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年捐书活动方案最新XX赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息同样可以写一些祝愿语或激励灾区同学的话下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一一.前期打算
1、活动主题“捐一缕书香,献一片真情”
2、活动目的1闲置图书得到了利用,避开闲置资源奢侈2有效缓解灾区缺乏图书的状况
3、捐书种类1辅导类、工具书,如各类字典、辞典等2科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等3历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事务4旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的相识5杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍6报刊类各类报刊均可
4、关于赠书志愿者的一些寄语赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息同样可以写一些祝愿语或激励灾区同学的话
5、宣扬打算1海报宣扬南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣扬海报2倡议书宣扬倡议书印制300份,活动现场宣扬3条幅宣扬共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣扬用4宣扬时间为XX年4月1日——XX年4月2日
6、器材打算此次活动须要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用还有一些必需的物品打算,比如,易贴纸一本,笔四支
7、活动预算1宣扬费用含横幅2条、海报2张、倡议书400份等共计70元2其他活动材料费用如登记簿、标签、胶水、记号笔等共计20元活动费用总计90元二.正式活动
1、时间时间定于XX年4月1日--10日上午9点30分至下午5点30分
2、地点南校区去食堂的路旁
3、活动责任安排1活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管2物品打算由宣扬部负责3现场记录由策划联络部负责
4、具体过程1活动两天都要派四人在活动现场值班2活动起先,统一安排各成员在活动现场宣扬并征求捐赠即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式3来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出4活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的珍贵看法并对每位捐赠图书的人表示感谢5即时与捐赠者沟通沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,具体解说6若有突发事务,由商学院青志协统一商定解决,假如仍不能解决,上报学校三.后期工作
1、书籍整理将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读
2、打扫活动现场
3、收好活动器材、工具
4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区篇
二一、项目背景在我国许多地区,特殊是中西部欠发达地区,教化发展水平普遍较低,当地的农村教化更是特别薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少许多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件因此建立图书室,为学生供应良好的阅读条件,提高学生的阅读实力成为当地教化的当务之急生活新报与亚森教化机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,帮助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的爱好,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉
二、项目策划
1.活动主题十年树木•万卷藏书献爱心
2.活动意义通过号召小挚友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉通过活动的持续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一
3.公关策略a.对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠主动性,并使其成为亚森的潜在客户b.在受赠学校的学生中组织阅读征文竞赛等活动强化传播效果,培育地州市场
4.活动流程第一阶段(为期一个月)a.设立热线设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)b.布置现场a)活动地点生活新报社二楼亚森教化机构各校区b)活动横幅在各活动地点打出十年树木•万卷藏书献爱心感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)c)受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教化”log的小礼品(例如笔)c.活动宣扬生活新报专版广告(连续一月)刊登捐赠者名单以激励更多人捐赠d.活动抽奖针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项一等奖一名价值18800元亚森教化基金二等奖三名价值8800元亚森教化基金三等奖十名价值880元亚森教化基金幸运奖百名价值80元亚森教化基金其次阶段(同期一个月)设立热线设立应征“十年树木,万卷藏书献爱心”上联热线评委邀请由亚森教化机构邀请文化名人设立奖项(获奖者所得教化基金可转赠亲朋好友)一等奖一名价值18800元亚森教化基金二等奖三名价值8800元亚森教化基金三等奖十名价值880元亚森教化基金幸运奖百名价值80元亚森教化基金
5.赠书活动时间由亚森教化机构确定
6.赠书活动地点由亚森教化机构确定
7.传播策略8)现场报道全部现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道2)立体传播生活新报与广播电台的组合,同时运用生活新报和亚森教化网络媒体,突出剧烈的立体感。