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文本内容:
海淀区高三年级其次学期期末练习语文
2023.5
一、本大题共小题,共分824阅读下面的材料,完成・题18材料一最近一款名为“旅行青蛙”的游戏在网络上走红游戏主角是一只青蛙,它独自吃饭,读书,外出旅行玩家能做的,就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”,为它准备餐食,给它整理动身的行囊,然后发觉它一声不响地离开,再等它悄无声息地归来没有激烈炫・••••目的画面,没有困难的操作流程,游戏设置朴实到寡淡,却让许多人投入其中,缘由在■于这款游戏对现实生活的深刻“隐喻”引发了人们猛烈的共鸣养蛙,养娃相像的读音,勾画出的是相像的生活场景而回看你为这只蛙所做的一切,也像极了自己的父母傍晚归家,推开家门,总会看到餐桌上摆好父母准备已久的可口饭菜;离开家乡,奔向远方,日益年迈的父母除了惦念,能做的,也只是帮我们整理行囊,多备些衣物吃食,将这份家的温煦尽力持续得久一点这份长情的付出,这些静默的奉献,是游戏内外并无二致的父母深情只不过,这份深情经常被一种“空巢”••••的孤独所覆盖前一晚你还看到“蛙儿子”在桌前吃饭、床上读书,其次天一早,房间里已不见踪影,空无一蛙更多的时间,是玩家一人,面对空荡荡的房间,等待它的归来玩家只能凭借它从远方寄来的一张张照片去想象“蛙儿子”过得怎样,现在何方那份独自思念的寂寥,那份不知归期的守候,让我们隐隐体会到为人父母“空巢”之后的苦楚与不易,却也难说真正懂得那些一别数载、难得团聚的“空巢老人”的困难心情终归,游戏的体验与现实相比,终究还是浅薄了些反观这只青蛙,何尝不是另一种“空巢”角色?独自吃饭,独自远行,独自生活,这只蛙的日常状态,也是背井离乡、独自于远方拼搏的“空巢青年”们的现实侧写他们每天随着人流上班、回家,日常饮食常靠外卖速食解决,更多的时间里形单影只,独自排解内心的孤独间或给家人打一个电话,想一吐心中的落寞和艰难,但电话接通的瞬间,心又坚毅起来——报喜不报忧,不能让家人为我担忧于是寒暄和问候中,多说一些新成果,少说一些不简洁,就像游戏里青蛙寄回的照片,时常呈现的各种美景,让我们感到愉悦和安心两种“空巢,,的孤独,凝合在掌间的屏幕,让一款游戏折射出现实的人生(取材于文紫啸等的相关文章)
1.依据材料一,下列对“旅行青蛙”游戏的理解,不正确的一项是(2分)•••A.游戏走红的缘由是青蛙能够时时与玩家互动B.玩家“养蛙”的情境,让人联想到父母对子女的付出C.一张张美景照片是玩家想象青蛙旅行生活的唯一凭借D.青蛙独自由外生活,就像“空巢青年”一样
2.下列对材料一中加点词语的解说,不正确的一项是(2分)A.悄无声息“悄”的意思是“没有声音”,读音为“qido”表达了乐观、旷达之情(2分)【评分标准】“不同”中,“严词”答出随意两点即可
18.(6分)
①带长剑兮挟秦弓首身离兮心不惩
②此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之
③廉颇老矣尚能饭否【评分标准】写对一处得1分如有错别字、多字、少字,则该处不得分
四、(本大题共6小题,共23分)
19.(3分)D
20.(3分)B
21.(4分)答案要点
①是非面前立场分明、铁面无私,如坚决不允许儿子走上歪路
②行动方面冷静稳健,如不急不躁地引导、教化儿子改正错误
③意志方面坚决执着,如坚持让村民保证不电鱼和药鱼才离开【评分标准】一点2分,答出随意两点即可得满分
22.(5分)参考答案儿子明白了父亲的用意不是真的让他出来捕鱼,而是让他因捕鱼错过“晚上的活动”(2分),教化他为官(1分)要“接地气”、不能做错事(不“跑偏路数”)(2分)
23.(5分)答案示例【甲】两处运用比方(1分),形象写出父亲心明眼亮、看问题敏锐(1分),以及儿子内心的灰暗(1分)被父亲发觉时其惊惶、畏惧的心理(1分),突出了父亲明察秋毫、是非分明的形象特点(或“为后文儿子改正错误埋下伏笔”)(1分)【乙】用词简约、漂亮(1分),形象写出四周环境的自然清爽(1分),渲染出父子歌颂时和谐奇妙的气氛(2分),为后文儿子理解了父亲的教化,最终改正错误做铺垫(1分)【评分标准】“乙”句运用的手法有“顶针、夸张、情景交融”等意思对即可
