小学生个人事迹材料范文（25篇）

小学生个人事迹材料范文（25篇）小学生个人事迹材料范文（通用25篇）小学生个人事迹材料范文篇1原照，女，今年十岁，就读于安泽县城关小学四年级四班，班级文艺班长她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，音乐艺术方面表现尤为突出她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者

一、勤奋学习、开阔视野在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问从入学到现在他作业工整、每天能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃在学习中，我有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的’题，我越喜欢去钻研，直到做出为止因为我特别喜欢那种成功的感觉，它会带给我无比的快乐和自豪除了认真学习课本上的知识外，我还有着丰富的的课外生活呢！我不仅学会了魔方的六面归位，还学会了解九连环每天晚上，我写完作业，还要预习明天将要学习的内容我是一个健康，快乐而又活泼的小学生小学生个人事迹材料范文篇5杨心毅，男，今年十一岁，就读于光未然小学六年级，学校少先队中队长，班级班长他品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育方面特长等综合表现尤为突出他从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手六年内连续被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者勤奋学习、开阔视野在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平在成长的道路上，他虽然暂时取得一点点成绩，但他清楚知道，是父母的辛苦养育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还很多，他要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友他热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在这里玩耍虽然他也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一起放飞了那只小生命心地善良、礼貌待人他有一颗善良真诚的心灵有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐积极进取、品学兼优在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴他是班里的班长，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，敬佩他如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，他会主动帮助补课，直到赶上为止他还非常关心班级，当他发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累他还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律他除了关心同学爱护班级外，他更是班级的学习带头人在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题每次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯同学们都以他为榜样，争做好学生自强不息，努力奋进他自小便继承了祖辈们的淳朴善良，勤劳勇敢，如今已成长为一名积极进取，品学兼优的好少年这个聪明的男孩子一直以优异的成绩名列前茅而且一路遥遥领先别看他年纪小却胸怀大志，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育，帮助他有一股执着向上的追求他团结同学，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居，家长，老师和同学的好评几年来，她上学从不迟到，不早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”，“大事化小，小事化了”的道理他就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生小学生个人事迹材料范文篇6康芷若，女，现年九岁她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者在学习上，她刻苦好学，勤于动脑从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平她有一颗善良真诚的心灵在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念“向上”是孩子健康成长的力量源泉，康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求她一直在追求着思想的向上“做个好孩子，做个好学生”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标小学的一年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！小学生个人事迹材料范文篇7邵辰龙是二年级七班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，在爸爸妈妈的眼里，她是一个听话懂事的好孩子她孝敬老人，尊敬师长，她帮妈妈擦桌子、浇花；她帮奶1奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；她用自己的行动表达着她对家人的爱她不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃最近，他还养成了每天都睡午觉的好习惯他具有良好的学习习惯爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生积极动脑、大胆发言是邵辰龙上课时的突出表现看书、听故事是邵辰龙的爱好之一无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些的东西还很多，她要在老师的辛勤培育下，在父母的关怀下，争做一名合格的学校的好学生，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好朋友她热爱生活，热爱大自然，热爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢在这里玩耍虽然她也很向往那绿油油的草地，但总是想起‘‘小草有生命，脚下要留情’的提醒，耐心的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，她想到了电视中，宣传鸟类是人类的好伙伴，就说服同学们一起放飞了那只小生命

二、心地善良、礼貌待人她有一颗善良真诚的心灵有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵原照同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪在家里，她关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱

三、传递爱心、助人为乐在学校，她有一颗真诚的爱心对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小的心灵装满了追求真善美的理念她还是同学的好伙伴同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐

四、积极进取，品学兼优在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴她是班里的班干部兼学习小组长，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助补课，直到赶上为止她还非常关心班级，当她发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累她还经常告诉同学们保持班级卫生，遵守班级纪律她除了关心同学爱护班级外，她更是班级的学习带头人在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯同学们都以她为榜样，争做好学生

五、天天向上，兴趣广泛“向上”是孩子健康成长的力量源泉，原照同学的身上有着一股强烈“向上”的追求从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想上的向上“做个好孩子，做个好学生，做个好公民”她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和弹琴每次校园艺术节文艺演出总能看到她的身影三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标小学的四年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练志！她就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生在未来的人生道路上凭着认真、踏实、积极进取的人生态度，她一定能够越走越好，越飞越高安泽县城关小学原照20—年05月10日小学生个人事迹材料范文篇2盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉,树立自身形象，是一名优秀的少先队干部盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心小学生个人事迹材料范文篇3她是西村完小六一班的学生，她叫侯玉丽在第50个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样雷锋说“世界上最光荣的事是劳动世界上最体面的人是劳动者”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”侯玉丽从身边的每一件小事做起在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动承担起做他的小帮手，小老师上课时，她监督提醒王文涛注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，侯玉丽及时给他讲解现在，在她的带动下，王文涛的学习积极性高了，上课时也能积极发言了看到他的进步，侯玉丽真的感觉很幸福这时，她又想到了雷锋的那句把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀班上的值日生有事情请假时，她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里她从来不拿这些事情来炫耀自己老师表扬她时，她会笑笑说“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的”是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在茁壮的成长他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜小学生个人事迹材料范文篇4我叫，是三年级二班的学生，我品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手在学习上，我刻苦学习，勤于动脑从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅我有一颗善良而又真诚的心在学校里，我遵守校规校纪，尊敬老师，关心同学对于学习较差的同学，我从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们，当他们遇到不会做的题的时候，我总能不厌其烦地讲给他们听，直到学会为止在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的家务活当爸爸妈妈心情不好的时候，我会给他们讲一些学校里发生的趣事，让他们变得开心起来做个好孩子，做个好学生，一直是我追求的目标每天早上，我都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍。