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优秀少先队员主要申报事迹(精选篇)61]优秀少先队员主要申报事迹[篇我们大同市御东第一小学少先大队结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设,进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化,深化少先队品牌活动引导少年儿童在家庭生活中体验,在学校生活中体验,在社会生活中体验,在大自然中体验积极创建校外德育基地,劳动实践基地,帮助队员在实践中走向成功、实现“我能行”,在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长,从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面发展的人通过实践和探索,取得了一定的成效
一、健全组织机构,完善工作制度我校少先队工作的特点是“立足阵地,德育、少先队工作一体化:因此我校总队部在制订工作计划,完善组织结构等方面都充分考虑到学校德育工作的的统筹安排,再结合各自工作的特点进行工作的计划和落实
1、少先队大队部成立了辅导员、大队长、中队长三级管理网络
2、建章立制为了有的放矢地开展少先队各项活动,大队领导小组还根据实际情况制定了一系列有效的规章制度对大队干部和队员们的职责进行了明确、合理的分工,有效保证了各项工作及活动的顺利开展和施行
二、配合学校组织丰富多彩的少先队活动
1、深入开展各项爱国活动举行爱国主义思想道德教育,组织朗诵比赛等,缅怀革命先烈的光荣事迹,帮助队员思想认识和情感意识上的升华,同时引导队员在爱国主义精神鼓舞下自我锻炼、自我成长
2、组织队员认真学习少先队的相关文化和历史并宣扬一些优秀少先队集体及队员的先进事迹,鼓励队员们用实际行动去为集体争光、添彩
3、开展“我爱红领巾”活动监察和督促每一个队员的红领巾佩戴情况,并通过红领巾的佩戴彰显少先大队组织和纪律的严谨,树立良好的少先队形象成立以中队为单位的检查小组,每日检查红领巾的佩戴情况,并予以登记每月将登记结果归总,选出优秀队员予以公开表扬,期中和期末再挑选出各方面表现尤为突出的队员予以表彰,颁发奖状和奖本,以鼓励和带动更多的队员严格要求自己,争取更大的进步
4、积极推广普通话由于学校所在地发展较为落后,与外界交通又极为不便,加之任教的老师又大多趋于老龄化,普通话的学习和使用是一项确确实实的难题大队原则上提倡并鼓励教师和学生在校都讲普通话,上课、课余时间也尽量都使用普通话交谈,切实推广普通话,耐心地纠正同学们发音上的不足或错误,帮助队员们营造一个良好的普通话学习氛围
5、开展环保卫生教育抓好少先队员讲卫生爱清洁的好习惯,从源头抓起,禁止学生购买和带零食进入班级,所制造的瓜皮纸屑必须置于垃圾桶或垃圾池内,鼓励学生自觉捡起校园内外的废纸废物,爱护花草树木,保持校园及班级的干净、整洁每周三举行全校大扫除,各中队长及大队委员组成卫生检查小组对各个环境卫生区予以检查打分,评选“卫生先进班级”,颁发流动红旗以环保为出发点和宗旨,从小事做起,从我做起,发挥少先队员的先锋模范作用,带领全校学生一起,保护环境卫生,创造美丽校园
6、丰富校园文艺生活大队利用图书室及留守儿童之家的相关设施,极大地丰富了学生的课余文化生活组织学生借阅各种书籍,偶尔带领学生观看有教育意义的影视作品,开阔了学生的视野,增长了学生的课外知识,陶冶了学生的情操不时开展读书及观影互动活动,了解学生的收获情况,鼓励学生写读后感和观后感教授全体队员唱好《国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《红星歌》、《感恩的心》、《我们都是好孩子》、《每当我走近老师窗前》等有意义的校园歌曲,并利用课间时间通过大广播播放,让校园里歌声悠扬,淘冶学生的情操
7、定期举行升旗仪式颁发流动红旗,表彰好人好事,鼓励学生积极向上、做文明学生推进了学校德育工作的良好发展
8、按时发展新队员入队在每年的六一儿童节期间,发展一批新队员加入少先队的队伍当中,并组织举行入队仪式,宣誓发挥少先队员的先锋模范作用,努力做好各项工作,为组织争光,为集体添彩,让学生在入队仪式中受到教育和感染在今后的工作中,我们打算更紧密围绕本校的德育工作,努力适应教育改革的不断发展,认真贯彻落实上级有关文件精神,结合本校少先队活动的特点全方位、多渠道地开展各种活动,使活动更具有计划性、规范性、创新性和自主性,使队员们更充分发挥主人翁的作用,努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体,让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮,让队员们、辅导员老师们也都能在活动中探索、在活动中实践、在活动中体验、在活动中成长,在活动共同创新,共同提高综合能力,共同塑造出本校师生的新形象、新风采,同时开创我校少先队工作的新局面!优秀少先队员主要申报事迹【篇2】长春高新第一实验学校五
(一)班的陈瑜同学,是一位活泼可爱、阳光自信的女孩,她从小就注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面的发展,她像一棵充满生命力的小树苗,在阳光雨露的哺育下茁壮成长她从小就刻苦努力,经过教师的教导、同学的帮助、家长的辅导及自身的努力,逐渐由一名普通的学生成长为教师的小助手,家长的小帮手,同学的好榜样
一、学习勤奋,全面发展陈瑜同学在学习上一直严格要求自己,刻苦努力,一丝不苟曾经她有点偏科,数学成绩略微逊色,但经过老师的耐心指导和自己的不懈努力,数学成绩逐步提高,本学期以来数学考试基本都是满分的好成绩她还注重其他方面的发展体育场上,她不怕苦和累,积极参加各项体育活动,刻苦训练,矫健的身姿赢来了同学的掌声,也为班级争得荣誉她还利用课余时间阅读大量的书籍,睡觉之前,读书是她必备的夜宵,从《格林童话》、《中国名人故事》到中国四大名著等等书也给了她另一种精神因为它还从书中学到了许多东西,开阔了视野,增长了知识,丰富了课余时间,同时还提高了写作水平从书中,懂得了许多做人的道理她还经常在周末跟同学们分享各自的书籍,大家一起阅读,一起受益
二、勤奉爱心,助人为乐陈瑜同学还是同学们公认的好人,在学校,有同学题目不会做了,她会耐心地帮助讲解;有同学文具没带,她会毫不犹豫地拿出自己的跟他一起用无论同学中谁有了困难都喜欢找她,而她也总是竭尽所能地帮助他们走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,助人为乐每次遇到路边的行乞者,她都是满怀同情地伸出援助之手,捐出自己的零用钱当听到有的地方遭受灾难的时候,她都主动提出要帮助那些需要帮助的人
三、尊敬师长,孝敬父母陈瑜同学从小养成的良好习惯使她长期以来一直是同学中尊敬师长,孝敬父母的好榜样她主动向老师问好,课堂上认真听讲,积极思考,尊重老师的劳动成果在老师对她的不足之处进行教育时,也能认真听取老师的意见,积极改正在家里,她能帮父母做力所能及的家务,从不无故顶撞家长,还在父母生日的时候用自己节省下的零花钱买小礼物送给父母父母每天都很忙,她每天都能回家及时完成作业,不用家长多操心
四、能力突出,工作出色陈瑜同学担任班级的宣传委员,她在书画方面的优秀标新使她能出色的完成班级宣传板报,而且工作能力突出,能很好地宣传、引导、鼓励同学参加学校组织的#39;各项活动,在班级活动策划中也能提出可行的设想和一些合理化的建议她工作认真,老师交待的工作,她会一丝不苟地完成好,她对待工作有着满腔的热情和执着的追求陈瑜非常热爱少先队组织,把少先队的荣誉看得极为重要她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起同学之间沟通的桥梁,用积极地进取心,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,用纯真的心灵和灿烂的微笑,为社会添一份和谐与快乐他知道,荣誉、成绩统统属于过去,一切才刚开始,只有不断努力进取,才能做得更好!我们相信,在老师的精心培养下,这棵幼苗一定会茁壮成长,直到长成对祖国、对人民有用的栋梁之才优秀少先队员主要申报事迹【篇3】在这个温馨的大家庭里,有这样一群孩子,有着天真活泼的笑容,有着纯洁善良的心灵,有着稚气未脱的行为他们虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏在老师的带领下,45颗幼小的童心,紧紧地团结在了一起,他们就是黄山路小学的一
(1)中队
一、养习惯,促班风各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升对于这一点,我努力根据一年级孩子的特点,采用各种措施来强化学生的良好习惯在班级中开设早读“读书认真奖”“上课最佳表现奖、善于思考奖”“课间文明奖”“书写工整奖”等,每周的周一下午第二节,班主任会根据队员们一周来的表现来进行评比,班主任奖给印章,达到一定数量的章兑换礼品,并希望其再接再厉就这样利用激励的方式在班级形成了比学赶超争奖章的良好风气,学生们渐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯
二、定岗位,强责任一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位同学的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力一
(1)中队的小队员人人都有自己的岗位,我会根据班级里的具体工作安排好每个队员的职责,实行“人人有事管”的班集体制度如图书管理员、多媒体设施管理员、卫生监督员,课间安全监督员,眼保健操管理员、节电员等,总之让每一位队员都有锻炼成长的岗位,都能体验集体主人翁的自豪感,体验为他人服务的快乐,体验与同伴合作的情趣岗位责任制增强了小队员们的团队意识,培养了他们的集体责任感小队员们也拥有了展示自我的舞台,在体验与进取中感受超越自我的喜悦
三、多交流,形合力班级中我们注重多种渠道、多种形式的交流,中队辅导员与队员、队员与队员、家长与队员、老师与家长利用班级qq群、电话、走入家庭家访、家长会等形式进行交流,促进队员的发展,共同为孩子们创设一个良好的学习、生活的环境
四、托活动,促发展去年十月份,学校举行新生入队仪式,并且是对全区示范的孩子们来到班级一个多月,要举行这样隆重的活动,对孩子们的纪律是一次考验为了调动孩子的积极性,我让家长配合用相机记录下精彩的瞬间,用文字记录下孩子的成长历程孩子们在这次活动中受到了很好的教育这次的活动结束后,我班家长为孩子们做了一个很好的示范,亲笔书写展示了二十多篇文章在去年学校的冬季三项赛中,跳绳、踢犍子对刚入学不久的孩子,难度是非常大的,我想办法鼓励他们,大课间陪他们一起练习经过努力,集体跳绳取得了年级第一的好成绩在第一学期的各项教育教学活动中,我中队表现突出,被评为校级优秀中队在读书节亲子阅读活动中,我班家长、孩子精心准备,积极参与,共有六个家庭来参加活动,效果较好期中的一个节目参加的校级的读书节闭幕式展演,取得了二等奖孩子们尝到了参加活动的乐趣,在接下去的学校各项活动中,个个积极参与,提高水平,让自己在下次的活动中获奖一
(1)中队,这个集体是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,因为是一棵幼苗,还有很多不成熟和不完善的地方,我们会积极努力,会满怀希望与激情只要共同努力,用心去做,必将会走向更灿烂美好的明天!优秀少先队员主要申报事迹【篇4】男,12岁他是黑龙江省青龙山农场学校六年级一班的学生在父母眼里,他是一个好孩子,在老师眼里,他是一个品学兼优的好学生,是学生学习的好榜样他是德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员
一、品性和学识都很好当他的同学还年轻的时候,他很懂事在人们眼里,他已经是一个“小大人”他在各个方面都严格要求自己,以开放的心态理解教师的教育和帮助从孩提时代起,他就学会了遵守纪律、礼貌、爱团体和帮助他人他热爱劳动,有进取心,同学们都参加了学校组织的各种体育活动,并取得了优异的成绩在他的学习中,他勤奋好学每次上课,他总是认真听讲,不断进步,说话,总是听从老师的想法,总是很快很好地完成家庭作业,并记下他不会遇到的问题第二天他问老师正因为他从一年级一直坚持到现在,他的成绩总是班上最好的课后,他对在课堂上学到的知识不满意他阅读了许多有用的书籍和报纸,以开阔视野,增加知识当他遇到问题时,他向老师请教或查阅资料来解决问题,从而嬴得了“小医生”的美誉功夫有回报他从一年级起就一直是年级第一名多年来,学生们多次受到表扬每学期都获得学校“三好学生”和“优秀团队干部”称号此外,他还多次在学校组织的各种比赛中取得优异成绩,学生们从未为此感到骄傲没什么俗话说山外有山,楼外有楼我必须继续努力,追求更高的标准
二、助理榜样学生,无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和影响因此,他就像一棵充满活力的小苗,在阳光和雨水的哺育下健康成长在家里,他经常忙着做家务,比如做饭、打扫房间和拖地在他的同学中,他是一个非常理智的“小大人”每当他从事卫生工作时,他总是带头抓脏活和苦活老师和同学都非常信任他当他们看到不能移动的老祖父母时,他会主动帮助他们或帮助他们做事情他勤奋地为班级和同学服务在课堂上,每当有脏活和劳累的作业时,总是有她的身影出现在冲到前面的学生中间当老师不在的时候,他还可以充分发挥自己的组织能力,带领学生打扫教室,这让老师非常放心作为老师的小助手,他总是有条不紊地完成老师布置的任务他处处以身作则,为同学们树立了好榜样他上学从不迟到或早退他上课专心听讲,积极思考,认真完成作业在学校里,我的同学是一位出色的组织者班上的黑板报和手写报是由他的同学设计、编辑和组织的