24.(3分)D【文言文参考译文】蒋堂侍郎任淮南转运使时,下属各县按惯例送来庆贺冬至的书信,都是递交贺信后就回去只有一个县令派来的人不愿离去,确定要索取回信,属员要他走一概不听,以致呵斥驱除也不走,说“宁可冒犯大人,拿不到回信不敢回县城”当时苏舜钦在座,感到特殊惊异和惊异,就说“做仆从的如此不讲道理,那县令可想而知蒋堂说“不是这样的,县令确定是个能干的人,能使人不敢怠慢他的叮嘱到如此程度”于是就写了一封信答复他,那差役才离去舜钦回到吴中一个多月后,收到蒋堂的来信说“那县令果真是一位能干的人”于是为他传播声誉,后来最终成为名臣有人说那位县令就是(后来的)天章阁待制杜杞盛文肃以尚书右丞之职任扬州知州,简静持重而对人少有称许、确定当时夏有章从建州司户参军升任郑州推官,路过扬州,文肃突然赞扬他有才能风度,其次天备酒款待他有人对有章说“盛公未曾宴请过路过的客人,特殊器重的人才款待一顿饭”有章感谢盛公的情意,另一天作了一首诗感谢他,到旅店住下后,先让人拿着他封好的诗笺进门递交盛文肃拿到诗函没有开封,当即还给了来人,让人回复有章说:“我(盛度)已苍老无用,不用看这诗了”(夏有章)不再有能见到盛文肃的机会夏有章完全没有料到(会这样),就去见通判刁绎,详细说出事情的原委刁绎也不明白其中的缘由,说“盛公性格不那么随和,诗里该不会有什么地方触怒他了吧?有章日“(他)原本就没开封”刁绎又说“生怕是信封写得不讲究吧?”有章说“是我亲笔写的,特殊严谨”刁绎说“这样看来,确定是奉命给你办事的人对盛公有所冒犯了”于是(刁绎)去见文肃并问他“夏有章今日献的诗怎么样啊?”盛公说“没有看,已经退还给他了”刁绎说“您从前特殊厚待有章,现在却连他献的诗都不看,为什么呢?”盛公说“起初见他风度不俗,以为必是个有远大志向的人才今日见他诗封上竟自称‘新圃田从事,当个幕僚就如此不稳重你只管看吧,必定就当到这个职位了,他已志得意满千万记住我的话,今后可以脸证”贾文元当时任参知政事,与夏有章有故旧关系,就荐举他做馆职有诏令,等到任一年后参加考试,其次年被授为馆阁校勘御史揭发了他以往的过失,于是取消对他的任命,改任国子监主簿,仍兼带郑州推官的职名没过多久,(有章)就在京城去世文肃视察人物多像这样,不再依仗其它什么方法景佑年间,审刑院判案,有使臣何次公整理上报的案卷,主判官刚呈上去,皇帝突然问道“此人名次公是什么意思?”主判官答不上来,当时庞庄敏正担当殿中丞审判院详议官,跟随长官上殿,就越级应答说:“臣曾经读过《前汉书》,黄霸字次公,或许是因为把霸道严苛放在宽仁王道之后了这位何次公确定是仰慕黄霸的为人”皇帝点头称是另一天又递呈案卷,皇帝对审刑院主判官说“前些日子那个姓庞的详议官,今日为什么没来?”主判官回答说“他在京中任期满了,已经外派做官去了皇帝赶忙叮嘱中书省给(庞庄敏)支配京城的职务,(先是)任命他为三司检法官,不久又提升为三司判官,庆历年间,当上了宰相赏析鉴赏一这首词写得气概豪迈,饶有兴味将作者的那种淡薄功名、慷慨悲歌的气韵,生动地表达了出来它是作者送友人廖叔仁去京城赴任时所作廖叔仁,生平不详阙,宫阙,这里指南宋朝廷“日近”两句是说临安的宫殿雄伟,高高的辄菱仿佛接近红日,宫廷一带秋色也颇浓了临安旁边,钱塘江每年阴历八月涨潮,极为壮美”正钱塘江上,潮头如雪”点明时间地点,说廖叔仁于秋天去京城临安”富贵等浮云”,不慕富贵,视若浮云这两句是勉励廖叔仁,说大丈夫应当不贪求富贵,而要看重名誉节操”天下事,吾能说”表明作者关切国家大事,有见识,有主见”今老矣,空凝绝”,抒发自己政治志向和才能不能施展,如今垂垂老矣,留下的只是满怀愁绪了结句说:与廖叔仁分手后,若问相思之情何如,只要今后在镜中看到满头萧萧白发,便可说明愁绪之深了全词写得气概豪迈,风格雄壮,上片描绘临安宫殿雄伟,并以钱塘怒潮作陪衬,众臣整齐肃穆,显得形象雄伟,境界开阔“丈夫儿”两句,劝友人砥砺名节,言辞慷慨,语言峭劲有力下片先诉说自己有政治见识和才能