总结如下
一、教育教学工作我首先根据年级体育教育教学大纲,体育教材,初中升高中又开始加试体育了,学校的体育器材,场地,以及年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划每周能够按教育教学计划,认真备课和上课
1、对学生进行体育课的常规教育即、建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等
2、在教育教育中,严格要求自己,注重身教重于言教,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率
3、在教育教学中,注意面向全体学生,注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣
4、在课堂上做到精讲多练,同时注意培养学生说话的能力培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛
5、在教育教学中注意差学生的教育,对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高
6、在课堂上做到说练结合,让学生问老师,只要你把老师问住了,使老师回答不上来,你才是好学生大大激发了学生说练的兴趣,充分激发了学生的创新意识培养了学生的自觉性,组织纪律性,相互帮助,合作意识,集体主义荣誉感,顽强拼搏精神等在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生,我帮扶的学生是七年级学生曾,我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科,制定相应短期目标和长期目标,并进行家访,采取学校和家长双方面进行督促,加强管理,经过一个阶段的努力,使学生在原来的基础上进步了六位,并得到了学校的表彰即进步奖在教育教学中,我还不断学习新的教育教学理念,新的教学方法认真学习探讨三疑三探的教育教学模式在体育中的运用例如在队列队形教育教学中运用的就非常好在这一学期,召开的我校第十届田径运动会中,我采取及早动手,在教师节前就对各班主任和学生进行宣传,下发大水头学校第十届田径运动会竞赛规程让各班主任和学生尽早做好准备,进行程序的编排,运动会准备充分,使运动会寂然有序
二、两操两操是反映学校整体面貌的一个窗口,是学校推行素质教育的体现,抓好两操是学校管理的体现,更是促进学校全民健身的开展我们学校进行了狠抓两操的建设,首先召开了班主任会议,要求班主任在周会课强调两操的重要性,有各个班级的体育委员带队,要求体育委员的口令,短促,洪亮每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询,经过学校的要求,班主任的配合,体育教师在体育课上的训练,使我们学校的早操,课间操发生了巨大的变化早操有体育委员带队,体育委员的口令,坚定有力,短促,洪亮班级走、跑的节奏队列整齐,各个班级都有自己独特的口号,喊起来给人一种气吞山河的气势每天早操,给人一种又在开运动会的感觉,每一个班级都非常有精神,有朝气给人一个新鲜感课间操学生以来到运动场,体育委员就按照学校划分好的区域进行整队,喊口令,学生进行原地踏步整齐后,体育委员在班级的前面做操,学生们在队伍中做操,每个班级都比以前做的整齐多了,做完以后,体育委员在进行原地踏步喊口号,学生们又秩序地进行疏散通过现在上的早操,培养了体育委员组织能力和喊口号的能力班级的学生齐声喊口号,使学生的学习压力得到了释放,缓解了学生学习压力,使学生能够更好地学习又培养了学生的自觉性,组织纪律性,合作意识,集体主义精神的体现,使学生成为学习和活动的主人,值得我们提倡和坚持下去体育评语
121.你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!
2.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心
3.你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你努力吧,老师期待着你更大的进步!
4.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌
5.在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己
6.课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了
7.你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手
8.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞
9.你是个勤奋,好学的孩子作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生
10.你对同学宽厚、谦让,关心集体,乐于为班级服务,值日工作认真负责这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如课堂上有时不够专心,课外时间没有较好地利用起来如果你能奋起直追,你会看到成功向你招手的体育评语
131、张宝元聪明活泼的你,尊师爱友,能主动开展课外阅读,积极参加学校开展的各项活动,集体荣誉感强如果能戒骄戒躁,虚心学习他人的长处,你的进步会更快希望下学期的你加入到“三好学生”的行列!
2、你积极参加学校开展的各项活动上课时,偶尔也能听到你精彩的发言只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想如果你能和认真、细心交上朋友,你一定会非常出色
3、婉婷这学期的你又进了一步!你更加关心同学,热爱劳动了,能积极参加学校组织的各种活动,集体荣誉感强你爱清洁讲卫生如果上课再专心一点,学习再自觉一点,你的表现会更出色
4、你浑身上下充满了活力,课间常见你活蹦乱跳的身影,帮班级做事那么积极,你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写漂亮,脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案,希望以后能以学习为重,“甩掉”粗心的毛病,那时你就更棒!
5、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,作业认真书写工整,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果
6、你是位聪明又懂礼貌的小女孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课又走神儿时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
7、你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的但是,你知道为什么你却成不了最好呢找到原因了吗老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
8、你是一个沉默、文静的孩子老师布置的任务一定会认真完成,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你你是个很认真的学生,每一次作业都做得很认真,而且仔细,不过,你不能持之以恒课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜,但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了好好表现,老师相信你还能迎头赶上
9、在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事但你的学习成绩总不能提高老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去
10、你聪明懂事,惹人喜爱每次见到老师你总是热情地向老师打招呼学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受继续努力吧!相信你会更加优秀的!
11、踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定最后再送你一句话学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!
12、朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩为班级争得了不少荣誉,老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!
