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文本内容:
春季户外家庭活动方案优秀篇5春季户外家庭活动方案【篇1】
一、活动目的
1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理
2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度
3、增强学生团体意识,调动学生的积极性
二、活动安排
1、热身活动通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我
2、盲人哑巴通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜
3、爱的体验通过爱的体验,学会被爱、学会爱人
4、体验交流家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长
三、活动措施
1、邀请家长发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的
2、活动时间20_年_月_日上午9点,历时3小时
3、活动场地公园
4、活动记录录像、照相
5、活动道具床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等
四、活动准备
1、黑板上写上“爱的体验”
2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿渠讲座)
3、人员—老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)
4、场地桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地
5、摄像o
6、邀请人员_____o
7、道具眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等
8、哨子一个
9、学生穿校服
10、项目任务让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌
五、项目流程
1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!
2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长J我要做优秀的”
3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的!
4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,蹦一蹦呀跳一跳看谁还放不开?春季户外家庭活动方案【篇2】活动目的与意义
1、以组织踏青、野餐、露营活动,使人们亲近自然、走进自然、感受自然、热爱自然
2、以组织踏青、野餐、露营活动,搭构人们交流的平台、增强体能、放松心情活动实施
1、活动人数每次10-20人(自带帐篷可限30人)
2、报名工作以个人、家庭为单位报名
3、活动时间一年5月年7月
4、活动地点大连西郊旅游示范区
5、活性方式自驾游或包车(费用自理)活动内容踏青走进自然,贴近自然,一缕和风,一阵清新,天然的氧吧要人留恋,绿草威蕤使人忘返,重温记忆,陶醉在蓝天下,浪漫在旷野中野餐欧洲休闲的就餐方式,西式餐桌,纯白桌布,冷餐中回归自然,品着美味烧烤看着碳炉冒出的一缕炉烟使人无尽遐思,体味儿时的童贞,追寻美好梦想放远葱绿山多姿,近景碧波水敝灌纯洁的梦想开启,美好的.追求在开始登山释放心情,亲近自然在乎登顶,更在乎登山过程没有哪种运动可与登山相媲美,登山的过程使整个人生才能体会到的感动真正地面对艰难、挫折、努力、分享成功后的喜悦,学习如何面对现实和梦想露营人类的心灵里有着大自然,露营顺从了人内心的一种积极的渴望自由、梦想、随心所欲,现实生活中也许无法满足孩童般的纯粹愿望,露营中却轻易就能体会得到在大自然的环境中,以蓝天为屋顶,以绿地为餐台,享受烧烤美食带来的味蕾诱惑,人与人之间的距离拉近了,同学,朋友,同事相聚一起,搭帐篷,架炉子,围坐一起,聊天游戏数着星星入眠,看着日出起床让一次相聚成为难忘的记忆,让大家的心更贴近大自然冒险、勇敢、挑战自我,激烈竞争中所需要的种种品质,在露营中得到激励和锻炼活动安排1400—1500露营基地集合;1500—1700搭建露营帐篷;1800—2100集体野炊,美食评比,互动交流;2130—2200篝火晚会,放飞孔明灯;2230一宿营次日0630—0730起床,踏青0730—0830早餐0900—1100登山(或参观西郊园艺或樱花园)1130—1330西式野餐1400—集体返程,活动结束活动费用成人200元/人,(自带帐篷150元/人)儿童120元/人费用包含场地费帐篷及备品(帐篷最低可供2人使用,可三口之家使用)就餐2正1早(不含饮料,不含酒)矿泉水(每人一瓶)备注放飞孔明灯,每人加收30元燃放烟花,自行消费友情提示L户外活动时间较长,请注意保暖;
2.活动中请穿着便装,备防滑鞋;
3.活动时请注意安全,以免发生意外;
4.登山时请注意安全,量力而行春季户外家庭活动方案【篇3】活动内容
一、幼儿理解民间游戏(提问抢答式)
1、什么是民间游戏?(爷爷奶奶小时候玩过的游戏)
2、你知道哪些民间游戏?
二、爷爷奶奶家长展示民间游戏揪尾巴、拔河、炒黄豆、踩高跷等
三、分组民间游戏揪尾巴、炒黄豆
四、集体亲子民间游戏拔河、踩高跷游戏附件
(一)游戏名称揪尾巴玩法把短绳系在家长和孩子的后面,每队都提供一个小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后统计数量,分别给金奖、银奖、铜奖和鼓励奖发放奖品
(二)游戏名称炒黄豆玩法孩子和孩子手拉手相对站立,边念儿歌边左右摆动双手,念至“翻跟斗”时两人同时朝一个方向翻身家长在一边协助帮助孩子平稳站立老师统计每组翻得次数,最后根据名次发奖品提示翻身时两手拉紧不能松开附儿歌炒炒炒,炒黄豆,炒好黄豆翻跟斗
(三)游戏名称踩高跷玩法幼儿踩到高跷上,手拉住上面的吊绳,通过手脚配合向前行走为增加游戏的乐趣,教师特地把幼儿分为两组进行活动活动内容是平地走接力赛,幼儿只在地面上行走,先走完的一组获胜将班级家长和孩子分别分成平分的两组人,提供二副或四副高跷给孩子,开展接力活动
(四)游戏名称:拔河玩法将孩子和家长均等分成两组,老师作裁判,将长绳中央的红色布条拉过终点线的一组胜利,发放优胜奖,另一组发优秀奖春季户外家庭活动方案【篇4】
一、活动时间20_年一月—日
二、活动地点东湖公园
三、行程安排上午九点梨园门口集合
1、(930—1130)亲子游戏
2、(1130—1200)临时自由活动时间
3、(1200—130)集体午餐
4、游鸟语林
5、活动结束(解散)
四、游戏内容
1、有口难言——我来比划你来猜可分成动物、食物、体育项目比赛规则不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜每组两名队员参赛
2、数字或英语单词趣味接力队员起跑在中途放置一道数学题或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算
3、绑腿走三人一组(可以家庭为单位,也可以借助外援)
4、汽球运输两人一组背对背夹球接力5>五毛和一块规则如下在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块
5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队未能加入团队的受罚
6、耳语传真将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负
7、词语接龙上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可,接不上者罚
8、看看谁会错由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2主“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到“15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚
五、应景游戏
1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲
2、听……春的声音,说出听到了哪些声音?
六、主题讲座由校外辅导员进行主题讲座
七、集合合影留念、快乐返程春季户外家庭活动方案【篇5】指导思想亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力活动宗旨
1、为家庭提供一流的服务和教育指导
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长参加对象镇田小学学生及家长活动时间12月5日下午4点一一5点30分亲子活动游戏要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑具体形式如下二年级背子跑一一爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜四年级套车接力跑一一以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发六年级两人三足跑一一孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜活动地点及准备事项二年级一一地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米四年级一一地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班,距离为50米,准备每班一个呼啦圈六年级一一地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班距离为30米准备绑绳和雪糕筒。