,志不伸,但雄心未已词中连用的四个简短的三字句,在语气上形成短促顿挫,从而更有效地表达了作者的这种冲突、焦急的心情对西风两句,借典抒情,壮怀激烈,是这首词豪迈雄健格调的最激越处末尾仍回到送别的本题上来,表现了送别的伤感,但照旧气豪笔健“不洒”两句,是对偶句,化用成语典故而不露斧凿痕迹,显示出作者的语言功力鉴赏二严羽为宋代著名诗歌理论家,亦有诗词创作,仅存的二首词中,以此词为佳词题表明这是首送别之词阙,宫阙,这里指代宫廷,南宋京城在临安(今浙江杭州)上片以叙事为主开篇点明节令,“秋渐满”三字又为全词奠定慷慨悲壮的基调辄棱,宫阙转角上瓦脊砌筑的方角棱瓣之形;蓬莱,传闻中的神山;双阙,宫殿前面高耸对峙的门观前三句是说秋色渐浓,临安城中那富丽辉煌的宫殿,飙棱高高地仿佛抵近秋日此处同时又有寓意友人从今将得近天颜之妙笔次写此时正是八月钱塘江潮之际,详细点明时间与地点,“潮如雪”又是在向友人示意朝中党争困难、官场险恶,稍有不慎即有被“潮头”吞噬之患,由此可知其对友人的一片真诚之心与二人关系之密切“把酒”两句意谓今日美酒相别,明日你就将与那些身佩琼玉的朝廷大臣们一起排列整齐地朝觐天子,同时也透露出对友人京城供职的艳羡之心丈夫心丈夫儿,即男子汉大丈夫,此处因声调关系作了如此改用“富贵等浮云“,等,等同,此句化用《论语•述而》“不义而富且贵,于我若浮云”,奉劝友人切勿贪慕富贵,更重要的是要留意名誉和节操其情殷殷,可谓用心良苦过片连续四个短句,形成顿挫急促的气概,表达了作者激切而又冲突的思绪说,主见或学说之意;凝绝,凝合、断绝这几句的意思是咱己虽隐居于湖山之间,却随时关注着国家天下大事,并有自己的见识和主见,但如今将老、仕途无望,一身志向已是成空,满腔热血无从施展,留下的只有无尽的愁怀接下两句愈深一层,说自己面对凄厉的秋风,亦如东晋王敦酒后吟诵曹操的著名诗句,虽垂暮之年仍是壮心不已,希望能有机会一展宏图,以尽拳拳报国赤子之心”不洒世间儿女泪,尴尬亲友中年别”二句为倒装,这里点明白作者正值中年,人到中年逢与好友相别,是多么令人伤感和尴尬,但又不能像儿女们那样在分别时挥洒眼泪,“不洒,是说不能洒,这是多么地使人感到苦痛啊!结尾几句是对友人说:咱们这次分别以后,要想知道彼此的思念之情何如,今后只需看看镜中的满头萧萧白发,就一望而知了本词上片虽重在叙事,叙事中又不乏争辩;下片则纯然抒情南宋后期在外族侵略面前军事上节节失利,严羽对此特殊忧愤,这在他的许多诗作中亦有反映,本词亦较显明地表明他的政治看法全词写得风格悲壮、气概豪放,描写临安宫殿以钱塘江潮作衬,形象雄伟、境界开阔,同时又蕴含深意,可谓立意高远“丈夫儿“两句用典贴切,情深义重”对西风“两句再次借用典故抒发情怀,慷慨悲歌,为词人感情喷发的最高潮,末尾虽表现送别友人的伤感,却照旧笔力豪迈,显示出作者的文学创作风格与不凡的艺术功底
五、本大题共2小题,共60分
25.(10分)一类卷(8—10分),符合题意,内容充溢,结构完整,表达流畅,较有文采二类卷(5—7分),基本符合题意,内容较充溢,结构基本完整,语言通顺三类卷(1—4分),偏离题意,内容空洞,结构不完整,语病较多
26.(50分)类别评分要求评分说明以46分为基准分浮动一类卷符合题意、中心突出内容充溢、感符合一类卷的基本要求,有创意、有文(42—50分)采的作文可得48分以上情真挚语言流畅、表达得体结构严谨、层次分明以37分为基准分浮动二类卷符合题意、中心明确内容较充溢、符合二类卷的基本要求,其中某一方面(33一41分)感情真实语言通顺、表达大致得体比较突出的作文可得39分以上结构完整、条理清楚基本符合题意、中心基本明确内容以29分为基准分浮动三类卷较充溢、感情真实符合三类文的基本要求,其中某一方(25—32分)语言基本通顺、有少量语病面较好的作文可得31分以上结构基本完整、条理基本清楚四类卷偏离题意、立意不当中心不明确、以24分为基准分浮动(24一0分)内容空洞语言不通顺、语病多结构不完整、条理混乱说明没有题目,扣2分每3个错别字减1分,重复的不计字数不足,每少50个字减1分B.炫目意思是“光线刺眼”,也可写作“眩目”C.并无二致意思是“没有多大区分”,近义词是“相差无几”D.寒暄“暄”是“温煦”的意思,“寒暄”不行写成“寒喧”