13、姜文这学期的你表现更出色了上课专心听讲,踊跃发言;积极参加学校开展的各种活动,集体荣誉感强;能认真完成工作;作业整洁热爱劳动不过老师发现你写字姿势不端正,希望努力纠正,保护你那美丽的眼睛!
14、你是一名聪明可爱而又勤奋好学的孩子学习上能刻苦钻研,课堂上常能看到你高高举起的小手,听到你那响亮的读书声;你乐意当老师的小助手,做起值日生可负责了!平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处老师相信,你今后一定会更出色!
15、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮别看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!体育评语
(14)
1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!
2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的
3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!
4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的
5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!
6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!
7、“初生牛犊不怕虎”,老师坚信你会笑对未来的!
8、滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;成绩的优良不是天资高,而是学习勤老师相信你一定会成功的!
9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!
10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样你会因此而成为靓丽的风景!
11、体育动作的练习就要持之以恒,行动证明你的决心,努力吧!
12、体育课上的练习,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!
13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,”努力吧,你会更出色的!
14、多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!
15、跳绳动作真棒,是你努力锻炼的结果,老师祝贺你!
16、热爱体育,你会收获更多的,听我的没错!
17、戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒!
18、体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!
19、认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀祝你成为一个出色的好学生
20、你练习动作时是那么的认真,老师和同学们打心眼里佩服你
21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油!
22、“少壮不努力,老大徒伤悲J老师相信你一定会努力的!
23、“天才二1%(天赋)99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!
24、在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!25经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生,继续努力吧!体育评语15你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真细心正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说谈谈,提高自己的说话能力你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游你是一个爱表现自己的男孩你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉你是个非常可爱的女孩积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生你是一个懂事聪明能干的孩子平时学习认真,成绩优良作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听训:,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真细心你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到体育评语16你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩,你能出好班级里的黑板报,每天领好体操,为同学做榜样,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字你见到老师总是礼貌相待,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞这是你的优点,假如你学习上也像喜欢文娱一样,你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能其它小朋友成绩不如你呢!你相信吗希你亲自试一试吧,看看结果怎样,努力吧每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好、老师相信你今后将会成为我班出色的学生你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队你是一个活泼的男孩平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力平常你有心里话,总是跟老师说说谈谈,老师觉得你性格直爽平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点活泼,好动是你的天性学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习争取更大的进步你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平你是一个性格内向沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高你是个踏实,上进的好学生同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步体育评语17实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学善于思考,能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩实习期为一个月同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩某同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在某领域不断地探索,有自己的思路和设想实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才热情、主动、积极对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言随时调整自己,力求成长、尽善积极争取已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的该生积极参加社会实践活动,从中逐渐养成了严谨务实的学习态度,培养和锻炼了实际的工作能力该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习实习鉴定实习,实习期为一个月同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实实习工作期间,是长在过去的这一个学期中学有所成学有所长做到了好好学习,天天向上,拥有积极健康的大学生活工