三、学生努力学习,成绩优异但他对此并不满意他经常帮助学习有困难的学生在为他们解决难题时,他总是耐心地解释在她的帮助下,班上的几个贫困学生各方面都有所进步乐于助人是学生的一大特点班上有些学生生活贫困,所以当他们生活有困难时,他可以帮助他们通常,如果任何学生缺少学校用品,他总是第一个帮助解决雨天当他看到沿途的学生没有带雨伞时,他主动打招呼,拿着雨伞带他们回家五年级时,班上有几个学生还有很长的路要走他总是主动地为他们做值日工作这个同学很热情,很有爱心他是少先队的好朋友冰心在《星空》中写道;人们只欣赏现在成功的鲜艳美丽的花朵!然而她的花蕾浸透着斗争的泪水和牺牲的血雨,“是的!只有蜜蜂努力采蜜,才能酿出甜蜜的蜂蜜只有老鹰勇敢地与风雨搏斗,才能使他们的翅膀更加强壮有力相信学生们会像老鹰一样磨练翅膀,在蔚蓝的大海和蓝天中翱翔总有一天,他们会与天空搏斗,飞得越来越高优秀少先队员主要申报事迹【篇5】在上级领导关心和正确的指导下,镇小学的德育工作才得以顺利开展现将我中队开展的工作汇报如下我校是一个团结友爱、奋发向上、潮气蓬勃的集体,更是一个凝聚力、生命力、毅力强大的集体在这个拥有着数百名队员的大家庭里,他们都在不断发展自己的能力,提高自身素质,为这个大家庭增光添彩,虽然目前学校发展尚且滞后,但我们却充满信心,敢于拼搏,在短短一年半中,我们团结一致、携手共进,用坚实的步履踩出了自豪的足迹,展示了我校独特的风采
一、树立良好的校风班风良好的校风班风是学校教育工作顺利开展,班级健康发展的前提为此,我校在开展工作时,秉着“学校是咱家,我爱咱家,我们要为她着想”的理念,靠家庭里的师生共同悉心经营、同心同德,为校争光,以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,凝聚成强大的集体力量俗话说“没有规矩不成方圆”一个优秀的集体需要一套完善的制度来管理,同样,一个活动的开展也需要一份完善的方案来实施为此我校常组织召开队会、班会的形式来讨论实际存在的问题,发扬民主的精神,调动广大学生的积极性,让大家一起参与到学校的管理与建设中我校还根据实际,制定了《学校教育管理工作细则》《学生日常行为规范》等一系列制度,并依据制度成立了“两岗一站,即‘红领巾监督岗、卫生监督岗、校园广播站,用于监督学生学习生活中的一日常规,并督促学生做好常规工作,为学校今后的发展奠定了基础有了好的校风,同样还需要良好的班风做支撑,只有有了好的班风,才会有浓厚的学风,才能营造出一个良好的学习氛围,学生也才会有进步一个学年下来,真是“一份耕耘,一份收获”,学生在各个方面的能力都得到了提高
二、注重培养优秀少先队干部一个成功的集体,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁,是学校辅导员的得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气我校在挑选学生干部是采用多种方式民主选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合,共同为集体建设作出了贡献
三、力抓班级文化建设,让爱弥漫校园爱是一个永恒的主题,在当今时代教育体制下,更加需要加强爱的教育,日常生活中,更加需要加强爱的教育,抓住契机,切合实际,用不同的方式常开展有关爱的方面的教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观此外,我校今昔比较,总结过去的经验,为开展各项活动提供动力;利用教室墙报展示学生绘画、书法、优秀作业等,为学生提供一个安静、和谐美好的学习坏境,进而陶冶学生性情,逐步提升学生的能力与价值