3.请结合《论语•里仁》中“父母在,不远游,游必有方”这句话,谈谈你对材料一中背井离乡、独自于远方拼搏的青年的看法(5分)材料二随着.高科技的突飞猛进,电子游戏已进入千家万户,继绘画、雕刻、建筑、音乐、诗歌、舞蹈、戏剧、电影之后,成为人类历史上的第九艺术依据最新发布的国际市场数据分析报告,2023年游戏软硬件产业收入将达1650亿至1700亿美元,并在2023年前达到2300亿至2350亿美元的规模假如预料成真,五年后的游戏软硬件产业收入将超过现今全球150个国家的GDPo从最早的示波器乒乓游戏到后来的FC红白机、街机、PlayStation.PC机、智能手机,电子游戏虽然只发展了半个多世纪,却摧枯拉朽,以其独特的魔力成为了电子设备上不行或缺的一种消遣方式现在,电子游戏起先向虚拟现实狂奔“虚拟现实”是一个技术系统,是综合了计算机图形、多媒体、传感器、人机交互、网络、立体显示以及仿真等多种科学技术发展起来的这种新技术力求给用户带来无限接近真实的浸入式运用体验,因而被广泛应用于电子游戏中比如,在刘慈欣的小说《三体》中,玩家进入三体游戏之前,须要穿上由一个全视角显示头盔和一套感应服构成的“v装具”通过记录视网膜特征,感应服可以使玩家从肉体上感觉到游戏中的击打、刀刺和火烧,能产生出酷热和寒冷的效果,甚至还能逼真地模拟出身体暴露在风雪中的感觉当虚拟现实技术日益普及之后,全部二维的屏幕都能特殊轻易地被“虚拟现实”系统替代,多自由度、多感官通道融合所带来的信息刺激,将为大脑营造出极近真实的幻觉,它将可以放大并操控每一个人的心情反应与感官体验虚拟现实技术的用户不再是那个被隔离在内容之外的观看者,而是参加者、体验者,可以瞬间参加一场激烈的斗争,或者踏入一片静谧的丛林,又或者站在一颗遥远荒芜的行星上但是,随之而来的问题是,当我们可以借助技术手段模拟、仿真、复制、创建外部世界对人类感官的刺激信号时,虚拟与现实的界限已经模糊,甚至真假难辨了,这时人类将更难以区分虚拟游戏与现实生活(取材于阿莫、骆立玛等的相关文章)
4.下列对材料二的理解与推断,不正确的一项是(2分)•••A.作为人类历史上的第九艺术,电子游戏已进入千家万户,丰富了人们的生活B.从最早的示波器乒乓游戏起先,电子游戏就向虚拟现实一路狂奔,摧枯拉朽C.小说《三体》描述的玩家浸入式的运用体验,须要借助多种科学技术来实现D.虚拟现实技术为人的大脑营造极近真实的幻觉,这将给人们带来更大的困惑
5.材料二中关于虚拟现实技术带给玩家的体验,假如用诗句来形容,下列最恰当的一项是(3分)A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶B.梦里不知身是客,一晌贪欢C.执手相看泪眼,竞无语凝噎D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.材料三对于我们的先祖来说,将来如迷雾中的山林一般,不向世人显露真容但如今这个时代,将来正在变得越来越清楚,大家看到的将来没有什么区分在人工智能、大数据、云计算的驱动之下,意识以数据的形式存在数字化生存的远景,意味着人类所向往的终极自由之境建筑在虚拟之上1969年克兰罗克教授把两部电脑连接起来,创建了名为阿帕网的互联网雏形,人类从现实世界向虚拟世界的大迁徙便不行逆转地起先了数十年间,从0至41的数据洪流变更了历史的河道,将现实与虚拟之间的堤坝冲击得千疮百孔数据化是一切的归宿,沿着沟通数字化——体验数字化——肉身数字化的路径,人们最终将完成由实入虚的大迁徙沟通的数字化,现在很大程度上已经实现了,我们早就习惯了在网上购物,用微信社交关于体验数字化,除了电子游戏的真实感和浸入感更加逼真猛烈以外,还可以畅想这样的情景人们足不出户,只要点击手机上的购物网站APP,就会身处一个可以互动的全息影像世界中,于林琅满目的商品虽非实物,但却可以看到,感知,触摸总之在现实世界里人类的一切真实感受,都在这个影像系统里得到了完备的模拟,甚至可以做到试吃试用肉身的数据化,是现实世界的终点社交、购物、健康,人类的一切行为与感知都将迁移到互联网上,人类将离开肉身,进入自己所制造的虚拟世界,一去不复返这样一来,现实世界有可能成为虚拟世界的能源来源,就像空疏寥落的O数字化构筑的虚拟世界,本质上是人类现实生存的一种延长,所以它必需遵守人类社会的普遍法则在从现实世界向虚拟世界的大迁徙中,人类仍应当始终坚持用人文情怀、人文精神和人文志一直守护人的心灵,促使人性向上、崇善和求美(取材于马钺等的相关文章)6•依据材料三,下列对“由实入虚的大迁徙”的理解,不正确的一项是(2分)A.