19、以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间
20、能静能动,专业学习严谨认真,学习成绩一贯优秀在篮球场上热情活泼本学期做为班级篮球队的主力队员,带领全队努力奋斗,以全胜战绩获系篮球赛冠军
21、学校小社会,社会大学校本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼看到你的成长和成熟,真是很高兴
22、待人接物总是心平气和,时时处处都显得有自己的主张,不会随波逐流,而是按自己的计划做下去运动场上也能见到你的身影
23、经常可以看到你在一本正经的给同学解释些什么东西,“网页的这个地方怎么做”、“去桂林市区的那个地方怎么走象个和谒可亲的大姐姐班级里,宿舍里有你这样一个大姐,同学和老师都安心一些呢
24、乖巧灵活,善良真诚,很适应大学的学习生活,学习成绩较好经常能通过自己的思考提出创新的想法能合理支配课余时间,自我管理能力强,与同学们关系融洽
25、性格冷静,待人热情,聪明有活力,总是有一份好心情,总是带着一份笑容,平静面对生活中的困难学习上有方法有技巧,能合理安排自己的时间,与同学们相处很好,大家都很喜欢你
26、篮球是典型的团队合作体育运动,要打好蓝球就必须有良好的团队合作的精神要发挥自己、要牺牲自己,要激发队友、要容忍队友,你能做到!这样的精神迁移到工作中,你会成为一名优秀的人,一个大家都愿意与你做同事,做朋友的人
27、从班长成长为系学生会干部,一学期以来,为系里做了大量工作不论是以前相对独立的班长工作,还是现在更强调协调的系部工作,工作成绩同样显着,自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高
28、做事认真,做人诚实,一步一个脚印,每天都有进步,每堂课都会仔细的听,认真的记,每次作业都会细致思考后完成,相信你在校的三年会有实实在在的收获
29、活跃开朗,对新事物有强烈的好奇心,专业学习对你来说没什么困难和舍友、和班上同学关系融洽,大家互相帮助,平静对待学习和生活中的困难,善于争取资源创造条件,努力进步
30、文静认真的女孩子安静平和,认真学习,努力完成自己应该承担的各种任务,快乐的.参加各种班级活动,总是拥有一份好心情,总有笑容
31、对于课堂学习和课外学习都有极大的热情,为系部学生工作做了大量工作,是系学生会干部中最勤劳的人之一在繁杂的工作中得到了锻炼和提高待人接物、为人处事都成熟了许多专业学习也没拉下,成绩优秀
32、脸上总有自信的微笑快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长一年半以来,学业和其他素质都有很大的提高,你的大学生活是快乐而有收获的
33、遵守学校各种规章制度,学习认真,做事踏实,对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做每一份作业都能尽力收集资料,经过自己的思考,努力做好
34、对生活,对学习很有热情的一个女孩子能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐待人热情,与人为善
35、善良诚恳,踏实努力,平静的对待学习和生活中的各种困难,能为他人着想妥个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩该生积极参加社会实践活动,从中培养了热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值取向、行为习惯和优良作风该生积极参加社会实践活动,从中深入认识社会、认识国情,增强社会责任感和成才报国的使命感该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩某同志自去年毕业开始在信息系统中国有限公司实习在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高在见习期间得到领导和同事们的一致好评体育评语18听完别的老师的课程,有什么感受呢,不妨写下来以下是小编整理的体育跑步听课评语大全,欢迎阅读!教学内容携绳跑
一、教学理念及课中渗透本课通过游戏的方式营造快乐的学习氛围,以学生为主体,关注学生身心健康发长,健康第一的思想在课中有了很好的体现
二、目标实施情况以合作学习为目标,课中学生积极主动参加各种练习,学习热情高涨通过合作学习,学生综合素质和合作学习能力得到有效培养,学到知识,发展体能,学生身心健康得到锻练
三、教材处理通过两人合作,内容学习,体验合作学习的重要性,学会课堂中合作,延伸合作精神到课外,来完成教学目标,教材通过大量的游戏和民间传统项目来处理合作教学内容,比较合理、科学
四、教法选择情况根据新理念,运用新教法,其中一些很好体现了新课标的精神
1、设疑置问引导学生探究学习,问题意识突出,如课的开始,围绕合作学习,设疑置问让学生回答,使学生真正意识到合作学习的重要性和个人价值课中学生带着问题练习,在练习中发现问题解决问题
2、引导学生自主学习,教师给学生很大自主学习空间,准备活动内容自由选择也可创造练习形式,多人练习形式自主选择,自主练习
3、本课的主题就是合作学习,通过引导学生合作学习,培养合作精神
4、鼓励引导学生明显,课中教师激励学生,营造浓厚学习气氛,对摔倒学生的鼓励能重树信心,对败不馁的品质得到很好的发扬
5、组织学生以小组为单位学习,使同学们在情感交流中得到人际关系的提高
6、组织学生互评,课中多次练习后,教师组织学生进行互评提高了学习积极性,提高了教和学的效果
五、师生互动教师以一个学生的引导者、合作者、朋友的身份与学生一起营造宽松愉快的学习气氛教师积极参加到学生游戏练习当中,师生之间零距离接触产生了很好的教与学互动
六、不足与建议本课合作为主题,对学生培养合作精神有一定的提高,但合作的深度不够希望进一步挖掘场地器材充分利用变化新颖一材多用改革创新中小学体育课学习评价体系构建在解读、实践体育课程标准的过程中,实验教师在“健康第一”指导思想引领下,对体育课程评价尤其是课堂学习评价的改革与发展进行探究,摸索出一套较为实用、便于操作的评价体系目前,这套学习评价体系仍在实践中接受检验,并逐步完善我们力求通过对体育学习评价,促进体育课程标准全面贯彻落实并促进学生的全面发展1体育课学习评价体系构建的背景几十年来,传统学校体育受学科主义和竞技运动比赛的影响,评价单一,多偏重于学生的体能与运动技能水平,主要是通过对学生的运动及竞技项目进行测试和定量评定,其标准多是与竞赛项目接轨,学生无法选择教师也从不考虑地域性或学生的个体差异问题评价过程中,往往是教师给学生打分,学生本身不参与评价传统的体育评价忽略了学生的主体性、个体的差异性和不可预测性这样的评价方式会严重挫伤部分学生的自尊心和自信心,削弱他们对体育学习的积极性,甚至使他们远离体育体育课程改革是社会发展的需要,是与国外体育教育接轨的需要,而学习评价在课改中则起着杠杆和导向作用课程标准提出学习评价要由重定量考核向定性定量结合的方向转变,由绝对评价向相对评价、选择性与个体性评价相结合的方向转变,由严格规定全国统一向统一与限选相结合的方向转变《河南省中小学体育与健康教学指导》(初稿)提出“三种过程评价一个考核”的指导意见,提出重新构建适应我省中小学生发展的体育课考核与评价模式,重新认识和理解学习评价的目的与功能,淡化其甄别选拔功能,强化激励与发展功能,采用适当的考核项目、形式和评价方法,使学习评价真正成为学生达成学习目标的催化剂新的评价方法能使全体学生都能体验到体育学习进步带来的乐趣,更有利于促进学生更努力地学习,更好地全面发展2学习评价体系构建的原则
2.1激励性原则尊重学生的差异,努力发现每一位学生的特长、优点与成功之处,及时给予肯定,保持、激发学生的运动热情和兴趣,帮助学生养成积极锻炼的习惯