四、开展丰富多彩的少先队活动活动的开展是学校德育工作的一面,开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等,然学生在活动受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我本学期中,我校从实际出发,分别组织开展了“学雷锋”活动、法制教育讲座、“我是小小作家”作文竞赛活动、“我是儿歌明星”比赛等活动,通过各种活动开展,学生在德智体美劳等方面都得到了提高止匕外,我校还利用“校园广播站”、国旗下的讲话规范学生言行举止,加强学生的思想品德教育,一学期下来,取得较好效果本学期初,恰逢旱季,为响应团县委倡议,我校师生为旱情较重的灾区尽献了自的一分爱心,使每一位同学都体会到“一方有难、八方支援”意义我们有着一支团结向上的中队,同样我们也有着一支团结的教师队伍,在我们的共同努力下,我们学校被评为了“云南省二级二等示范小学”和我校是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体,更是一个凝聚力强大的集体在这个蓬勃发展的大家庭里,我们六年级中队不断发展、提高自身素质,为这个大家庭增光添彩虽然与城里的优秀中队相比,我们还有很大的距离,但我们却充满信心,敢于拼搏,我们六年级中队团结一致、携手共进,用坚实的步履踩出了自豪的足迹,展示了我们中队独特的风采
一、树立良好的班风良好的班风是中队健康发展的前提小学阶段重在养成教育,为此,我们在开展工作时,秉着“好习惯终生受益”的理念,我们定期用队会、班会的形式来讨论学习生活中存在的问题,让学生知道什么是“善、恶、美、丑”,培养孩子们明辨是非的能力,培养良好的习惯,为今后的发展奠定基础同时中队里的师生同心同德,为中队争光,以此来增加学生的集体荣誉感、自豪感,形成团结协作、拼搏进取的团队精神,凝聚成强大的集体力量我班依据《小学生日常行为规范》和讲话精神,制定了《班级教育管理工作细则》等一系列制度,并依据制度成立了文明监督岗、卫生监督岗、纪律安全监督岗,重点从文明、学习、纪律、卫生四个方面监督学生学习生活中的一日常规,并督促学生做好常规工作,形成良好的生活学习习惯,为今后的发展奠定基础只有有了好的班风,才会有浓厚的学风,才能营造出一个良好的学习氛围,学生也才会有进步
二、注重培养优秀少先队干部一个成功的集体,必有一支能干的队伍,优秀的中队干部是联系老师与学生的桥梁,是学校辅导员的得力助手,他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小,能够决定一个集体的精神面貌与学习风气我们中队在挑选学生干部时采用多种方式民主选举产生的,在老师的培训和指导下,他们个个工作认真、责任心强、敢干会干,能各就各位并相互配合,共同为集体建设作出了贡献同时我们定期召开学生座谈会、中队干部考评会,对中队干部进行动态管理
三、力抓班级文化建设,营造育人氛围苏霍姆林斯基说“只有创造一个教育人的环境,教育才能收到预期的效果”作为一个队集体学习和受教育的基地一一教室,其环境的优劣对学生会产生潜移默化的作用为此我们中队精心设计班级文化,教室环境的布置分为“采蜜园”、“知识的海洋”、“目标树”、“理想树”、“读好书”、“我爱干净”、“班级公约”“我爱动手”八大板块,构造一种教育和学习的外部文化环境,增添了学生学习生活乐趣,增强了班级向心力、凝聚力,帮助学生形成良好的生活学习习惯,激发孩子们爱班爱校的热情这也就是苏霍姆林斯基所说的“让班级也能说话”因此我们的教室课桌闪光,门窗鲜亮,物品有序,地面洁净,同时还营造了一个健康向上的文化氛围,创造了一个文明的学习环境从而形成良好的班风和学风,同学间你追我赶,积极进取,勤奋好学,关心集体的人越来越多,学生的心灵世界得到净化和充实,文化素养得以提高
四、开展丰富多彩的少先队活动开展活动是为了让学生在活动中增强凝聚力、集体责任感、荣辱感、使命感等,让学生在活动中受到教育并得到启发,同时也让每一位学生能够在活动中认清自我、寻找自我、展示自我近年来,我们中队从实际出发,分别组织开展了“学雷锋树新风,争当四好少年”、“感恩母亲”“爱心捐赠”“祖国在我心中演讲比赛”等活动;邀请校外辅导员进行法制教育讲座、交通安全知识讲座,利用板报、手抄报等宣传阵地适时开展各种节庆活动,充分利用中队主持的升旗仪式进行爱国主义教育通过各种活动开展,学生在德智体美劳等方面都得到了提高我们是一支团结向上的中队,同样我们学校也有着一支团结的教师队伍,在我们的共同努力下,我们学校被评为了“山东省省级交通安全示范学校”、“太平镇教育教学工作先进单位”;中队表演的“雏鹰起飞”在太平镇广播操比赛中荣获一等奖;中队训练的“小交警韵律操”得到山东省交警总队领导的一致好评;2014年,中队表演的《让我们荡起双桨》在学校“红领巾心向党”汇演中荣获一等奖;在今年的素质教育汇报演出中,我们中队排练的《健康歌》儿童健身操赢得学校和社会的好评;我们中队连续两年赢得太平镇素质教育质量检测第一名秦庄小学六年级中队是棵正在茁壮成长的幼苗,在党的阳光雨露的滋润下我们的每一位队员必将健康快乐地成长!优秀少先队员主要申报事迹【篇6】只要您了解湾甸子中心小学