意识最终以数据的形式存在B.它自互联网雏形诞生时就起先了C.人的一切行为和感知都会迁移到互联网上D.目前沟通数字化和体验数字化已全部实现
7.下列填入材料三横线处的词语,最恰当的一项是(2分)A.景区B.学校C.矿场D.住宅
8.请依据上述三则材料,简要回答电子游戏创建的虚拟世界与现实世界有哪些联系(6分)
二、本大题共小题,共分625阅读下面的文言文,完成・题914蒋堂侍郎为淮南转运使日,属县例致贺冬至书,皆投书即还有一县令使人独不愿去,须责回书,左右谕之皆不听,以至呵逐亦不去,曰“宁得罪,不得书不敢回邑”时苏子美在坐,颇骇怪,曰“皂隶如此野很,其令可知”蒋曰“不然,令必健者工能使人不敢慢其叮嘱如此”乃为一简答之,方去子美归吴中月余,得蒋书曰“县令果健者”遂为之延誉,后卒为名臣或云乃天章阁待制杜杞也*盛文肃为尚书右丞,知扬州,简重少所许可时夏有章自建州司户参军授郑州推官,过扬州,文肃骤称其才雅,明日置酒召之人有谓有章曰“盛公未尝燕过客,甚器重者方召■一饭”有章荷其意,别日为一诗谢之,至客次,先使人持诗以入公得诗不发封,即还之,使人谢有章曰“度已苍老,无用此诗”不复得见有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以绎亦不谕其由,曰“府公性多忤,诗中得无激触否?”有章曰“元未曾发封”又■曰“无乃笔札不严?”曰“有章自书,极严谨”日“如此,必是将命者有所忤耳”乃往见文肃而问之“夏有章今日献诗何如?”公曰“不曾读,已还之”绎曰“公始待有章甚厚,今乃不读其诗,何也?”公曰“始见其气韵清修,谓必远器今封诗乃自称‘新圃田从事,得一幕官,遂尔轻脱!君但观之,必止于此官,志已满矣切记之,他日可验”贾文元时为参政,与有章有旧,乃荐为馆职有诏,候到任一年召试明年除馆阁■校勘,御史发其旧事,遂寝夺,改差国子监主簿,仍带郑州推官未几,卒于京师文肃阅人物多如此,不复挟他术景祐中,审刑院断狱,有使臣何次公具狱主判官方进呈,上
①忽问“此人名次公者何义?”主判官不能对,是时庞庄敏为殿中丞审判院详议官,从官长上殿,乃越次对日■“臣尝读《前汉书》,黄霸字次公,盖以‘霸次•王’也此人必慕黄霸之为人”上颔■之异日复进瞅,上顾知院官问日“前时姓庞详议官何故不来?”知院官对“任满,已出外官”上遽指挥中书与在京差遣,除三司检法官,俄擢三司判官,庆历中,遂入相(取材于沈括《梦溪笔谈》)【注释】
①上指宋仁宗
9.下列对句中加点词的说明,不正确的一项是(3分)A.刁绎亦不谕其由谕告知,告知B.明年除馆阁校勘除任命,授职C.乃越次对日等次职位次等次,职位D.上颔之颔点头,指同意
10.下列各组语句中加点词的意义和用法,相同的一项是(3分)A.其令可知*其孰能讥之乎*甚器重者方召一饭B.乃为一简答之,方去・C.或云乃天章阁待制杜杞也今乃不读其诗*青,取之于蓝,而青于蓝D.乃往见文肃而问之
11.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)A.遂为之延誉于是为他传播声誉B.简重少所许可简静持重,(对人)少有称许、确定C.诗中得无激触否诗中生怕没有什么地方激发、触动他吧D.盖以“霸”次“王”也或许是因为把严苛的执法放在宽仁的王道之后了
12.将下面的句子译为现代汉语(7分)
①不然,令必健者,能使人不敢慢其叮嘱如此
②有章殊不意,往见通判刁绎,具言所以
13.依据文意概括回答蒋堂和宋仁宗是如何察人的(4分)
14.请用自己的话回答盛文肃对夏有章的看法前后有何变更,并谈谈你对这种变更的看法(5分)