2.2动态化原则将评价贯穿于日常的教育教学行为中,给予多次评价机会,使评价日常化、通俗化,重在促进评价对象的转变和发展
2.3互动化原则强调评价进行中主体的双向选择、沟通和协商,关注评价结果的效益化,即更为关注如何使评价对象最大程度地接受而不是结果本身
2.4多元化原则注重运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域的综合考察,尤其是对个体独特的“质”的考察,以及侧重对“表现”等行为层面而不只是客观成绩或认知水平层面的考察教师评价、个人评价和小组评价相结合3学习评价体系构建的流程
3.1明确学习评价体系的功能《课程标准》中确定的学习评价的目的是:
①了解学生的学习情况与表现,以及达到学习目标的情况
②判断学生学习中存在的不足及原因,改进教学
③为学生提供展示自己能力、水平、个性的机会,并鼓励和促进学生的进步与发展
④培养与提高学生自我认识、自我教育的能力在此基础上,明确学习评价体系的功能---------记录成长、促进发展在继承原有评价的检查、选拔功能的基础上,新的评价体系更加突出其反馈调节、展示激励、反思总结、检查筛选和导向的积极功能
3.2明确学习评价体系的内容学习评价是对学习过程和学习效果的评价,主要包括体能与运动技能、认知、学习态度、交往与合作精神、情意表现等评价的重点是:评价与教学过程较为相关的态度、行为等;评价对体育与健康知识的理解和运用;评价运动技术的运用和参与程度;既评价最终成绩,又评价学习过程和运动幅度评价中应淡化甄别、选拔功能,强化激励、发展功能,把学生的进步幅度纳入评价内容
3.3明确学习评价体系的目标《标准》根据学生身心发展的特征,将中小学生的学习划分为六级水平,并在各学习领域按水平设置相应的水平目标因此,评价体系紧紧围绕相应的水平目标进行评价,如:水平一运动参与的目标是:乐于参加各种游戏活动,认真上好体育课那么,该阶段重点对学习态度、情意表现与合作精神进行评价水平二运动参与的目标是:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作那么,评价就过渡到以知识与技能为侧重点体育课评课这是一节很好的体育示范课,宋老师备课充分,教学方法熟练,练习内容生动活泼,整节课老师收放自如,及时调控,故收到很好的教学效果
1、宋老师教学设计创新能观察、贴近生活,设计出适合自己和学生的教学内容,充分发挥想象力,利用废报纸“一物多用”,让学生有多种练习方法,使教学有新意,让学生感兴趣,不搞花里胡哨有实效
2、教学方法恰当在教学中,教师为每一个学生创造机会,让他们主动参与,主动发展,学法指导,营造氛围,为学生提供机会,培养他们的创造力和竞争力
3、为学生营造一个良好的学习氛围“跳远”与“投掷”,对六年级学生来说,是很熟悉的二项运动,但宋老师很巧地为学生创设特定的情境让学生积极参与,把课堂教学变得趣味盎然体育评语19在中小学,学期结束时,班主任要给每个学生写操行评语,是对学生成长的一种评价下面是有小学生体育教师评语,欢迎参阅小学生体育教师评语
1.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问你的成绩会赶上来的自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
2.李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益
3.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩
4.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部
5.你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯如果你能改掉的话,老师会很喜欢你你的学习成绩也会有很大的提高
6.你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大
7.你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言
8.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜「学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步
9.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高
10.每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样1L你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?
12.你有一双会说话的眼睛对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎这就是直率的你,也是开朗正直的你希望你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想
13.你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字
14.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪愿你健康、快乐、上进!
15.你是位既聪明又可爱的女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀小学生教师评价评语
16.你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮你一定知道书山有路勤为径吧!相信你一定能做到
17.你是一个热情好动的孩子,待人热情,喜欢帮助别人,活泼好动,思维开阔,动手能力强,喜欢自由空间,对集体的荣誉很爱惜,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,拾金不昧,书写工整美观,上课时积极发言,能动脑思考问题,课堂练习完成情况良好,本学期成绩进步明显,证明在学习方面下了工夫,老师希望你继续努力,培养刻苦耐劳的精神,你的明天一定会很美好的
18.当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来
19.你是个顽皮好动的小男孩上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你生龙活虎,喜动干戈其实,你挺能干,也挺可爱的如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人
20.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生
21.学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资
22.你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉你也是个认真、自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你愿你注意提高学习效益,奋发上进!
23.在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗还是遇到了什么让人烦恼的问题能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀
24.这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,伟大的科学家爱因斯坦说得好“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了读书不求甚解是学不好的,你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,做个有出息的“男子汉”!
