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文本内容:
今天就让我们一起走进刘湛秋的《雨的四季》,去领略雨的美、领略散文的美同时播放四季之雨的配乐图片二拜访作者刘湛秋,男,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家,《诗刊》前副主编,中国散文诗学会副会长著有诗集《生命的欢乐》、《无题抒情诗》、《人•爱情•风景》,散文诗集《遥远的吉他》,论文集《抒情诗的旋律》等共22种三字词自测根据拼音写出汉字
1.水珠子从huG bao里滴下来,比少女的眼泪还jidmaio
2.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的cdi lang镜
3.只是淋湿的头发、额头、j谑mao滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的
4.如果说,春雨给大地彼上美丽的yi shang
5.当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着ling dang的时候
6.雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得dudn zhuang而又沉思了
7.雨变得更轻、也更深情了,水声在Ml yan下,水花在窗玻璃上,
8.那是雨,是使人jing mi、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
9.但这时候,雨已经hud zhuang了,它经常变成美丽的雪花,飘然lilin人间
10.那种清冷是柔和的,没有北风那样duo duobi ran设计意图达成目标1,识记字词【初读课文】活动一听雨篇
1、师生共同诵读文本感受作者的优美文采
2、请简要概括文中描绘四季的雨的不同特点春雨的特点美丽、娇媚;夏雨的特点热烈、粗矿;秋雨的特点端庄、沉静;久雨的特占白然、平静设计意图达成目标2,初步感知文本概括事物特点【细读文本】活动二品雨篇勾画出你最喜欢的句子,仿照下面的句式“这句话用了(感官、写作手法或修辞、特点)手法,写出了,表达了作者”“水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜”从视觉、听觉、嗅觉的角度描写雨后的世界,运用拟人、比喻的修辞和对比的表现手法,写出了春雨的无比娇媚,表达作者对春雨的喜爱和赞美之情“小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声”运用比拟的手法生动形象的向我们展示雨后春季;表达了作者对春雨的喜爱和赞美之情“雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动”运用比喻、拟人、排比的手法形象地给我们展示了对雨的喜爱“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着绿茵茵的波浪”运用拟人、比喻的手法,把整颗树以及它的每一个部分拟人化,形象化,使之整体富有人的形态,“明亮的眼”“手臂顿时柔软”“萌发的叶子像绿荫的波浪”更加生动形象,也给读者不一样的感受作者没有直接描绘春雨,而是抓住春天景物的色彩、情态运用不同的感官和表达手法从听觉、视觉、嗅觉等角度从侧面描绘了春雨美丽、娇媚的特点,烘托了万物经春雨洗淋后的各种情态和生机勃勃,表现了作者对春雨的喜爱和赞美之情如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱感了运用了比喻和拟人的修辞手法,写出了雨后的大地丰盈的情态,表达了作者对夏雨的喜爱和赞美之情荷叶铺满了河面,追切地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交咆也运用了比喻、拟人的修辞手法,写出了夏天生物的生机盎然,表达了作者对夏雨的期待雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了,运用了比喻的修辞手法,写出了状雨“使人静谧,使人怀想,使人动情”的特点也许也IJ冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间表达作用“化妆了”,写出了春雨的美丽与妩媚“飘然莅临人间”写出了春雨降临的动态美,表达出了作者对冬雨的喜爱之情设计意图达成目标3,赏析文章中优美的句子【文本深入】活动三:悟雨篇
1、文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?明确“四季的雨”单纯强调一个“雨”字,显得果板、生硬“雨的四季”充满灵动,照于了雨一定的人格化,充满情趣和意境所以用“雨的四季”做题目
2、凄冷的秋雨为什么能“纯净”人们的灵魂呢?明确:秋雨,没有夏雨的滴沱,也没有冬雨的剩寒,意在使人欢畅雨本身就带有洗涤的意味,在春天的生发及夏日的张扬以后,秋天正是拾细数一年收获,准备过冬的季节,心灵在这个过程中自然沉淀了,清明了所以说冷的秋雨能“纯净”人们的灵魂
3、冬雨“特殊的温暖”是一种怎样的感觉?明确:与冬天冷冽的风和灰蒙蒙的天相比,冬雨是大自然一年中给人们最后一次馈赠,这种温暖虽然清冷,健是柔和
4、上文写雨,多用“她”或“它”指称,为何到文章最后改称为“你”?明确:改为第二人称,更具有亲切感,也增强了语势,便于抒发作者情感
5、你觉得作者为什么会把《雨的四季》写得美轮美奂,打动人心?调动感官显色彩巧用修辞绘神韵按照顺序层次清融情入景巧抒情活动四:炫雨篇雨使你想到什么?提示:有关雨的诗词、歌曲、谚语、文学作品、电影……设计意图达成目标4,热爱大自然,热爱生命【课外拓展】没体验过那么柔软的阳光文IJ湛秋没体验过那么柔软的阳光像飘落的羽毛像一阵爱的抚摸秋天,异样的恬静苹果神秘地挂上白霜没体验过那么柔软的阳光像一只解缆的船像滚动的线线球西风扬起蓝透了的云帆枫叶在偷偷地把你张望也许追求比秋天更多寥阔也许幸福会不期而降大自然你的美每搅动一次心灵便有一千种和谐的音响教师小结岁月像一条长河从我们的生命中缓缓流过,总会有一些东西触动我们心中最柔软的部分,也许是一个人,也许是一件事,也许是一处风景只要你热爱生活,就能在孤单时享受寂寞的美丽,在黑暗中看到察明的曙光,在风雨中想见七色的彩虹!让我们一起睁开慧眼去书写美好的生活吧!刘湛秋的散文有一种田园美,他的文字自然亲切优美,一事一物、一草一木、一色一声,他都能轻松道来,吸引着你跟着他的行文一走到底。