三、二中队,你定会认同这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体湾甸子中心小学
三、二中队拥有38名成员在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏短短的一年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采
一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级教学工作顺利开展,班级健康发展的前提因此我们提出“中队是我家,我们都为她”的理念,靠中队里每位同学的悉心经营,同心同德,为中队争光,以此增加同学们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便强大的集体凝聚力没有规矩不成方圆,一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开班会,共同讨论班级建设计划和存在问题,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的管理和建设当中我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为中队建设顺利前进打下了坚实的基础一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受家长们的好评,让老师们深感欣慰优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步是啊,这世上最大的敌人不就是自己吗?
二、培养优秀的小干部一个成功的集体,必须有一支能干的队伍小干部作为联系老师与学生的桥梁,作为老师的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个集体的精神面貌与学习风气我们的小干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在老师的培训指导下,现在的小干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为集体建设做出了自己的贡献
三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线“爱”是一个永恒的主题新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;班级里的黑板报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念
四、开展多彩的班队活动
1、主题活动中学生受到了教育为配合“学会感恩”的主题教育,湾甸子中心小学
三、二中队举行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会全班同学都在精心的准备诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演……那一天,我们请来了家长,我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演孩子们把与自己父母的合照做成电子相册,写下了真情的告白;高昂情深的朗诵;深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲手制作的感恩卡时,孩子们都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果,使我们意识到,孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感
2、活动中学生展示才华平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动,学生们的英语表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演,阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓励湾甸子中心小学
三、二中队,一棵正在茁壮成长的幼苗我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。