25.你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标
26.你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙
27.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的
28.6o在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心你知道吗如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天
29.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到
30.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的学生共2页,当前第1页12体育评语
(20)评语是班主任对学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价,既有鉴定功能,更有教育的功能;下面是有班主任工作评语体育项目评语,欢迎参阅班主任工作评语体育项目评语
1.该生热爱祖国,团结同学,尊敬师长,乐于助人,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务该生是一个热爱大自然的人,做事沉着冷静该生喜欢参加一些有创造性的活动,有很强的审美观,能在实践中发展自己
2.该生在校遵纪守法,严格遵守校规校纪,认真听从老师的安排,该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,该生学习积极性较强、学习认真、能主动完成老师布置的作业,重视团队力量,重视与同学间的合作和交流,喜欢和同学讨论解决问题该生性格开朗,喜欢和别人交朋友,积极参加校内各种友谊活动和学校班级的各种户外活动,爱笑,对事物的态度很乐观,可以主动调节自己的情绪,善于发现快乐
3.你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学学习上你也毫不松懈,总是争着发言,成绩有了很大的进步,老师为有你这样的一个学生而倍感自豪但你有时放松对自己的要求粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广!
4.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩
5.你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩学习切忌“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的
6.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力
7.热情、活泼的你,高二这一年心理上成熟了许多,关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,进入高二以后进步非常显著上进的欲望比较强烈,学习态度认真,学习成绩有了明显提高,尽管步履艰难,但说明你是在努力了,对此老师感到欣慰高三这一年非常关键,对越来越近的高考,你应该保持清醒的头脑,排除杂念,把全部精力放在学习上,力争考上一个理想的大学
8.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是一个可爱朴实的学生,尊敬老师,待人热情,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳
9.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是颇受赞赏的好学生
10.该生思想上要求进步,率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析尊敬师长,团结同学,人际关系融洽有着良好的学习习惯,勤于思考,勤学上进,刻苦拼搏,学习成绩优异担任班干部,工作认真负责,能力强,是一个品学兼优的学生该生能在思想上和行动上严格要求自己,忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人能够勇敢面对困难和挫折时人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流,互相帮助
11.该生能在思想上和行动上严格要求自己,真诚,善良,勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实沉稳,机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心
12.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方成绩较稳定,保持前列热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评
13.该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,性格开朗、热情大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任成绩较稳定,保持前列
14.该生性格开朗、热情大方做事负责、干练,为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己聪颖好学,积极思考、善于发问主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任
15.该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样
16.该生学习认真、踏实,性格沉稳“为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生
17.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人有礼貌,爱劳动,发言积极能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦,爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考学习认真,上进心强、思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生
18.该生聪颖好学,积极思考、善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗、热情大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流成绩稳定,处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生
19.该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步尊敬师长,团结同学,热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用能够勇敢面对困难和挫折人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流
20.该生性格开朗、热情大方做事负责、干练聪颖好学,积极思考、善于发问为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任
21.该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体、帮助同学、随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神、坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生
22.该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生
23.该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生
24.头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获
25.表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了不然,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
26.你外表睿智,很多时候有着自己独特的想法你潜质深厚,会是个很有出息的孩子在上半学期提醒你作息问题之后,我很高兴地看到你下学期有了一些转变我希望你明白,不论现在的学习还是以后的工作生活,安排正常的作息是相当重要的,不要再熬夜了,不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
27.该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务尊敬师长,团结同学学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生
28.话语不多的你,其实有着内心澎湃的世界,不多的话语中总能感受到你坚定的信念,融洽的人际关系,也说明了你的和善和聪明,学习上你刻苦努力,认真听课及记笔记,能及时完成作业,但是我总觉得你还是不够自信,明确自己的目标,把学习数学的劲头用在各科的学习中吧,相信你一定能成功!
29.你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步今后若能克服马虎的习惯,多开动脑筋,你一定会进步得更快!
30.该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很好,令老师感到非常满意,学习成绩优秀尊敬师长,关心同学,热爱集体,是一个全面发展的好学生班主任工作评语体育项目评语精选
1.该生是一个很有个性的女孩,能力很强在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦、勤奋、富有进取心,学习成绩优秀遵守纪律,关心集体,积极参加集体活动,待人谦和、善良,是一个品学兼优的好学生31该生是一个聪明、活泼、可爱的学生,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,理解能力强32学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关心集体,助人为乐,与同学相处融洽,是一个全面发展的好学生该生是一个文静、可爱的好学生在课堂上能积极发言,作业能认真完成,学习上脚踏实地、勤奋好学,懂得方法、技巧,成绩优秀,生活上艰苦朴素,尊敬师长,关心集体,与同学能和睦相处,是一个优秀的中学生33该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,环保意识强,学习成绩优异,是一个品学兼优的学生34该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难是一名优秀的学生35该生坚毅,踏实,热情,勤学上进,不因胜利而得意忘形,也不因挫折而轻言放弃,乐于帮助同学,为同学们信任和喜爱严格要求自己,勤奋、刻苦,成绩优异36该生是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样踏实的作风,孜孜不倦的严谨态度,始终以平和,积极的心态面对生活和学习,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑37该生能严格遵守学校的各项规章制度,懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,学习认真,喜欢课外阅读,知识面较广做事踏实、负责,深得老师同学的喜爱,是一个优秀的中学生38该生性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉能严格遵守学校纪律,自觉完成老师交给的各项任务,学习上有钻研精神,是一个优秀的中学生
