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年父亲节教育主题班会教案篇202372023年父亲节教育主题班会教案篇1教学目标知识目标知道父亲节是在6月的第三个星期天技能目标亲手为父亲做一份礼物情感目标懂得爱亲人,懂得感恩父母愿意积极参加活动,感受节日的快乐重点难点重点学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等难点幼儿学会感恩父母,在家里做一个懂事的孩子教法学法教法提问法、讲述法学法欣赏法、讲述法、交流法教学过程
(1)导入问题你们知道6月份有一个重要的节日,是有关爸爸的,有谁能告诉我是什么节日么?
(2)教师讲解父亲节的时间,并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”
(3)在部分幼儿回答后,像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片,让幼儿们充分感受父爱的温暖
(4)让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事
(5)回家为爸爸做一件事,并且对他说一句“我爱您”教学反思《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展,学会爱家人,朋友以及热爱祖国的情感,因此利用父亲节这个主题,可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩,记住父亲节这样的特殊的节日,向父亲表达爱意2023年父亲节教育主题班会教案篇2活动主题表达力活动名称语言班级中班上课时间—分活动内容我的好爸爸活动目标
1、培养幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯
2、让幼儿增进对爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱他人的情感
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动
4、体验节日的快乐氛围教学重点、难点
1、教学重点组织语言教学
2、教学难点如何组织幼儿围绕话题谈话活动准备.
1、布置幼儿事先在家观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?
2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟
3、每人带一张爸爸的相片,老师画好有爸爸头像的画一幅活动过程
1、引入话题师(出示有爸爸头像的画)小朋友每个人的爸爸都不一样今天,老师请小朋友来说一说,你爸爸是什么样子的?他在家都做些什么?
2、活动开始1)老师向幼儿提出要求请小朋友在介绍自己的爸爸时要清楚地说出爸爸的长相,爸爸在家里做些什么事?2)教师轮流参与幼儿的小组谈话,了解幼儿的谈话内容,引导幼儿围绕主题谈话
3、引导幼儿集体谈“爸爸”1)自由交谈后,教师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸2)对幼儿的‘谈话给予赞许和鼓励
4、拓展谈话的话题
1、“你喜欢爸爸吗?”“你愿意为爸爸做些什么事情?:
2、在幼儿的谈话过程中,教师用平行谈话的方式,为幼儿提供新的谈话经验例如“我爸爸是……”,“他会做……二小结引导幼儿爸爸是很爱孩子的,同时,他们也希望我们的小朋友成为好孩子小朋友你们也应该关心爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人(欣赏歌曲好爸爸坏爸爸)2023年父亲节教育主题班会教案篇3班会目的
1、让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感
2、理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求班会准备
1、书籍《新三字经》
2、《七旬父母将五名子女告上法庭》、《小黄香》等故事
3、同学准备发言稿
4、歌曲《妈妈的吻》班会形式教师讲解与学生讨论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?
二、为什么要孝敬父母?
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
(1)学生齐读“为人子,方少时尊长辈,习礼仪能温席,小黄香爱父母,意深长亲养儿,多辛苦报春晖,寸草心
(2)学生讲《小黄香》的故事
3、教师小结父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的
三、应该怎样孝敬父母?
1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘爱父母,生孝情存孝意,献孝心父母心,知体谅心里话,不隐瞒求上进,父母安孝父母,不能忘J
2、结合《新三字经》小组讨论
3、说说怎样孝敬父母?
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?
2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一一一杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)
五、总结
1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课自我评价这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;其次,借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;再次思路清晰,平易浅显,注重交流,活动性强;且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育效果明显2023年父亲节教育主题班会教案篇4活动目的
1、知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情
3、感受节日的欢快气氛
4、知道要愉快、合理地过节活动准备袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物一一领带活动过程
一、送给爸爸礼物
二、亲亲爸爸说说悄悄话
三、亲子游戏
1、亲子接力赛游戏方法每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜
2、袋鼠跳六个幼儿一组,爸爸在对面等待跳到终点的幼儿,由爸爸背着跑回起点
3、顶球走游戏方法幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位横着走向终点
四、集体亲子舞蹈《火把节》反思让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆2023年父亲节教育主题班会教案篇5活动目标
1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节:日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备
1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做迎戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画
2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等
3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历
4、幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画
5、幼儿唱”父亲节”的歌曲
6、幼儿为父亲自制的小礼物、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您2023年父亲节教育主题班会教案篇6
一、活动目标
1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业
2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点
3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱
4、体验互相关心的美好情感
5、体验和大家一起过节的快乐―活动准备幼儿准备事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业家长准备身穿工作服,自带职业工具教师准备
1、选定—的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业
2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境
三、活动过程
1、通过提问引出谈话话题“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?”
2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈
3、听听爸爸的故事今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗?教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故事你现在知道这个爸爸是干什么的了吗?你是怎么听出来的?
4、三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题
5、小组活动幼儿自选爸爸老师作为模仿对象,进行游戏,在游戏中了解部分行业的职业特点
6、我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)
7、一起为爸爸唱歌《我的好爸爸》
四、延伸活动
1、“爸爸调查表”和爸爸妈妈一起完成爸爸调查表比一比谁的爸爸本领
2、我的爸爸本领大爸爸的本领、爸爸还会干什么、爸爸的衣服、爸爸的习惯、爸爸和我等等
五、反思和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以间接了解教学,拓展孩子们的视野可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感2023年父亲节教育主题班会教案篇7活动目的
1、让孩子知道6月份的第三个星期天是父亲节,给孩子讲述父亲节的由来父亲节,是感恩父亲的节日约始于20世纪初,始源于美国,现已广泛流传于世界各地,世界上52个国家和地区是在6月份第三个星期天过父亲节
2、为孩子和爸爸创造机会相处,让孩子学会感恩父母,感恩父亲,明白爸爸妈妈的不容易,并学会用实际行动为爸爸妈妈做力所能及的帮助
3、通过孩子和爸爸之间的游戏和手工活动,让爸爸了解孩子对爸爸爱的需求,希望各位爸爸能在工作之余,多抽出时间陪伴孩子
4、让幼儿知道节日的时间
5、体验互相关心的美好情感活动时间各幼儿园根据自己的时间安排活动过程
1、幼儿园主题墙布置先把室内主题墙布置好,这样才比较有节日氛围
2、邀请爸爸入活动室邀请各位爸爸进入活动室,小朋友们给爸爸们端上一杯水,并送上自己的手工作品一一扇子,说“爸爸,谢谢你能来J。