三、本大题共小题,共分418阅读下面的宋词,完成・题1518满江红•送廖叔仁赴阙严羽日近航棱
①,秋渐满、蓬莱双阙正钱塘江上,潮头如雪把酒送君天上
②去,琼瑁玉佩鸦
③鸿列丈夫儿、富贵等浮云,看名节天下事,吾能说;今老矣,空凝绝对西风慷慨,唾壶歌缺久不洒世间儿女泪,尴尬亲友中年别问相思、他日镜中看,萧萧发【注释】
①辄棱,宫殿的屋角瓦脊
②天上,指朝廷
③鸩,古代传闻中凤凰一类的鸟
④唾壶歌缺,《世说新语》中说,王敦酒后咏“老骥伏杨,志在千里烈士暮年,壮心不已”,用如意击打唾壶,壶口尽缺
15.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇想象友人即将赴任的临安,宫殿在阳光照耀下高大壮美,似蓬莱般令人神往
8.“正钱塘江上”两句,写江水气概磅礴,银白色的浪花奔涌着向前,极具画面感C.下阕开篇四个短句急促有力,“能”与“空”凸显了词人激切、无奈的冲突心绪D.“不洒”两句说的是,莫因离别流泪而难为情,应如世间孩童般真实地表达心愿
16.本词结尾“问相思、他日镜中看,萧萧发,通过想象离别后的情景来抒发情感下列诗句运用了这种手法的一项是(3分)A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)B.欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟(柳宗元《别舍弟宗一》)C.不管烟波与风雨,载将离恨过江南(郑文宝《柳枝词》)D.请君看取东流水,方识人间别意长(严仁《鹏鹃天•惜别》)
17.本词与下面的诗歌都写送友人赴任,它们表达的情感有何异同?请结合诗句内容加以分析(6分)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津与君离别意,同是宦游人海内存知己,天际若比邻无为在歧路,儿女共沾巾
18.在横线上填写作品原句(6分)
①本词说“丈夫儿、富贵等浮云,看名节”,屈原在《国殛》中也歌颂了将士们死而无悔的气节“出不入兮往不反,平原忽兮路超远—,—
②为国效力的忠贞之士,经常得到人们的敬重与推崇,如诸葛亮在《出师表》中说“侍中、尚书、长史、参军,—,—,则汉室之隆,可计日而待也”
③本词运用了典故,辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中也运用典故抒发情感,如“凭谁问―,—,”
四、本大题共6小题,共23分阅读下面的小说,完成19・24题桃花流水鳏鱼肥擦黑,儿子回来了,脚步把村前的小路踩得啪啪响,震得路边的桃花落了一地狗,跟着就狂吠起来老铁倚墙而坐,眯着眼,瞅着渐行渐近的儿子,不起身,也不吭声儿子自是瞧见了爹,忙放轻脚步,来到老铁面前,立住儿子掏出烟,递给老铁一支夕阳的余晖像被顽皮的孩子涂抹上锅烟,黑麻麻的(A)老铁看不清烟盒上的字,正迟疑着,儿子说话了“双喜的,十元一盒,我抽得起”老铁这才笑一下,接了儿子紧绷绷的脸上也绽开些笑容“知道村里的狗为啥咬你不?抽口烟,老铁问这个,儿子的确没想到按理,他是经常回来的,这狗不应当吠他才对可今儿个怪了“因为你不合群,你的心没跟这儿接地气”老铁乜斜一眼儿子身上的衣服,儿子心里“咯喳”一下这是套崭新的西装,为此,他还特意打了条领带“莫非我就不能穿好衣服?”儿子有点不服气“当然可以,可要看在啥场合你回到自己的窝,这种装扮,狗就觉得你变了,能不咬你?”儿子不屑地哼了一声“不信,把这套衣服换上,再走出去试试”老铁指指墙角,那里有一堆渔具,渔具上面放了一套一般的农家衣裤儿子极不情愿地脱下西装“你火急火燎让我回来,不是为了让我穿这套衣服吧?”“当然不是走,跟我捕鱼去三月桃花开,蹶鱼肥着哪,谁不馋呢”儿子心里又是“咯喳”一下,乖乖跟着老铁往村外走你还别说,这次狗见了他们,没一个龊牙咧嘴的路上,有村民打招呼“王书记,去哪儿?”儿子习惯性张开嘴,想答,却发觉自己错了老铁说“走走,去河边抓点鳏鱼”村民笑“你还缺缴鱼吃,言一声,都往你家送”老铁说“不了不了,自己捕的,那才香”听到这话,儿子脸上火辣辣的走到河边,天已完全黑透,只有两根烟头忽明忽暗这条小河从山崖子里流出来,水清藻绿,是村里的命脉老铁退休后,不愿待在城里,回老家义务当起了这条小河的巡逻员他不许别人砍树,更不许别人电鱼、药鱼有人偷偷做了,他就追到人家屋里去,坐那里不走直到那人拍着胸脯保证下不为例,他才离开遇到特殊有困难的家庭,他走时,会静静放下一些钱渐渐地,这条小河日益丰腴起来儿子少年时期,多次跟老铁来捕过鱼他最爱吃的就是蹶鱼,那肉细嫩鲜美,脆香可口,素有“席上有蹶鱼,熊掌也可舍”之说也因此,儿子对捕鱼这套程序了然于胸他们找了个小汉沟,起先挖窝窝子挖得越深,留下来的鱼将越多老铁操走锹,儿子说“我来吧”老铁想了想,说“也好,这大黑天的,你一个人干活,我帮你瞅着,也省得跑偏了路数”儿子咂咂嘴,觉得老铁话里有话于是,抓紧换个话题“爹,你知道不,我今晚还有一件重要的事要办呢!”“知道知道?儿子心里一惊,不再言语了,把浑身的力气全使在锹上不一会儿就汗流泱背,手掌上也磨出两个水泡不过,儿子不敢吭声他知道,老铁正紧紧盯着他呢窝子挖好了,星星也撒满天空儿子看看手机,已快十点了儿子有些焦急老铁说“干什么事非要等到这个时候?今晚就陪我抓一夜的鱼”【甲】黑暗中,儿子感觉老铁的双眼像霆被里提矍I二国j丕敢放纵老铁在汉沟上游放水,儿子便拿起兜兜网扎在窝子后面,这样可把往下游逃跑的鱼挡回窝子里做好这一切,父子俩边休息边闲聊再过两三个小时,等露水全下来,鱼儿抢食吃,就可收网了老铁说“你跟我说说话”儿子说“说啥呢?”老铁说“说啥都可以”儿子像哑巴一样,好半天都没吭声老铁说“要不,我给你唱个歌?”儿子扑哧笑了“你给我唱歌?”老铁说“对啊,就是你小时候,我教你的来,我唱,你也跟着唱”也不管儿子同不同意,老铁就唱了月光光,照池塘骑竹马,过洪塘洪塘水深不得过,娘子撑船来接郎问郎短,问郎长,问郎此去何时返老铁唱着唱着,儿子就接上了【乙】父子俩一块儿跟唱得蛙鸣虫叫,草木散香露水下来了,好大父子俩起网,从窝子里打捞起一兜篓鱼有鲤子、鲫鱼、白条、草棍,最多的是蹶鱼老铁看看鱼这个,小了,放吧那个,正长呢,也放了儿子看看老铁,突然什么都明白了提起兜兜网,走到河边,全放了老铁像孩子一样呵呵大笑趁老铁不留意,儿子掏出手机发出一条信息今晚活动取消,今后这样的活动也不许再搞发完,儿子陪着老铁一起笑远处,传来几声狗叫,友好且悠长老铁说“走吧,回家再不回,它们就会跑来接我了”(取材于肖建国同名小说)
19.下列对句中画线词语的解说,不符合文意的一项是(3分)A.双喜的,十元一盒,我抽得起儿子强调烟是自己买的,让父亲放心地抽B.这是套崭新的西装,为此,他还特意打了条领带,儿子刻意装扮自己,说明特殊重视晚上的活动C.听到这话,儿子脸上火辣辣的父亲的话戳中了要害,令儿子心虚、惊惶D.他知道,老铁正紧紧盯着他呢说明老铁对辛苦劳累的儿子特殊关切
20.下列对小说的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.小说以诗句“桃花流水蹶鱼肥”为题,既点明白时令,又突出了人物活动的环境特点B.小说写父亲退休后义务巡逻小河,也写儿子将捕获的鱼放生,深化了爱惜环境的主题C.文中插叙老铁退休后的生活,对塑造老铁这一形象起到了补充作用,凸显了人物特质D.文中两次运用拟声词“咯噎”,形象地写出儿子面对父亲的提示时内心产生了触动
21.从文中看,“老铁”这个称谓有哪些内涵?请结合相关内容简要分析(4分)
22.小说结尾部分写“儿子看看老铁,突然什么都明白了”,请说说“儿子”明白了什么(5分)
23.小说中有许多微小环节描写生动传神,体现了作者的匠心,请从【甲】【乙】中任选一处加以赏析(5分)【甲】黑暗中,儿子感觉老铁的双眼像x光,自己内心那点儿雾霾被照得紧缩一团,不敢放纵【乙】父子俩一块儿唱,唱得蛙呜虫叫,草木散香
24.作家给作品中的人物命名,往往蕴含深意,如本文中的“老铁I下列对作品人物命名的解说,不正确的一项是(3分)A.《红楼梦》贾府四姐妹名字中的“元”“迎”“探”“惜”,谐音“原应叹息”,预示了人物不幸的命运,表达了作者的怜悯
8.《药》取“华”“夏”两姓,意在体现“华夏”本为一家,却陷入了“吃”与“被吃”的悲剧之中,引发读者深刻的思索C.《孔乙己》中“孔乙己”这个外号是人们从描红纸上截来给孔乙己的,表现了众人对他的嘲弄,蕴含着作者对科举制度的批判D.《平凡的世界》里的“王满银”和“孙兰香”,他们的名字寄寓了百姓对富有生活的向往,也显明地体现出人物的形象特点
五、本大题共2小题,共60分
25.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答180字左右
①请以“老铁”或“儿子”的视角,为小说《桃花流水鳏鱼肥》的开头添加一段描写要求与下文连接自然,想象合理,描写生动
②孔子说“见贤思齐”请从《红楼梦》或《平凡的世界》中任选一例,谈谈你对这句话的理解与相识要求观点明确,符合原著,自圆其说
③请从“《呼喊》声”“《边城》情”“《红岩》魂”三个题目中选择一个,写一首小诗或一段抒情文字,表达你的阅读感受要求符合原著,感情真挚
26.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作答不少于700字
①故宫博物院院长单霁翔,被人们尊称为故宫“掌门人”,他自称是故宫的“守门人”他说,确定要看护好故宫的9371间房屋,1807558件藏品2023年故宫就600岁了,我们要把壮美的故宫完整地交给下一个600年我们这一代人要上对祖先,下对子孙,爱惜、传承好中华民族的传统文化其实,在我们的生活中,有许许多多的“守门人”“守护者”,他们或平凡或宏大,我们对他们或熟悉或生疏……请自拟题目,写一篇记叙文,讲解并描述他或他们的故事要求可写人(单霁翔除外),可写物;可实写,可想象故事完整,描写合理
②1995年,探讨电池的王传福教授意识到,手机的发展对充电电池的需求会与日俱增,于是成立了比亚迪公司,自主研发充电电池2023年,已成为全球其次大充电电池生产商的比亚迪,起先进军汽车行业遵循自主研发、自主生产、拥有自主品牌的新能源汽车发展路途,比亚迪成为具有中国影响力的龙头企业,在全球市场实现了“弯道超车”近几年,比亚迪逐步放弃其原本在行业内最领先的磷酸铁锂电池技术,转向能量密度高、更具发展前景的三元锂电池技术的研发和运用,并主动投入到太阳能等国家战略性新兴产业中比亚迪的成长带给我们许多启示请自选角度,自拟题目,写一篇争辩文要求观点明确,论证合理海淀区高三年级其次学期期末练习语文参考答案及评分标准
2023.5
一、(本大题共8小题,共24分)
1.(2分)A
2.(2分)B
3.(5分)参考答案略【评分标准】对《论语》句子理解正确,2分;观点阐释合理,3分
4.(2分)B
5.(3分)B
6.(2分)D
7.(2分)C
8.(6分)答案要点
①虚拟世界可以折射现实人生(是现实世界的写照,隐喻现实世界)
②虚拟世界是对现实世界的高度仿真(虚拟世界能给人带来无限接近真实世界的体验;虚拟世界与现实世界的界限越来越小)
③虚拟世界的能量来源于现实世界
④虚拟世界是现实世界的延长,虚拟世界必需遵守现实世界的普遍法则【评分标准】每点2分,答出随意三点即可得满分意思对即可
二、(本大题共6小题,共25分)
9.(3分)A
10.(3分)B
11.(3分)C
12.(7分)
①不是这样,县令确定是个能干的人,能让属下不敢怠慢他的叮嘱到如此程度【评分标准】共3分“不然”“健”“慢”翻译正确,各1分
②有章完全没有料到(会这样),就去拜见通判刁绎,详细说出事情的原委【评分标准】共4分“殊”“不意”“具”“所以翻译正确,各1分
13.(4分)参考答案蒋堂通过一个仆从的表现,推想他的上级是个能干的人(2分)宋仁宗通过庞庄敏的言行,推断出他是一个有才能的人(2分)
14.(5分)参考答案(2分)第一问盛文肃起初特殊欣赏夏有章,后来转为冷淡、拒绝相见(对他感到悲观)(3分)其次问略【评分标准】可赞成,可反对阐释理由,视合理程度分“上、中、下”三档赋分
三、(本大题共4小题,共18分)
15.(3分)D
16.(3分)B
17.(6分)答案要点相同都表达了惜别和劝勉之情(2分)不同严词有对挚友奇妙前途的祝愿、对珍重名节的告诫和自己年华老去、壮志难酬的伤感(2分),王诗。