39.该生为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力强在平时学习中能统筹兼顾,扎实学习,成绩优异优秀班主任工作评语体育项目评语
1.该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳;学习认真,能主动完成老师布置的任务,学习成绩进步快;有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上较认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,是一个优秀的中学生
2.该生是个聪明、直爽的女孩,对待他人热情友好,聪颖好学,积极思考、善于发问性格开朗、热情大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任该生热情、大方、诚实,善良,单纯,乐于助人,关心集体,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,有战胜困难的信心及毅力,是个成绩优秀的好学生该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人能勇敢面对困难和挫折时人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助
3.该生学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方成绩稳定,保持前列热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评乐于助人,关心集体,体贴老师,学习踏踏实实,不畏挫折,是一个优秀的中学生
4.该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处、融洽和睦聪颖好学,积极思考、善于发问爱好体育,敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力,是一个优秀的中学生
5.该生有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一名优秀的学生
6.该生自信、豁达、热情,独立而有个性、活力和朝气,聪颖好学,积极思考、善于发问7,性格开朗、热情大方做事负责、干练主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生
8.该生聪颖好学,积极思考、善于发问性格开朗、热情大方、做事负责主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个优秀的中学生
9.该生思想健康,积极上进,严于律己,品行端正,性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,作风踏实,办事认真,自尊、好强、不贪慕虚荣的人勤奋好学,思维敏捷,是一个优秀的中学生
10.该生率直、聪颖、上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步尊敬师长,团结同学,热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用能够勇敢面对困难和挫折人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流善安排好第一课堂和第二课堂的学习,抓紧每一点学习时间,不但专业学习有很大进步,综合素质也有很大提升
36、竞选班长得到本班同学的赞同,任班长以来,工作有热情有方法,愿意为同学办事,同学也认可你的为人和能力,令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛,以全胜战绩获得冠军
37、迅速适应了电子商务专业的学习,对专业学习有极大的热情,能合理安排自己的课余时间,积极参加体育运动,大学生活积极、健康、向上
38、脸上总有自信的微笑快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的
39、服从命令听指挥,对于上级交办的事情总是积极努力去完成,事后还能主动汇报结果,也许只是简单的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的,肯定会成为一个好的下属如果要成为一个好的领导者,你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力
40、乐观积极,笑对挫折,不怕困难,在各次集体活动中都能看你积极参与的身影安静随和,与同学、与舍友相处融洽学习方面非常努力,一学期以来,进步显着体育评语
(2)L你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真细心正确,不过,你的写字姿势可不正确啊,老师很想看到你正确的写字姿势正确了,字也会写得很漂亮,你说是吗不信,你试试看,老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!再说,你做的纸工还没有同学好,希望你今后多做力所能及的事,做到自己的事情自己做2•你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大
3.你是一个文静胆小懂事讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说谈谈,提高自己的说话能力
4.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步
5.你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到
6.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子7•你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子
8.你学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,上课时经常也能看到你举手发言,这是你的一个进步,平常值日工作比较负责,能认真拖地,体育锻炼也比较认真,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游
9.你是一个爱表现自己的男孩你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉
10.你是个非常可爱的女孩积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩
11.你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生
12.你是一个懂事聪明能干的孩子平时学习认真,成绩优良作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生
13.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色
14.你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真细心你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀
15.你能和气待人,尊敬老师,同学有困难你能主动帮助,学习尚认真,不知为什么你的错别字总是比别人多,老师希望你作业时要做到心到眼到,采用好的记忆方法,这样你的错别字就不会有很多了,还要认真读书,认真写好字,老师相信你能做到体育评语
(3)
1.你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿你上进心很强,课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!
2.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成你一丝不苟的学习、做事态度,经常受到老师的夸奖希望你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解在新的学期里,老师期待着你的进步!
3.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!
4.你好学上进,学习上有股挤劲和钻劲;你稳重大方,课堂上有你响亮的回答;你乐于助人,总能主动地向同学们伸出援助之手老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
5.你是位聪明又懂礼貌的小女孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课又走神儿时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?
6.你温文而雅人缘不借积极思考,老师乐于和内外提出问题每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中
7.陶军,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言只要努力,相信你能行
8.陈鹏你思想很纯朴,能与同学友爱相处学校与班级的规章制度总能忠实地遵守你能正确认识自己的学习状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头,你付出了努力,这是肯定的,学习也是棒的要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了
9.你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子,对集体和他人的事非常关心,老师喜欢看到你上课高高举起的小手,喜欢听到你响亮的回答,更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗我相信一定会成功的!
10.赵贝贝这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神,并且能和同学们友好合作,搞好班级团队工作,是老师的小助手希望你以后不骄不躁,争取百尺竿头体育评语
(4)
1.“字如其人,人如其字看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪苏老师想对你说“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”
2.你尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,遵守学校纪律,成绩不错,素质全面乐于助人,甘于奉献,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,希望在学习上能够更加努力,争取在学习上能全面发展只要超越自己,改正缺点,做到勤奋好学,相信“工夫不负有心人最后的胜利一定属于你的!望能再接再励,勇攀高峰!
