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14、2《山地的形成一一褶皱山》导学案【学习目标】
1.了解褶皱山的形成及基本形态特征,能在示意图上识别和推断背斜和向斜
2.了解板块构造学说及其对山地的影响
3.能够结合生活实际,探讨褶皱构造的地质意义【重难点】
1.背斜和向斜的推断
2.探讨地质构造的意义(自主预习】地表形态褶曲的基本形岩层形态岩层的新老关系态学问点未侵蚀地形侵蚀后的地形一褶背斜中间—两翼皱向斜岩层向—弯曲
1、褶皱:岩层在产生的强大作用下,发生变形,产生基本单位是
2、褶曲的两种基本形态对比学问点二板块构造学说全球共划分六大板块,分别是
2、板块运动与地貌f相对运动碰撞形成板块运动]背离运动张裂形成
3、阿尔卑斯一喜马拉雅山系是由板块、板块、板块相对运动形成的科迪勒拉山系是由板块、板块与美洲板块碰撞挤压形成的【课堂学习】合作探究一“岩层新老关系和褶皱”试验试验准备薄的书本(4本)过程
1.将四本书叠放在一起,视察岩层的新老关系
2.沿着书本的两侧用力挤压结果画出背斜和向斜的不同形态,写出岩层的新老关系,标注地貌类型合作探究二“地形倒置”试验试验准备筷子过程对一次性竹筷子两端施加压力,顶部受张力出现断裂(毛边)结论拓展提升探讨地质构造的现实意义问题一在背斜和向斜两种地质构造中,哪个利于储水,哪个利于储存石油、自然气?问题二若地下有煤层,在采煤时,透水事故、瓦斯爆炸的矿难分别可能发生在哪种地质构造处?问题三在山区修筑公路、铁路时,为了缩短距离和避开大的坡道,常常会从山岭或丘陵下修建隧道那么隧道应当如何选址?为什么?【巩固练习】下图为某岛屿地质地貌示意图,读下图,完成「2问题
1.甲处属于
2.下列示意图中,能反映甲处地层剖面的是()A.背斜山B.背斜谷C.向斜山D.向斜谷A BC D右图中数字为海拔高度,不同图例为不同年头的沉积岩层
3.图甲中M地的地质构造是,构造地貌为o该地有利于的储存
4、下图为某地区地质构造示意图说明丙地不适合修建地下隧道的理由【课堂小结】绘出本节课的学问结构图【学习反思】
1、今日你的收获是什么
2、你还有哪些方面须要努力。