3.陈官正人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是勤奋你虽然有一个聪明的头脑,但却有一颗懒散的心,它大大消弱了你人生前进的动力吕老师希望你能早日清醒,振作起来,用一颗灵动心去创造自己美好的人生
4.你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动学习态度向来很端正,课堂纪律、各科作业等等,从不需老师操心但各科成绩不太拔尖,你的学习方法还有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩有更大的突破
5.“有缘千里来相逢”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的欢乐苏老师永远都不会忘记中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景,那甜甜的滋味大家至今还记得无论对待学习还是工作,你永远都那么尽心尽力,苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生,真是莫大的幸福
6.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子可你有时显得那样的不〃聪明〃了上课时,你常常走神;做作业时,你有时D版;考试时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的,你并不是笨,只是还没有掌握学习的方法希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,积极投入到学习、锻炼当中去7,秦琴你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩,从不招惹是非,和同学能友好相处,乐于助人在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩,今后老师希望你能针对各科特点,多探索好的学习方法,多记,多思考,主动学习,碰到不懂的问题,大胆、积极主动地去问老师和同学,多下功夫,刻苦钻研,开朗大方点,相信自己,一定能有所提高
8.人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,只要你每天努力前进一步,哪怕是挪一小步,日积月累,你一定会创造奇迹祝你在新的一年里,更上一层楼!
9.你用自己的努力证明着你的存在,老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法,进步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一层楼!
10.你的潜质,你的还未失掉的上进心,使你还能不断前进但过多的诱惑还在分散着你的精力,老师希望你能切实认识到这一点,全力以赴,摘取真正属于你的胜利之果!体育评语
(5)
1、你能积极进取,全面发展,老师为你加油!
2、勤勤恳恳,脚踏实地,会使你更棒的
3、把你的聪颖和睿智用于体育,你将前程无量!
4、与同学们一起游戏再主动些,你会交上许多朋友的
5、你的体育动作总能赢得一片喝彩!
6、有了春的播种,才有秋的收获,努力吧!你的体育素质会更捧的!
9、充满自信,勤奋努力,一切困难都会迎刃而解的!
10、每个人都要有责任感,在体育中也是一样你会因此而成为靓丽的风景!
12、体育课上的练习,你是那样的努力拼搏,老师看了真的很高兴!
13、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”努力吧,你会更出色的!
14、多参加体育活动,锻炼自己的能力,你会成为一个出色的学生!
17、戒骄戒躁的你,在体育课中总是同学们的榜样,你真棒!
18、体育课中你不懈努力,老师祝贺你,你定会如愿以偿的!
19、认真是掌声的伴侣,努力是成功的秘诀祝你成为一个出色的好学生
20、你练习动作时是那么的认真,老师和同学们打心眼里佩服你
21、有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,才会使你尽早到达成功的彼岸,加油!
22、“少壮不努力,老大徒伤悲」老师相信你一定会努力的!
23、“天才=1%(天赋)99%(汗水)”只要努力,你一定是个成功者!
24、在体育课中,老师总是期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!
25、经常参加体育锻炼,会使你成为一个全面发展的好学生,继续努力吧!26三人行,必有我师”积极进取,全面发展,你会更加完美!27”虚心使人进步,骄傲使人落后”老师坚信你在同学们心目中会是最捧的!-
29、参加体育锻炼,不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!
30、胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人!
31、体育课中,你的动作是那样棒,老师为你喝彩!
32、你的体育动作是那样利索、果断、继续努力吧,你会更出色的!
33、你在练习动作时总是不断追求,不屈不挠,愿成功永远伴随你!
34、你练习体育动作总是那么刻苦,我坚信“有志者,事竞成”!
35、老师忘不了你在课堂上认真专注的情景,你会很出色的!体育评语
(6)
1.你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进2•你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生
3.你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩
4.你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手平时能歌善舞,同学们都很羡慕你班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差希你发扬成绩,弥补不足
5.你是一个很有礼貌,较懂事的女孩你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐大公无私的好女孩学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力做一个品学兼优的好学生
6.你能和同学友好相处遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力
7.在老师眼里,你是一个聪明机灵的女孩你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!
8.你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正
9.在老师的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀
10.老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗这是什么原因请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确
11.其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来
12.你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步
13.你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行
14.你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思想很好,你能礼貌待人,每天早读你象小老师一样出现在同学们面前,你真了不起,你的优点很多,不过,老师发现作业时不细心,希你改正
15.你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好体育评语
(7)
1.你是个懂礼貌明事理的孩子,你能严格遵守班级纪律,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业你的学习方法有待改进,若能做到学习时心无旁鹫就好了,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高,平时善于多动笔认真作好笔记,多开动脑筋,相信你一定能在下学期更得更大的进步!你学习认真刻苦,也能善于思考,更十分活泼,并能严格遵守班级和宿舍纪律,上课你能认真听讲,做作业时你十分专注,常常愿意花功夫钻研难题,与同学相处也十分融洽,但若能在认真做作业的同时:将速度提上去,我相信你会做得更好要多讲究学习方法,不能靠熬夜来完成学习任务,提高学习效率,老师相信你一定能通过自己的努力取得更好的成绩!2•你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想看到课堂上,你那不是很专注的神情、欠认真的学习态度,老师也感到焦急你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步
3.你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失能够遵守学校的规章制度,纪律保持较好学习积极性有一定的提高,成绩有了可喜的进步但学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动劳动中,你积极肯干,不怕苦、不怕累希望对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在本学期有大的进步
4.领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅你很懂事,有强烈的进取心,端正的学习态度学习中,有时会遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻所以在遇到困难与问题时,不能够失去奋斗的勇气,应该努力拼搏才是唯一的出路,只有经过考验,我们才能够懂得什么是痛苦,什么是幸福同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,这是你在现在社会中生存的基本保证希望你能勇敢面对困难,树立信心,逐步提高成绩争取在各方面能够有很大的提高祝贺你本学期被评为校级“三好学生二5•如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又具有认真的学习态度,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树就会开花结果这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!祝贺你被评为校级“积极分子”!6•你是一个聪明、接受能力很强的女孩,各方面表现都很好,你也是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任但不能够严格遵守纪律的女孩曾经有段时间好象学习没动力,老无精打采,使你学习成绩有所下降好在你后期得到了及时调整,对你后来的学习劲头老师看在眼里,高兴在心里希望在下个学期能够调动所有学习的积极因素,树立更远大的目标以饱满的热情投入到学习中
7.你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学,不愧是班级同学的榜样拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证你有优秀的思维素质和能力,学习刻苦,成绩优秀你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益希望你能戒骄戒躁、积极进取,力争“百尺竿头,更进一步:
8.也许在你的学习中,你会遇到许多次的失败,但是当这个时候来临的时候,你千万不要说放弃,你能够做到的很简单,就是再试一次!,在这个过程中,你就会发现自己的不足,发现更加好的途径,从而尽快地赶上!即使再失败,只不过从头再来,相信你自己的能力,我也相信你的毅力,在平时的学习中再加把劲,成功不会离你太远的
9.你文静温和,大家都愿意和你一起玩虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学你能按时完成作业,字迹工整不足之处就是上课发言不够积极,上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收你的学习方法有待改进,掌握知识也不够牢固,思维能力要进一步培养和提高学习上从未挨过老师的批评,这似乎令人高兴;但也很少获得老师夸奖,这可令人遗憾!但我们相信你在新学期会有更好的表现的
10.困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,我们要学会克服困难,做法就是多动脑筋,多想几招,多设计几条路,善于比别人多走半步就可以达到目的生活学习中会遇到许多的困难,不要在困难面前一筹莫展,踌躇不前,而是主动地去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了!别忘记平时的用心积累!
11.默默无闻的你,总是笑咪咪的,有时候想批评你都觉得不忍心!你是一个好孩子,但是你却缺乏一种进取的霸气,因此在有些时候都觉得你斗志不够高,这对于一个男孩子来讲,我觉得这不是很好,你应该表现出你的阳刚之气来,让人们能够体验到你进取中的一股勇气,也能够让大家给你进取的力量班级活动你总是比较保守,不愿意表现自己!希望你能够在今后的活动中多表现,展现自己的才华!
12.你思维活跃,看人待事往往有独特见解有一定的创新思维能力,同学关系和谐学习上你也自觉努力,能主动给自己加压保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才
13.一直以来,你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,工作上最好的帮手你有很强的自觉性,学习目的明确,并付诸努力,在此,希望能更加严格要求自己,更上一层楼;你对班长这一工作认真负责,在班内起到不可估量的作用,望今后再接再厉,取得更大进步也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高!同时希望你戒骄戒躁,认真仔细地走好每一步!
14.身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学习上有了很大的进步,能力上有了显著提高,虽然期中考试不理想,但你已明确自己的方向,为成为最优秀的学生与干部,你前面还有很多的路要走,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色15,撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的同学们,因此,大家都喜欢接近你你为班级作出的贡献,老师和同学们感谢你老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿要是能再加把劲,我相信你的学习成绩能向前跃进一大步,你能做到吗?
16.你上课积极回答问题,对学习有很强的主动性你学习踏实认真,成绩优秀,遵守校纪班规,是同学们学习的好榜样同时,你有个性,是一个有追求、有理想的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认当然,每期的黑板报都很漂亮!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战同时也希望你,在生活中,更细致一些;在班级里,更加大胆地表现自己
17.快乐的学习,快乐的生活,做出决定之前能广泛的听取意见,深入思考后才做决定,一旦做出决定就会很投入,很认真的去努力,本学期对电子商务的认真进一步加深,专业学习进步很大
18.该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功
19.其实你拥有你自己都不确知的才华,从你的文字中可以读出这样的信息你时常沉醉在自己的小世界中,做自己喜欢做的事情老师希望你能敞开心扉,多与旁人交流你快乐的体是对成本的节约请务必抓紧每寸光阴,努力学习!
20.其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声
21.你很有能力,也很潜力,但欠缺的却是耐力和毅力君子厚积而薄发,希望你能振作精神,跟上进度,迎头赶上,期待你获得更大的进步!
22.虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩。